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老鹰捉小鸡三年级作文

时间:2023-05-06 17:09:06 作文 我要投稿
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老鹰捉小鸡三年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的老鹰捉小鸡三年级作文,欢迎大家分享。

老鹰捉小鸡三年级作文

老鹰捉小鸡三年级作文1

  今天,太阳公公懒洋洋的照着大地花儿、小草精神饱满,真是个玩耍的好天气。

  老师带领我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。规则是:从小朋友里选出一位小朋友当老鹰,再从小朋友里选一位当母鸡,剩下的`都是小鸡。

  比赛开始了,母鸡展开双翅保护着小鸡,老鹰张开翅膀向鸡群扑去。“咕噜着喉咙,滴溜溜转着眼珠子,似乎心里想:美味的小鸡我来了。想着嘴上还流口水呢!可是,他不但没抓着小鸡,反而被鸡妈妈打了一下头,弄的眼冒金星,还转了一个圈小鸡们捧腹大笑,眼泪都笑出来了,老鹰见硬的不行就来软的,老鹰抱着头说:”痛!好痛!“小鸡们见了忙跑过去问他怎么了?老鹰心里想,这可是你们自投罗网的,我一定要把你们一网打尽。”母鸡见老鹰不对劲马上让小鸡到身后来,小鸡见老鹰这狡猾,每只小鸡重重地打了他一下,老鹰痛得叫爹喊娘,说:“我一定会回来的。”小鸡们哈哈大笑,这句话好耳熟啊!原来是灰太狼常说的。

  这一次的游戏真有趣啊!

老鹰捉小鸡三年级作文2

  体育课上,我和几个小伙伴在商量玩些什么游戏,洪晨先提议:玩老鹰捉小鸡。可我们都觉得有点幼稚,也不太好玩,我建议玩老鹰小鸡。捉捉捉。好!吉小盟同意,曹越问:什么是老鹰小鸡。捉捉捉?就是先玩老鹰捉小鸡,不想玩时,再大叫:小鸡捉老鹰啦!,于是再去捉当老鹰的。开始!

  一声令下,我赶紧逃跑,老鹰紧跟在后,我更加用力地跑,眼前就要甩掉老鹰了,我忽然没力气了,我失望极了,肯定输了,可就在这时,老师抓住了当老鹰的陈天伟不放。你乱跑把人搞跌倒了咋办,啊,亏你还是个好学生。我长长地叹了口气,可当老师把陈天伟放掉时,他一把抓住我,我灵机一动大叫笨啊,刚才都说过小鸡捉老鹰了,我捉住你了,大家来呀!伙伴们纷纷赶过来:你可真精!

  这次游戏真有意思!

老鹰捉小鸡三年级作文3

  丁零零初中,下课铃响了,我们班的同学冲出教室,去操场上进行活动。有的小朋友在跳绳,有的小朋友在踢毽子,还有的小朋友在跑步。

  我和几个要好的'小伙伴一起到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小明自告奋勇地说:“我要当凶猛的老鹰。”丽丽就说:“那我就当一回和蔼的‘鸡妈妈’吧!”剩下的小朋友当“小鸡”。

  游戏开始了,“老鹰”猛地向“小鸡”扑出,得意洋洋地说:“哈!哈!你们死定了!”“母鸡”张开丰满的翅膀,说:“小鸡们,别怕,看妈妈把这个‘臭老鹰’啄死!”只听“咕咕咕!”三声,“母鸡”装出要啄“老鹰”的样子,跑向“老鹰”,“老鹰”趁“母鸡”不注意,飞一般地“飞”向“小鸡”,“小鸡”藏到东,“老鹰”飞到东,“小鸡”躲到西,“老鹰”找到西,“小鸡”们左躲右闪,都有“母鸡”保护着。任凭“老鹰”怎么狡猾,也抓不到一只“小鸡”。

  上课铃响了,我们还回想玩游戏的时候,“老鹰捉小鸡”的游戏真是太好玩了!

老鹰捉小鸡三年级作文4

  你们玩过什么游戏呢?我相信你们玩过很多游戏,我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”。

  游戏规则是这样的:从同学中选出“母鸡”,“老鹰”。其他同学当“小鸡”,被捉到的“小鸡”就当“老鹰”。

  游戏开始了,唉,小阳好倒霉啊!一下子就成了“老鹰”,而善良的`小江当上了“鸡妈妈”,其他同学则成了“小鸡”。“老鹰”向左扑,“母鸡”和“小鸡”就往右边躲。渐渐地“老鹰”有些着急了。突然“老鹰”灵机一动,自言自语道:“为何不用兵法三十六计中的一计?”于是,他重新振作起来,往右边扑,“母鸡”见状,立马往左边躲去,可“老鹰”又向左扑去,果然,防不胜防,“母鸡”一下子乱了阵脚,“小鸡”也就四处逃窜。就这样,老鹰三下两除二就把小鸡全部“吃掉”了。就在这时,上课铃声响了,同学依旧在回味着游戏的乐趣。

  这个游戏也使我明白了一个道理:我们做事要像老鹰一样勇敢,机智。

老鹰捉小鸡三年级作文5

  今天,老师带着我们去玩老鹰捉小鸡。

  游戏开始了!我自告奋勇地当了威风的“老鹰”,毛余昕当了“大母鸡”,其他人就都变成了小鸡。老师一声令下,我这只“老鹰”开始扑来扑去,我扑到哪里“大母鸡”就跟到哪里。看来,我不用阴招是不行了!我来了个声东击西,我先向右跑“大母鸡”来拦我的时候,我来了一个180度急转弯,捉到了好多“小鸡”。我知道,这招已被“大母鸡”识破。现在,我用了第二招阴招,我先向“大母鸡”冲过去,再蹲下,从“大母鸡”的.“翅膀”下面钻了下去,“小鸡”们看见“大母鸡”没防住我,吓得惊慌失措。我一口气将全部的“小鸡”捉住,大获全胜!

  老鹰捉小鸡真好玩!

老鹰捉小鸡三年级作文6

  今天,老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪,向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂,拦住“老鹰”,坚持不让他靠近自己的.孩子,还不时的发出信号,让“小鸡”们蹲下,以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后,争先恐后的蹲下,生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾,趁“母鸡”不注意,飞快的往右一扑,“母鸡”发现,忙往后一闪,让他扑了个空,“老鹰”见一计不成施一计:他先若无奇事地走在“母鸡”面前,直到“母鸡”放松对他的警惕性,再来个

  “突然攻击”,这一招,“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招,“母鸡”都不会上当,仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后,在“母鸡”“小鸡”的共同努力下,“老鹰”终于放弃这顿“美味”,灰溜溜地走了。

  这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。

老鹰捉小鸡三年级作文7

  游戏是我们孩子的最爱,是我们孩子心中丰富的构思。老师常这样说。

  我们常玩的游戏是:换位,超大步,跳皮筋。我记得一年级时,玩老鹰捉小鸡,这可以让同学们都参加,团结力量,互助互爱。找一个同学当老鹰,再找一个当鸡妈妈,剩下的是鸡孩子。游戏就这样开始了。鸡妈妈说:”敌人随时都会出现,大家找食物时都要小心。“小鸡们四散走去。鸡妈妈的眼睛东张西望,注视着每一个地方。

  老鹰这时出现了,鸡妈妈急忙说:”大家都快来,藏在我身后。“鸡妈妈和老鹰进行着激烈的斗争,你躲我藏大家齐心协力。叽叽喳喳的.给鸡妈妈助威。鸡妈妈奋不顾身的保护着小鸡,把老鹰累得大败而逃。

  游戏是同学们课间放松大脑的时候。我喜欢游戏!

老鹰捉小鸡三年级作文8

  “加油!加油!”校园里传来一阵欢呼声,你知道同学们在干什么吗?原来是我们正在玩“老鹰捉小鸡”地游戏呢!

  游戏前,我们先分好了工,我当成了“鸡妈妈”。我决定,我一定要保护好我可爱的“鸡宝宝”。

  游戏开始了!“鸡宝宝”一个拉着前一个人的衣服,跟在我后面,我张开手臂,保护着我的“鸡宝宝”。我们的对手“老鹰”是我们班的游戏高手,所以我要格外警惕。“老鹰”一下子扑了过来,我一下子躲开了,“老鹰”扑了一个空。

  这时,我看见“老鹰”的脸上露出了奇怪的`笑容。他开始从后面攻击,我拉着我可爱的“小鸡”一起在“老鹰”后面转圈,又躲过去了,我们非常开心。

  突然,“老鹰”从一侧开始攻击了,这次,我没有反应过来。“老鹰”一下子冲过来捉住了两只“小鸡”。

  我虽然输了,游戏继续进行,我们十分开心。

老鹰捉小鸡三年级作文9

  今天早上,同学们在绿油油的草地上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  老师组织大家玩“老鹰捉小鸡”的'游戏,并分配游戏的角色。小明当老鹰,小红当鸡妈妈,其他的同学当小鸡们。

  游戏开始,老鹰瞪着杀气腾腾的眼睛,凶猛地向小鸡们扑过去,鸡妈妈慌慌张张地带着小鸡们左躲右闪,她急切地想加强防备。于是,她张开了宽大的翅膀挡住老鹰,不让他有机可趁。小鸡们看见老鹰扑过来,吓得惊慌失措,赶紧东躲躲、西藏藏。老鹰扑空后,生气地说:“累死我了,我要歇一下!”它便假装无精打采起来,鸡妈妈终于放松了警惕。突然,老鹰挺直了腰,伸出锋利的爪子,再次向小鸡们发起了猛烈的攻击。

  鸡妈妈想保护小鸡们的安全,但为时已晚,老鹰成功捉住了小鸡们,获得了胜利,他的脸上露出了得意的笑容。这次游戏同学们都玩得非常开心!在游戏过程中我也明白了一个道理,无论做什么事情都要开动脑筋,做一个聪明的老鹰!

老鹰捉小鸡三年级作文10

  星期天,我约了小利,小芳等去院子里玩。

  正当我们考虑玩什么的时候,小芳突然开口:“哎!老鹰抓小鸡!”我和小利异口同声地说:“好啊!”游戏规则很简单,一个同学当老鹰站在前面负责捕获小鸡,另外几个同学躲避老鹰的`袭击,谁被小鸡抓望了谁就是赢家。

  游戏开始了,没想到老鹰这个任务竟由我担任,我先是一个猛扑,但扑了个空,这引起了小利她们的捧腹大笑,我十分生气,大叫:“叫你美!”我一个箭步冲了过去,然后来了个猛扑,哈!小芳被我抓住了,我得意洋洋地哼起了小曲儿,第二局,我来当小鸡,小利竟使出:“伪装术”她假装若无其事,趁我不注意,向我猛得一扑。我一下子就败下阵,我羞得脸涨成了一个大苹果,没办法,我只好当老鹰了。

  太阳渐渐落山了,晚霞慢慢出来了,我们恋恋不舍地回家了。

老鹰捉小鸡三年级作文11

  午休时,林老师带我们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。陈琛是“老鹰”,陈甸甸是“母鸡”,别的组员都是“小鸡”。

  游戏开始了,安静的操场变得热热闹闹起来了。迫不及待的“老鹰”张牙舞爪地向“鸡群“猛冲过去。“母鸡”死死地盯着“老鹰”张开双翅,生怕“小鸡”们被捉走。“小鸡”们被“老鹰”吓得瑟瑟发抖,使劲地拉着伙伴的衣角,紧紧地跟着“母鸡”。“老鹰”向“鸡群“扑过去,时左时右时前时后。“母鸡“跟着”老鹰“左挡一下,右拦一下。”小鸡“在“母鸡”的.身后左躲右闪,还时不时的发出”啊!“的一声声惊人的尖叫。大家都累了,狡猾的陈琛趁陈甸甸不注意以迅雷不及掩耳之势的速度绕到“鸡群“后面捉住了一只可怜的小鸡。他一边摆出胜利者的姿态一边笑话“母鸡”,但是我们吸取教训,最后陈琛只捉到了一只“小鸡”。

  老鹰捉小鸡虽然很累,但是很开心,还想再玩!

老鹰捉小鸡三年级作文12

  “老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!老师一说出游戏的名称,教室里沸腾起来,仿佛快要爆炸了。老师说:“谁想当老鹰?”同学们争先恐后地举着手,说:“我!我!我!”老师扫视了一下,指着我说:“就你吧。看看你捉小鸡的本领怎么样?”我胸有成竹地拍拍胸脯说:“没问题。”老师带着同学们来到操场上,老师当母鸡,后面的同学紧紧地拉着前面同学的衣角,远远望去,像一条长龙。我用手当老鹰锐利的爪子,我左一扑,右一闪,想用声东击西的.方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知,聪明反被聪明误,自己却陷入了自己设的圈套,真是搬起石头砸自己的脚。可我并不甘心,又向“老母鸡”发起猛攻,“老母鸡”左躲右闪,差点摔倒,我想:机会终于来了,一定不要错过。我火速地跑到“小鸡”后面,突然我一不小心翻了个大跟头。这时,操场上传来了一阵欢笑声。

老鹰捉小鸡三年级作文13

  今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏开始了,我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会,我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的“孩子们”。

  而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”我抓住。后来,先假装从正面进攻,趁“鸡妈妈”不注意,从她的.两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!

  “老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!

老鹰捉小鸡三年级作文14

  啊!你赖皮,你赖皮,咦?他们在干什么呢?哦,原来是在玩老鹰捉小鸡。

  只见老鹰凶恶的'眼神看着一只只肥肥的小鸡,馋得直流口水。小鸡们吓得浑身发抖,两腿发软,都站不住了,头上还只冒冷汗。鸡妈妈张开双翅像铜墙铁壁挡住老鹰的进攻。

  老鹰猛地一扑,可是被鸡妈妈的翅膀挡住了,老鹰又一次进攻,可还是无功而返,鸡妈妈累得满头大汗,这时老鹰眼珠一转,他先向左边进攻,鸡妈妈也跟着向左移动,老鹰向右进攻,鸡妈妈还是跟着向右移动,老鹰又向左进攻,鸡妈妈急得一把抓住老鹰,老鹰刚想逃脱又被鸡妈妈打倒在地,小鸡们全都围着他们说:“来抓我呀!”老鹰气急败坏地对鸡妈妈说:“你赖皮!”

  这那是老鹰捉小鸡,而是鸡妈妈大战老鹰。

  游戏在欢声笑语中结束了。

老鹰捉小鸡三年级作文15

  ”啊……“你们知道我和同学们为什么要尖叫么?因为,我们正在逃离一只狡猾的”老鹰“呢!

  今天,我们在学校玩老鹰捉小鸡的游戏了,可好玩呢!我们的'游戏规则是:只要小鸡蹲下,老鹰就不能抓那只小鸡了。说完游戏规则,老师就开始分角色:刘老师是老鹰,徐婧冉是鸡妈妈,其他同学自然就是小鸡了!

  然后我们就开始玩老鹰捉小鸡了。小鸡们抓着前一只小鸡的衣服,个个都藏在鸡妈妈的身后。但是,老鹰却装着散步的样子,后面的小鸡都放松了警惕。突然,老鹰像箭一样的跑过来,抓住了程轶昊,唉!老鹰又从鸡妈妈的翅膀下抓了一只小鸡。最后,老鹰成功抓住了三只小鸡。

  很可惜,我也被老鹰抓住了,我想,下一次一定要做一只机灵的小鸡。

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