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懂礼貌作文

时间:2024-06-20 20:09:57 作文 我要投稿

懂礼貌作文合集15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的懂礼貌作文,欢迎阅读与收藏。

懂礼貌作文合集15篇

懂礼貌作文1

  当灿烂的阳光绽放笑脸,当丝丝微风拂过脸颊,春天已经来了。第30个“全民文明礼貌月”的春天即将光临我们的校园。我作为一名中学生,应该先从自己做起。

  首先,进行自我反思。其实,我在礼貌这方面也做得不是很好。每次在路上或校园里碰到老师,很少主动地叫一声“老师好”;碰到熟人,也不会主动上前问好;家里来了客人,也不会说一句“叔叔(阿姨)好”。

  自我反省之后,做出下一步行动:自我改正。

  要想改得完美,就必须从小事做起。比如:在上学或放学的路上,只要碰见认识的,都应该主动打招呼;家里来了客人或去别人家做客亲切的说一声“某某好”。然后再端上一杯茶或与客人闲聊;再别人主动约你出去或有别的事情,应该先经过家长的同意再出去。如果不行,就用委婉的方式去拒绝。

  检讨过自己之后,就说说别人吧,发现了其他同学有不文明的行为,就及时指出。

  在校园里,也出现了许多不文明的行为。有的同学乱吐口水;有的同学动不动就张口骂人,还全骂的是脏话;有的'同学收了一点点委屈就去打架;有的同学上课事不尊重老师,有的同学进网吧、游戏厅……

  这种不良行为是不应该出现在校园里的,既影响了校风还违反了纪律。但有的同学是恶意报复,明明知道这样是不对的,可是他偏偏就是要这样做。这种恶劣的行为应该在学校及时制止。

  让我们一起制止不良行为,争取积极做一个文明礼貌,健康向上的学生,迎接第30个“全民文明礼貌月”吧!

懂礼貌作文2

  中国是文明古国,素来有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现。

  我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的师傅给他刮脸,刚刮到一半,总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了一个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起,总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你盗躲得快。”事后,周总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的`顾虑。

  我们中学生从小就应该讲文明,懂礼貌,语言、行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。对长辈,对老师,对说话对方表示尊重时,要称呼为“您”;请求别人做什么或给予帮助时,要用商量的口吻说“请”;别人帮助了自己时要说“谢谢”;当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”;当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时,要主动说“对不起”;早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼, 说“你早”、“你好”;分手时要互相说“再见”。说话时 态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体,决不可以说脏话、粗话。

  待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态。无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要用于自我批评;别人不对,要能原谅别人的过失;当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。

  到他人 的房间先敲门,经允许再进入。扇子进入别人房间,是路盲的行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意,因此要尽量避免大染别人,影响别人,当别人正在休息时,尤其是睡着了的时候,更要尽量避免打扰别人,影响别人。

  学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不可以随便进入。如果有事一定要进办公室,则应先敲门,报告,经同一再进入。进入办公室时,要轻手轻脚,尽量不要发出响声影响别人。

  同学们,让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统,做到和气、文雅、谦逊,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶意伤人,做个讲文明,懂礼貌的人

懂礼貌作文3

  从前有一只小白兔,他从小就有一个不好的习惯——不懂礼貌。对妈妈说话总是喂喂喂的。“喂!我饿了,快给我吃饭。”“喂!我困了,快给我铺床。”“喂!我…… ”兔妈妈的邻居说:“小白兔这样可不好,快给他改掉这个习惯吧!”可兔妈妈却说:“不用急,小白兔还小,等他长大了,自然就会改掉这个习惯的。”

  有一天,小白兔的妈妈让小白兔去南洼奶奶家看奶奶,便对小白兔说:“小白兔,今天你要去南洼奶奶家,如果迷路要问路,要有……。”还没等妈妈把话说完,小白兔就不耐烦的说:“知道了。”小白兔走在路上,可是不知不觉地就迷路了,他问了小鸟和小猴,因为小白兔没有礼貌,他们没有理睬他。他又问小狗,小狗把头一扭,小白兔以为小狗头指的方向就是正确的`方向,就向那个方向跑去。结果,离南洼越来越远。

  小白兔得到了一个教训,他决定再次问路,这次他不在喂喂喂的了,而是很有礼貌,开头说请问,小白兔的这种行为得到的大家的认可,而且他也不会当别人告诉他路线时马上就跑,而是认真地把别人的话听完,说声:“谢谢!”然后再向南洼跑去。

懂礼貌作文4

  我们已经是小学生了,讲文明懂礼貌,大家一定比其他年纪的小学生做得好,因为我们大了。

  可是,并不是那样。“你是个驴,SB……”这……这……这,这是哪个学生在骂人,真可恶,六年级了,怎么还没有低年级做的好呢?怎么给低年级的小学生做榜样?太可恶了!我一定要向老师反映这件事情,呼吁学生要讲文明,不能说脏话。

  讲文明,大家是做好了,可还有一个很严重的'问题,(.)大家不懂礼貌。有一次,我看见有一名学生,见到他的语文老师,拔腿就跑,根本不懂礼貌,对老师一点也不尊敬老师!见到老师应该主动上前说:“老师好!”而不是见到老师和见到魔鬼一样,尊敬老师是我们每一个同学应该做到的……

  在我们国家,就是因为我们不讲文明,随地吐痰,不讲卫生,就因为这样,我们才会被外国人瞧不起的,所以可见讲文明是多么重要的!

  大家口上都说,讲文明懂礼貌,可有谁做到了呢?从今天,一定要讲文明懂礼貌,给那些低年级的小同学做榜样,切记切记:一定要讲文明懂礼貌,让我们的祖国变得更强大,不再让外国人瞧不起咱中国!因为我们中国人很强大,加油,讲文明懂礼貌!

懂礼貌作文5

  又是一个晴朗的早晨,动物学校也开学了,又有一帮小家伙来上学了。

  河马老师站在校门口迎接同学们,小猴子是第一个来学校的,小猴子一路都是荡来的,他看见了河马老师的帽子一把抓了过来,带着帽子说:“我是老师,给我鞠躬。”河马老师无奈的摇了摇头。

  小狐狸来了,看见了河马老师,就蹑手蹑脚的走到河马老师的后面说:“老师好!”河马老师慢吞吞的转了过来,小狐狸又跳到了河马老师的前面,幸灾乐祸的说:“老师您好,我在这里!”河马老师无奈的摇了摇头。

  小狗一路狂奔,但是园丁浇花时浇了他一身水。一到校门口,河马老师还没看清他,他就开始甩身上的.水,甩了河马老师一身水,河马老师又无奈的摇了摇头。

  小兔一蹦一跳的来了,向老师鞠躬,并向老师说:“老师好。”河马老师点了点头。

  上课时,河马老师,说:“今天大家的表现都很令我难忘啊!但是,只有小兔的表现是令我满意的。她懂得文明礼貌,大家都要向她学习。”听了河马老师的话,大家都羞愧难当。

懂礼貌作文6

  讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

  一个充满文明礼貌的城市,能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市,设施再好,也难秩序井然,赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质,也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点,越来越成为大家的共识。

  讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

  讲文明讲礼貌,需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡,轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况,需要每个人从一言一行开始,不能只说不做。学校要从老师做起,给学生做出榜样。家庭要从大人做起,为孩子做出榜样,孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩,还要重视文明礼貌的教育,重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

  讲文明讲礼貌,需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉,也要靠规矩。完善的'社会管理,是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众,无论大人还是孩子,都应遵守规矩。规矩不能有弹性,不能有特殊,不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,形成严格的监督机制,“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯,成为整个社会新的风尚。

懂礼貌作文7

  有一个女孩儿,她今年9岁。她个头一般,漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴,每当她笑时脸上都会露出两个小酒窝。她就是我们的`小组长——胡颖。她是一个懂礼貌的女孩儿。

  不论是在校内还是校外,她只要看见老师,便敬个队礼,说一声:“老师,您好!”;看见同学,都说声:“你好!”。进出老师办公室总是轻手轻脚的,从来不影响老师们工作。在家里,无论与哪一位长辈打招呼、谈话,都不忘说一个“您”字,招待客人的时候,与他们热情地打招呼,还端一杯热气腾腾的茶或白开水给客人们喝,不忘说一个“请”字。“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。

  记得有一次,我们上完体育课,很多同学都口干舌燥。突然,胡颖跑到我面前说:“刘碧瑞,你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时,我不假思索答应了,因为我也口渴了。于是,我们手挽手快速向杨老师家跑去。突然,赵老师出现在楼梯旁,她立刻止住脚步,向赵老师敬了一个队礼并说了一声:“赵老师,您好!”然后才和我一起向目的地走去。到了杨老师家门口,门是敞开着的,也没有人在家,我本想直接冲进去喝水,可她拉住我的手说“不能这样,我们还是先敲敲门,如果没有人在家,我们一起去找到杨老师,跟他打个招呼再进去喝。”

  她真是一个懂礼貌的好孩子。跟她在一起让我学到了很多很多,她是我们大家学习的好榜样。

懂礼貌作文8

  礼貌是什么?是尊重别人?是让别人也尊重自己?我也说不太清楚了。但是总而言之,礼貌是每个人必不可少的一部分,如果缺少了它,就是不完整的。而以前的我,就是一个“不完整”的人。

  “谢谢”两个字对别人来说可能很容易,但是对我来说却很难。

  有一次,同学借了我一本书,我本来想和她说一声“谢谢”,但是话到嘴边却怎么也说不出口,最后我什么都没有说就转身离开了。回到家里,妈妈知道了这件事以后,告诉我对别人感谢也是一种尊重他人的.表现,让我要学会说“谢谢”。

  第二天,我又遇到了那位同学。我好不容易才从牙缝里挤出“谢谢”二字。她看着我笑了起来,说:“看来让你说‘谢谢’也不是很困难嘛。”那一天,我的心情一直都沉浸在快乐之中。

  还有一次,我去便利店买东西,我大声地问一个商品的价格:“这个怎么卖啊?”店里的阿姨很不耐烦地回答:“20元!”。我心里想,我又没有招惹她,干嘛对我这种态度?一会儿在付钱的时候,我感觉她还在用异样的眼光看我。后来我才反应过来,原来是她觉得我没有礼貌,没有友好地称呼她。

  从此以后,我与别人说话都要先开口称呼“阿姨、叔叔”,而和我说话的人也都变得笑盈盈的,对我的态度也好了很多。我明白了一个道理:只有你尊重别人,别人才会尊重你!

  礼貌到底是什么?我还说不太清楚,但是我知道,是它让我们更快乐,而且礼貌也是必不可少的。

懂礼貌作文9

  中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家、我们民族文明、进步的表现。

  我们敬爱的周总理一向被人民称作礼貌待人的楷模。有一次,周总理请一位姓朱的理发师给他刮脸,刚刮了一半,周总理忽然咳嗽了一声,朱师傅没提防,刮了个小口子,朱师傅心里一阵紧张,忙说:“我工作没做好,真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说:“怎么能怪你呢!是我咳嗽没和你打招呼,还幸亏你刀躲的快。”事后,总理还一再向朱师傅道谢,尽力消除朱师傅的顾虑。

  我们小学生从小也应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用礼貌用语。待人接物,行为举止,都要讲究文明礼貌,讲究仪表仪态,无论在校内校外,都要做到不打架,不骂人,不撒野。要学会克制和谦让,自己不对,要勇于自我批评,别人不对,要能原谅别人的.过失,当别人对自己表示歉意时,更不能得理不让人。

  学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不可以随便进入。如果有事一定要进,则应先敲门、报告,经老师同意后方可进入。进入时,要轻手轻脚,避免发出声音,影响别人。

  同学们,让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统,

  做到和气、文雅、谦逊,不讲粗话、脏话,不强词夺理,不恶语伤人,争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

懂礼貌作文10

  “哪个乘客请让座一下。”星期六,我和妈妈去张情姐姐家。去她家必须乘747公交车。一位老奶奶上来了,可车上没有空位子。售货员喊得嗓子都快喊哑了,还是没人让位子。这时妈妈抱着我站了起来,扶着老奶奶说:“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢,你真是个好人!”

  我看着这一切,随口吐了口香糖,不以为然地说:“为什么?我没座位了!”妈妈转头瞪了我一眼,我不敢吭声了,但心里还不服气。 “下面是终点站,请全部下车。”

  我牵着妈妈的手,走下车。“哎哟”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下,非常紧,我用力拨出,但还是粘在我的'脚上。

  “怎么了?”妈妈关切的问。“刚刚我说让座不好,它不让我下车了。”车上顿时传来一阵笑声,可是又“嗖”的一下没了。我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也不让座,他们想了一下,笑声没了。”她看了一下我脚底,“原来是口香糖作怪!”妈妈抽出餐巾纸,把口香糖扔到垃圾桶。

  “谁这么缺德?”我生气地说,可又想到我刚刚吐了口香糖,脸刷得一下红了。妈妈问我怎么了,我转了一个话题:“妈妈,你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑了:“你听过‘孔融让梨’吗?孔融会让梨,咱们呢?”听完这句话,我点了点头。看样子,做人讲文明,懂礼貌,否则下一个遭殃的就是你了!

懂礼貌作文11

  从前,森林里有一只小猴,它有一个坏习惯——不懂礼貌。

  妈妈对小猴说:“你要是不懂礼貌,以后会吃大亏的。”可小猴总是左耳听,右耳出。

  一天,妈妈让小猴去外婆家送糕点,临走时叮嘱小猴:“你一定得小心啊。”谁知小猴早已无影无踪了。小猴在路上发现了一颗香蕉树。忙爬上去摘几只香蕉吃,小猴吃完了香蕉,把几块香蕉皮扔到了马路上,路过的`乌龟正好摔了个四脚朝天。小猴走着走着又随地吐了口痰,小 兔 妹 妹 路过正好踩了一脚……

  小猴这时才发现自己停在一个交叉路口迷路了,于是它问了乌龟:“喂,我奶奶家在哪里呀?”“哼,你这么没礼貌,刚才还害了我摔了一跤,就是知道了也不会告诉你。”它又问小 兔 妹 妹:“小兔子,我奶奶家在哪儿呀?”“我也不告诉你。”小兔子气冲冲地喊道。小猴没问到路,只好在路上走来走去。慢慢地,它在马路上睡着了。

  妈妈在马路上发现了小猴,把它送回了家。第二天早上,小猴发现自己躺在家里的沙发上。小猴终于改正了自己的坏习惯。

懂礼貌作文12

  森林中的一棵桑树上住着一只小猴子,它非常爱吃桃子。

  一天羊婆婆家的桃子成熟了,摘了六大筐,羊婆婆吃不完,便送给小猴子一大筐。小猴子毫不客气就收下了,连声“谢谢”也没有说。

  小猴子回家吃了睡,睡了吃,日子过得无忧无虑,什么事也不做,什么食物也不去寻找,过了一个月,它的`桃子就吃光了。

  小猴子嘴馋,还想吃桃子。正好,灰兔大婶给了它一筐香蕉,它有点不太高兴,因为它还想吃桃子,但还是收下了灰兔大婶的好意。

  小猴子回家的时候,边走边吃,还随手扔香蕉皮,熊警官告诫它:“不能乱扔香蕉皮,会让行人滑到的!”“我知道了。”小猴子不屑一顾地回答,还笑嘻嘻地问,“要不要来根香蕉?”熊警官不理它,叹口气转身就走了。

  小猴子吃完了香蕉,再也没人给它送吃的了,它又懒得去寻找食物,便准备上门讨要。它到了羊婆婆家,羊婆婆不在,小猴子懒得去喊她回来,自作主张扛走了一筐桃子,边走边吃。

  羊婆婆回来时,大惊失色,发现仅有的一筐桃子不见了,就急忙去找。它发现道路上有许多桃核,就顺着桃核找到了小猴家。

  小猴有些慌神:“您,您来干什么呀?”“我来讨回我的桃子,不经过我的允许为什么拿走我的桃子?”羊婆婆气愤地质问,“我……我……”小猴结结巴巴地说不出话。羊婆婆狠狠地训斥了小猴一顿,决定以后再也不送水果给它吃了。

  我们可不能学习这只不懂礼貌的小猴子呀!

懂礼貌作文13

  森林里住着小鸭子一家,这只小鸭子浑身长着黄黄的毛,大大的眼睛,可漂亮了!而且它还是一只很懂礼貌的小鸭子。住在森林里的小动物们没有一个不夸奖它的。

  有一天,小鸭子家的床破了,需要修理一下。于是,鸭妈妈就让小鸭子去找山羊伯伯来修理。小鸭子就唱着歌谣往山羊伯伯家走去。到了山羊伯伯家,小鸭子发现山羊伯伯家的门关着。它就上前,有礼貌地敲着门“咚咚咚”,一边嘴里有礼貌地说:“山羊伯伯,请问您在家吗?”小鸭子敲了好一会儿,也没有人来开门。小鸭子想:山羊伯伯肯定是出去了。于是,它就在附近找山羊伯伯。忽然,它看到山羊伯伯在自家的`菜园里种着蔬菜呢!小鸭子忙上前,有礼貌地对山羊伯伯说:“山羊伯伯,请问您现在有空吗?”山羊伯伯捋了捋胡须,笑嘻嘻的说:“是小鸭子呀!我现在没什么事情了,你有什么事吗?”于是,小鸭子就对山羊伯伯说,它们家的床破了,想要请山羊伯伯去修理一下。山羊伯伯听了之后,就到家里拿了一些工具,就随小鸭子一起去了它们家。

  到了小鸭子家里,小鸭子给山羊伯伯倒了一杯水,请山羊伯伯稍作休息一下,在动工。随后,山羊伯伯很快就修理好了小床。小鸭子,对山羊伯伯说:“谢谢您!山羊伯伯。”并邀请山羊伯伯在家里吃了一顿饭。山羊伯伯直夸小鸭子是个有礼貌的好孩子。

懂礼貌作文14

  每个人的行为举止,都是自己的家长教的。我的礼貌,就是我的妈妈教会我的。

  在我刚上幼儿园的时候,还是个不懂礼貌的小孩儿,见到了幼儿园的.老师也不说声:“老师好”、“老师早”。到我上了一年幼儿园后,开学时,妈妈把我拉到了一个没人注意的角落,说:“你已经是个上幼儿园的小朋友了,不能再没礼貌了。下次,不,从从今天起都要向幼儿园老师问好、问早。”我点了点头,便跑到了幼儿园里……

  我在幼儿园里成了“最懂礼貌的小朋友”。但在家还是个“野性十足的小子”、“贪玩的小屁孩”。妈妈见我这样家外家里表里不一, 便趁着只有我们两人在家时,妈妈带我到家之禁地──储藏间。那儿密不透风,没有窗户,是私会的最佳场地,所以那儿是我们家的“秘密基地”。

  在那儿,妈妈对我说:“礼貌非常重要,虽然你在幼儿园很有礼貌,但是在家里对家人、对亲朋好友也得有礼貌,不然在外有一批人说:‘周俊宇这个小孩很有礼貌’,另一些人肯定会说:‘才不呢,他一点儿也没礼貌’。那样别人不就会感到这件事情很奇怪么?”我听了,恍然大悟,从那以后不管在什么地方,见到叔叔阿姨、哥哥姐姐都很有礼貌。于是,我在家里时也会被别人称赞了。

  在妈妈的循循善诱下,我学会了礼貌待人。

懂礼貌作文15

  孟子曰:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”我以前一直不懂这句话的意思,直到有一件事的发生,让我真正理解了这句话的含义。

  这一天,爷爷奶奶搬新家,会来好多客人。当我们到奶奶家时,刚一下车就看到好多客人在院子里悠闲地聊天。我从未看到过这么多亲戚聚在一起,还有不少我不认识的.客人。心想:这么多人该怎么打招呼呢?干脆来个三十六计走为上。于是我拉着弟弟,把头一低,从人群边快速地跑过,来到楼上。我看着楼下院子里的人群,松了口气:终于让我逃过这一“劫”了。

  在楼上,我看到爸爸妈妈走进院子里,热情地跟每一位客人打着招呼。妈妈放下手中的东西,就直接来到了楼上,对我们说:“天泽、天赐,你们刚才回来没有喊人吧?”我低下头不出声。妈妈把我拉到面前,轻声对我说:“好孩子不仅要学习好,更要做一个热情大方懂礼貌的孩子。只有这样才能成为大家都喜欢的好孩子。去吧,我们下去跟大家打招呼。”妈妈拉着我和弟弟来到了客人面前,一一向我们介绍。我们也像爸爸妈妈那样大声地跟客人们打招呼。他们都笑着说:“刘勇这两个儿子教育得真好,是个懂礼貌的好孩子。”我也感到非常开心。

  原来,做一个懂礼貌的孩子真好!

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