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快乐的小学作文

时间:2024-09-07 00:46:47 作文 我要投稿

【精选】快乐的小学作文锦集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文6篇,欢迎大家分享。

【精选】快乐的小学作文锦集6篇

快乐的小学作文 篇1

  下雪啦,下雪啦,冬姑娘给大地披上了一件厚厚的棉衣,我和爸爸妈妈一起去打雪仗啦!

  我迫不及待地来到了院子里,包了许多雪球,趁妈妈还在包雪球的时候,我就把一个雪球“嗖”地一下、“呯”地一声打在了妈妈的脸上,妈妈气得满脸通红,就对爸爸说:“你帮我包雪球!”妈妈在地上抓了一把雪朝我扔来,我大笑道:“你那软绵绵地攻击是在给我挠 痒痒吗?”妈妈一看情况不妙,急忙回去找爸爸,没想到爸爸竟然在做冰淇淋甜筒!妈妈生气地说:“叫你帮我包雪球,你却在做甜筒,看你儿子欺负我……哼,不听我指挥,扣你的零花钱!”爸爸连忙说:“知道了,知道了。”比赛继续进行,我抱起一堆雪,冲着妈妈抛去,妈妈来了个转身大法,躲开了我的攻击,妈妈拿起了雪球,使出了连环球绝招,我被打得节节败退,只好举手投降。“不行,不行,你们两人打我一个,不公平,要不我跟爸爸一伙,再来一次。“来就来呀,谁怕谁呀!”妈妈挑战道。我们又一次投入到激烈地雪仗中……

  天快黑了,这次快乐的雪仗也得鸣金收兵了,我们只好恋恋不舍地回家了。

  今天真是快乐的一天呀,我期待着下次快乐的'雪仗早早地到来!

快乐的小学作文 篇2

  春姑娘来了!给了小草重新生长的勇气,给了柳树长长的枝条,给了桃树粉红的花朵,给了大地一片生机勃勃的景象。

  今天我和伙伴小刚一起来到草地上放风筝。草地上放风筝的人也太多了吧!有的放蜈蚣风筝,有的放金鱼风筝,有的放老鹰风筝,还有三角形的`彩虹风筝……真是风筝的海洋,美丽极了!我也拿出了心爱的猫头鹰风筝,递给了小刚。小刚接过风筝,就把风筝举过了头顶,我一边跑一边放线。我跑了一会儿,感觉可以了,便对小刚大声喊道:“快放手”。小刚听了,急忙放开了手。风筝便慢慢地飞起来了。我一点一点地放着线,在风筝越飞越高时,我停止了放线。小刚疑惑地问:“为什么不给线放完呢?”我笑着说:“再放线就要断了。”我不停地摇动着手中的线,这样风筝才不会掉下来。看着飞舞的风筝,我高兴地问小刚:“你知道它在干什么吗?”小刚说:“当然是在飞翔啊!”我说:“你看那风筝左右摆动的样子,像不像一位舞者在风中翩翩起舞?”小刚听了,一拍脑袋说:“对呀!我怎么没想到?”

  天渐渐暗了下来,草地上的人都陆陆续续地回家了,我和小刚也依依不舍的朝着家的方向走去。

  我喜欢放风筝,更喜欢这美丽的春天。

快乐的小学作文 篇3

  今天是*年的第一天,也是我最快乐的一天,因为爸爸妈妈带我去游乐园玩了。

  我刚进游乐园就看见一个小洞,我钻进那个小洞里一看,小洞像迷宫一样,我在小洞里爬了一圈,一看我又回到了原地。小洞里还有一个滑梯,我钻进滑梯迅速地滑了下去,我刚滑下去脚底下就踩到了一些硬邦邦的东西,低头一看,原来我掉进了装满小球的'池子里。我刚要出去的时候,却被一个人绊倒了,我整个身子都被埋在了球堆里,只剩下头在外面了,后来我好不容易才爬了出来。

  在游乐园里我玩得很开心,真希望每天都这样快乐呀!

快乐的小学作文 篇4

  今天我一大早起来,就去看日历,一看哇原来今天是圣诞节。

  我来到了学校,一看,有的同学给老师卡片,有的同学正在包装水果,有的同学在和老师说节日快乐,还有的同学给老师精美包装的平安果。老师开心的笑了,整个上午都是那么的愉快。大家都丝毫没有烦恼,到了放学的时侯老师微笑的说:“祝大家圣诞节快乐。”下午我去上数学课的时侯看见都有圣诞老人的踪影,小朋友们都戴上了圣诞帽,大家都很高兴。老师让1个男同学表演嫦娥奔月的样子,他一下子扑到了另1个同学的`身上,老师幽默的说:“这不是愚人节,是圣诞节。”逗的大家哈哈大笑起来,时间可真快啊!很快就下课了,爸爸妈妈带我去一家饭店去吃饭,到了那果然有圣诞老人给我发了礼物,我开心的笑了。

  圣诞节真快乐,我希望天天都可以过圣诞节,让我天天快乐,不再想了,我祝大家圣诞节快乐!

快乐的小学作文 篇5

  为了拓展我们的知识,让我们在快乐中学习,学校开展了“快乐周三”的活动,让我们和家长一起配合上一节课,同时也能够增长我们课外的知识,最让我难忘的是陈瑞昕家长的精彩演讲,因为有些家长总是读着演讲稿,像给我们开会似的,一点也体现不出“快乐”两个字,而陈瑞昕家长就很特别,他通过游戏来提高我们学习知识的兴趣,你知道他是怎么让我们乐在其中的吗?就让我来告诉你吧!

  首先,陈爸爸把我们分成了四小小组,第一轮抢答,同学们的手都齐刷刷的举了起来,争先恐后地抢着回答。第二轮知识竞赛,每组派出两名同学上台竞答,比赛规则是:在2分钟之内,说出一个生活或交通工具的作用,说得最多的'那组,就赢得胜利。第一组说出了10种,第二组说出了9种,而第三组说出了13钟,快轮到我们第四组了,同学们都为我和柏梦如打气,虞悦说:“要好好努力噢”!站在讲台上的我,心里“咚咚”直跳,陈爸爸问我们:“电视有什么作用”?

  我和柏梦如把能想到的都讲了出来,电视可以看新闻,玩游戏、订票、广告、购物等等,我们最后回答了12种作用,仅仅与第三组差了一种,胜利与我们擦肩而过,虽然我们没有赢得最后的胜利,但是这场紧张刺激的竞赛,实在让我难忘!期待下周快乐周三。

快乐的小学作文 篇6

  暑假到了,太阳就像在愤怒着,散发着热呼呼的光,看起来像是气得快要爆破相同,我也在家里要被他闷死了,都不想睡觉,妈妈就决议带咱们去外婆家住一个礼拜。

  总算到了那一天,咱们急急忙忙的预备东西,过了一阵子,咱们才预备好,爸爸载咱们到阿姨家,阿姨带我、姐姐、表姐去外婆家,一向坐公车,直到晚上才到,我觉得好累好累。

  到了外婆家,咱们的表姐白日都在校园上课,等表姐回来,咱们才干去找新的隐秘基地,再去旧的隐秘基地搬东西去盖新的隐秘基地。咱们用石头、沙子做成了隐秘基地,那儿有能够停脚踏车的当地,还有扫地东西、丢废物的当地,那儿还有花草树木。隐秘基地在新房子的`周围,咱们经常在隐秘基地吃、喝东西,还在隐秘基地评论在隐秘基地要玩什么,常常玩躲猫猫、玩电脑、骑脚踏车,玩得不亦乐乎。

  在外婆家附近的广场也很好玩,能够放烟火,还能够骑脚踏车、跑步、玩搭公车,最好玩的是鬼抓人,常害咱们叫得嗓子沙哑了,还有玩躲猫猫,最大的姐姐好会躲,害我都找不到。

  暑假完毕前,阿姨就叫咱们回家,整理好衣服和画画纸,阿姨就搭公车带咱们回家,我跟外婆约好,下一年暑假一定要再回去玩,再看看她好不好,我要和她去爬大春的山。

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