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一堂好课作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的一堂好课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一堂好课作文1
在过去的五年里,有四年是在金鸡亭小学上的。三年级的时候,有一节综合课令我迄今难忘。
“同学们,今天这节课,要让你们演遇到歹徒怎么办。谁要演?”老师一上课,就对我们说。班上一下子沸腾起来了,每个人都叽叽喳喳讨论不停,过了好一会儿,班上的几名搞笑“大咖”就报名了,情景剧马上开始了。“啦啦啦,啦啦啦……”郭某某背个书包,哼着小调,摇摇晃晃地走来,在虚拟文具店附近还故意摔了个“大马趴”,全班同学都哈哈大笑起来,郭某某直起身来,拍拍“尘土”又继续向前走。这时,林某某拿了“刀”(其实只是一把尺子),在悄悄靠近郭某某,为了搞笑,这位“歹徒”把刀掉在脚上,然后哇哇乱叫,全班哄堂大笑。而此时,郭某某浑然不知危险的`靠近,正专心致致地看玩具呢!
“把钱交出来!”,林某某突然吼道,全班“怔”了一下,转而狂笑。林某某不笑,继续吼:“要不然把你砍成肉酱!”郭某某“切”地一声,竟拿起书包要反抗,老师连忙制止,要他们正常点。郭某某听了,转身就跑,因为急,慌不择路,竟跑到了人少的地方——教室外面,全班笑得前仰后合。老师又去调解,说:“遇到歹徒,应该去人多的地方。”郭某某听了,“哦”一声又跑回来,但已经被“歹徒”追上了,老师又不得不插手,因为林某某真在砍,全班笑成一团,有几个倒在地上。老师说:“逃跑也要喊‘救命’,好让有人报警。”这时,下课铃响了,老师又总结了一下:如果遇到歹徒时跑不掉,只能把钱交出来,保命要紧。就这样,我们结束了这堂有趣的课。
这堂课我们既学到知识,又不时地大笑,这的确是很令我难忘的一节课。
一堂好课作文2
他又来了。
下了体育课,我满怀期待地朝教室走去。下节课是班会,不知老师会以怎样的形式给大家展现关于“宪法”的知识。刚到门口,一个熟悉的身影出现在讲台前,我立在原地瞪大了眼睛,内心只有一句话:“他真的又来了!”
回过神来我立马回班落座,生怕再一次错过纪老师的讲课。回想起一个月前因比赛原因未能参加第一堂课的遗憾,现在取而代之的是一副难以掩盖、激动的笑容。
上课铃响起,纪老师走上讲台。三七分的头式,标志性的眼睛,宛如高峻大山的鼻梁,给人感觉一点都没变,依旧是那样的和蔼且不失严肃。
简单的开场后步入了正题“宪法”。刚开始,老师同大家进行了一些简单地交流,说了说我们身边的'法律。例如:有关于梁老师的劳动法;与食品息息相关的食品安全法;与同学们必不可分的未成年人保护法……初步了解过后,接下来对“未成年人保护法”及“正当防护”这两大块儿进行了详细的讲解。期中最吸引人的实属“正当防护”这一内容了。
首先,纪老师向大家说明了“正当防护”的法律规定。接着举出生活中的真实案例,案件情节中的“大砍刀,扭打,抓起地上的刀向其砍去……”这些想象画面至今任存脑海中。“正当防护”可谓真正的深入人心了。
最后,纪老师以“孙悟空三借芭蕉扇”的故事作结,让同学们找出此事件存在哪些违法犯罪行为,并进行小组式讨论。对于这故事所有人侃侃而谈。我组把自己有依有据的结论总结在一起,得出一个近似完美的答案,成功获得纪老师赠予的奖品。
班会圆满结束。整个过程中,我观察到了纪老师极少看自己笔记本上的内容,全程语言流畅,具有吸引力,精彩极了!
一堂好课,期待下堂的开讲。
一堂好课作文3
社会乃大学,生活亦课堂。而成长的力量,往往隐藏在细微一角,只待你去发现、探索。一堂好课,让人受益良多。
课前,我嬉闹玩笑,毫不在意。
多年前的一次假期,想要清静一段时间的父母将我送去了姥姥家。那时,姥姥家的院子是我最爱的游乐场。一次,我正在掀地板捉西瓜虫玩。当我玩的正开心时,又掀开一块石板,闭着眼伸手一抓,却抓到一块滑腻腻的东西,顿时心里生出一股难言之感,触电般地缩回了手,赶紧离开去清洗。后来,我知道了那是青苔。
课上,我有所感触,思绪良多。
乔迁新居之后,悠闲的奶奶在单元楼前公用地上养起了花花草草,而我也在闲暇时刻帮忙浇水。一天凌晨,起夜上厕所的我在迷糊中听到了暴雨击打在窗户上的声音,我顿时精神一震,想起忘记搬回家中的花草,本想换上雨衣冲出去,但急骤的雨打窗户声也打散了我的勇气,最终还是在被窝的呼唤中躺了回去。
第二天一大早我就赶紧起床,连洗漱也顾不得便跑出去看经历了暴雨的花草伤势如何。一个个的仿佛被打断了脊梁,整株的瘫在花盆里,花瓣散落在四周,不复往日的神气。眼前的一幕让我无比伤心却又毫不意外,毕竟是娇气名贵的花草,又怎能经受住暴风雨的摧残呢?只是可惜了这几个月的辛苦。想罢,我取来扫把,开始清理落红。正当我忙于打扫时,无意中的.一眼,瞥见了一抹绿色,我怀着好奇的心理来到墙角,看到了一丛苔花。阴暗的角落,不时有空调外机漏出的污水炸贱在身旁,而在如此的环境,经历了暴风雨的摧残,它却依然挺立在这里。看看墙角挺立的丑陋的苔花,又看看花盆中断脊的花草,我陷入了沉思。
课后,我总结梳理,汲取养分。
苔花虽然渺小,但它的花格却无比高大;环境虽然阴暗,但它的心却永远向着光明。人应如苔花,出身虽天定,未来需拼搏。即使手握烂牌,仍需尽力而为。
“苔花如米小,也学牡丹开。白日不到处,青春恰自来。”今天,“渺小”的苔花给我上了一堂好课。
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