我的小传作文

时间：2024-07-15 20:20:20 作文我要投稿

我的小传作文(7篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的我的小传作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的小传作文(7篇)

我的小传作文1

　　每个人都是一道独特的风景，没必要在别人的风景里仰望。

　　——题记

　　当20xx年的第一片雪花降落之时，随它一同来到这个世界的，还有15年前的我。或许，当雪花从九万里的高空落地为霜之时，一切就早已注定，注定这个世界将来的样子，我将来的样子。

　　俗人

　　在别人家孩子忙着报补习班的年龄，我过着自己平淡而又不无乐趣的生活，羡慕吗？或许吧。我的父母与全天下所有父母一样，他们的一生忙碌、充实，而又平凡，同时，他们也希望我的.一生也这样度过。

　　从小他们教我打理自己的头发、叠自己的被子，长大他们教我做饭、洗衣服，像所有老师眼中的好学生、父母眼中的别人家的孩子一样，对他们的话，我言听计从。是的，在他们眼里，我很乖，因此，他们从不过多的去过问我的生活，我知道，那是他们对我的信任。

　　为了维持这种信任，我很努力的去做他们眼中的“乖乖女”、心中的骄傲、向别人提起时语气中的自豪。我将自己所有的脾气都放在笔尖，藏在小小的日记中。

　　时间久了，我也会累，但这真的是我想成为的人吗——做个俗人，平淡一生？

　　浪人

　　不知道为什么，朋友眼中的我总是很“飘”，每次见面一句“hello，everybody”总是必不可少的，如此正常的一句打招呼的话，真不知道他们怎么会误解的如此彻底，唉。他们总说我“浪”，不到吹哨时间绝不回宿舍，每次想找我，却又不知道我在那个楼层那个宿舍里“浪”，对此，他们深感无奈。不光是宿舍，每次在教室里，我也坐不住，一下课就跑出去打水，一边喝一边打，每次总是踩着上课铃不紧不慢的走进教室，搞得老师也很无奈。

　　或许是射手座的天性，我天生就爱玩，从我记事起，日子便是在玩乐中度过的，我总喜欢到不同的地方跑一跑，转一转，难道这就是同学眼中的“浪”吗？

　　狂人

　　后来的我爱上了文学，那一段段优美的文字总会牵动我的心情。语文老师总说李白是个“狂人”，狂得“不可一世”。不知从什么时候开始，我喜欢上了李白的文字，他笔下的“天生我材必有用，千金散去还复来”让我心中升腾起同他一般的自信；“安能折腰侍权贵，使我不尽开心颜”让我想成为与他一样淡泊名利的人。

　　他的诗句好像与我左上角的血液融合在一起，总能让我读出不一样的韵味。

　　我喜欢这样张狂的诗句，张狂的人。

　　或许每个人眼中的我都是“八方各异气”，但我只想像李白那样张狂，做我自己想做的人。

我的小传作文2

　　随着婴儿的一声啼哭，20xx年1月19日，我像坠落人间的天使般来到了一个家庭。

　　一岁以前的事，在我的记忆中总是非常的模糊，但从奶奶口中得知我是一个贪吃贪睡的小婴儿，无论在什么地方，只要我吃饱了，就算无比喧闹也不妨碍我睡大觉。在奶奶的精心照料下，我慢慢地变成了一个肥嘟嘟的“小肉包”，谁见了都忍不住想咬一口。一岁，我度过了童年中最快乐，最无拘无束的'日子，我不用去想功课有没有做完，只会傻傻地盼望着昨天那个卖气球的老人早点来。每天清晨静静地等待那一抹阳光的到来，然后和母亲一起去公园看老奶奶跳舞，练剑，等待着夕阳的落下。

　　20xx年3月，母亲就把我送到了一个私人幼儿园上小小班。因为我太小就只上半天的幼儿园，但我觉得那儿就像一个关押犯人的囚牢，不能随意的跑动，不能无拘无束地玩耍，大约过了半年，母亲也觉得那里不好，就把我转到了一个大一点的幼儿园叫星华保育院，在那里我度过了三年快乐的童年时光。

　　转眼我5岁半了，母亲决定送我去上小学，但是父亲和爷爷都觉得我太小，应该晚一年读书，但是母亲却执意要去。就在她去学校给我报名的路上碰上了她的同事，她同事听说我才5岁半就要读书又劝我说太小了读书对孩子的身心健康不利，就这样母亲打消了让我5岁半读书的念头，我又可以再玩一年了。

　　20xx年9月1日我终于上小学了，在南师附小我读了六年的小学，对于那座深灰色的建筑物，我并没有产生什么恐惧而是对小学生活充满了好奇，在那里我度过了宝贵的童年时光，我尝过友谊的蜜果，品过嫉妒的毒果，但只有离别之后才能真正懂得珍惜。

　　20xx年9月1日，我到了南昌市二十八中学读初中。初中生活一直都令我惧怕，怕初中老师没有小学老师温柔，怕老师都把我们当成学习的机器。但真正读初中以后这些一切一切的疑问句都变成了否定句。陈老师就像一位亲切的大家长，刘老师就像一位知心的朋友，李老师更像一个稚气未脱的大哥哥，每一位老师都让我感到亲切自然。虽然初中没有小学那么轻松，但是在这的每一天都过的很充实，每一刻都充满战斗力。

　　很抱歉，文章在这里就要打住了。13岁就写自传，显得唐突了一点，但是我只想对过去的事做一个回忆，也好确定自己未来的方向。希望自己在未来的人生道路上能够添光加彩。

我的小传作文3

　　手中的笔在写完题目最后一个字的时候停顿了下来，“传”，记录某人生平事迹的文字。现代汉语字典中如是解释。

　　事迹似乎是没有的，我的身上只有些平凡的故事，却也愿沏一壶清茗，细细与君品说。

　　名字的来历

　　自我识字以来便爱缠着妈妈询问名字的来历，据说，那是父亲早在我出生之前便翻遍新华字典挑出来的最钟爱的两个字。

　　诗鸣，诗鸣……

　　诗即诗经，我想这两个字是从古老的书中走出来的最可爱的两个字，我面前不禁浮现出父亲找到这两个字时的神情，那该是多么的.兴奋与激动啊。回眸间，如画的眉目中有着最真挚的情感。庄子曾言：“三年不飞，一飞冲天，三年不鸣，一鸣惊人。”这是父亲喜爱的解释。而母亲则说，那寓意着对你的祝愿，能如鸟儿般欢快鸣叫，自由自在地飞翔。我却一遍又一遍的描着“凤凰鸣矣，于彼高岗，梧桐生矣，于彼朝阳。”描着描着，我就笑了。

　　动静皆宜，我想这大概就是父母对我未来的希冀。而我可能还想得到更多……

　　普通的童年

　　“他们在学奥数，他们在学奥英”，我手中一直握着的却是画笔。不是没有动摇过，看别人的孩子到处学这学那，父母也曾与我认真讨论过。但是在得到我自信坚定的答案后，便没再提起过。以至于在后来小学初中我不得不争分夺秒、挑灯夜战来赶上别人时，我也曾抱怨过父母为什么当初没有像别的父母一样强迫我。我看到的是父母心疼而又无奈的笑容，但是我却忘记了我也从未曾后悔过用画笔描绘的普通但却灿烂的岁月。

　　直到现在我才明白，父母所给予我的是一个普通的童年。却也是一直给予我爱的呵护，让我在适合的时候做适合的事情。拔苗助长的道理谁都懂，可当它真正落到实处的时候，又有多少父母能始终保持一份平常心呢，而我的父母做到了！

　　年少轻狂

　　随着年龄的增长，总会有那么一段时间，我们不再轻易相信老师父母的话，认准了也许是一个错误的事实，就仗着青春年少，义无反顾地冲出下去，不撞南墙不回头。为了一些所谓的兴趣爱好可以不再将学习看的重要。父母却在这时出奇的固执，无论我怎样，只是不能将学习落下。有过冲突有过争执，还记的每次结局都是我负气摔门而出，留下的是门里面两对气愤而又落寞的眼睛，可回想起来不是胜利的得意，却是无限的懊悔啊。

　　又过了多久，当我不再叛逆，肯认真听取别人意见时，才发现，不知什么时候，父母早已退回到当初的地方，复还我自由的空间。他们用他们的微笑告诉我，他们始终在那里。

　　成长的路还在延伸，那是最平凡的路也是最艰难的路，所幸的是，父母始终在我身边，陪我一路走来，让我不断成长，不断收获，让我在平凡的故事中收获着不平凡的幸福。

我的小传作文4

　　我，20xx年1月23日出生于南昌市，如今已十三岁。我经历了保育院和小学的生活，现在就读初中一年级。我是一名幸运儿，出生时正好赶上了新世纪。

　　我两岁半的时候，就近上了江西省第二保育院。在保育院的三年里，是我童年记忆中最美好的时光。

　　保育院对我来说就是一个乐园，里面的娱乐设施颇多，而且对儿童诱惑力极强。光是木马、滑梯、跷跷板就让我玩得不亦乐乎，还有专门设置的玩具屋，更是激发了我的好奇心。玩具和娱乐设施很好玩，和伙伴们玩的游戏就更有意思了，比如捉迷藏、抛沙包、打沙仗等，到了冬天，还比赛滚雪球、堆雪人。我的童年是快乐的，美好的。光阴荏苒，日月如梭，一眨眼，三年时光很快就溜走了。

　　离开了保育院，我于20xx年9月进入了南师附小，开始了六年的小学生活。这一阶段是人生中智力开发的最好时期。我除了认真学习各门功课，从中获得知识外，还积极参加学校和班级开展的各项启智活动，如演讲比赛、讲故事、主持节目等，让我获得了许多新知识、新思维，锻炼了口才和胆量。

　　小学期间，我在家长的引导下，利用寒暑假，有计划的参加了许许多多的课外文体学习，学会了吹葫芦丝，下围棋和象棋，练习了游泳和乒乓球，阅读了一百多本书籍，比如《少年百科全书》、《中国历史》、《世界历史》、《小学作文》8本共180万字、中国四大名著和世界十大名著等，极大地启发了我的思维。

　　旅游是读无字书，见多方能识广。我从四岁开始旅游，先是游览了省内的庐山、井冈山、龙虎山，然后游览了上海、北京、深圳、广州、香港、澳门、海南、新疆、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东等省市的旅游胜地，饱览了祖国的大好河山和人文景观，开阔了我的视野，我获取了大量的直观知识，思维更加活跃，使我的智力得到了进一步的开发。

　　小学毕业后，我于20xx年9月进入市28中就读初中，同时进入了青春期。青春期是人生的十字路口，也是危险期，在老师的教育和家长的引导下，我珍惜新起点、把握新节奏、珍爱生命、感悟青春，不断排解不良情绪，拒绝不良诱惑，加强自我保护，使我正沿着正确的方向一直向前走。

　　初中的自主学习也称得上是学习的十字路口，开始让我很不适应，我在十字路口徘徊，经过一个学期老师的指点和自己摸索，我逐步掌握了适合自己的`自主学习的一些方法和技巧，学习成绩也由原来的不够稳定到现在比较稳定，从而大大增强了我的学习信心。

　　我的人生道路还刚刚起步，要走的路还很长很长，我早已树立了自己的理想和人生目标，尽管成长的道路艰辛，但我会坚定地朝着目标前进，一步一步去实现自己的梦想，使自己成为对祖国、对人民有较大作为的人。

我的小传作文5

　　我要开始给自己立小传了，其实我心里早就有这样一个立传的念头，但一面要做，一面又往回想，这足见我不是一个“立言”的人。于是，人以文传，文以人传-----究竟谁传谁呢?也渐渐了然起来，终于归结到我！

　　在1997年3月29日那天，一个纯净的新的生命降临在江西省南昌市的一家医院里，其中的一个就是我咯，于是，我的父母给我取了一个名字-------肖昕

　　我出生后不久，他们就把我带进了一个温暖的空间-------家庭。那温暖就意味着幸福，这个家庭就坐落在沿江路那边。也比较安静。

　　到了20xx年，我便开始上幼儿园，据我的外公告诉我，第一次上幼儿园的.时侯是死活不肯进去，一边哭闹还一边“求饶”。最后母亲一狠心，把我强行抱进了幼儿园。里面的老师“狞笑”着，把我拉住，一场“母子离别”的场景就开始了。但小孩就是不一样，午睡过后，我便什么都不记得了，还和那些小朋友玩呢！

　　之后，短暂的四年过去了，我离开了幼儿园，开始踏上求学的历程，第一次上小学的场景，到现在我还记得，当时不记得自己是哪个班的了，在开晨会时我便随便站到了一个人的后面，之后，进班的时候我还是跟着他后面走，当老师点名的时候，发现没有我的名字，于是重复点了好几遍，仍然没有。此刻，那位老师问我：“你知道你的父母在哪班报名的吗？”我当时突然想起来了，好像在隔壁那个班，当时老师无奈的把我送了过去，而那边又正因少了一个人而犯愁，差点给我家长打电话了。开学的第一天，我便闹了一个这样的笑话……

　　此后，每年几乎都能拿到“优秀学员”“三好学生"等奖状，那时父亲管得也严，不敢有一点儿懈……

　　六年又像流水一般消退了，我渐渐的成了一名初中生，童年的生活也接近尾声。不知不觉会发现成绩已不如从前，跟来的还有烦恼和痛苦，有时他们甚至可以把我逼向绝望，更会有自杀的念头在我脑海中闪过，但我又渐渐的发觉，人的一生，活在世上不就是为了克服困难吗？因此我总是会靠着一个又一个不同的信念来让自己找回自信，相信未来，向往未来，期待更美好的明天。

　　这就是我，即便有挫折但仍能站起来，不管别人怎么说，怎么嘲讽，我只要相信那是对的，就一定会做下去，未来谁也无法预测，但可以用自己的双手去创造。一切皆有可能！

我的小传作文6

　　在20xx年5月26日的下午，随着一声“哇哇”的哭声，我降生到了这个世界上，我的出现使我的家庭增添了许多欢笑。不久我的父母给我取名为文羚恺，寓意是希望我像羚羊一样思维敏捷，并且希望我能幸运快乐的生活。虽然结合我的现况来看，这似乎不太尽如人意，但是没有关系，总之我就这样闪亮登场了。

　　20xx年9月1日，我被父母送进了八一保育院读幼儿园，那时的我是一个聪明的孩子，我喜欢看电视，由于电视里最多的揭幕式广告，所以我每天看每天看，可能是熟能生巧吧，久而久之，我居然认识了广告上的所有字，这是我聪明的一面，当然了，孩子都很调皮，我也不例外，我从小就喜欢酒，有一天在爷爷家，我一看四周没人，就想偷点爷爷的酒喝，我打开了爷爷的酒桶，顿时酒香扑鼻，我本想偷一口来喝，可无奈酒桶十斤重，对于当时的我来说，那还是很沉重的，我是抬不起来的，一个不小心，居然打翻了，一瞬间满屋子酒香四溢，但闻讯而来的爷爷的连拉得像长白山一样长，我却在一边欢呼雀跃。

　　春去秋来，一转眼三年过去了，20xx年9月1日我进入南昌银星艺术小学就读。此时我的特点与个性完全的显露出来，我变得要强、倔强，记得在一年级的期末考试前夕，我的一次模拟考试居然拿了0分，原因是我漏写了一道题，老师为了让我为自己的粗心付出代价，因此给了我0分。当时的我受到了沉重的打击，倔强地流着眼泪去找老师，要求重考。我含着眼泪写完了卷子。第二天期末考试，有了昨日的教训，我认真地完成每一道考题，最后以三个满分证明了自己不是一个弱者。因为这份倔强，我从小学一年级到四年级成绩都不错。到了五年级，由于学校合并我转到邮政路小学就读。因为对电脑的迷恋，我经常不完成作业，成绩极速下降，从一个优等生变成了一个中等生。

　　20xx年9月1日，我进入了南昌二十八中就读，进入初中我的成绩依旧是中等，同时因为自己的傲慢和自大，成绩变得很差，经常不写作业，上课又爱讲话，被大家当作学生中的另类来看待，就这样浑浑噩噩度过了一个学期。在下学期，我好不容易换了同桌，可“恶习难改”的'我用恶作剧捉弄同桌，导致同学不满提出不与我同桌。老师苦心地安排了纪律班长与我同桌。我为自己的行为感到羞愧，决心以后不能再做坏学生了，要做一个好学生，走出这段低谷。我要向大家证明自己：“Iamnotaloster，Iamawinner！”(我不是弱者，我是赢家！)

　　我的人生还有很长的路要走，过去的已经过去，我应该把握青春，把握未来，先不说以后的事，我现在要做的就是做好当下，一万年太久，我们只争朝夕，我要向着漫漫路途继续进发！我要用行动向大家证明我行，我一定行，请大家为我见证！

我的小传作文7

　　童年百事，半数少玄；十年以来，趣味无穷。

　　——题记

　　每个人的黄口孩提，都有着数不尽的纯真、乐趣。无论是史册之上的孔融让梨，还是曹操劫新娘，抑或是普通人的孩童回忆，都蕴含着无数人生的养料。这些回忆，会陪伴我的一生，这些养料，会使我逐渐走向成熟。

　　犹记得小学六年“路漫漫其修远兮”的时光，当初看见的是无知般的稚嫩，是“社死”般的尴尬；现在看只是童年时的'浪漫和回不去的光阴。所以，在厚德路小学的六年自然充满了更妙趣横生的美妙记忆。

　　懵懂的“踢球指挥官”

　　二年级的一个课间，如往常一般，我与朋友们在操场欢快地玩耍。我犹记得当时我们分队成两排，莫名其妙把篮球当足球，踢来踢去又像打乒乓球。每每对方将球踢来，我冲上前去却总被别人先踢回去，换了个位置球却跑到原来的位置上。我们那时候也小，不知道发脾气和“爆粗口”，我只能呆呆地望着。但等久了，觉得哎呀不能变成局外人呀，于是我不管他三七二十一，见到球来就是给一脚。“队友”接到了踢回去总能看见我跟着他一起动。我有时想象着球飞过去，但篮球怎么踢得飞起来呢，于是我就等呀，等着等着，诶！就沉迷进去了，稍微有点飞起来的迹象就兴奋得手舞足蹈，比接到球的人还兴奋。等到上课铃一响，我才回过神来：什么玩意儿吗踢了个寂寞！而我大汗淋漓得倒是被老师骂了一通：“跑什么跑呀待会又静不下心来！”

　　解闷的“‘反抗’评判官”

　　每个人的童年，都有快乐，也都有以痛为代价的快乐和教训。还记得四年级时，我打着哈欠走进教室，看见三个同学在黑板上不约而同地接力写着“给数学老师的一段话”。我撑着脑袋一看，发现是借着老师作业很晚布置作业的事“批判”老师做的“错事”，也有在指责老师的。我瞬间抽出笔，在黑板上画了个勾，还给了个“100优”。其实我也早就开始不认可数学老师了：上课举手无视我：每天上课怼着嗓子骂人（当然很少有我，就差一粉笔扔过去……当时没有思考什么方式对错，想了或根本没想哪个方式好像都没什么区别，干脆“顺水推舟”。爽是爽了，但结果可想而知，我被牵扯进去，百般辩解都是加深“罪行”。四位家长都被“约谈”，有几个同学进去办公室被“调教”还抽泣着。从此我再也不敢参与什么公开评价，如果写了就当玩笑立即擦掉。别人问我也很少回答，回答的也只是“还可以”之类的含糊词语。看来儿时的“快乐”不能建立在“权威”之上。

　　稚嫩？乐趣？都存在过，也都将进化（本句中意为改变形和质）为成熟。被童心的养料培养得更加完美，酿成“岁月美酒”。

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