魔法的作文

魔法的作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的魔法的作文，希望能够帮助到大家。

魔法的作文1

　　放学了，回到家里，趴在窗台上，迷茫地望着无边无际的天空，心想：有一本有魔法的书多好啊！正想得着迷，突然一本书神不知鬼不觉地出现在了我旁边，我吓得大叫一声。

　　那本书飞了起来，居然张口问我现在想去什么地方，我二话不说：“去天上！”

　　话音刚落，我就在天空中踩着一朵云在飞翔。在天空中的云朵儿有的`成奥特曼，正在和怪兽打架，有的成了……而我却在空中找了一朵最大的云，将它画成我们中国国旗的样子，并自豪地喊着：“中国人了不起！”

　　正和云儿玩得正欢，魔法书却说：“主人，可以走了吗？天空空气太少了，我没有力量了。”我只好答应了，依依不舍地走了。

　　回到地面，空气好了许多，魔法书又问我想变成什么？我骄傲地说：“超人！”转眼间，我就变成了超人，和明星一样帅。

　　我飞上最高的楼房，看着地面寻找坏人，不一会儿，就找到了一个偷钱包的小偷，我用闪电般地速度冲向小偷，扯住他的衣领，问道：“你是偷了谁的钱包？”小偷害怕地说：“我偷的是一位女士的钱包。”最后，我又说：“你要改邪归正，从善如流，还要把包还给失主！”小偷连连答道：“是是……是是……好的！”今天行侠仗义了，真爽快。

　　“啪”一个声音让我从梦中惊醒。我感叹到这个梦真刺激，要是真的就好啦！

魔法的作文2

　　一天晚上，我洗完澡坐在床上津津有味地看着我最爱的《动物图典》时，忽然，周围变得一片漆黑，这时《动物图典》发出金光闪闪的光亮，从光亮中出现了一个小精灵，长着长长的触角，还有一对透明的翅膀，手上拿着星星形状的魔法棒，对我说：我可以满足你两个愿望。第一个愿望是什么呢？我想了想结结巴巴地说：那个那就去3。6亿年前的泥盆纪吧！没问题。小精灵说完就对我挥了挥魔法棒把我带到了时空门的门口。

　　我们穿过时空门就到了3.6亿年前的泥盆纪，这里有很多奇花异草，还有很多我说不出名的史前生物。啊呼啊呼突然，我们听见了一阵呼噜声，我出于好奇的扒开草丛，啊！我吓了一跳，原来草丛后面趴着一只鱼石螈，鱼石螈是至今发现最早的两栖动物。我的叫声吵醒了鱼石螈，它用饥饿的目光看着我们仿佛在说：睡了这么久终于有食物可以吃了，它便向我们扑来，我们反应灵敏，飞快的跳进了时空门中。

　　下一站想去哪儿？小精灵问道。那我就去地心吧，于是，我们通过时空门到达了地心。刚到地心，我就发现地心的事物和我们地面上的'事物是完全相反的，蚂蚁的体积像大象，大象的体积像蚂蚁。也就是说我们生活中看到的事物在地心小的变大，大的变小。我们又发现了比人还大的蛋，我问道：地心不会又有恐龙吧？不知道。这时，我们听见背后有一阵呼吸声，我和小精灵慢慢地回头一看，呀！是一只大蜥蜴。大蜥蜴张着血盆大口向我们咬来，我大喊一声：救命啊！接着，唰的一声，一只风神翼龙从我们身边飞过，我们还没回过神儿来，就已经坐在了风神翼龙的身上，糟糕风神翼龙飞行速度太快，还没坐稳就掉下去了。

　　快起床了，要迟到了！我听到了妈妈叫我起床的声音，我睁开眼睛发现自己还在床上，原来是一场梦，真是虚惊一场。

魔法的作文3

　　在这暂且还只有十几年的人生里，我们已认识了不少老师。他们教我知识，教我做人。

　　她，一头干练的短发，一双“布灵布灵”的大眼睛。面无表情严肃时让人心生害怕，不敢发出半点声响。笑起来时又让人感到温暖，亲切无比。她就是我们的英语老师。

　　在她的课堂上，时常会传出笑声，大家都笑，她自己也笑。她总能让我们在快乐中学习，让学习这件事变得没有那么困难而且变得有效。她会在上课时用重要的句式造句，就拿上课时人在魂不在或正乐呵着的同学当例子。让我们哄堂大笑，更重要的是让我们的印象更加深刻，将知识点牢记在心里。她也总能抓住我们的内心，将我们所感兴趣的放进课堂，提起大家对学习的兴趣和好奇心，有几回，应该是上关于人的外貌特征的课吧，她就描述了一些明星让大家猜，大家可兴奋了。

　　在课上，会由一些单词或句子而延伸拓展到别的知识，如一些有关异国文化的知识，这样，我对每节英语课就又有了期待。

　　到她坐班的晚自习，要么安静得鸦雀无声，要么不时传出笑声。安静时都能听见自己的'笔尖与纸张摩擦的声音。想她这样既能和学生笑在一起，又能压制住学生的嘴的老师可能真的有魔法吧。

　　我真的很幸运，很感谢英语老师，感谢她给我们带来每一次欢笑，感谢她让我们在快乐中学习，让学习氛围变得如此之好。也感谢每一位老师，是你们为我们将来走的花路播下种子。

　　“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”

　　老师，谢谢你们！

魔法的作文4

　　大海边上突然出现了一个小男孩，谁也不知道他来自何方，但他是一个有魔法的小男孩。他把一块具有魔力的大理石丢进了浪花翻滚的大海里。

　　大海一阵亮光，升起一团黑烟，大理石掀起五颜六色的水花像泥鳅似的直钻水底。

　　东海龙王和蟹将正好在龙宫花园散步。“哐当”一声，大理石像长了眼睛似的正好砸在东海龙王的龙脚上。东海龙王双手捂住龙脚，痛得嗷嗷大叫。老半天，东海龙王直起身子，怒气冲冲地指着蟹将说：“赶紧叫虾兵去查查谁这么大胆，竟敢用石头砸我的`龙脚！”

　　蟹将伏在地上，连声说好。虾兵接到蟹将的命令，赶紧去海边探个究竟。

　　虾兵跃出海面，发现一个小男孩坐在海边，正兴致勃勃地玩弄大理石呢。虾兵看罢，生气地问道：“哪里来的野小孩，赶紧报上名字来！”小男孩眼睛也不眨一下：“你叫我报名字？哼！我为什么要告诉你！”

　　虾兵生气了，拿起刀剑朝小男孩砍去。可虾兵那是小男孩的对手，没几下就被小男孩打败了。小男孩拎起虾兵说：“虾兵呀，我正饿着呢，你自己送上门来做我的午餐，可不能怪我啊。”说完，就把虾兵丢到锅里煮了。

　　东海龙王等了老半天没有等到虾兵，赶紧把龟丞相和蟹将叫来，要他们俩一起去查看情况。没想到，蟹将也被小男孩打败了，成了小男孩锅里的午餐。

　　龟丞相吓得浑身发抖，缩着头赶紧跑回龙宫，给东海龙王报告：“东海龙王，不好了，我们遇到了有魔法的小男孩，我们都不是他的对手，虾兵和蟹将都被小男孩活活炖汤吃了！”

　　东海龙王听了，大声痛哭：“虾兵蟹将呀，我对不住你们啊，都怪我无能呀！”说完，昏倒在龙椅上。

魔法的作文5

　　我是一个充满幻想的女孩，最喜欢看《小马宝莉大电影》，常常羡慕电影中小马们的友谊魔法，希望自己有一天也可以拥有“可爱标志”，成为一个拥有魔力的人。

　　一个微风徐徐的中午，暖洋洋的阳光懒懒地躺在学校的操场上，浓密的树叶将阳光剪得碎碎密密，洒在操场的四周。窗外传来一阵喧闹声，原来是其他班级在上体育课，看到他们，我仿佛也看到了我们的'那次体育课。

　　那是一个周三下午，一向严肃的体育老师——周老师，正朝我们走来，本来嘻嘻哈哈的队伍，如同接到了指令，一下子安静了下来。周老师环顾大家后就说：“今天，我们来进行一次男女生跳绳比赛，男女生各10人一组，分成4组，我们来看看，我们班到底是男生跳绳厉害，还是女生更胜一筹！”

　　比赛开始了，男生们遥遥领先。为了能够追上他们，我们女生一个个都拼了。眼看就要轮到我了，我非常紧张，但我还是很顺利地完成了。可当轮到我们组的王涵时，因为紧张，王涵被绊到了两次，影响了成绩。这时候，我们组的张小颜就高声批评了王涵。本来就心里难受的她一听到批评，委屈地大哭起来。我看见了，连忙安慰王涵，并告诉张小颜，王涵已经尽力了，希望张小颜向王涵道歉。在我的努力下，王涵终于破涕为笑，她俩也重归于好！“我们继续比赛吧，我有神奇的魔力，一定可以帮我们女生组取得胜利的，我们一起喊加油！”终于，在我们团队的共同努力下，女生组取得了最后的胜利。我们欢呼着，拥抱着，胜利的喜悦传遍了学校的各个角落。

　　熟悉的上课铃声准时响起，猛一抬头，我仿佛看到窗外天空中的片片白云已变成了一个个“小马宝莉”，它们正施展着神奇魔力，演绎着友谊魔法的故事。

魔法的作文6

　　听说新华书店刚到了一批空白书，人人都抢着想买来看看，英英非常好奇也很想去买一本回来。

　　这天，英英兴高采烈的跟着妈妈来到了新华书店，可能是运气太好了，刚到那里就看到了售货阿姨正在整理一批新的空白书。她激动得差点跳起来，还没有等阿姨将书上架，就迫不及待的拿起书翻了起来。咦？这都是空白的到底有什么魔力呢？为什么别人都抢着要来买？她想了想，对妈妈说。

　　孩子，如果你想找到书的奇特之处，那我们就买回去看看吧！

　　可是，英英把书买回来后并没有认真的去研究，而是把它丢在了自己的书柜里睡大觉。有一天，她突然心血来潮的想要画画，可是找了好久都没有找到图画本，猛然想到了书柜里锁着的空白书，她敷衍的在上面画了一个萌露玩具，蹦的一下从白白的纸上跃出一只真的玩具！哇！原来这是一本有魔法的空白书！难怪这么多人想要拥有它呢！

　　英英如获至宝，小心翼翼地把它抱在怀里，生怕把魔法给摔跑了！就连白天上课和晚上睡觉她都寸不离身！有的`小朋友甚至想用自己最喜欢的玩具跟她交换她也不愿意给！整天到处嘚瑟得让人生厌！由于英英整天沉迷在魔法书里，朋友越来越少，成绩也一天不如一天~

　　你们也想有这本魔法书吗？但是不能像英英一样占为己有，太过沉迷了哟！我们要利用它的魔法帮助一些穷人老爷爷或老奶奶，这样生活才能更美好！

魔法的作文7

　　林林是一个跑步很慢的学生，常常被体育老师点名。

　　星期二上午，林林走在上学的路上，她心想：哎呀！今天上午有体育课，如果跑步跑得慢，肯定又会被老师骂。就在这时，林林在路旁发现一个鞋盒，鞋盒上面写着“我是一双有魔法的鞋！”她好奇的走过去，蹲下来，打开一看，“哇塞！这双鞋子可真漂亮！”这双鞋外表是白色的.，鞋旁还有一颗墨绿的，带有亮片的五角星。林林立刻穿上鞋，鞋子十分合脚。

　　这时，她看见鞋盒底部有一行字，写着：“只要你穿上这双鞋，你跑的速度将会比猎豹还快！”“糟糕！还剩两分钟就要上课了，马上要打上课铃了。”林林立刻加快脚步往学校跑去，结果不到一分钟的时间，她就到了教室门口，她不禁佩服起这双鞋。

　　体育课到了，林林却一点都不紧张，她飞快地跑去操场，连跑了两个圈，大家都纷纷称赞林林，林林变得骄傲了。体育老师对她说：“林林，明天就是跑步比赛了，你就代表我们班去参加比赛吧！”林林兴奋地说：“好啊！好啊！”

　　比赛快要开始了，林林急忙跑下楼，却不小心跌倒了，还把魔法鞋刮了一道痕。她刚赶到操场，校长就宣布：“第六届跑步比赛正式开始！”林林心想：一定要拿第一！开跑了，其他同学迈着矫健的步伐向前冲，林林却远远落在后面，观众们都对她指指点点，林林恨不得钻到土里去。

　　“哼，都是你害的！”林林跑完后，生气地脱下鞋，这时她看到鞋底还有一行小字：我受伤后，魔法就失效。

　　林林真是欲哭无泪呀，看来魔法鞋也有靠不住的时候，只有做自己付出努力，才会取得真正的成功。

魔法的作文8

　　爸爸妈妈都去上班了，留我一人看家，好无聊啊，我决定看会书来打发时间。

　　走到书架前，我随意拿了一本书准备阅读，刚翻开第一页，眼前就出现了一团迷雾。雾很浓，浓得伸手不见五指，忽然，我隐隐约约听到远处传来一阵哗哗的流水声。这时，雾气渐渐消散，眼前的事物逐渐清晰起来。我定睛一看，看见了一条白色的“缎带”，不管三七二十一，就往这条缎带的源头跑去。走近了才发现，这是一条牛奶瀑布。呦，瀑布旁边有人，我三步并作两步冲上前去打听，原来这里是甜品国。怪不得空气中弥漫着甜丝丝的香味，这里的房子是用正方形的曲奇饼干搭建；云朵是棉花糖；鲜花是各种各样的慕斯蛋糕……这里的自然现象也是甜品，下雪是糖霜，下雨是雪碧，冰雹是弹子糖……哈哈，全是我喜欢的甜食，我这是来到了心目中的世外桃源啊！

　　我好想成为甜品国的居民，可以每天都大饱口福，可我现在身无分文，没钱在这里买房子。巧的.是，今天正好有一年一度的巧克力“金币雨”下，凡是接到的金币都归自己所有，于是我忙脱下外套当布兜去接金币。“下金币雨喽！”有人高声大喊道。我眼疾手快地接了沉甸甸的一大包金币，心里别提多高兴了，终于可以在这里安家落户了，我坐在超大棒棒糖凳子上开怀畅吃起来。

　　我看了下手表，呀！已经16：30了，爸爸妈妈就快下班了，我得赶紧回家，不能让妈妈知道我偷吃甜品的事。告别了当地人，我争分夺秒地赶回家中，马上合上那本有魔法的书，期待着下次再去有趣的历险。

魔法的作文9

　　五百年前，太空出现了一本有魔法的书，它想去哪玩就可以去哪玩，只要说一声咒语：“拉拉拉，我要去什么地方，快！快！”就可以了。

　　“拉拉拉，我要去西湖，快！快！”，一天，有魔法的书说着咒语。于是它来到了西湖。它和白娘子一起跳舞；还和小青一起唱歌；听许仙讲自己和白娘子之间的事情，有魔法的书快速翻开自己做笔录，回去把它整理了一下，于是就有了五百年后人们的《白蛇传》……

　　一会儿，有魔法的书想：这儿太低了，我要去花果山。

　　“拉拉拉，我要去花果山，快！快！”有魔法的.书说着咒语。于是它来到了花果山上。在花果山上和小猴子们玩跳房子；和孙悟空学驾云朵；和老猴子们一起看自己身上古老的故事……

　　一会儿，有磨法的书想：这儿太低了，我要到银河上。

　　“拉拉拉，我要去银河，快！快！”有魔法的书说着咒语。于是它来到了银河。它在银河旁穿上防水的衣服，在银河里游起了泳，找了一些星星“贝壳”。它坐在银河旁看喜鹊搭桥；看牛郎织女相会。

　　一会儿，有魔法的书想：这儿太低了，我要去天上。

　　“拉拉拉，我要去天上，快！快！”有魔法的书说着咒语。于是它来到了天上。它受到了欢迎。有魔法的书和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃；到太上老君那吃了仙丹；还看了整个天宫……

　　有魔法的书玩累了，它回到了太空。说：“人间真好玩，我下次还想去！”

魔法的作文10

　　一天晚上，我梦见我在池塘边捡到了一本书。那本书正面是粉色，反面是蓝色，而且它还是圆形的。我正要打开书时，一个清脆的声音在我耳边响起：“你好，从现在开始，你就是我的主人了，你不能把我弄丢哦！”找了半天，我才知道，原来是书在说话。

　　正当我想回答时，“叮铃铃”的闹钟声把我叫醒了。于是，我就要起床叠被子了。突然，那本我梦到的书，出现在我的床上，我不管三七二十一，把它塞进了书包，准备回学校研究研究。

　　来到学校，我迫不及待地打开书包，拿出了那本书。当我翻开书的第一页时，一个黄色的大洞慢慢地浮现在我眼前。我忍不住伸手摸了一下，顿时一道白光闪过，把我带入了一个鸟语花香的大森林。看到活泼乱跳的小猴子们，别提我有多开心了！原来，这本书有穿越的功能啊！于是，我又穿越到了我想去的地方——唐朝。我去找大诗人李白签名，去长安城大街市吃美味的冰糖葫芦，去马嵬坡感怀历史的沧桑。后来，我带着满满的.收获心满意足地穿越回了现代。这可真是一本神奇的书，这下我再也不用担心我会迟到了。

　　下课了，我觉得我自己的橡皮擦变得又黑又小，我突发奇想，在那本神奇的书上画了一个又白又大的新橡皮，过了一会，没想到这块橡皮真的变了出来，我又惊又喜。接着，我在书本上画了一块白色的手表、一支笔、一个铅笔盒……没想到这些东西都一一变了出来。我高兴极了！

　　第二天早上，我还发现那本书有其他功能------隐形、飞、控制时间……这真是一本有魔法的书，我太喜欢它了！

魔法的作文11

　　一天，小明去新华书店买书。小明挑啊挑，忽然，他看到一本非常普通的书。小明想：其他书的封面都是五颜六色的，而这本书的封面只有一种颜色，真是太奇怪了。小明很好奇，就把这本书买了回去。

　　今天是周六，小明一回来，就读起了刚买的书，小明读了一整天，终于把书读完了。现在是八点，小明该睡觉了。睡觉前，小明对妈妈说：“妈妈，明天我不去游乐场了，我觉得今天刚买的书很有意思，我还要再读一遍。”“好的。”妈妈开心地说。

　　周日，小明一打开书，就发现书上的内容变了，而且比上次更有意思了。小明觉得很奇怪，就抱着疑心看完了新的故事。小明想：一定要找出事情的真相。

　　小明等到第二个星期六，再看书的时候，发现果然有新故事。小明又用一天的时间看完了书。看完书，终于等到了晚上。小明躲进被窝里，偷偷地看着桌子上的书。过了一会儿，神奇的景象出现了，只见书页自动打开了，里面的.汉字从书页里排着整齐的队伍出来了，然后他们一起讨论小明最喜欢的故事。讨论完，他们的司令说：“立正，稍息，立正，变队，齐步走，一二一，一二一，一二一……”然后，故事就变成新的了。

　　从此，小明每天都能看到新故事，所以小明的知识也越来越丰富。而且，小明还考出了全年级第一的好成绩。

魔法的作文12

　　一天，我在院子里散步，发现墙角有一本覆盖着一层厚厚的灰尘的书。

　　这本书的封面上居然没有名字，而且里面什么都没写，真没意思！然而，当我准备合上书时，神奇的事情发生了——我的面前出现了一扇门，我走了进去。

　　书里面居然是另一个我从来都没见过的世界。这里的房子是用饼干做的，土地是柔软的巧克力碎，树的枝干是一根根巧克力棒，树叶是各种颜色的薯片，连那流淌的河流都是乳白色的牛奶……哇！我都惊呆了！

　　正当我目不转睛地看着这里的一切的时候，一个小姜饼人撞倒了我。我还没回过神来的'时候，他赶紧把我扶起来，连连跟我道歉。后来，小姜饼人在知道我第一次来到他们的世界，为了欢迎我也为了补偿我，他决定带我去参观他们这里。

　　我们来到了游乐场。小姜饼人遇到了他的朋友，就邀请他们一起陪我玩遍整个游乐场。后来，我们来到了鬼屋。我们见到了由黑巧克力人妆扮的怪物，他伸着长长的巧克力棒手指，向我跑来，小姜饼人跟他的朋友吓得大叫……他们以为我吓到呆住了，怕得都闭上眼睛不敢看了。可是，这时的我肚子突然响起“咕噜……咕噜……”，我舔舔舌头，张嘴一咬，黑巧克力人的手指被我咬断了，黑巧克力人呆住了，我也呆住了，朋友们也呆住了。场面一阵寂静。这时，肚子又发出“咕噜……咕噜……”大家这才反应过来，都笑得趴在了地上。

　　从鬼屋出来，小姜饼人带着我们去吃了一顿饭，解决了我的饥饿。这时，天也渐渐地黑了，我才想起我还要回家呢。连忙向小姜饼人和他的朋友们道别，走回了那扇门，回到我自己的世界。

　　这次的旅行真有意思！

　　我把这本魔法书放在盒子里，好好保存了起来。以后，我想去哪里，就可以打开魔法书，让他带我到更多神奇的世界去……

魔法的作文13

　　一天，老鼠拥有了一本书。打开了书，见到了“奶酪”两个字，老鼠叫道：“吱吱，奶酪我的最爱！”突然，书中变出了奶酪，那奶酪又香又甜。“吱吱吱，好吃！太好吃了！原来这是一本有魔法的书，我要什么就有什么了！”小老鼠可开心啦！

　　第二天，老鼠醒来，发现自己的窝没了，就哭了起来。过了一会儿，它才想起自己有一本有魔法的书，急忙拿出来，“吱吱，我......想要屋子。”小老鼠一边哭一边叫。转眼间，已经到了屋子里了，他瞬间忘记了自己为什么哭泣。它从屋外把书拿了进来。过了一会儿，他想：为什么不让别的动物和我玩呢？想着又翻起了书：不行，猪太懒了，狗也不好，他叫起来吵死了，鸡也不好，每天早晨天还没亮就叫，对了，猫挺好的，我要一只听话的猫，可以让我骑在她背上玩的`猫！就这样，老鼠拥有了一只为它服务的乖巧的猫。

　　第三天，老鼠对猫说：“你在家里看家，我出去玩玩。”走到了门口，小老鼠想飞上天空，就在书上找到了“飞”字，“我要飞！”瞬间，小老鼠坐在了书上，书带着他腾空而起。突然，对面飞来一只老鹰，他吓得连忙往书里逃，变成了一张书签。老鹰飞走了。唉！上天太危险了，还是回家吧，还是家里安全点。他找到了“回”字连忙念了出来，转眼间，回到了家。

魔法的作文14

　　早晨，我在书房里东翻翻，西找找，可是没有一本是我想要的。正沮丧的时候，我脑袋里突然冒出一个想法：要是我有一本有魔法的书，那该多好呀！

　　突然我眼前一亮，书桌上真的出现了一本闪闪发光的书。我觉得太不可思议了，小心翼翼地伸手去拿，亮晶晶的书竟然没有消失。我兴高采烈地拿起这本神奇的书，迫切地想知道它是不是有魔力。

　　马上就要上课了，我激动地翻开第一页，只见上面写着三个大字：听音乐。我真的想听音乐放松放松！我再定睛一看，大字下方还写了一句话：点击文字，播放音乐。我赶紧用手点了点这几个字，一阵曼妙地音乐在耳边响起，还自带环绕立体声呢。

　　上语文课时，我根据老师讲课的内容，认真地完成了语文练习上的`题目，还仔细地检查了一遍才提交。我期待老师给我的作业批复是“优秀”。这时，我听到鼓掌声，一低头竟然发现那本有魔法的书正冲着我微笑，还竖起了大拇指，仿佛猜透了我的心思似的，表扬我认真完成作业呢！

　　一天的课程结束后，我坐在阳台上，看着小区外的花园春色宜人，想进去逛逛。可是为了防控疫情，小区的后门已经关上了，没办法进去，怎么办呢？我正惆怅着，突然发现我的魔法书慢慢变大，悄悄地飞到我身旁。原来它要带我飞出窗外，一起看看美丽的风景啊！

　　晚上，爸爸妈妈就要回来了，我可不想让他们知道魔法书的秘密，魔法书似乎又看透了我的心思，变得像黄豆那么大，缩进我的口袋里。

　　深夜，我抱着魔法书进入梦乡，我和爸爸爬上天梯去摘星星，星星太多，摘累了，我便靠在妈妈的怀里，在月牙似的秋千上荡来荡去，甜甜地睡着了。

魔法的作文15

　　我一直深信语文是一种魔法，最温暖的魔法。

　　我挺喜欢语文的，或许是受哥哥姐姐的影响！在上小学时，他们就总对我说，女生一般都擅长语文，男生一般都擅长数学，从那以后我对语文充满了兴趣，同时我也希望同哥哥姐姐所说的那样能够在语文上展现出出色的成绩。

　　语文不像数学，数学有大量的习题，而且题目很死，而语文只需要都加记忆和平常词汇积累，当然这只是我个人的观点。

　　记得在小学四年级时，我的语文成绩名列前茅，每次都能在考试中后的较好的名次，现在想想我觉得应该是兴趣滋长了我语文学习的能力。四年级的“辉煌”成绩使我对以后的语文学习充满了信息。每次同学们的羡慕和老师的赞赏都让我更加有动力，但同时我也感觉到有压力。

　　终于跨入了初中大门，班主任很“民主”，他让我们对有兴趣的`班干部可以竞争，在初中不像小学，班上好多陌生面孔，而且成绩好的人很多，我有点慌有点怕……可我不想放弃，不过后来参加了竞争，但还是“落榜”了。我没有当上语文班委，本来我坚信我可以的，后续我输给了自己，确实那时刻我怕过，这也在我心里留下了阴影。那段时间我难过，沮丧，说来我浪费了好多可以学习的时间，明白过来以后，我想，下次的语文班委竞争，我还要参加。

　　经过努力，我在初一上学期的期末考试中获得了班级第一名的成绩。这也为我第二学期竞争到语文班委这个职位而做了铺垫。

　　如今，我不再看重语文班委这个职位，但我热爱语文的心却永远不变。回味时，心里暖暖的……