我的志向作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的志向作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的志向作文1
人因为梦想而伟大，有了梦想不一定要丰功伟业，也不一定要做大事，只要一步一步努力朝着目标前进，挑战自己，就是专属自己最棒的梦想。为梦想而努力态度最让人钦佩，因为梦想是让自己更佳进步的原动力。
我的梦想是当一位有名的'棒球员，因为我电视上的球员在打棒球时，我觉得很酷，如果我想当一位棒球员，首先要练好自己的体力，然后练好自己的传球精准度。我要练习打好球，不要每一球都打，半是要依自己的能力来打球。如果球速太快，打不到，就不要打，因为有可能是坏球，没打到就会被记好球一个但是球投得很中央，挥棒速度又准，就要赶快，不然也会被记好球一个。
“天下无难事，只怕有心人。”只要我肯努力，我一定可以当上一位棒球员。
我的志向作文2
雄鹰能在高空中翱翔，是因为它有要冲破长空的志向。海燕能在波涛汹涌的海上飞翔，是因为它有要打破黑暗的志向。小树能顶破石块向上生长，是因为它有要挺直地站在天和地之间的志向。我们每个人都有自己的志向，我的志向是长大之后当一位老师。
同学们说：“当老师有什么好的？每天要批一大堆作业，还要整天面对一个个顽皮的学生。一天忙得不可开交。”每当面对这个问题，我都很回答不上来。在我心里，老师是伟大的，没有她们，人们将继续生活在落后，愚昧的'年代，社会进步的脚步将会越来越慢。
还有可能我是受到了老师的影响。我们的班主任张老师，她是一个严谨治学的人。她教书很细心，书上密密麻麻的字，她都一字不落的讲出来，直到同学们懂得之后才肯讲下一个内容。老师就像是辛勤的园丁，老师的工作虽然平凡，但是它是光荣而伟大的。
也有可能是受到了社会的影响。社会上有许多不法份子，大多数都是因学业不精，找不到好的工作，为了生活，一步一步走向歪道。相反，如果小时候他们受到了老师的精心教育，传给他们足够的知识，还会走到今天的地步吗？我们不能改变现在，但是我们可以改变未来呀！让这样的悲剧不要再上演。
我是一名小学生，要想实现愿望，现在我要好好学习，在学好课本知识的情况下，多积累一些好词佳句，多读一些世界名著，为我的理想打下稳固的基础。将来，我要将我所以的知识都教给我的学生。让他们学会诚实守信，尊重师长，学会团结友爱，学会奋进。做一个对祖国有贡献的人。
我的志向作文3
我的兴趣爱好就是旅游，因为旅游能让我打开眼界，了解不同地方的历史文化、风土人情，还可以品尝各地的美食，因此从小我就立下志向：要用我的双脚丈量全世界！要用我的双眼亲自体会世界的风景！
我要结交世界各地的朋友，一起分享各自国家的`文化和风俗，让其他国家的人们更加了解我们这个有着几千年历史的文明古国！我还要用优美的文字和美丽的照片，把我的所见所闻都记录下来，分享给我的朋友们，让他们可以足不出户，了解世界。
我的志向作文4
所谓志者，乃有识之士也；所谓志者，亦当有远大报复之人。在此，我着重说一说后者。
事态变迁，世事无常，生处当今这人物杰出的时代，没有远大的志向，亦没有辉煌之人生也。因此，青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的，它有助于我们更好的面对挫折，奋发向上，向着自己的目标，执着的追求，直至理想的实现！
有志者。妇则同情达理；孺则朝气蓬勃；少则盛气凌人；壮则气吞斗牛；老则残烛犹明。一个人，只要有志，则可以坚持不懈，不言放弃，倾己之力，力主沉浮！
我们的先辈曾告诉我们：志者，则可卧薪尝胆，食人之粪，卑躬屈膝，受尽皆空白。为的是那远离虎口，富国强兵，养情绪锐，迷惑异己；为的是那三千越甲可吞吴的壮举！
我们的先辈曾告诉我们：志者，则可苟延残喘，忍受宫刑，受人排挤，招人啐骂俱无形。求的是锐现诺言，实现理想，着书于世，死而后已；求得是那无韵之离骚的经典！
我们的`先辈曾告诉我们：志者，则可受胯下之辱，食迄来之食，为建汉朝洒热血；志者，则可仁义忍让，避其锋芒，之身入秦护宝玉；志者，则可秸杆起义，占地为王，为人之所不能，当显鸿鹄之志；志者，则力能扛鼎，学万人之所不能敌也，乃立霸王之情；志者。
有志者，事竟成；有志者，何愁山不摇，地不震。何惧抛头颅，洒热血。志也，吹人奋进也！
现在，就让我们立下远大的志向，携着精卫填海的精神；带在李白乘风破浪会有时的豪气；向着前面的万重山进发。不管前面是乱世还是盛世；不管前方是荆棘还是花香。都让我们卸下满船的愁气；装上志者的无敌。我们有什么理由不相信，下一个直挂云帆济沧海的人――不是我。
有志者，斗转乾坤圈；有志者，名成八阵图；有志者，功盖三分国；有志者，论英雄，普天之下你和我！
我的志向作文5
每人都有志向，有的人的志向是一名老师，有的人的`志向是飞行员，有的人的志向是科学家。但我的志向是一名医生。
为什么呢？是因为上次我在医院看见一位医生，他已经下班了，这时来了一位病人，但他依然还是为这位病人治病。还有一次，我看见一位病人忘记带钱了，那位医生非常热情，就对他说：“没事，你的医药费我帮你付吧！”我听了之后很感动，就决心长大以后一定要做一名医生。
医生也是一个神圣、光荣的词。他们每天都要照顾许多病人，时时刻刻都为别人着想，日日夜夜都辛苦工作。有时候还要熬夜为病人治病。当医生非常辛苦，但是一看见那些病人痊愈后的笑脸，再辛苦也值了。当医生不但要有爱心，还需要有过硬的技术和扎实的基础，对待病人也要一视同仁，严格要求自己，精益求精。
我的志向就是当一名医生，当一名救死扶伤的白衣天使。
我的志向作文6
每个人都有自己的志向，有的想当科学家，有的想当画家等。而我最大的志向就是当一名发明家。
每当我看到世界上的环境遭到破坏时，我多想成为一名发明家。我想发明一种树木催生剂，只要撒在树种上，树就会迅速长大，这样，我就能把沙漠、荒地变成森林。我还要发明一个机器人，他有一双长手，能把垃圾拿着手上，然后，丢到嘴巴里，接着，机器人就会把垃圾做成人们需要的东西。我最想发明的就是自动按摩机了，因为奶奶经常头疼，，脚疼，如果有了这个就不会再犯了。按摩机本身会有一种令人心旷神怡的香味，他对人按摩时会案找年龄来决定力道，如果是老人，他就会很清楚的'记得去按摩。而且，他还有一个特殊的地方，那就是它像人一样，会说话、会饿，会笑，会哭。
我的志向作文7
孔子说：“五十有五而致于学”。十五岁，立志，志向是伴你一生的。我看来，立志说简单吧，它也不简单。你说立志这事儿难吧，可能它也不难。所以我现在的目标是教育家，不会变了（虽然汪老师让我当政治家，想让浩然正气当教育家，但经过探询浩然正气，还有和他的商议后，我是要立志为教育家，他是要立志为政治家）。
从真正的意义上来讲的教育家，是无人不帮的。只要你想学，你要学我就教你，而且不收钱，一分钱不收。真的。日本当年在火烧中国的图书馆时，他们要干什么？要灭掉我们的文明，不让我们受到中国的教育。之后，再灭掉中国。在这个时候，每个教育家都不仅是老师了，还当一名战士，继续教中国人上下五千年的`文化。这样，更多的孩子才会知道：哦，原来我的国家（中国）的文明是这样的。
怎样成为教育家？教育家要教别人，所以自己要先把中国的知识、历史、文化给了解透了，这样才能教别人。怎样获得知识呢？当然是找老师。我认为给我最多知识的老师是汪老师，给我最多哲理的是刘老师。汪老师教我们国文，国家文明。有时事，有经典，有伟大灵魂，有我们自己的创作。只能用八个字概括：“如此国文，怎能不爱！”而且，汪老师的“论语心得”也是讲得更加精彩！一节课四段，相当透彻。说实话，这也有助于我包篇《论语》。我当然也很喜欢这种课！
长大以后，我就要教语文、历史。因为，我认为这两个科目是最跟中国相关的！孔子因材施教，所以，他的学生不是圣人就是贤者，当然最好的几名学生也是离圣人非常近了。“三十而立”，在我三十岁时，我应该对教育很有经验了。“四十而不惑”，在我四十岁时对教育应该就没有疑惑了。“五十而知天命”，五十岁，很熟练了！“六十而耳顺”，只是不在学校上课了，还在别处教别人。“七十而从心所欲”，彻底退休。
千里之行，始于足下。我们要认真地去干事。
我的志向作文8
我长大了想当一名警察。因为警察会抓坏人和小偷，我特别喜欢他们的警服和警帽。他们一流的训成果和一流的精神面貌，他们的威武，雄壮的气势，是我们全国人民的'骄傲和自豪。
有一次，我和妈妈去逛街。看见一个老奶奶的钱被小偷偷走了几百块钱，我看老奶奶着急的样子。围观的人也不少，一个也帮不上老奶奶的忙。后来只有警察叔叔才帮得上老奶奶的忙。这时我在想要是我是一名警察就好了，马上帮老奶奶把钱找回来。
还有我看了国庆大阅兵向全国人民奉献一场精彩的阅兵盛典。所以我长大以后更想当一名警察或军人。
我的志向作文9
我最大的兴趣爱好就是旅游，因为旅游能让我打开眼界，了解不同地方的历史文化、风土人情，还可以品尝各地的美食，因此从小我就立下志向：要用我的双脚丈量全世界！要用我的双眼亲自体会世界的风景！我要结交世界各地的朋友，一起分享各自国家的文化和风俗，让其他国家的人们更加了解我们这个有着几千年历史的'文明古国！我还要用优美的文字和美丽的照片，把我的所见所闻都记录下来，分享给我的朋友们，让他们可以足不出户，了解世界。
我的志向作文10
我有一个理想，那就是当一名作家。要说当作家，还要从周老师说起。
周老师是我的语文老师，也是我们作文班的辅导老师。我见周老师的作文那么好，就想我一定要把作文写好，将来当个作家。
假如我成为一名作家，我要告诉那些猎人，不要再捕捉小动物了，让它们自由自在的生存吧！我要告诉那些摘花踏草的人，不要再这么做了。花草树木是用来美化环境的。我要告诉那些不节约用水的人，不要再浪费水资源了，水是宝贵的`，我们不能没有水。
假如我成为一名作家，我要用笔写下美好的一切。为了我的理想，我会努力的。
我的志向作文11
花儿的志向是开出独一无二的花朵；大树的志向是长出茂密的树叶；果树的志向是结出大大的果实；鸟儿的志向是能有一副好歌喉……世间万物都有自己的志向，而我也不例外。
你一定要问：“你的志向到底是什么？”我来告诉你吧，我的志向是做一名学生喜欢的老师。也许有很多人都有这样的想法：做老师不难，可是，如果做一名学生喜欢、受人尊敬的老师就不是很容易了。
我见的老师有多种多样，有的老师注重学生的成绩、学习情况；有的老师注重学生的心理、情感问题；只有极其少数的老师既注重学生的成绩，又注重学生的心理状况。而我，恰恰要做这极其少数的第三种老师。
如果我当老师，我就要给自己定几条原则：1、上课时既严厉又幽默；2、不侮辱学生；3、不鄙视有残疾或学习不好的学生；4不伤害学生自尊心与上进心。例如有一位学生说错了题，我不会当着其他学生的面指责他笨什么的，而是让他再好好想一下，如果他实在想不起来的话就让他坐下，不能指责他，再让其他学生回答。然后，再鼓励他让他不要灰心，再努力一下就可能会了。下课后再让其他同学帮他解决。可能到时候我也许没有完全遵守这几条原则，指责了学生，伤害了学生，我会及时向他道歉，及时改正。
如果我当老师，我要经常和学生的家长进行沟通和交流，了解他在家的`表现，向家长说说他们在学校进步的或者需要改进的地方，不向家长告状，然后再给他做个人的“心理老师”帮他摆正心态，引导他走上正确的道路。
如果我当老师……
“无志之人常立志，有志之人立志长”我要把这一句话作为自己前进的动力。
有志向才有未来！
我的志向作文12
我的兴趣爱好就是旅游，因为旅游能让我打开眼界，了解不同地方的历史文化、风土人情，还可以品尝各地的美食，因此从小我就立下志向：要用我的双脚丈量全世界！要用我的'双眼亲自体会世界的风景！我要结交世界各地的朋友，一起分享各自国家的文化和风俗，让其他国家的人们更加了解我们这个有着几千年历史的文明古国！我还要用优美的文字和美丽的照片，把我的所见所闻都记录下来，分享给我的朋友们，让他们可以足不出户，了解世界。
我的志向作文13
每个人都有志向。有的人想当作家，有的人想当科学家，而我想当一名出色的翻译家。
我从3岁开始学英语，英语学的非常好。我听说当翻译家能帮助国内外人民解决交流困难，于是我立志要当一名翻译家。翻译家可不是那么好当的，要学会日语、英语、法语等多种语言。妈妈说，志向就像一棵树干，光秃秃的`，要想让它变得扎实，让它变的花繁叶茂，就必须好好学习。古代文学、语文、数学、化学、物理等是它的根，让它更加牢固坚实;日语、英语、法语等是它的枝、叶与花，让它更加多姿多彩。如果有了这些东西，那么这个志向就能变成现实!
我一定要好好学习，天天向上，让我的志向变成现实!
我的志向作文14
毛主席在20多岁就立志让老百姓身上没有三座大山，我也有一个志向就是做一名教师。
做一名教师会让学生们有浩然正气，浩然正气通过我们来传递给他们，再由他们传承给下一代，让世界走出商业的时代。
在我很小的时候就非常佩服老师，老师知道那么多的知识，告诉我们做人的道理，让我们从什么都不知道的孩子成为懂事明理的孩子，老师让我们了解了古今中外，让我们增加了浩然正气。
孔子就是一位非常厉害的教育家。在他的.那个时代，民不聊生，饱一顿，饥一顿。他不忍心看到这样的事情发生，就开始了周游列国的生活。他希望自己可以帮上忙。
那个时候，他建立了首个私立学校。不管富有还是贫穷，不管聪明还是愚笨，他都收进来教他们学习。也正是孔子这样的努力，才会让我们的文化流传下来。
如果孔子那时候和隐士一样去山里隐居，不管老百姓怎么样，哪还会有我们现在的宁静社会？当然是没有的。只有通过弘扬文化才能造就这么好的世界。当然，如果只用说一说，那是多么的简单。但想做出来，那就不是说一说这么简单的事情。
十几年后，我建起书院，迎来第一波学生。我会将所有的精力都放到他们身上，帮他们读《论语》，带他们经历磨难，让他们成为新一代国家的栋梁。
他们会拥有正能量，浩然正气，继续与我一起去传承经典，并在后面的几年里招来一拨又一拨的学生，带他们去经历磨难。
虽然有了一个目标，但“千里之行，始于足下”。我们既要向未来看去，也要脚踏实地去干事。
我的志向作文15
我的理想是当一名科学家，因为当科学家能使我国的科技发展得很快。如果我当上了科学家，我将发明无电辐射的电视机、6G豪华主板、太阳能汽车、让人行走如飞的鞋…….
要实现以上理想必须做到以下几点：
第一：每天看一本关于科技方面的书。
第二：上网查火箭是怎样制造的，再看一遍。
第三：看电视上关于科技的`节目。
第四：把语文、数学、英语、化学、政治……..学好学踏实。
第五：把东西拆了又装，装了又拆，这样可以提高动手能力，如果遇到了问题要有打破沙锅问到底的精神……
如果以上几点都做到了，你们就祝贺我继续向这个理想前进吧！
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