【精品】六年级的作文合集5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
每每我们总是说第一次，最后，还真实没体会过！总觉得有些伤感，可又不知伤感的源头，最后一个“六·一”，代表着小学即将毕业了，六年的友情，这次是最大的考验，没有缘，友情就断了，有缘，就是一辈子的友情。这个“六·一”，如此的特殊，是应该感到伤感呢，还是应该感到开心呢？
柔柔的晚风轻轻的吹过，今天就是“六·一”了，我没有选择狂欢庆祝最后一个“六·一”，也没有选择逛街，只是静静地坐在河边的靠椅上，看着一对对好朋友在河边玩耍，猛然回想起去年的夏天……
我们几个好朋友又何尝不是每晚来河边玩呢？玩的总是忘了时间，要其中某个人的家长打电话开叫回家了，我们才发现，时间晚了，才发现，全身大汗淋漓！
以后，还会有这种机会吗？过了今天，我就是少年了。儿童时代截至在今天。今天之前的12年，拥有那么那么多美好的回忆，像一颗颗闪光的星星，闪烁在我人生的黑夜，使夜晚变亮了！每当想起和同学度过的日子，我就十分伤感，就要离开了啊！或许以后，在街上遇见了都不认识！或许以后，好的一步登天，差的`就不好估量了……
毕业，就像暴风雨，无情的摧毁我们的友谊树，如果友谊树根深蒂固，那暴风雨就算不上什么，如果友谊树生存在表面，那暴风雨就会将它连根拔起，什么也不剩……
晚风轻拂我的面颊，眼泪无声无息的落了下来！
不好怎么表达内心的感受，因为我期待明天的陽光……
至此，搁笔……
六年级的作文 篇2
那是一个星期天，我在家里写作业，妈妈做饭，爸爸架着二郎腿看电视。
厨房里一阵叮叮当当的声音过后，飘出了缕缕饭菜香。妈妈喊爸爸端菜出来吃，这时爸爸看足球赛已经入了迷，根本听不见妈妈的话，而我的肚子饿得咕咕叫，实在等不及，就自己到厨房去端菜，可是妈妈不让我端，怕把我烧了。正在这时，爸爸从电视前的沙发上站起来了，我以为爸爸来端菜，没想到他是急急忙忙去上厕所。我看了真生气，就给妈妈告爸爸的状。
妈妈出来说了爸爸两句，爸爸不服，还犟嘴说：“我是电视迷又怎么样，不服你也看啊！”我听了爸爸的`话，就学妈妈的样，把电视一关，反驳爸爸说：“谁像你这样懒，不干活光吃饭！”爸爸听了脸变得严肃了，大声骂了我几句，还举起扇子般的手，在我的脸上扇了一巴掌。我哭了，大声地哭。妈妈听见我的哭声，就走出来和爸爸吵架，吵得很凶。
看见爸爸妈妈吵架，我害怕了，也哭得更厉害了。那天，我们家里真是吵得鸡犬不宁，哭的哭，骂的骂，吵得吵，吵骂的声音充满了屋子，传到了左邻右舍，真让人不好意思。
那天，我流的泪最多，哭得最伤心。
六年级的作文 篇3
有句俗话说，“人生如茶”。的确，茶，苦中带甜，先苦后甜，苦尽甘来，正如我们的人生一样。
最初认识茶，是在我很小很小的时候。从我记事起，每次爸爸都是端着一个水杯，里面盛满绿绿的水，中间还漂浮着几片小小的叶子，悠闲地坐在沙发上，一口一口地、慢慢地啜饮，那种神情，无比满足。而每当我好奇问爸爸这是什么东西，好不好喝时，他总会微笑地告诉我，这是茶啊，很好喝啊……后来，我渐渐长大了点，也不知问过多少次这样幼稚的问题了，但是对于茶也只是“只知其貌，不知其味”。再后来，每次爸爸喝茶时，总是让我也尝试着喝一小口，我才终于知道了茶的滋味。那味道，先是觉得有点苦，再感觉就是有点咸，多喝几口之后，慢慢地感觉口里有股清淡香甜的味道了，那时，真是觉得茶太神奇了。
还记得老爸曾说过一句话：“甜配绿，酸配红，瓜子配乌龙”。我不懂，就缠着爸爸问为什么。老爸思索了半天告诉我，这句话是中国人从古至今对茶配点心的总结：喝绿茶，一般配甜点，更能体现绿茶飘逸的香气；喝红茶，一般吃些咸的，因红茶较厚重，可以减轻红茶的涩重味；而喝乌龙茶就吃些瓜子，能使茶香更浓郁……这回我懂了，原来不仅喝茶讲究，吃茶点也这么讲究啊！从那以后，我也明白一个道理：了解任何事物，知其然，更要知其所以然，尤其在学习方面，更应如此。
再次接触茶，是在我上小学之后。三年级的时候，我参加了学校的茶艺培训班，到现在已整整两年了。在那里，从认识茶具、学习怎样使用茶具开始，到逐步学习如何沏茶，把握好沏茶的水温、时间，再到全面了解茶的起源、发展历史、类别等等，真是让我大开眼界，原来茶的内容这么丰富啊！在这两年里，我参加了很多次茶艺表演活动，每当我穿上漂亮的服装，伴着悠扬古典的乐曲表演时，我都开心极了，感觉自己就是传说中美丽漂亮的茶仙子……现在，我也爱上了品茶，其中品尝得最多的就是红茶和绿茶了。不过，我最爱喝的却是花茶。最开始品的`花茶，叫作“碧坛飘雪”。当时并不知道这是花茶，只是觉得好喝，就问起这茶来，才知道这是花茶，之后就渐渐爱上它了。每次和妈妈逛超市，我一定会在茶叶柜停留片刻，凝神静气地闻一闻茶叶沁人的清香，感受那清香带给心灵的轻松和愉悦。
我希望今后能继续学习茶艺，更深一步了解茶道文化，并把这种茶文化精神传授给更多的人，让更多的人喜欢茶，爱上茶，并享受茶给我们生活带来的幸福感受和人生启示。
六年级的作文 篇4
生活中，处处皆是景。花开花落是一道景；云卷云舒是一道景；波光明灭也是一道景。而那一次的经历，留在我心底的是一道隽永的风景。
那一节课要数学测验，我信心十足地拿起卷子，快速地写上名字便开始做题了。但很快，一道题难住了我。我记得老师在小测时曾讲过这种类型题目的答法，但那时我并没有留心听讲，所以现在犹如失忆般，根本想不起来答题的步骤。我苦思冥想，仍百思不解，这道题就像一只“拦路虎”，挡住了我的去路。我烦躁地拍拍脑袋，好让自己清醒一下。在侧头的瞬间，我眼角的余光扫到了同桌的试卷——他已写了答案了！他怎么那么厉害？我为什么想不出来？如果……如果我知道答题的方法，我的成绩应该比他的更好。我忍不住再次把目光偷偷地瞄向他那儿，可脑海里却闪过老师严肃的面孔。我忐忑不安：“万一被老师发现了怎么办？……应该不会发现的。……嗯，我只看一眼就好。……老师不会知道的。”于是，我偷窥着同桌的答案，一字不漏地的抄了下来。抄完后，我小心地看了看坐在教坛上的.老师，她在批改着作业。我又看了看左右两边的同学——他们都在埋头做着题。没人留意到我的异常！我偷偷地长吁了一口气，心开始安定下来。
下午，老师改完了试卷，拿到班上发卷、评讲了。当老师开始念名字读分数时，我的心又忐忑起来，不知在不安什么。老师喊我名字了，我抬起头，看到老师眼里带着赞许。“同学们，掌声鼓励一下，我们班唯一的一个满分！”在同学们如雷的掌声中，我上台接过试卷，心里涌起一阵喜悦，那股不安消失了。老师接着说：“最难的题目只有两个同学会做，现在我们请这位同学为我们讲解一下。”老师的话犹如晴天霹雳，把我心中的喜悦震得无影无踪。我是抄别人的答案的，哪能讲出什么解题思路啊！我支支吾吾地说不出个所以然。老师怀疑地看了我一眼，那目光落在我身上，宛如两道穿透灵魂的X光，直刺得我面红耳赤、心慌意乱。老师很快地把目光投向我的同桌，叫了他来讲解。
下课后，老师把我叫去办公室。在老师温和而又严肃的目光中，我低下了头，眼圈却红了。老师语重心长地说：“我已经知道是怎么回事了。要记住，下一次一定不要再犯这种错了，知道吗？”我点点头，泪水夺眶而出。
走出办公室，落日的余晖照在我身上，暖暖的。我看到那天空，像被朱砂染过般，那么嫣红，那么明亮，多美的天空啊！我的心豁然开朗，心底留下的是一道隽永的风景。
六年级的作文 篇5
听妈妈说我从小就怕水，一到洗澡就会哭，洗一个澡要三、四个人忙不停呢！
等我七岁的时候，舅舅就带我和哥哥去游泳。一开始，舅舅怕我呛水就教我仰泳。我问舅舅：“什么叫仰泳？仰泳和蛙泳有什么区别呀？仰泳难吗？”舅舅见我一脸胆怯的问了这么多问题，心一软，便说：“要是害怕，今天就不学了，下次再学，你和哥哥去玩吧！”“耶！”我说：“谢谢舅舅！”我就和哥哥跑到儿童区去玩了，结果扑腾了好几个暑假也没有学会。
今年暑假，妈妈给我报了游泳班，还给我买了游泳用到的一套，想让我在暑假里把游泳学会了！
第一阶课是妈妈陪我去的，刚开始我还是有点害怕，呛了几口水，很难受，我都想放弃了，后来又想想能在水里游泳是一件多么开心的'事情啊！而且游泳也是一种本领啊！于是，我暗自下定决心，一定要学会游泳！这里要多谢舅舅在暑假里给我打下了好基础，让我学起来不那么困难。就是在练蛙泳蹬腿的时候，肚子搁得很疼，其他我都跟得上。接着我游了一米、二米、三米、四米……，终于，我可以在游泳池里游十个来回的宽，二个来回的长，我刚会游的时候，兴奋极了！
大概到里第十节课的时候，我已经全部掌握了游泳技巧，并且游的很好，我便回家骄傲的宣布：“我是家里第一个会游泳的人啦！”
通过游泳这件事，我明白了一个道理：只要功夫深，铁棒磨成针！
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