以我的为题的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的以我的为题的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以我的为题的作文 篇1
也许，每个高中生都有自己的梦想，就在这梦想的背后辛苦的努力着。可我呢？虽然同作为高中生，但我对未来只是感到莫名的迷茫。
学习要靠努力，学习也要靠方法，最重要的还是兴趣。我对学习一点感觉也没有，但是为了什么原因，我不得不学习。尽管如此，但我也还是用尽我的全力来支撑着成绩。起初，我并没有觉得什么，只是浑浑噩噩的过着。可是，现在，我，却非常的无奈。
我找不到可以应付学习的方法，找不到可以努力的原因，也找不到可以看清未来的勇气。
所以我，迷茫！
所以我，无奈！
所以我，放弃！
所以我，针扎！
所以我，悲叹！
不是我对未来没有勇气，不是我对未来没有希冀，只是现在的我，多了太多的无知。面对学习，甚至是自己，都是灰色的。仅仅是因为什么，仅仅是因为什么……
学习不好，对我们学生来说，就是一种定理—失去未来。每一条分叉路口，就是一种未来，学习是那条宽阔的'蓝天之路，可我却在哪里迷了路。
怎么做，我才会回到正确的路上；到底怎么做，我才不会这么的痛苦于学习；到底应该如何，我才不会对未来迷茫到如此深的地步。
原来，我只是一只蜉蝣，漂游在天地之间，迷茫，总会离开乌云吧。
以我的为题的作文 篇2
我的朋友有很多，xxx就是其中的一个，他是个活泼可爱的人，一笑眼睛就眯成一条线，嘴巴向上弯起，露出一对小虎牙。他特别喜欢玩电脑游戏，除了写作业，剩下的时间几乎都沉浸在游戏里。
昨天，我去找xxx，一进门就又看见他坐在电脑前，右手握着鼠标，左手按着键盘，两眼直盯着屏幕，嘴里还嘟囔着：“你想要和我比，没门！”我跟他打招呼，他只抬起眼皮看了我一眼，点点头，又全神贯注地玩起了电脑游戏。我跟他说话，他就像没听见似的，只顾玩游戏，我一气之下就回家了。几个小时后，我又去找他，他还在电脑前。我在他身后站了很久，他都没发现。这时xxx的妈妈来了，她生气地说：“xxx，你一天到晚玩游戏，还学不学习了？要不要身体了？”他这才极不情愿地关了电脑。
xxx也有乐于助人的一面哦。有一次，我和他比赛跑步，我一不小心把脚给扭着了，脚只要一挨地就钻心地痛。xxx见了，关心地问：“你怎么了？脚扭了？走，到医院去看看！”我泪汪汪地说：“痛得走不了路了。”xxx眉头拧成了一个小疙瘩，小眼睛蹙成了三角眼，他挠了挠头说：“嗯，是个问题！”突然，他小眼睛骨碌一转，“有办法了！”他兴奋地说，“来，我背你！”我愣住了，我又胖又高，而他却是那么矮小瘦弱，这，这怎么可能呢？xxx好像看透了我的心思，说：“怎么，你不相信我？我可是大力士！来吧，别门缝里看人，把我看扁了。”
说着，他弯下腰，我只好趴在他的背上。一路上，他呼哧呼哧地喘着粗气，吃力地走着，头上渗出了细细密密的汗珠。看着被我压成问号的'他，我的眼泪止不住地往下流。
这就是我的朋友XX，一个既爱玩电脑游戏，又爱帮助人的同学。
以我的为题的作文 篇3
今年暑假，我有幸去旅游胜地——张家界爽快地游玩了一番。
张家界确实美，美在它的山，连绵起伏，形象各异；美在它的水，清澈见底，小鱼成群。
而让我最兴奋的是，誉为“天下第一漂”的猛洞河漂流。去漂流的那天，天气非常炎热，太阳像一个大火球烧烤着大地。一到码头，我就看见有许多人在买水瓢和水枪。心里觉得特奇怪，要这东西干嘛？为了好玩，我也让妈妈给我买了一根“小炮”。
“快，上皮艇了。”随着船老大的一声大喊，我们迫不及待地登上了12人为一组的橙色皮艇。只见，船老大双手拿起穿篙，轻轻一撑，皮艇就随着水流快速地向前漂去。刚坐稳不久，边上一艘皮艇就赶上来向我们“开战”了。我终于明白了水枪是用来干什么的了。于是，我们也不甘示弱，马上操起小炮攻击对方。无奈，对方拿的是“大炮”，威力无穷，几个回合下来，打得我们浑身上下全都湿透，就像一个刚从水里被捞起来的“落汤鸡”。“别打了，别打了，”在船老大的一片大吼声中，双方终于停战了。
于是，我们的皮艇又缓缓地向前漂动了。一路上，我们情不自禁地被两岸郁郁葱葱的树木、陡峭的`山石，以及亭亭玉立的野花和色彩斑斓的蝴蝶吸引着。突然，我发现前面有一群正在嬉戏的黄蝴蝶。于是，我迅速地拿起水枪，对准它们，就给它们来了个空中清凉澡。那些蝴蝶一下子分散开来，像一片片金黄的叶子随风飞舞，美丽极了。
经过三个小时左右的漂流，我们终于靠岸了。沿途美丽的风景和刺激的水仗真让我回味无穷。而这个暑假也令我永生难忘，因为这个暑假是多彩的。
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