【热门】小学生三年级作文合集六篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学生三年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学生三年级作文 篇1
自从小猴第一次下山，什么都没得到，心里感到很后悔。于是，它决定再一次下山。
一天，小猴告别了妈妈，走出了家门，在山顶，小猴看到一堆玉米，它抱了一个玉米往山下走去。走啊走，小猴就看见了一地的大西瓜，就丢下玉米，抱起了一个最大最好的西瓜继续下山去。小猴走啊走，觉得口渴了，它又看见了一口水井，旁边还有个水桶，它就把西瓜一丢，啪！西瓜掉在了地上，小猴拿起水桶，就去弄水来喝，它把打来的一桶水喝了一小口，就拎着水桶往山下走去。小猴快到山底时，又看到了一棵桃树，只见上面结着又大又红的桃子，小猴见了，它耍起了花招。它想：“我要是把这桶水扔了，那多可惜呀！”，它就去摘了几个桃子，把桃子放进了这桶水里，它拎着这桶水和这几个桃子，顺利地回到了大街旁的家门前。可是刚一到家门口，只见一只红蜻蜓飞了过来，小猴
看见红蜻蜓觉得稀奇，就把桶一推，桶里面的水和桃子就被过路的大黑熊顺手牵羊带走了。小猴才不管这些呢，只管去抓它的红蜻蜓，结果红蜻蜓跑了，而水和桃子也没了。看到这儿，小猴伤心极了，只好硬着头皮推开自己的家门。这时，小猴的妈妈走了过来，对小猴说：“孩子，你以后无论做什么事，都不能半途而废，无论做什么事都想清楚了再作决定，你要记住，人的`生命只有一次，做事也要学会像爱惜生命一样。每做一件事，再也不能三心二意，要总结这两次下山见异思迁的教训哟！”小猴听了妈妈的教诲，明白了这个道理：以后做事，就专心致志了。
小学生三年级作文 篇2
敬爱的王老师：
您最近好吗？
我们虽然是师生，但我想：下课了，我们能和您作为朋友那样聊聊天。可您要么是拖堂，要么是在批改作业。我和同学们都希望您能笑一笑。可是，每当我们准备给您讲笑话的时候，忙碌的您只说了一句“什么事？”害得同学们都不好意思开口了。老师，我们都知道您是为我们好。可是我们多希望您能笑一笑，这样我们会更开心。
现在的'您终于会笑了，可是您这种笑叫苦笑，并不是我们想要的那种笑，我们看到您那种开心，快乐的微笑。还有，您虽然会有感情的朗读课文，会说出优美的英语，会唱出动听的音乐，还会画出栩栩如生的动物。可是您缺少一种放松的心情—开心。
每天，我们都闷闷不乐的上学。因为您总是扳着一张脸对我们上课。有一件事，我记得十分清楚。那一天，学校宣布去春游，我们听到了，立刻欢呼了起来。可是您却说：“高兴什么，这有什么可高兴的。”我觉得外出春游是一件特别好的事，因为可以探索许多的课外知识。我不知道老师为什么不高兴。
我们多希望您能和我们一样开心、快乐。
祝您身体健康。
您的学生：xx
小学生三年级作文 篇3
我家门前有几棵橘子树，秋天到了，树上结满了有大又圆的橘子。
橘子树，不像其它果树那样高大挺拔，但它枝繁叶茂，远远望去好像一把撑开的大绿伞。橘叶挨挨挤挤的，一簇堆在另一簇上面。走进一看，深绿色的叶片上面叶脉纵横交错，清晰可见。叶片们有的打着卷儿；有的叶尖微微下垂；还有的腰板挺得笔直。一阵风吹来，一树的叶子就漾起绿色的波纹，好看得很。
橘子长得可真多啊，有的挂在枝头荡秋千；有的藏在树叶丛中躲猫猫；还有的三五成群地聚在一起说着悄悄话……金黄色的橘子挂在枝头，好似一个个火红的小灯笼，在秋风地吹拂下，跳起了欢快的“小苹果”。
摘下一个橘子仔细一看，橘子的表皮凹凸不平，底部还有一个小小的绿色的“肚脐眼”。用手摸一摸橘子，冰冰的，软软的，感觉非常舒服。我拿起橘子，刚把指甲嵌入表皮中，一股沁人心脾的清香就扑面而来，那香味光闻着就让人垂涎欲滴。去掉表皮的橘子，好像一个莲花宝座，大大小小的橘子片们错落有致地围坐在一起。掰下一瓣，只见上面有一层白色的`渔网状的筋络包裹着果衣，脱下那层薄薄的果衣，里面是一颗颗晶莹透亮小水珠般的果肉。我迫不及待地将其送入口中，轻轻一咬，哇！橘子的汁水四处飞溅，那酸酸甜甜的味道充斥着我的口腔，顿时让人神清气爽，回味无穷！
那满树的桔子，不仅为我家增添了一道美丽的风景线，也让迷人的秋天变得更加有滋有味。
小学生三年级作文 篇4
我是小雨点，经过了夏天的烈日，秋天的落叶，冬天的风雪，终于盼到了生机勃勃的春天。
我和兄弟姐妹们欢快地从云上滑下，撑起一把把降落伞，慢慢地降落下来。我们对风说：“风姐姐，你能带我们去旅行吗？”风说：“当然可以。”说完，风呼啸着把我们卷起，离开了地面。风把我们刮到了荷塘边，说：“你们在这里旅行吧。”我们急忙说：“可以，就在这里吧。”
我们跳到了荷花姐姐的身上，像她的一颗颗珍珠。我们看小青蛙在睡觉，我们一下子跳到他的眼睛上：它“呱呱”地叫着：“怎么回事？怎么回事？”鸟儿飞的是那么高，我们一下子跳到她的.翅膀上：哈，这下她可飞不起来了。
结束了一天的旅行，我们都累了，我们躲到了太阳公公的怀里，静静地睡着了。
做一滴春天的小雨点，是多么快乐啊！
小学生三年级作文 篇5
我家有一盆含羞草，我非常喜欢它。
含羞草的叶子是绿色的，它是由许多小的'椭圆的叶丝条组成的。晚上它好像喜欢睡觉；合拢叶子，耷拉着脑袋，一副睡不够的样子。
可是一到早上，它就特别勤快，还没等我起床，它就已经起床了，我起床的时候，它就已经神气地站在那里了，呼吸新鲜空气，沐浴阳光，好像在对我说：“小主人，你看我一早就起床了，你还在那睡懒觉，真应该向我学习！”
我迫不及待碰了碰它，它便害羞地把绿叶收了回去，枝杆也有气无力地低下了脑袋，低着头，红着脸，就像一个害羞的小姑娘，不敢露面。过了几分钟，它才把叶子慢慢舒展开了，又开始精神抖擞。
过了几天，妈妈惊喜地呼喊着：“小雨，快过来看”！只见那盆含羞草开花了，经是淡红色的小绒球，像天上绽开的烟花，又像蒲公英，一丛丛，一簇簇，可爱极了！我心想：这盆含羞草的花可真漂亮！
我爱我的含羞草，我有时给它浇浇水，松松土，希望它能长高，长大。
含羞草，你给我带来许多快乐，我喜欢你！
小学生三年级作文 篇6
我家的玩具很多，但我最喜欢的要数小地球仪了小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。
它的球体像一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，安置在底座上。安上底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。小地球仪的色彩也挺漂亮的：成片的绿色表示平原；窄长的表示谷底；淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别，多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。看着，看着，我忽而成了地质学家，去勘测祖国的`深山老林，沙漠盆地；忽而又成了全球旅行家，周游了世界各地。
我爱我的地球仪，不仅因为它色彩绚丽，造型别致；更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放的更远，更远……
【评析】
一、观察有顺序，叙述有条理。作者是从地球的外形、色彩两方面进行描写的，同时将地球仪的作用、特点写得十分具体，如每一种色彩代表什么样的地理特征。
二、想象力丰富，突出中心。小作者联想到自己，周游了世界各地，形象地写出了地球仪辅助学习，使人增长知识的作用。
三、首尾呼应，内容紧凑，结尾含义深刻。开头写“我”最喜欢地球仪，结尾讲“我”不仅因为它漂亮而喜欢，更重要的是它使“我”懂得了许多地理知识，还使“我”的目光放到更远，更远，有深化中心的作用。
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