关于实验的作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的关于实验的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于实验的作文1
今天,我们上了关于报纸的科学实验课。非常有趣。下面让我来讲讲奇妙的报纸实验课吧!
教师让我们用钢笔水试一试面巾纸和报纸哪个吸水度强。我先把钢笔水放在报纸上做实验,然后看见报纸的吸水度好弱啊,我用同样的方法在面巾纸上做实验,又观察,面巾纸的吸水度真的是好强呀,看到了吧,这就是毛细现象。其实生活中的.毛细现象有很多。例如:一滴水滴在衣服上,水会四处散开,这就是毛细现象。
我们还做了撕报纸的实验,报纸竖着撕很整齐是一条一条的,可横着撕去很不规整,这是为什么呢,我也在等待着老师来说谜底呢?
多么有趣的科学呀!多么好玩的实验啊!
关于实验的作文2
一天,我在家做了个实验。我准备了一只小口径玻璃瓶、玻璃缸、一张比瓶口大的纸和一些水。
我先把水倒满瓶子,接着用另一只手把纸紧紧压在瓶口,然后移到玻璃缸上方,以免把桌子弄湿。最后我小心翼翼地把按着纸片的玻璃瓶倒过来,把手慢慢地放开,我惊奇地发现我的实验成功了。
我想光成功还不行,还得找出原理。我百思不解地钻进书堆里,哇!我找到答案了,原来是因为装满水的瓶中的水压被空气压力被堵住了。杯内水压根水的`表面有张力和纸外空气的压力,才能使杯中的水稳稳地被固定住了,所以纸也能吸在上面。
我恍然大悟,原来是空气和纸托住了杯中的水啊!
关于实验的作文3
最近这几天,我们学校的走廊上全都是在津津有味地用放大镜来取火的人。有的烧了白纸,有的烧了树叶,有的.甚至烧了铅笔。刚好今天是星期六,我也想做做这个实验。
早上太阳出来了,我带着放大镜和纸下楼。我用放大镜对准太阳,再在下面垫上一张纸,纸上出现一个大圆圈。我把放大镜左右上下移动,终于出现了一个光亮的小圆点。我坐在那里一动不动,可是过了好久纸也没烧着,于是我就想:可能现在的太阳还不猛烈,中午再来吧!
到了中午,我迫不及待地跑下楼,坐在烈日下摆弄放大镜。过了一会儿,我已经满头大汗,可是纸没一点变化,还是耐心等待吧。又过了半个小时,我已经耐不住了,我摸了一下纸,一点儿也不热。我确定实验失败了,只好垂头丧气地回家了。
关于实验的作文4
今天下午,我和妈妈做科学实验,我们做了好多,最有趣的是“漂浮的一根针”。
我找来一个装满水的大碗,把针直接扔到碗里,一下就沉底了。这是一根针的正常状态。
接下来我们要做的实验是:剪一张小的正方形纸放到水上,再把针放在纸上,等水把纸浸湿后,用手小心地压着纸的.一个角,让纸慢慢下沉,这时候这根针据然会浮在水面上。我们做的时候纸不象书的写的下沉,还是浮在水面,后来怕把针碰沉,就小心的把纸拿开了。(有几次用手压纸时,针总是跟着纸沉了,多做几次就好了。)
这时往水里滴一滴洗衣液,针又一下子沉入水底。
书上说针能浮在水面上,是因为水的张力,加入洗衣液后,水的张力被破坏,针就沉下去了。实验做完了,好有意思啊!
关于实验的作文5
早上,许多小学生从马路、学生通道和各种汽车上走来,走进一个美丽的校园实验小学。
我们学校有两栋教学楼,一栋四层,一栋五层。从大门望去,前面是一座雕塑,后面是一条通向主教学楼的宽阔大道。在我们每个教室里,都有醒目的标语:我的班级是我的主人。雕塑的西侧是升旗台,与我们的'操场相连。我们每周一在那里举行升旗仪式。伴随着下课后优美的音乐,校园沸腾起来,笑声四起;上课了,安静的校园里飘着读书的声音。
这是我们的实验小学,一所充满欢乐的学校。
关于实验的作文6
星期六上午,妈妈正在厨房做饭,忽然叫了我一声:“梦娅,你老师发信息了,让做科学实验呢。”
哦,我这才想起来,科学老师还给我们布置一个任务,让回家做小实验。我马上打开我的空间,找到老师发的.关于这次科学实验的要求,仔细读了一遍。
准备开始!我马上找来两个红色的气球,又拿了两个纸杯。可是,还需要热水呢。妈妈急忙给我送来一碗热水。实验开始了,我把各种实验材料都放在桌子上。先拿起一个气球吹了起来,然后用线紧紧地系住。接着,我把热水倒进纸杯里,看着墙上的钟表,1、2……19、20,时间到,我把杯子里的热水倒了出来,赶紧把气球放到纸杯口上,慢慢地把纸杯翻了过去,空空的杯子果然抓住了气球!真神奇啊!
妈妈夸我真棒,我也开心地笑了。
关于实验的作文7
今天中午上自然科学课的时候,老师给我们布置了作业,就是让我们在家做一个做鸡蛋表面的实验。
放学后,我回家开始实验。一开始我选择了糖。我以为糖肯定会让鸡蛋浮出水面,结果却不是这样。我放了一整袋糖却没有让鸡蛋浮出水面。
第二次,我选择了味精。味精是我最不喜欢的。我立刻倒了出来。我祈祷它浮出水面,结果却不是我想的'那样。鸡蛋粘在杯底。真的气死我了。
最后一次!如果我没有成功,我就不会实验。我选择了盐。我立即倒出盐。我用勺子快速搅拌。啊!!!鸡蛋摇摇晃晃出水面是怎么回事?我最不在乎征服鸡蛋!!!
这个实验让我明白盐水比鸡蛋密度大,所以鸡蛋浮出水面。
关于实验的作文8
在一堂作文课中,老师给我们做了一个有趣的实验。老师拿了一个锤子和鸡蛋说:“如果用锤子砸鸡蛋,会怎么样?”同学们说:“鸡蛋会碎。”老师说:“我认为,铁锤锤蛋锤不碎。”大家都很惊讶。老师说:“你们不信呀,那我们来试一下。”老师找了一名男同学。大家都目不转睛地盯着锤子和鸡蛋。鸡蛋似乎在说:“别砸我,我怕疼!”只听“啪”的`一声,鸡蛋碎了,蛋液从男同学手指缝里流了出来。
大家都说:“老师输了。”老师说:“我没有输。”为什么呢?经过思考,我们才恍然大悟。原来,老师说的“铁锤锤蛋锤不碎”有两种意思。
第一种是锤子锤鸡蛋,鸡蛋没有碎。第二种是锤子锤鸡蛋,锤子没有碎。这时,我们大家才明白老师说的第二种意思。
通过这次实验,我明白了:干什么都要从多方面进行认真观察,仔细思考。同时,我也感受到中华汉字的独特魅力。
关于实验的作文9
我虽然没有爱迪生这么聪明,也没有牛顿这么出名,但我活泼好动。
我很爱开玩笑,所以我总是这么活泼。比如说:有一次,弟弟在厨房吵妈妈,我怎么说他也不出来。于是,我开了一个小玩笑。我打开电视,对弟弟说:弟弟有动画片看了,快出来啊!弟弟连忙从厨房跑出来。弟弟看见是广告,不是动画片,就问:姐姐,哪儿有动画片呀?我不知怎么回答,于是把两只手搭在墙上,唱:一只小鱼游来了,游来了,游来了;一只小鱼游来了,快快抓住弟弟非常喜欢玩这个游戏,就跑了过来。这下妈妈可以安心做饭了。你们也许觉得不太好笑,可我不知道,爸爸为什么一直躲在房间里笑呢?
我很爱做运动,所以我好动,但我的跑步还要加强。我在家很爱吃,所以我长得很壮,很久没见的'表姐都说我很胖呢!所以还要多多运动。
大家说一说,我是不是一个活泼好动的小女孩呢?
关于实验的作文10
今天,我和妈妈一起做《会变色的花瓣》这一个实验。
我们先拿了玫瑰花、牵牛花和万寿菊的花瓣,再准备碱性溶液三瓶,酸性溶液三瓶。下面就可以开始我们的实验了。
实验开始了,我分别把花瓣一起小心翼翼地放入碱性溶液里。过了几分钟,这些花瓣开始了很大的变化,原来桃红色的玫瑰花瓣渐渐地变成了蓝色。原来紫色的'牵牛花也变成了蓝色。万寿菊却没有一点点变化还是黄色的。
接下来我们应该把这些花瓣放入酸性的溶液里。我也像刚才一样把三种花瓣放入里面又过了几分钟,这些花瓣又有了惊人地变化。玫瑰花变成了红色的,牵牛花变成了红色的,万寿菊还是安然无恙。
小朋友,你们做过这样的实验吗?没有的话就来试一下吧。
关于实验的作文11
今天,我在《科学原来超有趣》上面看到一章——烧不坏的手帕,便问妈妈:“用酒精真得可以烧不掉手帕吗?”“当然呢。”妈妈在一旁回答。“能不能带我做一下这个实验呢?”“那好啊,”妈妈说“那我们开始吧。”
妈妈指导我先把酒精和水以2:1的'比例混合起来,我想:为什么还要加水呢?但还没等我想好,妈妈因为家里没有酒精灯就让我去找老爸借给我们打火机,因而打断了我的思路。等我回来后,妈妈就开始上演“魔术”了。只见她先将一块手帕浸在混合液里,再用铁筷子将它挑起,接着用打火机将手帕点着,奇迹发生了,虽然手帕真得被点着了,但是却没有丝毫被烧坏或烧焦的现象,相反,过一段时间手帕上的火熄灭了,上面升起一串串水蒸气遇冷形成的水雾。
妈妈告诉我,物体燃烧需要三个条件:一是要有可燃物,二是要有氧气,三是可燃物要达到着火点,这三者缺一不会着火,加水是为了降低温度,所以手帕才烧不烂。
关于实验的作文12
今天晚上,我在家里做了一个实验。
要准备的工具有:高锰酸钾·碳酸氢钠·维C——·水·杯子几个。
实验过程:我先把杯子里装冷水,放一颗高锰酸钾,水变成了紫色,我再往里碳酸氢钠,还是紫色,不变色。我又加了维C,水突然变成了抹茶色。
我又用了一个杯子,装满水,往里面加了一颗高锰酸钾,又加了两颗维C,紫色的水竟然变成了浅黄色。
我用了一个杯子装满水,加了高锰酸钾·白糖·碳酸氢钠·维c,无色透明的水又变成了灰色。
我又用了一个杯子,加了热水,里面放了高锰酸钾,又放了三颗半维c,水变成了乳白色 今天的'实验真奇怪呀!我想:墨水的来源是不是跟这有关呀?我下次一定要动手做一做。
关于实验的作文13
今天我从一本书上看了一则小知识,上面写着把喇叭花放入肥皂水,花就会变成蓝色,如果放入白醋里,喇叭花就会变成红色。这是为什么呢?
我找来了喇叭花照着做了个实验,结果跟书上写的一摸一样。我就去问妈妈,妈妈不知道,我又去问爸爸,爸爸也摇头。这到底是为什么呢?我的脑子里不由出现了一个大问号。
第二天,我在书上找到了答案,原来是喇叭花里有一种花青素,它碰到碱就会变成蓝色,碰到酸就会变成红色,肥皂水的`碱性的,醋是酸性的,所以喇叭花就随着变色了
啊!多么奇妙的大自然,等着人们去探索发现。
关于实验的作文14
今天,老师带我们做了一个实验,首先,要一把梳子,然后拿一张纸,撕成小纸片。好兴奋呀,不知道会不会成功。
老师让我们用梳子在头上梳20多下,然后用梳子靠近纸片,这样就会成功,我试了试,咦?纸片怎么没到梳子上?我绞尽脑汁,想:我一定是哪一个地方没有做好,不过,我做许多次还没成功。在我着急时,老师走来,说:“纸撕的`太大也不行。”于是,我把纸撕小一点,用梳子梳头发20多下,再靠近纸片,啊!我成功了,我高兴的跳了起来……
最后老师告诉我们:“这是摩擦生电,用一个物体摩擦令一个物体(比如:气球、毛绒玩具……)就可以生起一些电……”
今天的收获可真不少呀,不但知道了摩擦生电,还知道了科学应该严谨。
关于实验的作文15
星期六中午,我在家里做了一个浮力小实验。我准备好自己做的`潜水艇一艘、空的奶片锡箔片一片、面纸一张、回形针一根、塑料吸管一根。
我先在大脸盆里倒满了水,然后分别把自制潜水艇、锡箔片、面纸、回形针和塑料吸管放到水里,只见回形针立即就沉到水底了,潜水艇也很快地沉到水下去了,面纸刚开始还浮在水面上,可是面纸慢慢地吸饱了水也沉到水下去了,只有锡箔片和塑料吸管一直浮在水面上。
因为回形针是金属做的,它比水要重,所以一下子就沉到水底;自制潜水艇下水后,水会慢慢地灌进潜水艇里,它就会沉下去,如果把潜水艇里的水排出去,它还会慢慢地浮起来;干面纸比水轻,但它能吸水,慢慢地就变重了,所以也会沉下去;而塑料吸管、锡箔片非常轻,所以它们会一直浮在水面上。
浮力小实验真有趣啊!你们也来试试吧!
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