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离别作文

时间:2024-08-22 14:47:23 作文 我要投稿

离别作文 (集锦15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的离别作文 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

离别作文 (集锦15篇)

离别作文 1

  窗外看雨渐渐的打在玻璃上,我在细想着此刻,你是否能和我一起共享?在这看雨绵绵的雨季,我深深地思念。

  假期才了,你就飞向国外了。时间总是不可逆流的,细算着一日又一日的离去,这一天还是来了。走进机场她望着我,内心思绪万千。

  “不是说不来的吗?”那一刻,所有的人都沉默了,也不知从何说起,我们相互靠着,一语不发,只有手表的“滴答”声传出。

  回想起暑假一次又一次的`欢乐与喜悦,总令人久久不能忘却,海滩上我们相互追逐着,家中永远充满了我们的笑声,但这一切都要在这个夏天分别了。

  “姐,什么时候你才能回来?”我问道,感觉自己的声音有些沙哑,似乎是一台笨重的机器所发出的声音。姐姐望着我不知如何回答。“好像。是明年六月。吧!”她的每一字都透露着不确定,这反而让我难以回答。忽然机场的广播传出了登机的信号,打断了我们的思绪。“我要走了妈,我要走了,照顾好弟弟,等到国外时,我再给您打电话。”母亲笑了笑:“好知道了!你也要注意自己的身体啊!”母亲刚说完,广播中又传来了请旅客登机的声音。“妈我必须走了,拜拜了弟弟!”说完便跑开了,我也冲着他挥了挥手,最后,她的背影消失了,留给我只有酸楚和期待。

  不知为何,我总觉着每架飞机上都坐着我的姐姐,但我知道离别,是为了下一次更好的重逢。

离别作文 2

  在你离别自己最好的朋友时,你会伤心哭泣吗?而就在我快被学习压得喘不过气之时,就遇到了这件事情。我在班级里最好的朋友葛晨瑶因为在石浦的房子租掉了,她们没有了住处,所以她们得搬到宁波去住,而葛晨瑶也得离开学校去宁波的新芝小学读书了。

  在我们组织委员的一致认同下,这次的主题班会是给葛晨瑶送行。我很伤心,因为我是她最好的朋友。主题班会开始了,我们的同学给葛晨瑶准备了很多的礼物送给了葛晨瑶,葛晨瑶很激动,所以流出了眼泪。

  在多媒体的帮助下,我们看了关于新芝小学的资料,其实这是一所刚开起来不久的学校,比我们的学校小很多。教师和学生也是我们多。

  终于到了最后一个环节了,那就是用照相机拍我们的集体照或两人照、多人照。葛晨瑶在那时很开心得和我们一起合照,有所有女同学、个别男同学和葛晨瑶一起拍的照片,有我和葛晨瑶一起拍的照片,有我们铁四角的照片等等。在快乐的`同时,我也有一丝伤心,因为葛晨瑶要离我远去了。虽然葛晨瑶说学期结束就会回来石浦,玩会儿再回去,可我还是有些伤心。

  主题班会结束了,可同学们还是意犹未尽,没有办法,只能依依不舍地回到了教室,在四年级的暑假里,我看见葛晨瑶把我加为了好友,我也加了她,她说她在宁波那儿过得挺好的,作业已经做得差不多了,并还得知新芝小学其实是要通过考核的,如果考核不过关,那就不能就读。

  葛晨瑶是我永远的好朋友!

离别作文 3

  我曾有一个好朋友,她叫肖惠。我与她形影不离,无论什么时候都在一起玩:有时我们在楼底下的绿化边玩;看蚂蚁在路上爬;在干土地上拔掉枯萎的草种;在湿润的土地上游戏等。

  有一天,我们的感情被一件事情打断了——她要转到外地去上学了,我们没办法再在一起玩了。

  在她走的前一天上午,我们拉着彼此的手,眼眶都湿润了。我们相互拥抱了一下,在我们曾经一起玩的地方逛了逛,眼泪经不住的流了下来。我们坐在楼门口的香樟树边的台阶上,沉浸在我们那些欢快可爱的旧时光中,回不来了……

  不知不觉,下午到了。我们躺在后门的'那块草地上望着天,望着天空中的太阳,刺痛着我们的眼睛。那时,我多么希望时间就那么停止了,让我们永远都不分离,永远都快快乐乐的在一起玩耍,那多好啊!但是,我们终究逃不过“分离”这个人生中的关卡。

  第二天,她将要走了,我依依不舍的与她交换了联系方式。我向着她渐渐远去的背影大喊道:“再见!记得回来找我玩啊,肖惠!”

离别作文 4

  在离别之时每个人都依依不舍,彼此手拉着手,目送朋友。可谁又能体会相处了六年的师生,在离别之时的那种伤感。6月27日,一个即叫人兴奋又叫人伤痛的日子,兴奋是因为马上就要毕业考了,伤痛是因为马上就要和相处了六年的老师们离别了,在考试时的前两小时里,同学们都默不作声,你看看我,我看看你,沉默不语。

  考试时老师再三叮嘱我们要认真答卷,同学们全神贯注的.听着老师讲话,似乎这是最后一次听老师的话语,再也不觉得老师那么罗嗦。考试后老师带着我们回到班里,老师默默的为我们发着毕业证书,等到我那一桌时,我清楚地看见了老师眼角的泪水,对自己的亲生儿子也流不出来的。我沉默了。老师发完毕业证书后,带着那哭泣的脸跑出了教室,班里许久沉默了。老师进来了,同学们望着老师的脸,老师不敢正视我们,使劲把头扭过去。

  老师说“现在同学们可以回家了”老师走出教室,同学们也起身出去了,只有我没出去,相处了六年的母校,六年的老师,我竟从没问过一声“老师好”没问一下老师的生日,竟从没正眼看以下我的母校,我起身了,跑出教室仔细的注视着母校,雨侵透了我的身体,但我丝毫不觉得冷,我觉得这雨似母亲的手滋润我的心田,我跑出校园,向老师家奔去。……

离别作文 5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!时光匆匆,转眼间,我们从幼稚的小朋友,变成了高大的小伙子。当我牵着妈妈的手来到校园时,校园里的'爬山虎还寥寥无几,如今已浩如烟海,记录着我们成长六个春秋,同时也验证了,我们的童年犹如爬山虎,越长越多,我们学的知识也越来越丰富。六年的小学生就要过去了,我们即将要离开母校,去接受新的环境。在这之前,我不会忘记老师的的谆谆教诲,不会忘记同学们的热心帮助。

  我要感谢老师,您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。 我还要感谢同学,是同学在我受到挫折的时候,安慰我,鼓励我,在同学们的帮助下,渐渐地,我发现自己会适当的控制自己及的情绪,不会像以前那样随便发怒了,都是因为有你们的关会,才会有我的进步。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

离别作文 6

  毕业,离别……是的,毕业就代表离别,可是却从未想过它居然来了。还清楚的记得那一天夜晚,每一个同学都捧着书,桌子上是积成小山似的复习资料,每个人似乎都想用吸尘器,把书上的字字句句,甚至标点符号,都吸出来再倒进脑子里……就是这样的夜晚,没有人会想到明天的离别,更没有人会在抱着书本复习时流下那友谊的眼泪。

  漫步在夜晚的街道上,不只是身体上的.寒,心里也多了几分凄凉,还有些懊恼。抬起头,望望不远处因为烧得太久而快坏了的路灯,它的一闪,一熄,似乎都成了最绝望的呐喊。而现在的我和现在的它,竟然是一样的,只不过它是外表,我却是心。虽说这不是生死离别,但却是我的童年。可是,从我的生日过去之后,它就开始变化,不是从我的记忆中退去,而是变成一颗糖果,随着心潮,荡入心海,在那海洋的中心创造一片缤纷的天地,每每我置身于此时,都会记得,它的名字叫——童年。

  还牢牢记着毕业时老师说的一句话:人的成长总带着一些伤

  痕,而成熟的代价,就是经历千万,直到稚嫩的消失。的确,可是干嘛要在童年结束后画一个完美的句号,何不画一个意犹未尽的省略号,代表着那奇异缤纷的童年还未完结,让我们期待下一个未来时可以回味,一直到未来…

离别作文 7

  同样的铃声,同样的教室,今天这里却弥漫着离别的气氛。我们的同学唐宗懿要去日本了,这节课特此为他举行欢送会。

  欢送会开始了!主持人是詹熔成和严乐天。“唐宗懿要去日本了,我们依依不舍地为他送行”主持人开门见山,一下把气氛带到“离别。廖斯诺巧妙的改编诗,加上朗诵时眼含泪花,最后一句“能不忆唐兄?”还没落音,刹时,教室里由安静变成一片“呜呜”和抽泣的声音。“下面请杨泽晟——”主持人严乐天哽咽了一下,“为唐宗懿唱首《我和你》。”这又是一首改编的歌,改到送别的场面,格外令人伤感。“我和你 ……心连心……同住地球村……”杨泽晟虽然唱得不好,改编的歌词却深深地感染着全班同学的心。他流出了激动的热泪,紧紧地抱唐宗懿,因为他知道今后也许再也见不到同学灿烂的笑,见不到他瘦瘦的`身子,他跑步的长腿……“呜…呜…呜呜……”全班同学哭得一把鼻涕一把泪。四年的友谊难忘,谁又舍得四年同窗共读的同学就要匆匆离开我们远走他乡!我想到这儿,也情不自禁失声痛哭。男儿有泪不轻弹,虽然这样说,但全班男生仍然哭成一团,此时此刻,有无数的话想要对唐宗懿说,怎么也舍不得他离开我们……唐宗懿要给大家发糖果了,全班同学不再像以前那样争着要,而是一片宁静,宁静得反常。

  欢送会结束了,唐宗懿要漂洋过海走远了,但他和我们的友谊永远留在我们的心中,我们会珍惜这四年在一起的美好时光。

离别作文 8

  离别是什么,是两个人各怀鬼胎的分离,还是难舍难分的相送。我们一生需要经历过几次离别,或许是无法割舍的痛苦,或许是寄予希望的不舍,这些终会不可避免的发现在我们身边。

  童年时,当我结束了满脑子之想着玩耍的年龄阶段。父母就会开始打算送我们去幼稚园,让我们试着在没有他们得陪伴下独立生活。于是我们迎来了人生中的第一次分别,我们大声哭喊着,用着略带可怜的语气喊着父母,他们还是把我们送上了前往幼稚园的车上。后来我才明白,他们下了多大的决心才把我们送上了车上。这是我们第一次体会到分别的感受。后来,随着我们慢慢成长,上学的离别我们逐渐接受了。开始迎来的,是更多的离别。小学二年级时,陪伴我长大的爷爷离开了我们,那时我第一次感受到了永远的离别,再也见不着了,也再也触摸不到了,留下的只有在脑海里的记忆。

  时间过的很快,转眼又到了毕业的时候,我们都要离开曾经朝夕相处的同学和老师去往新的学校,又或者到社会上开始拼搏了。我们都带着不舍的.情感在学校里过完最后的时间,这会是人生中一次难过的离别,或许会是彼此的最后一次见面,或许是一次可惜的错过。

  长大之后的我们,开始懂得珍惜了,我们珍惜时间,珍惜每个出现在我们身边的人。我们开始想要留住某人,不敢去想如果分开后的感受。

离别作文 9

  “啊,终于开学了!”我兴高采烈地走在上学的路上,边走边蹦,书包也像个大蛤蟆似的跟着跳。我心想:终于可以见到两个月没见的同学了。

  走进教室,发现教室里仍像往日一样拥挤:有的在交作业,有的在打闹,还有的居然在补作业……哎,又要挤不进去了。终于找到了座位。我回头看了看,发现我的后桌还没来,我不禁心生疑问:她怎么还没来?

  我的后桌,她叫王硕硕,个头不高,一双圆圆的眼睛,炯炯有神……还是我的死党。她总跟我一块儿看书、写作业。当我有不懂时,她还会教我……她平常都来得很早,今天却……

  我还是按捺不住,问同桌:“王硕硕怎么还没来?”

  “她转学了。”

  同桌淡淡地说。

  “What?转学?你没发烧吧?”她的回答让我大跌眼镜。

  “才不呢!你相信我,真的!”同桌急了。我相信同桌没撒谎,可是王硕硕她怎么会转学呢?

  我突然想起,早在三个月前,她好像就告诉我她要转学了。我一直认为她在忽悠我——她怎么会莫名其妙地转学呢?于是,我便没有相信她。

  该来的`都来了,可她悄无声息地离开了我们。“为什么?”我问自己,“她为什么要转学?”

  我突然好怀念以前,我们一起说笑,一块儿游戏……可惜,一切都成为过去了。

  当看见她那空荡荡的座位,我的心中总有一抹说不出的伤感。我想,此时此刻,她应该也会想念我吧!

离别作文 10

  不知不觉,两个月已经过去了,我敬爱的实习老师龚老师也要走了,我十分舍不得她,不仅仅是因为老师和我们一起已经相处两个多月了,还有她是我所见到的最棒,最好的老师,虽然我们是那么调皮,不听老师的话,经常把老师气的不行,可老师依然对我们是那么的好,她是那么的'宽容,那么的爱我们。可是,天下没有不散的宴席,老师是肯定要走的,这是无法改变的事实,只能和老师一起愉快的过完这最后的一天。今天是我们龚老师给我们上的最后一节音乐课了,这次教的歌不是书上的而是一首叫《再见》的流行歌曲,开始时,我本是十分高兴的听,跟着录音机小声的唱,唱着唱着,看着歌词——“我怕我没有机会跟你说一声再见,因为也许就在也见不到你,要分离,我的眼泪就掉下去,我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给我的思念,我就不禁流下了泪水,想止住却止不住.看着老师,我哭得更凶了,却忍不住发出声音,又担心别人看见、听见,忙把乐谱竖起来,遮住自己。可这又怎么瞒得住呢?寥胜男,毅见我哭了,也随之哭了起来,渐渐的,一半的同学都哭了,特别是在放深情版的《再见》时,更多人哭了,包括周鹏程都在哭,老师也是.没办法,谁也舍不得谁呀!离别,是痛苦的,但为什么还要有这么多的离别呢?

离别作文 11

  毕业了避免不了要面对离别,毕业了离别是每个人应该面对的,毕业了一种不一样的心情,不一样的一种生活,但更多的还是不舍。

  什么事情都是舍得与不舍,到一定的时候要面对,到一定的时候要接受,毕业了离别了,会有的东西也不一样。

  毕业了离别了,毕业了是和同学们和老师们相处的一个结束,想老师,想同学,想和他们在一起的时候,想和他们在一起发生的`所有事情。发生在我身上的,发生在他们身上的,发生在大家身上的有意义的事情。毕业的时候这些都是美好的回忆,毕业了这些都是美好的珍贵。毕业的时候同学们都很难过。毕业了同学们和老师们都很不舍。不舍的是一种情谊。不舍的是一种情怀。人往往就是这样,在当时是一种想法,过后了又是一种想法。当时发生在同学们身上的事情有很多不愉快的,这些不愉快是一种不应发生的,现在想起来都觉得有些不应该,都就得有些不再值得,一个人一生中都会发生好多事情,这些事情应该理解,应该用一种心态来面对,这样的心情值得回忆,值得用一种宽阔的胸襟来面对这些事情,这些事情就不算事了,毕业了离别了,想起了应该多理解,回想起来真的应该理解,应该学习。

  毕业了离别了,离别了伤感了,值得珍惜,值得留恋。

离别作文 12

  昨天,我们从刘老师那里得知我们将要失去一位同学、朋友时,我们心里万分悲伤,如同被割了一下似的。我们每人都制作了一个蕴含着千言万语的礼物,准备在明天的最后一节“爱的最后一课”上送给要去西安的同学Mr杨。

  我也准备送上一份礼物。我绞尽脑汁地冥思苦想,终于,一个神秘的礼物诞生了:我决定把我最喜欢的可爱的小狐狸送给他,并且在小狐狸的身上贴着我自己写的一首诗,这可是我的心底感言啊!想听听吗?让我读给你听吧!

  爱的最后一课

  亲爱的朋友,

  你此刻在想什么?

  是想敬爱的老师?

  是想亲爱的同学?

  还是在想慈爱的父母。

  我知道

  你此刻一定在远行的路上,

  可我们的心还是连在一起的,

  不管你在哪里。

  亲爱的朋友。让我们一起去感悟着最后一课,

  爱的,最后一刻。

  ……

  怎么样?我把这首诗,抄在纸上,贴在狐狸的手上。大功告成了。

  到了今天的最后一节课,大家都深情的`望着他,那眼神仿佛在说:你一路走好!别看这短短的一句话,里面蕴含着千言万语。大家还纷纷送上自己的礼物,那都是饱含深情的特别的礼物。此时,我看见Mr杨脸上露出了灿烂的微笑,祝你永远这样快乐……

  此刻我体会到:友谊是珍贵的,如果你珍惜友谊,那你就会快乐的。别忘了,千万不要破坏你和同学们的友谊,友谊是温暖的,它会让你在这个冬天,享受温暖,但,如果失去它,你将会痛苦万分……

离别作文 13

  烟朦胧,飘然,连绵,笼罩;水清凉,随风,流丝,飘渺……

  ——题记

  浮游,飘然落下,水珠的世界,本以为是空灵一片,但,却嫣然飘渺。雾浓了些,地上的落叶,带了些伤愁的泪水,但,又像是一个晶莹的眸子,反射着这个朦胧的世界。踏着露水,游风轻扶过身边,冰冰凉凉的',闻起来,带一点树的味道,许是杨树,要么,哪有那般迷香,因为,杨树的香味算是飘的远了。

  脸上能感到,被雨水亲吻过的痕迹还未消散,那小小的朱唇,不知有哪般魔力,逗得人心里痒痒的,不觉中,勾勒出了一个笑脸。湿润的空气,许是有精灵在跳舞,从这一枝头,旋转,上游,漂流,来到那一枝头,怪不得,树儿会将那一封封写满“脉络文”的诗篇,送去赞美、祝福。

  小路两旁的星灯,也是迷的,像是一片散发神秘光圈的雪花,茸茸的光辉,不免,带点温度,仿佛,也是淡淡的,迷迷的。

  天还早,驰过的车辆不多,但,过去的,都闪着两只大眼睛,车内的音乐声,也随之一驰而过,而水珠与音符却碰撞出各异空灵的交响,像是风铃、像是三角铁、像是碰铃,又像是那点点雨水,拍打世界的混合、扩散,又慢慢消失在烟朦胧中。

  祭,秋,雾,暮秋,将自己放进那暮秋的雾中,心情随之升华,仿佛,踮起脚尖,就能飞上天去,拨开那云层,又仿佛能飞出地球……

离别作文 14

  时间,一个任何人都无法改变的东西,他固然重要,但有时我真的好讨厌他,是他,让人们拼命追逐,整天过得浑浑噩噩,也是他,给人们带来了离别!

  我真的好讨厌离别,他是苦涩的,令人心酸,诱惑眼泪的,该来的总会来,该离开的也总会离开,而这一切的指挥者就是时间。人的一生免不了会面对分分合合,所有的事情都是由上天安排的好的,注定有缘早晚会相遇,注定离别早晚会分开,俗话说的好,天下没有不散的宴席,有人说过经历多了会习惯,分离多了会麻木,我觉得这句话说的不对,经历虽然多,但每次都会有不同的.感受,分离虽然多了,但每次离别的对象会不同,感情也不同,有时我常常会想,人为什么要分离,分离是为什么会心痛,我最害怕离别的场面。说实话,我不是一个爱哭的女生,但每次面临离别,眼泪总会落下,甚至我曾想过为了不面对离别,我想把自己包裹起来,只有自己的世界那永远不会有离别,不过,那应该是不可能的。

  想了好久的问题总会有答案,我们应该勇敢地面对离别,勇敢的挑战时间,离别并不代表将永远失去,朋友间,离别后的一句问候,偶尔的聊天,会让我们的心紧紧相连;恋人间,分手后的,一条短信,一封邮件,那曾经相惜相知的心会轻轻颤抖;亲人间,离开后的一个短短几分钟的电话,即使远隔千里也会彼此心暖……

  离别,也许是另一个美好事物的开始,让我们收起离别的悲伤,用微笑祝福对方不是会更好吗?

离别作文 15

  “明天,我就要去参加小学的毕业考试了。”这是《女生日记》中最后一页的一段话。我不禁心生感慨,想到不久后我也要经历,哀愁的叹息了一声。

  转眼间,小学六年的'光阴缩短成了一个多月,也就是六个星期,除去休息日只剩三十天,每天在学校里的时间是8小时。也就是说,我和同学们相处的时间不过240小时,不过10天!不管你喜欢还是不喜欢,愿意还是不愿意,都只剩十天。十天后,我们将告别老师,告别同学,告别小学,告别我们生活6年的地方。不过,只要我们不留遗憾就好了。世上万物有始有终,就算我们小学,初中,高中,大学......都能在一起,那到了生命终结之时,我们又能怎样呢?

  时间太厉害了,万物始于它,也终于它。它不可言说,也不可会意。现在,过去,将来,时间不断地改变。曾经遥远的未来成为现在,正在流逝的现在成为过去,昨天的过去成为了遥远的历史。这中间从未停止过。“你所浪费的今天,是昨日死去之人苦苦奢望的明天;你所厌恶的现在,是你未来再也回不去的曾经。把握好星期一到星期日这七天,周而复始,珍惜你所拥有的每一天,就会拥有一个永无遗憾的生命!”

  这谁说不是呢?

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