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描写六一的作文

时间:2024-10-10 00:55:45 作文 我要投稿

【推荐】描写六一的作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的描写六一的作文4篇,欢迎大家分享。

【推荐】描写六一的作文4篇

描写六一的作文 篇1

  “叮铃铃”。闹钟响啦,我高高兴兴的上学去了,因为今天是六一儿童节。

  来到学校,我们看到老师来到教室,还带来了好多吃的,有饼干。牛奶三年级作文 三年级六一儿童节作文三年级作文 三年级六一儿童节作文。老师问我们今天是什么节日?我们一起说:“六一儿童节。”老师就说:“那我们就开始玩游戏吧?。”我们就说:“好呀!”老师让我们吹气球,老师先给我们讲游戏规则,听完后,我们就开始吹气球。吹呀吹,只听“啪”的一声,我赢啦。然后我到老师那里拿东西吃。我又去玩套圈圈的游戏,最后我输了。我们玩的正开心的时候,只听“叮叮叮叮”的`铃声在响,老师说:“今天玩的开不开心?”我们一起说:“开心!”老师又说:“开心就好,我们下午在玩吧?现在放学啦。”我们说:“好呀!”

  在放学的路上,我们开开心心的回到了家里。

描写六一的作文 篇2

  今天是六一儿童节,晴空万里,老师带领我们一起去看表演。

  很快,表演就开始了。我坐在台下,感到既紧张又兴奋,马上就要轮到我们檀枫一年级的小朋友了。我们表演的是“爱我你就抱抱我”。我们在台上个个精神抖擞,欢快地唱啊、跳啊。

  整场演出有武术、舞蹈、诗歌朗诵、课本剧,还有大合唱。小朋友们表演得都那么认真,那么精彩。我们纷纷为他们拍手、鼓掌。

  这真是一个快乐的六一节啊!

描写六一的'作文 篇3

  今天是“六一”节,是小朋友自己的节日,快乐的六一节作文450字。

  早上,我到学校看表演。到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

  下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩,450字作文《快乐的六一节作文450字》。青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目,也得到了许多奖品。

  我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

  “双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的,右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的.字,一会儿看右边的字,眼都看花了。用了半分钟,才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!

  我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!

描写六一的作文 篇4

  听,那熟悉的迎宾曲在校园内外回荡,勾起我们对往日的无限回忆;砍,铜管乐队正迈着整齐的步伐,像舞台进发。操场上空到处挂满了粉红色的气球,操场上到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。仿佛在告诉着人们:“一年一度的六一庆典即将开始了!”

  在主持人一段激情洋溢的致辞后,由我们班表演的小品《换位思考》,一上场,台下便响起了雷鸣般的掌声。演员们的精彩表演更是让人捧腹大笑!张小宝的满脸委屈道出三个“不知道”引得场下轰然爆笑,让人叫绝。这还不算呢!“校长”让“老师”和张小宝交换角色,这下张小宝可乐了!说:“看我怎么收拾你,呸!整死你!你不要以为我不知道,上课睡觉是因为上网熬通宵;就连考试时连别人的名字也一起抄!结果弄出两个“刘大海”,就是找不到一个张小宝!噢耶!”说完,还比划出了一个“耶”的姿态。操场上笑声不断,就连一向严肃的李校长也忍不住哈哈大笑。后来,张小宝终于明白了:老师爱学生胜过了自己的'孩子。小品以“让和谐的阳光笼罩大地”结束。给人留下了深刻的印象。

  接下来,表演的是“猫鼠之夜”。一身雪白的猫大摇大摆地躺在椅子上睡觉,一群小老鼠偷偷的走上台,趁猫睡觉时偷油吃。刚准备把油偷走。“喵——”猫被老鼠惊醒了,把一只灰白的小老鼠抓来。小老鼠拼命挣扎,在一旁的老鼠觉得不能坐视不管,便抡起大锤向猫的老袋上重重一敲,猫晕了过去。小老鼠们都争着抢油吃,猫醒了,便假装跟老鼠成了好朋友与它们一起偷油,等到老鼠们都撑得饱饱的睡着了,猫便露出了凶恶的本面目,用绳子把老鼠捆着领功去了

  太阳已经偏西,同学们在欢声笑语中度过了六一儿童节,黄昏后校园才安静了下来……

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