关于实验的作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的关于实验的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于实验的作文1
今天，我们上了关于报纸的科学实验课。非常有趣。下面让我来讲讲奇妙的报纸实验课吧！
教师让我们用钢笔水试一试面巾纸和报纸哪个吸水度强。我先把钢笔水放在报纸上做实验，然后看见报纸的吸水度好弱啊，我用同样的方法在面巾纸上做实验，又观察，面巾纸的吸水度真的`是好强呀，看到了吧，这就是毛细现象。其实生活中的毛细现象有很多。例如：一滴水滴在衣服上，水会四处散开，这就是毛细现象。
我们还做了撕报纸的实验，报纸竖着撕很整齐是一条一条的，可横着撕去很不规整，这是为什么呢，我也在等待着老师来说谜底呢？
多么有趣的科学呀！多么好玩的实验啊！
关于实验的作文2
一天，我在家做了个实验。我准备了一只小口径玻璃瓶、玻璃缸、一张比瓶口大的纸和一些水。
我先把水倒满瓶子，接着用另一只手把纸紧紧压在瓶口，然后移到玻璃缸上方，以免把桌子弄湿。最后我小心翼翼地把按着纸片的玻璃瓶倒过来，把手慢慢地放开，我惊奇地发现我的实验成功了。
我想光成功还不行，还得找出原理。我百思不解地钻进书堆里，哇！我找到答案了，原来是因为装满水的瓶中的`水压被空气压力被堵住了。杯内水压根水的表面有张力和纸外空气的压力，才能使杯中的水稳稳地被固定住了，所以纸也能吸在上面。
我恍然大悟，原来是空气和纸托住了杯中的水啊！
关于实验的作文3
最近这几天，我们学校的走廊上全都是在津津有味地用放大镜来取火的人。有的烧了白纸，有的烧了树叶，有的甚至烧了铅笔。刚好今天是星期六，我也想做做这个实验。
早上太阳出来了，我带着放大镜和纸下楼。我用放大镜对准太阳，再在下面垫上一张纸，纸上出现一个大圆圈。我把放大镜左右上下移动，终于出现了一个光亮的.小圆点。我坐在那里一动不动，可是过了好久纸也没烧着，于是我就想：可能现在的太阳还不猛烈，中午再来吧！
到了中午，我迫不及待地跑下楼，坐在烈日下摆弄放大镜。过了一会儿，我已经满头大汗，可是纸没一点变化，还是耐心等待吧。又过了半个小时，我已经耐不住了，我摸了一下纸，一点儿也不热。我确定实验失败了，只好垂头丧气地回家了。
关于实验的作文4
今天下午，我和妈妈做科学实验，我们做了好多，最有趣的是“漂浮的一根针”。
我找来一个装满水的大碗，把针直接扔到碗里，一下就沉底了。这是一根针的正常状态。
接下来我们要做的实验是：剪一张小的正方形纸放到水上，再把针放在纸上，等水把纸浸湿后，用手小心地压着纸的一个角，让纸慢慢下沉，这时候这根针据然会浮在水面上。我们做的时候纸不象书的写的`下沉，还是浮在水面，后来怕把针碰沉，就小心的把纸拿开了。（有几次用手压纸时，针总是跟着纸沉了，多做几次就好了。）
这时往水里滴一滴洗衣液，针又一下子沉入水底。
书上说针能浮在水面上，是因为水的张力，加入洗衣液后，水的张力被破坏，针就沉下去了。实验做完了，好有意思啊！
关于实验的作文5
早上，许多小学生从马路、学生通道和各种汽车上走来，走进一个美丽的校园实验小学。
我们学校有两栋教学楼，一栋四层，一栋五层。从大门望去，前面是一座雕塑，后面是一条通向主教学楼的宽阔大道。在我们每个教室里，都有醒目的标语:我的班级是我的主人。雕塑的西侧是升旗台，与我们的操场相连。我们每周一在那里举行升旗仪式。伴随着下课后优美的音乐，校园沸腾起来，笑声四起；上课了，安静的.校园里飘着读书的声音。
这是我们的实验小学，一所充满欢乐的学校。
关于实验的作文6
星期六上午，妈妈正在厨房做饭，忽然叫了我一声：“梦娅，你老师发信息了，让做科学实验呢。”
哦，我这才想起来，科学老师还给我们布置一个任务，让回家做小实验。我马上打开我的空间，找到老师发的关于这次科学实验的要求，仔细读了一遍。
准备开始！我马上找来两个红色的`气球，又拿了两个纸杯。可是，还需要热水呢。妈妈急忙给我送来一碗热水。实验开始了，我把各种实验材料都放在桌子上。先拿起一个气球吹了起来，然后用线紧紧地系住。接着，我把热水倒进纸杯里，看着墙上的钟表，1、2……19、20，时间到，我把杯子里的热水倒了出来，赶紧把气球放到纸杯口上，慢慢地把纸杯翻了过去，空空的杯子果然抓住了气球！真神奇啊！
妈妈夸我真棒，我也开心地笑了。
关于实验的作文7
今天中午上自然科学课的时候，老师给我们布置了作业，就是让我们在家做一个做鸡蛋表面的实验。
放学后，我回家开始实验。一开始我选择了糖。我以为糖肯定会让鸡蛋浮出水面，结果却不是这样。我放了一整袋糖却没有让鸡蛋浮出水面。
第二次，我选择了味精。味精是我最不喜欢的。我立刻倒了出来。我祈祷它浮出水面，结果却不是我想的'那样。鸡蛋粘在杯底。真的气死我了。
最后一次！如果我没有成功，我就不会实验。我选择了盐。我立即倒出盐。我用勺子快速搅拌。啊！！！鸡蛋摇摇晃晃出水面是怎么回事？我最不在乎征服鸡蛋！！！
这个实验让我明白盐水比鸡蛋密度大，所以鸡蛋浮出水面。
关于实验的作文8
在一堂作文课中，老师给我们做了一个有趣的实验。老师拿了一个锤子和鸡蛋说：“如果用锤子砸鸡蛋，会怎么样？”同学们说：“鸡蛋会碎。”老师说：“我认为，铁锤锤蛋锤不碎。”大家都很惊讶。老师说：“你们不信呀，那我们来试一下。”老师找了一名男同学。大家都目不转睛地盯着锤子和鸡蛋。鸡蛋似乎在说：“别砸我，我怕疼！”只听“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋液从男同学手指缝里流了出来。
大家都说：“老师输了。”老师说：“我没有输。”为什么呢？经过思考，我们才恍然大悟。原来，老师说的“铁锤锤蛋锤不碎”有两种意思。
第一种是锤子锤鸡蛋，鸡蛋没有碎。第二种是锤子锤鸡蛋，锤子没有碎。这时，我们大家才明白老师说的第二种意思。
通过这次实验，我明白了：干什么都要从多方面进行认真观察，仔细思考。同时，我也感受到中华汉字的.独特魅力。
关于实验的作文9
我虽然没有爱迪生这么聪明，也没有牛顿这么出名，但我活泼好动。
我很爱开玩笑，所以我总是这么活泼。比如说：有一次，弟弟在厨房吵妈妈，我怎么说他也不出来。于是，我开了一个小玩笑。我打开电视，对弟弟说：弟弟有动画片看了，快出来啊！弟弟连忙从厨房跑出来。弟弟看见是广告，不是动画片，就问：姐姐，哪儿有动画片呀？我不知怎么回答，于是把两只手搭在墙上，唱：一只小鱼游来了，游来了，游来了；一只小鱼游来了，快快抓住弟弟非常喜欢玩这个游戏，就跑了过来。这下妈妈可以安心做饭了。你们也许觉得不太好笑，可我不知道，爸爸为什么一直躲在房间里笑呢？
我很爱做运动，所以我好动，但我的跑步还要加强。我在家很爱吃，所以我长得很壮，很久没见的表姐都说我很胖呢！所以还要多多运动。
大家说一说，我是不是一个活泼好动的小女孩呢？
关于实验的`作文10
今天，我和妈妈一起做《会变色的花瓣》这一个实验。
我们先拿了玫瑰花、牵牛花和万寿菊的花瓣，再准备碱性溶液三瓶，酸性溶液三瓶。下面就可以开始我们的实验了。
实验开始了，我分别把花瓣一起小心翼翼地放入碱性溶液里。过了几分钟，这些花瓣开始了很大的变化，原来桃红色的.玫瑰花瓣渐渐地变成了蓝色。原来紫色的牵牛花也变成了蓝色。万寿菊却没有一点点变化还是黄色的。
接下来我们应该把这些花瓣放入酸性的溶液里。我也像刚才一样把三种花瓣放入里面又过了几分钟，这些花瓣又有了惊人地变化。玫瑰花变成了红色的，牵牛花变成了红色的，万寿菊还是安然无恙。
小朋友，你们做过这样的实验吗？没有的话就来试一下吧。
关于实验的作文11
今天，我在《科学原来超有趣》上面看到一章——烧不坏的手帕，便问妈妈：“用酒精真得可以烧不掉手帕吗？”“当然呢。”妈妈在一旁回答。“能不能带我做一下这个实验呢？”“那好啊，”妈妈说“那我们开始吧。”
妈妈指导我先把酒精和水以2：1的比例混合起来，我想：为什么还要加水呢？但还没等我想好，妈妈因为家里没有酒精灯就让我去找老爸借给我们打火机，因而打断了我的思路。等我回来后，妈妈就开始上演“魔术”了。只见她先将一块手帕浸在混合液里，再用铁筷子将它挑起，接着用打火机将手帕点着，奇迹发生了，虽然手帕真得被点着了，但是却没有丝毫被烧坏或烧焦的现象，相反，过一段时间手帕上的火熄灭了，上面升起一串串水蒸气遇冷形成的.水雾。
妈妈告诉我，物体燃烧需要三个条件：一是要有可燃物，二是要有氧气，三是可燃物要达到着火点，这三者缺一不会着火，加水是为了降低温度，所以手帕才烧不烂。
关于实验的作文12
今天晚上，我在家里做了一个实验。
要准备的工具有：高锰酸钾·碳酸氢钠·维C——·水·杯子几个。
实验过程：我先把杯子里装冷水，放一颗高锰酸钾，水变成了紫色，我再往里碳酸氢钠，还是紫色，不变色。我又加了维C，水突然变成了抹茶色。
我又用了一个杯子，装满水，往里面加了一颗高锰酸钾，又加了两颗维C，紫色的水竟然变成了浅黄色。
我用了一个杯子装满水，加了高锰酸钾·白糖·碳酸氢钠·维c，无色透明的水又变成了灰色。
我又用了一个杯子，加了热水，里面放了高锰酸钾，又放了三颗半维c，水变成了乳白色 今天的.实验真奇怪呀！我想：墨水的来源是不是跟这有关呀？我下次一定要动手做一做。
关于实验的作文13
今天我从一本书上看了一则小知识，上面写着把喇叭花放入肥皂水，花就会变成蓝色，如果放入白醋里，喇叭花就会变成红色。这是为什么呢？
我找来了喇叭花照着做了个实验，结果跟书上写的一摸一样。我就去问妈妈，妈妈不知道，我又去问爸爸，爸爸也摇头。这到底是为什么呢？我的脑子里不由出现了一个大问号。
第二天，我在书上找到了答案，原来是喇叭花里有一种花青素，它碰到碱就会变成蓝色，碰到酸就会变成红色，肥皂水的碱性的.，醋是酸性的，所以喇叭花就随着变色了
啊！多么奇妙的大自然，等着人们去探索发现。
关于实验的作文14
今天，老师带我们做了一个实验，首先，要一把梳子，然后拿一张纸，撕成小纸片。好兴奋呀，不知道会不会成功。
老师让我们用梳子在头上梳20多下，然后用梳子靠近纸片，这样就会成功，我试了试，咦？纸片怎么没到梳子上？我绞尽脑汁，想：我一定是哪一个地方没有做好，不过，我做许多次还没成功。在我着急时，老师走来，说：“纸撕的'太大也不行。”于是，我把纸撕小一点，用梳子梳头发20多下，再靠近纸片，啊！我成功了，我高兴的跳了起来……
最后老师告诉我们：“这是摩擦生电，用一个物体摩擦令一个物体（比如：气球、毛绒玩具……）就可以生起一些电……”
今天的收获可真不少呀，不但知道了摩擦生电，还知道了科学应该严谨。
关于实验的作文15
星期六中午，我在家里做了一个浮力小实验。我准备好自己做的潜水艇一艘、空的`奶片锡箔片一片、面纸一张、回形针一根、塑料吸管一根。
我先在大脸盆里倒满了水，然后分别把自制潜水艇、锡箔片、面纸、回形针和塑料吸管放到水里，只见回形针立即就沉到水底了，潜水艇也很快地沉到水下去了，面纸刚开始还浮在水面上，可是面纸慢慢地吸饱了水也沉到水下去了，只有锡箔片和塑料吸管一直浮在水面上。
因为回形针是金属做的，它比水要重，所以一下子就沉到水底；自制潜水艇下水后，水会慢慢地灌进潜水艇里，它就会沉下去，如果把潜水艇里的水排出去，它还会慢慢地浮起来；干面纸比水轻，但它能吸水，慢慢地就变重了，所以也会沉下去；而塑料吸管、锡箔片非常轻，所以它们会一直浮在水面上。
浮力小实验真有趣啊！你们也来试试吧！
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