毛笔的作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的毛笔的作文，欢迎大家分享。
毛笔的作文1
看见我家客厅的墙壁上挂着一幅《诫子书》，那漂亮的毛笔字真是令我羡慕，于是，两年前，我开始学毛笔字。到现在我学毛笔字将近两年，这其中的滋味真是酸甜苦辣，一言难尽。
酸
每个星期六去上书法课，是雷打不动的。记得有一次上课时，就因为作业没交，而被老师批评，还用王羲之的故事教育我。就是时间紧，没来得及写作业嘛，一股心酸油然而生。
甜
虽然学习的路上充满艰辛，但甜甜的滋味还是有的。我写的“大有作为”四个字在机关幼儿园前展览过，我的四幅作品还挂在我班的墙壁上，每次听到赞美声，心里就美滋滋的.。
苦
不管春夏秋冬，我每天都得练习毛笔字。写的好，就听到妈妈的表扬声，写的不好，就听到妈妈的批评声。每天要练半个小时，练地我腰酸背疼，真是累死了。
辣
看到别人的字那么漂亮，我非常羡慕。如果我的字写地和他们一样好就好了，心里有一股火辣辣的感觉。
尽管写毛笔字很累，但也能在毛笔字的海洋中体验到乐趣。
毛笔的作文2
我长着一张又大又圆的脸，一头乌黑的头发，耳朵大大的，一双水汪汪的眼睛，一个小小的鼻子下面长着一张粉红色的小嘴巴，牙齿常常被爸爸说成是老鼠的大板牙。
我爱玩电脑游戏、下棋、骑自行车、画画、练毛笔字、看电视……我贪玩、胆小、不爱说话、小气。但是，我对练毛笔字情有独钟。
记得又一次，妈妈让我练毛笔字，我说一不二的.拿起毛笔，开始练习了，第一次写得不好，第二次比第一次好一点，我一直努力。因为我读过爱因斯坦叠三只纸板凳的故事。他一直激励着我越练越好，妈妈夸奖我，我没有骄傲，我不做井底之蛙。每天中午放学回家，吃完饭，我就又开始练习了。练习书法成了我的“必修课”，每天功课很忙也要挤出时间来练习。我相信铁棒磨成针。
同时，我也有自己的缺点，就是做作业马马虎虎，考试考不到满分，我想改掉这个坏毛病，可总是改不掉，所以我常常被妈妈批评。我还有一个坏毛病就是上课不爱发言，因为我很胆小。每堂课最怕老师抽我起来回答问题，回答错了，害怕老师批评，更怕同学嘲笑我。我一直在慢慢克服这些毛病。
这就是我，一个胆小，爱练毛笔字的小男孩。
毛笔的作文3
我叫沈朱昱凡，今年10周岁了。我有许多爱好，如书法、萨克斯、画画、下棋、篮球……但我最喜欢的是跟我们学校的徐丰老师学书法。我从一年级下册开始跟徐老师练习书法，慢慢的，我就喜欢上了它。
在这几年中，在徐老师孜孜不倦的教导下，我获得了许多书法方面的奖项，如20xx年4月我获得了首届浙江省中小学生规范字书写大赛中D组中的二等奖；同年的'6月在第12届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获硬笔类三等奖；同年9月获得首届“金紫荆奖”全国少儿书法美术作品大赛中荣获金奖，并荣获“金紫荆奖优秀小艺术家”称号；
又在同年11月，我的书法作品在《中国钢笔书法？书画教育》20xx年第17期上发表；在08年分别荣获第18届、第19届“素质杯”全国少年儿童书画竞赛金奖；并荣获《中华小书画家五百强》的光荣称号，还获得了少年儿童书画艺术六段段位……练习书法不仅可以让我写得一手漂亮的字，还锻炼了我的意志，我会再接再厉，把荣誉当做起点，在艺术的道路上不断进取，争取更高的目标和美好的未来。
毛笔的作文4
我出生于「美术工厂」，一出生就有秀丽的头髮，苗条的身体，家家户户只要有我，写起书法，就可以日益精进，越写越漂亮，你们猜的没错，我就是书法家和学生的天神──毛笔。
我在美术工厂裡出生，工人把我的身体用袋子包起来，运送到文具店裡，把我跟伙伴摆放在一起，不久，有位妈妈带着女儿来文具店买毛笔，他们在我和我的伙伴当中，选中了我，便把我买下来，从那天起，糖糖就是我的新主人了！
糖糖回到家，迫不及待的想练习书法，立刻把我泡在热水裡，我的头髮快痛扁啦！我天天陪着糖糖练书法，糖糖不厌其烦练习，经过糖糖的努力，糖糖到最后熟能生巧了！有一天，老师看到糖糖的努力之后，决定派她去参加比赛，糖糖很开心，回家便把这个好消息告诉我，相信在我们的努力下，糖糖会有很好的`表现。
但是有一次，班上有一位调皮的男生，居然用美工刀把我的头髮切断，糖糖很难过，塬本想糖糖应该会把我丢到垃圾桶，没想到糖糖却默默的把我包起来，带着我回家。虽然糖糖很努力帮我的头髮黏起来，但是我还是不能像以前一样。
我知道将来有新的伙伴会陪伴糖糖一起去参加比赛，但我不难过，我也知道糖糖是我最好的朋友，我相信她不会遗弃我，虽然糖糖有了新的伙伴可以陪伴她练书法，但我依然不寂寞。
毛笔的作文5
在科技发达、科学发展的今天，虽然我们每天都用“笔”来练字、画画等等，但是你是否了解“笔”这个大家族呢？如果不了解，就听我介绍一下笔吧！
笔，这个庞大的家族，主要分为二大类：一类是硬笔，另一类是软笔。我今天就来介绍一下软笔吧：
笔的历史家族，恐怕和我们人类一样长久了。早在远古时代，就有了笔，只不过是用刀子、树枝或尖锐物品来记载或做记号，后来发明了被中国人誉为“文房 四宝”之一的毛笔。毛笔是一种中国传统的书写工具，不过也逐渐成为绘画工具；初用兔毛后亦用羊、鸡、狼、鼠等动物毛；头圆而尖，适用于书写与绘画；毛笔是 汉族人民在生产实践中发明的。数千年来，毛笔为中华人民留下了无数珍品。
现在用毛笔的人越来越少了，于是饭店就用豆腐皮儿做成笔头，黑豆和糯米做成笔杆，各种果酱、辣酱做为墨汁。写毛笔字当然要纸了，这就是一套可以信用的写字套装了。我感觉这种方法非常好，因为它既传承了古代的文化，又可以让人尝美味。
随着人类社会不断发展，勤劳智慧的'中华民族不官总结出经验，存其精华，弃其糟粕，勇于探索，几千年来，他们为创造中华人民光辉烂灿的文化，为促进中华人民与世界各地有交流，做出了巨大的贡献。
现在笔已经旺盛起来，现在有许多许多新型的笔，如：小钢笔、水彩笔、记号笔、蜡笔、粉笔、水笔、铅笔等等。我相信在不远的将来，中华人民会创造更多奇迹，会创造更多新型的笔。
毛笔的作文6
中国的毛笔是世界上独一无二的东西，创造了世界上独特的线条文化，而常常为世界所惊奇在各类笔中，毛笔可算是中国独有的品类了。传统的毛笔不但是古人必备的文房用具，而且在表达中华书法、绘画的特殊韵味上具有与众不同的'魁力。
上个星期天，老师叫我们练字。我买了一本楷书字帖，让我在家里练字。字帖刚买回来时，我兴趣十足，拿起笔在纸上写了几个字，歪歪扭扭、大小不一，一点也不好看。妈妈走过来，先都我握笔的姿势：用食指和中指握紧笔杆，大拇指压住笔杆前方，不让毛笔从手中滑落，再用无名指小指向外顶以稳住笔杆。学着妈妈的样子，我试了几次，才算学会拿笔，感觉手还有点酸。“刚开始学，先练基本功，从横和竖开始学吧”，妈妈说。我心里一想，说：“练横和竖也太简单了吧。”然而等我开始写时就没有那么容易了，写毛笔字要讲讲究运笔和顿笔，我天生是个急性子，哪来这闲功夫，我在纸上飞笔速写，一会儿便完成任务，妈妈语重心长地说道；“你这样是练不成功的，干什么事都图快，敷衍了事，不动脑，不下苦功夫，难成大事。”我听了妈妈的话，我静下心来接着练起毛笔字来。可是每当我提起笔下笔字时，手就发抖，总是写不好，看着我写得横和竖像一个个弯曲的小蜈蚣，我十分生气，真是不想练了。这时，我想到了王曦之写字连木头都入了三分。我想我也决不能放弃，又专心致致地练起来。
我知道了一个道理，只要努力就会奇迹出现。
毛笔的作文7
我是一支毛笔，长着身体，小脑袋，软软的棉花糖般的脚，和"墨"、"纸"、"砚"成了一家人。
你认识我的祖先吗？据传说，在春秋时期，战国时期用不同的名字作毛笔，如“笔”，“于”和“赋”。直到秦朝实行了“同书同车同轨”的原则，各种笔名才统称为“笔”。我的祖先是秦田，他以前在山莲村用羊毛做笔。他被认为是当地的'钢笔之父。他的妻子也擅长制笔，被誉为“钢笔皇后”！
我的小主人是一个六年级的女孩，有很多画笔，每一个都有自己的特点。我的同伴郎浩生性坚韧，长划着，一副威严而不可抗拒的样子。大师总是用它来写魏碑，而另一个同伴叫杨浩。它的笔画从长笔画到短笔画都有，而且它的长笔画很容易写出优美的线条。主人总是用它来写篆书。短正面很容易使线条凝重而厚实。我的主人总是用它来写隶书。我是双双刷，一款现代产品。结合每个人的优点，我的小主人最喜欢利用我！
晚上，小主人又开始练习书法了！她总是用纤细的手抱着我。我看见了她，摊开宣纸，让我和墨水有了亲密的接触。我在“黑色皮鞋”的宣纸上跳舞，有时是《岳阳楼记》，有时是《圣教序》，有时是《季直表》.我弯下腰看着我的战利品。我仿佛穿越了远古时代，与古代圣贤进行了一场心与心的对话！
我是一支毛笔，喜欢书法的黑白世界。我喜欢帮助我的小主人创作各种作品！
毛笔的作文8
写毛笔字是这个学期开始，我们学校每星期星期一要开展的一项活动，我们班第一次写毛笔字，都显得格外兴奋。
星期一中午，徐老师还没走进教室，同学们就七手八脚地忙开了。如果这时你从讲台上往下看的话，你就可以看到各种品牌的毛笔，如：大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花缭乱！有的同学已经按捺不住激动的心情，拿起毛笔，在水写宣纸上练了起来；有的同学还在做准备工作；有的同学根本不管这些，坐在座位上津津有味地看着书，好像这里没有他们什么事似的。对于毛笔的好奇，此时已占满了我的心，真希望写字课可以马上开始。
“叮铃铃，叮铃铃。”“好了，接下来，我们边观看怎么写毛笔字的视频，边发宣纸和衣服，我报到学号的人上来领东西。”刚一上课，徐老师就开始安排起来。视频里的.那个人是个书法专家，他写的每一横，每一竖，每一个笔画，小到一个提，一个勾，都是写得那么有力。
终于可以开始动笔了！我照着视频上那位专家的样子开练习怎么样才能写好“一”。毛笔字可不像硬笔字那么好写，刚开始，那支毛笔总是不听我的指挥，我写“一”的时候，临近收笔，我往上一提，结果提得太高了，这个“一”就变得没样子了。然而，我并没有放弃，一直努力地在练。虽然我写的毛笔字不是最好的，但是我相信，只要努力，就一定会有很大的进步的。
写毛笔字看似简单，但是却也有它的精髓所在，我一定要好好地去感悟。
毛笔的作文9
寂静的教室，一张张白色的宣纸，墨点在白纸上行走，溅起一圈圈彩色的涟漪。
刚学毛笔，人人都是一只不懂飞翔的菜鸟。刚学会拿笔，竟想一越成名。吵闹的书法室，一面面枯黄的大纸，墨水在纸上乱飞，一阵阵怒吼升起。一个人独享幽静，笔下满是粗糙，心中却如吃了蜜一半甜。可怜啊！当时不知何为毛笔，又何为艺术，只认为它是用来写字的。
笔尖，一缕墨飞扬在心中。如一幅画卷在面前展开，笔下出一字却似一张画，每一笔都能美若天仙……回过神才知道自己在天马行空，心中想若有朝一日能如 此，那就好了。眨眨眼一看纸上的东西真是令人哭笑不得。一个聲，一个飛。一胖一瘦转眼间竟毁了整幅字，天哪！要真想那样，距离还真是太过遥远。
静下心，如止水。才能真正写好那毛笔字，笔走过了才不会留下遗憾。
老师说过，要用笔尖写字才能写出好字。现在回想起来那是没听，打基础时，单于求快不知其中真意。以前的事一下子过去了，想再走一遍，也难啊！
坐在位置上，借那皎洁的月光，还有那四周的`寂静，心慢慢静了下来。呼了口气，方才提起手中的毛笔，深入墨中，看那缓缓被染黑的笔尖，刮了刮。笔尖行走在那纸上，笔下渐渐浮起一片涟漪。
毛笔的作文10
墨水瓶滚落打翻，沾染了雪白的纸张。我吃了一惊，连忙去收拾残局。一边整理，一边思绪如泉涌，满脑子都是糖果味儿的你……
也是在一个暑假。我背着书包去上书法班。毫无经验的我，像笨鸟一样，不知从何学起。老师一遍遍的点拨，我才似乎懂了一些，自知惭愧，便乖乖地照老师说的去练习。毛笔软塌塌的，仿佛失了筋骨，有气无力的。还好，在我的强制性练习下，我适应了一些。可一次次枯燥的练习又使我不耐烦了，忍不住发牢骚。好不容易挨到了下课，一个明眸皓齿，发色乌黑的大姐姐走了过来，向我打招呼。我有气无力地回应了她。“你很引人注意呢！”她莞尔一笑，半开玩笑似的对我说。“是吗……”我的脸瞬间红到了脖子根。“哈哈！怎么称呼？”“浅墨。”“淡雅。”“嗯，雅姐可以教我怎么写好点吗？”“当然可以啦，小墨墨？写书法要心如止水，把心静下来。你那么烦躁是不可以的哦！你看，点是这样写的……”
半个暑假过去了，我的书法班也上完了。在雅姐的指导下，我有了很大的进步，还获得了老师发的“进步奖”。只是我没有坚持下去，从此和她失去了联系，关于雅姐的点点滴滴，也在泛黄褪色的记忆里被时间逐渐抹去，她说过的.“不忘初心”，不知道她有没有坚持下去…
薄荷味儿的夏，柠檬味儿的初心，泛着清香的毛笔下，是你坚持的不忘初心。嗅着满纸墨香，我又想起当初糖果味儿的你。
毛笔的作文11
从古至今，我们已经拥有了很多的写字工具，然而时代促使我们不断前进，终于又有了键盘这个新时代的写字工具。
一天，古人使用的毛笔，现在流行的键盘以及钢笔一起来到书法俱乐部，他们畅谈书法艺术。然而，键盘早就看不惯这两个老土的家伙，讲书法的话题抛开，话锋一转，说起了谁最先进。
“你们呀，太古老了，真是跟不上时代的脚步！看我，多么先进，多么的漂亮！银色的皮肤，快捷方便的'键钮，可任意选择各种字体，人们办公，写文件都离不开我。有了我，再也不用练书法，再也不用担心自己的门面，你们能行吗？”键盘高傲的说着。
毛笔心平气和地说：“键盘，你想错了。中华文字源于古人，文房四宝的书香是你所没有的。书法，不仅提高写字绘画的能力，更重要的是能够修身养心。我们的文字是神圣的，字如其人，一个人的字可看出她的性格。再说，如果古人没有我，怎么会有那形体好看的字体呢？怎么又会输入到你的身体里呢？”
“毛笔说的对，我也是有它而变，继承了它那优美的字体，并且变得更加方便。书法是我们中华的文明，一个人的字不仅是他修养的体现，还可看出他的性格。而这些方块字营造的气氛也是你没有的。”
这时，毛笔一挥而就，写出了：“时代和古典共存，中华书法万古长存。”书法是我国的文化瑰宝，不能因时代而忘记它。
毛笔的作文12
我报了一个毛笔的暑假班，因为离学校很近，就在学校旁边的方点圆隔壁，所以有几个同学也来了。我们一进去，看见老师已经在等我们了，老师坐的旁边有一个楼梯，顺着楼梯上去，就是我们写字的地方。
我们就沿着楼梯上去了，上到二楼后，看见里面有两张大大的桌子拼在一起。桌子上一大叠纸，中间还有砚，砚就像烟灰缸。砚里面已经倒了墨，桌子上还摆有镇尺，镇尺是用来压住纸，这样纸就不会被风一吹就飞起了。老师上来了，手里还拿着毛笔，老师手里拿着的毛笔就是给我们上课用的。我们就开始上课了。老师一开始是教我们搓笔。因为新的毛笔的毛都是一大块黏在一起很硬，不能写字，要把毛搓松了才能用。老师让我们拼命的搓，直到毛笔的毛不会黏成一块为止。我们把笔搓松后，老师把毛笔拿去冲水弄湿，再还给我们。然后，老师就教我们蘸墨了。老师让我们先把笔蘸上墨，再把笔在砚上轻轻的刮，把墨刮少一点就可以了。老师还教了我们怎么握笔，老师说握笔是很重要的`，所以老师就抓着我们的小手教我们握笔。学了握笔我们还学了坐姿。我们学完这些步骤后，老师就教我们写一字了，最后连作业也是写一字。快要下课的时候老师还教了我们洗毛笔，为了让我们知道怎么洗毛笔，老师就给我们示范了一次，老师说下次就得我们自己洗了。上完这两个小时的毛笔课，我才知道原来写毛笔是这样写的，而且一点都不累。
毛笔的作文13
在人生中，未免会经历许多第一次，第一次吃饭、第一次上学、第一次握笔、第一次考试，但这些都被时光的车轮碾地细细小小地，只有那第一次写毛笔字，使我记忆犹新。
在一个风和日丽的下午，我坐在桌边苦苦的想着怎么写出漂亮的毛笔字。新的握笔姿势，新的墨水，都那么让我讨厌写毛笔字，半个小时过去了，我还是没有写出一个让我满意的毛笔字，直到妈妈回来，我才解决了这个问题。
门在一声“咔嗒”声中打开，“绮绮，妈妈给你带了好吃的，快来吃。”妈妈叫道。过了一会儿，见我没来便好奇地走过去，“妈妈，怎么写毛笔字啊。”我求助道。“这很简单啊。”妈妈说。她握住我的手，在纸上写上“家”这个字，我足足看了那个字20多分钟才回过神，我从没想到毛笔字可以写得这样好看，我又提起毛笔，专心地在妈妈写的“家”字个又写了一个，“啊，横平竖直，毛笔字太好看了！我心里想道。从此之后，每天我都坚持写几个毛笔字。
虽然已经记不清楚时间，但其中的.事情经过和细节我都记得一清二楚，犹如昨天才发生。难忘的每一次写毛笔字，我永远忘不掉！
毛笔的作文14
每当我看到我的毛笔时，我就想起我刚学写毛笔字时的情景。
那时我刚上一年级，一天，妈妈笑着对我说：“海同，今天妈妈带你去学写毛笔字，好不好？”我一听，高兴得跳起来，可是我还不知道毛笔是什么样的呢！
到了老师的家里，老师就拿出毛笔给我看。我一看，啊，这就是毛笔呀！只见它的`上面是长长的竹子做的笔杆，下面是羊毛做的白色的笔尖，看起来就像一个感叹号。老师先教我握笔，我怎么握也握不对。这时老师告诉我，要用大拇指和中指握住笔杆，食指放到最上面，其它的手指依次往下排开。我按照老师说的去做，还是不太像。我又看看老师的手形，慢慢地去模仿，慢慢地移动手指，老师也在旁边不停地纠正，过了很久，我终于学会了握笔！接着，老师教我写字，我写得歪歪扭扭的，真难看，就像老鼠挖的一个个小洞和大洞，我难过地皱起了眉头。老师笑着说：“因为你的手握得不直，手总是发抖，而且写得太快。刚开始写毛笔字都是这样，不要紧张。”我放松下来，按照老师说的去做，右手握笔，手肘抬起来，左手按住纸，下笔以后用点力，慢慢写，果然，我能写了，我心里一阵高兴！虽然我写得不好，不过我很开心，因为我学会了写毛笔字了。我想：以后我要努力学习写，毛笔字，争取当一个书法家。
我是从一年级开始写毛笔字的，到现在已经３年了，现在我已经非常喜欢写毛笔字了，而且写得很好了，如果你想学，就请我来当你的老师吧！
毛笔的作文15
凡事都有第一次，不管干什么，我也不例外，记得第一次练毛笔的时候，让我想起了一句话，万事开头难。
以前我并不喜欢练毛笔，也是因为家庭我的原因吧，我也渐渐的喜欢上了练毛笔，小时候，爷爷就对我讲，毛笔字，是中国古代的写字方式，用毛笔记录一天发生的事，当时小，根本不知道什么叫“毛”什么叫“笔”，所以学的一塌糊涂，就因为毛笔。
我惹爷爷生了不少气，最后，我就直接给爷爷坦白了，“我不想学，我根本对这个没有兴趣，我只想玩”看见爷爷写的有么有样的，我也很好奇，为什么毛笔字，会引起爷爷的喜爱，偷偷地看爷爷买的毛笔书，渐渐地，我也感兴趣，就和爷爷一起学，爷爷手把手的教我，其实说是学吧。那还不如说是玩，我和爷爷打成一片，一起搞破坏一起玩耍，妈妈给我说，有一次爷爷没在家，我自己在书房里玩，原来是在写毛笔字，我也有模有样的.，到墨水的时候，没有看清楚，就全都洒在了地上，满地下黑乎乎的一片墨水，我也突发奇想，就直接用手蘸上墨水，在宣纸上画画，手上也黑乎乎的，妈妈见了，说了我一顿，手上干了，都洗不下来了。妈妈想尽了各种办法，都没有洗出来，最后实在是不行了，就用洗衣服的手套里边，放满了洗衣液，和洗手液，带着手套，把墨水泡软了以后，就掉了下来，手套里，完全黑了终于，费了九牛二虎之力，才洗干净了。
这就是我第一次学毛笔的糗事，听妈妈说完后，我都觉得我太——。
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