我心灵的甘露作文【推荐】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的我心灵的甘露作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我心灵的甘露作文1
我喜欢花的味道——清新而朴素，但我更喜欢花——艳丽而妖媚，花都美丽已吸引住了我，已感染到了我，已滋润到了我，花的清纯，花的艳丽，花的多彩，是我在这个世界上有了依靠，有了美丽，，有了阳光，在这个世界上微不足道的花朵却给这个世界带来多彩，却给我带来不一样的感受……
我是一只蝴蝶，从我破茧而出的那一刻起我看到这世界都美丽，听到这世界的喧闹，闹到这世界的味道，这味道，其中就有一样我喜爱的味道——花的芳香，这方向会随着风的嬉戏吹遍整个世界，给世界带来一种奇特的味道，一种清香而朴素的味道，给行人带来一种奇特的气息：一种勃勃生机气息，而给我带来一种的景象——一番春意盎然的景象，我知道这个世界上有许多美丽的景象或事物，而我却觉得这世界上美丽的自然风景只是——花，实话给了我来到这世界的追求……
我知道，我来到这个世界的'命道——采蜜，我也知道花是我唯一的目标——从我长出翅膀的那一刻起。
我不停地扇动着翅膀，不停地在天空中飞翔，而在天空中的我显得多么渺小，累了的话就在某一处停留，但停留的时间不会太长，因为我知道我还有一件使命未曾完成——花，我也未曾忘记过我的使命，我依然扇动着翅膀，感受着这世界的气息，感受这着这风的气息，同时也在寻找着花的气息——清新而朴素。
终于，在我不懈怒努力的奋斗下，我干出了自己的一番天地——我寻找到了一片花的世界，“真美呀！”我心中默默想到，我仿佛沉醉其中，是风提醒了我，要赶快采蜜，这时的我还在奋斗着，不停地努力着……终于，我花了仅仅不到十分钟，把这片花海的密采完了，我倍感骄傲——因为这是我打出一片天地的证明！此时的我还在奋斗着……
我心灵的甘露作文2
夜空，蓝得深邃，星光，亮得迷人。空气中弥漫着紫罗兰的花香。那平等的爱犹如滴滴甘露照亮我的心，让整个人沉醉其中。
我与朋友置身于夜晚繁华都市中，站在喧嚣和车水马龙之中，绽放的霓虹灯点缀了夜的美。在五彩的霓虹灯下，一名格格不入人见了退避三舍，披头散发的乞丐迎面而来，他们冲着路人点头哈腰，脏脏的饭碗伸向路人，卑微的笑着。朋友不屑地说：“这些人有手有脚不去自食其力，利用我们赚黑心钱，如今这个社会啊……”“就是!不是仗着自己的惨就可以自暴自弃，最看不起了。”我附和着。
大屏幕亮起来了，我们不约而同地抬起头：本区图书馆先对全社会开放。乞丐挺胸抬头地走进图书馆。“这个图书馆怎么还让乞丐进来啊，多脏啊!”“现在还有人这么傻，为了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。”馆长的`话让我如梦初醒。是呀，知识面前人人平等，那些瞧不起别人的的人同时也贬低了自己。“我……刚才干了什么?”那些乞丐也有难言之隐，人不逼到绝境是不会这么做的。让我们怀着一颗平等的心，尊重身边的每一个人，让尊重之花，永不凋零，让尊重的芳香溢满人间。朋友的嘟囔声还在耳边，我笑着拍着他的肩，“人生在世，十之八九不如意，为什么不能学会换位思考呢?人之初，性本善，为什么不从好的方面去想呢?每个人都有汲取知识的权利，我们更应该向他们致敬!走，看书去!
以语言温暖心灵，最珍贵也最贴心常见，馆长的话一点一滴温暖、滋润着我们的心灵，犹如滴滴甘露萦绕在我的心间。
我心灵的甘露作文3
我静静地望着天空，看着夏日的阳光洒满我十四岁的天空。荷花开了，浸透在夏日的阳光里，飘逸着淡淡的清香，将我的思绪带回到了那对世界懵懂、好奇的童年。
终于有一天，妈妈同意我参加一个我梦寐以求的夏令营。那是模拟成人生活作息的地方，在那里我们需要每天打工来获得薪水，来满足自己每天各种需求。我渴望长大，在我心中长大就意味着自由，所以我日日夜夜期待着这次夏令营，期待着所谓的自由。
来到这的第一天，妈妈送我走进夏令营，看着我前所未有的灿烂微笑，妈妈眯了眯眼睛，许是那日的阳光太过刺眼，我并未在意。第一天，我干劲十足，自己动手安排这一天的行程。我可以选择自己喜欢的职业，选择自己喜欢的食物，“下班”后可以去自己想去的地方。这一天下来，我感到格外的开心和前所未有的放松。
但渐渐的，我丧失了刚出来时的激情。激情过后就是难以忍受的落寞。得到了所谓的自由之后，才发现，在这世上陪伴对我来说才是最重要的。我渴望有个人对我嘘寒问暖，无微不至的关爱和隐藏着无限爱意的唠叨。在这里没有人在早上会因为你懒床而不厌其烦地一遍又一遍叫你；在这里没有人会在你口渴时及时送上一瓶冰凉爽口的果汁；在这里你丢了重要的东西也没有人会心甘情愿地帮你跑动跑西，找遍整栋大楼。每天晚上，躺在帐篷里，回想着与妈妈这间的点点滴滴，竟也觉得如此温馨，就像甘甜的露水一般滋润我的心田。
物事不断变化着，这让我更加珍惜妈妈的唠叨，心中有一股甘甜的.露水不断滋润着我的心田。
十四岁的天空下，回望着一路成长的自己和一直陪伴在身边的妈妈，我感到格外的满足。伴着淡淡的清香，和妈妈一路走来，感受着妈妈的甘露。
我心灵的甘露作文4
《西游记》这本书，我不知道看了多少遍，可以说百看不厌。它主要讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人去西方取经，克服重重困难，经历九九八十一难，一路上斩妖除魔，最终还是取得了真经。随着年龄的增长，我对孙悟空的形象渐渐有了自己的理解。
前些日子紧张的迎接市级调研考试复习阶段，有时我会再次拿起那本厚厚的`《西游记》来压压惊，放松放松。在书中孙悟空一心只想摆脱玉帝的约束，做个自由自在、天马行空的逍遥者，可最终还是被如来佛压在了五行山下。看到孙悟空在五行山下的痛苦与无奈，突然间明白了对自由的无条件追求，才是他所有行为的原动力。甚至为了自由，他不得不接受“屈辱”的条件，成了佛门弟子。从这些方面我明白了，做任何事时不能太放纵自己。上学时，要遵守学校的各项规章制度；过马路时，要遵守各项交通规则；乘车时，要遵守各项安全规定……中国有句俗话说的好：“没有规矩，不能成方圆。”如果你不遵守这些规章制度，就可能会引火烧身。
在取经的途中，孙悟空有许多次被逐出师门的“不良”记录，但他始终没有放弃自己许下的承诺。当我在学习上遇到困难或做事不顺利，想半途而废时，眼前就会出现那双“火眼金睛”。我很佩服孙悟空的率真，同时也把他作为我学习、前进的榜样。
读书使人明智。书中的甘露滋润我的心灵，读《西游记》如此，读其它书也是如此。我会一直坚持读书，尽情享受这醇美的甘露。
我心灵的甘露作文5
在小区的一旁，有一堵墙，它就静静的呆在那里，历经风吹雨打，屹立不倒。直到一年春季，我偶然路过，一抹新绿闯入眼帘，我循之望去，一棵矮小的爬山虎正缩在角落，和那有些褪色的墙相伴着，一大一小相互依偎。
几年后，我搬离了那里，我又回去看了那面墙和那棵爬山虎，爬山虎已经占据了墙的一角，有些连绵生长的气势。那时我才看清，那不是一棵，而是许多棵。同最初的那颗一起陪伴淡黄的老墙，令我颇有感触。
今年春季，下着绵绵细雨，原来的那座老房子也租了出去，我正好和父亲来到这里，顺便看望一下那堵老墙和爬山虎。本来老墙应该拆除的`，但不知道是什么原因它到现在也相安无事，真好啊！我庆幸着，不知道爬山虎什么样子了。
我有些憧憬，像是去见一位多年未见的老友。回首仰望那堵黄色的老墙，爬山虎依旧茂盛。一阵阵风浮动，夹杂着雨水，墙壁上卷起涟漪，绿色的波纹是多么柔美，卷入了我的眼，卷进了我的心底。这世上还有什么比得上这爬山虎的美？叶片的厚实，根茎的坚韧，无不体现着它的生命力。此时的它，已经覆盖了整面墙，此时的它，比莲还多几分清幽，比竹还多几分坚硬，比兰还多几分柔美，比菊还多几分顽强。那茂盛的爬山虎给了我生命的启示与震撼。
从此每当我伤心时，我就会回来看它。因为它骨子里透露着生命的美好，让我发自内心地为之喝彩。
它就像我心灵的甘露，激励着我。
我心灵的甘露作文6
夜悄然降临，白昼的喧嚣知趣地退让到幽暗昏黄的角落。一场雨过后，万物都被刷洗的青而翠，空气也是清新的，一阵缓风吹来，一滴露珠从树叶间滑落，滴打在我的鼻尖上。仿佛知晓我的心思一般，顺流而下，直至流入我的心田。
此时，又想起了他，那个异常坚忍，自强的男子汉，那个乐观豁达的大诗人。
初次遇见你，在“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我与你的初见便在这首词。纵使离离散散，也无非人间常事，那是正值我小学快毕业了，对同伴，朋友的不舍，对老师的依恋让我整日闷闷不乐，某日的一个下午，暖阳斜射映窗扉，偶然翻开书，这句音韵和谐，对仗工整的词便深深吸引了我，从此我便不再悲观。天底下没有不散的宴席，每个人都有权奔向自己的未来，就像你所说的：“此事古难全。”
再次与你相知，是在刚上初一，看到你的“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”当时琢磨了许久不明白，一查才明白其中之韵味。有人说你是天才，也有人说你是个老顽童。世人对你的诸多评价，不乏无尽的赞美，却也有着利刃般的`陷害，当你被奸诈小人污陷，被发配到了黄州，却不似常人般颓废，亦能写下“何夜无月，何处无竹柏？”豪情满怀的《密州出猎》尽显你之豁达。人们都说初一是个过渡，但已经连续五次考试失利，已经将我压垮了，我变得迷茫无措，痛苦失落，我渐渐迷上了你的诗词，你的豁达大度给予我安慰，给予我鼓励。于是，我随着你的脚印，一步步艰难地往前走。
浓烈的疾风收住了劲，勃郁的豪情发过了酵，你留给世界的，不仅仅是一篇篇壮丽的诗词，还有那值得去顿悟的精神。
你宛如我心灵的甘露，润泽我心灵的同时，也指引着我如何在雄关漫道上砥砺前行。
我心灵的甘露作文7
“花开花谢，落叶满窗。”在漫长的人生旅途中会遇到许许多多的人和事，这些点点滴滴的人和是都如甘露一般滋润我，滋润着我们的心田。
与小静初见是在一个莲花绽放的夏季，我蹲在草圃摸摸翠绿的三叶草，一抬头，望见另一边同样在摸三叶草的她，她向我微微一笑，然后走到我面前说“你好啊，我叫小静。”
两个春夏秋冬过去了，要分别啦，她哭的厉害，我安慰她说：“没事，反正在初中还能再见。”她却哭的更厉害了呜咽着送我一条四叶草项链说：“你别忘了我。”“我不会忘的。”我感到有些好笑，心想一个暑假而已，初中还能再见到，就没放在心上。
桂花飘香，秋天代替了夏天，我步入初中，却没看到她，后来听同学们说她去了另一所初中上学我没有说话，只是紧紧握住了哪条项链。
一天，我登上QQ，像往常一样与同学们聊天，一条提示蹦了出来，说有新朋友，我漫不经心的点开，我愣了愣，QQ的昵称为静离的'黑色字体旁。四叶草的头像闪动，我看了半响，突然一笑，答应了请求，她很快发来条信息，我们还会再见的。这是毕业是我告诉她的话，我放不下手机，又一次笑了，手摸着脸，脸却是湿的，我抓紧了项链，是啊，我们还会再见的。
在漫长的人生旅途中会遇到许多人和事，他们点点滴滴都如甘露般滋润着我的心田，也被我们永远铭记在心。
我心灵的甘露作文8
人生漫漫，过客匆匆，来也匆匆，去也匆匆。
一生中会遇到很多人，可是并不知道谁会陪到最后，谁只是路人甲。
现代人的平均寿命是67岁，大概是804个月份，24120天，578880小时，34732800分钟，2083968000秒，我们不知道在下一秒会遇见谁：一生的朋友？一世的恋人？美好的初恋？我不知道谁会在下一秒等待着我，同样的我不知道我会在下一秒遇见谁，我不知道转角遇到爱，有些人注定就只是路人甲，从儿童到成人，在这段时间里，都曾遇到过无数的“朋友”，可是现在又有几个在联系，又有几个还叫得出名字，仔细想想那些曾经和我度过童年的`小伙伴，到现在可能样貌变了吧，他是否还记得我呢，是否还记得曾经一起度过的那些快乐时光，是否还记得那些“绰号”，是否还记得我，是否像我一样在深夜想起那点点滴滴。
一生中所遇到的多数人不过过客罢了，匆匆相遇，匆匆分离，剩下的只有脑海中的记忆，有的人可能连记忆也没有。
不过我也要感谢他们，是他们让我知道了什么是友情，是他们陪我度过了一个无遗憾的童年，是他们教会了我很多很多的东西，是他们让我对过去是那么的留恋。
谁是谁的路人甲，我又是谁的路人甲，在下一秒谁会出现在我的世界；谁会记住我，我又会记住谁，谁会让我一生难忘……
我心灵的甘露作文9
我对红棉树是情有独钟的。
烟花三月梦南粤，不论是到公园寻花，或到郊野踏青，万绿丛中一树红，映入眼帘的定是那红棉花了。
红棉花无须绿叶的衬托，独占枝头，赤祼绽放，火红的花朵仿佛是那青春中的男女，亭亭玉立，傲然坚挺，纯粹的真气魄，当之无愧的英雄色！
红棉开花时，她鲜红的花像英雄的血染红了树稍，落时，绿叶舒展枝头，落红满地纷陈，却还是如盛开般花色不退，花枝不萎。
初春，我随父母驾车来到广州，一路上，远远的就从车内看到了那一丛火红的红棉花，紧接着又是四五株，我不禁感叹“真美！”
去中医堂开药，见柜里放有红棉花，便与老中医交谈起来，从老中医那得知，红棉是有顽强生命的热带雨林植物，绝不娇生。红棉满身都是宝，全身至下都可作为医药物材，每年红棉开花时节，老中医会抽出半天时间来收集红棉花，晒干备作药材。
红棉具有中华民族生生不息的民族精神之一，对大自然索取不多，对人类奉献却甚多！
华夏五千年的文明史，英雄豪杰，仁人志士，或以风骨，或以风雅，或以风流标榜史册，红棉虽无法与天姿国色的.风骨之花神，雍容华贵的风流之花卉媲美，然而它是凡间百姓之花，是不见经传仁心，术心，献身百姓健康之花，是我崇拜敬仰的丰雅之花。
红棉就像甘露，点亮我的心灵。
我心灵的甘露作文10
雨一滴两滴不到，一会儿便倾盆。我要撑起那把伞，又想起那个身影……
记得我家楼下有一个专门修伞的老爷爷他的脸部被烫伤了，他那张饱经风霜的脸，好像用红铜铸成，宽宽的额角上，深深刻着几条显示出坚强意志的皱纹。每次见到他我都会躲着走，生怕他发现自己。
不巧，后来在跟同学玩耍的时候伞坏了，回家之后我把伞丢在地上，跟妈妈说：“伞坏了关不上了。”“那你去楼下找那个老爷爷让他帮你修。”边说边递给我二十元，我心想：怎么办啊，那个老爷爷好恐怖。于是又问妈妈“可以不去吗？”“你没看见我在洗碗吗？自己去！”我犹犹豫豫的下楼，发现自己的脚步是那么沉重，像灌了铅一样。我幻想着自己被老爷爷抓了起来到山区里卖掉……
“小朋友是要修伞吗？”我猛地回过神来犹豫的.点了点头，我慌慌张张地把伞递过去。“只有一点小毛病到我大展身手的时候了。”我不禁被它的逗笑了，心想：这个老头子还挺幽默的嘛。老头子拿着一个还顺着伞柄上下滑动，只听“咔嚓“”一声就收放自如了，他对我说：“小朋友这点小问题不收钱的！"他边说边拿出那个环“这个也送你了，以后还要什么麻烦就找我吧！”我连忙说谢谢。
之后，每次见到他都会向他打招呼，他也总是笑眯眯的，直到有一天哪儿也不见老头子的身影。妈妈说老头子去世了……
现在每当我走到那个地方。那个昔日的身影又出现在我眼前……
又到雨季，我把伞装在手心，这一不仅仅是一把伞，这是一个镜头是一个刻骨铭心的感动，是一滴温暖的心灵甘露……
我心灵的甘露作文11
在同一条道路上走长了，纵使再有朝气的人，也免不了生出几分茫然，希望在不远处有一个指向标和加油站。
走在人生路上，恍若在沙漠中徒步旅行，每行一步都是在踏上一条少有人走或从未有人走过的征途，断然不会清楚前方有无绿洲，又何时才能见到绿洲。
水于我们不仅是生命的必需品，更是在茫茫沙漠中仅存的动力，给予你继续向前的力量，如一滴滴滴在心间的甘露。
在这条未知的旅途中，书于我便如同那滴滴给予了人们动力的水，它能温养人的心灵，使人平和而安定。
那赢在白纸上的方块字，那在鼻间坏绕久久不能消去的书香，手指摩挲留下的触感仍在脑海中镌刻着久久不能忘怀。
迷惘之际它给予我安慰，在我儿时便由大人之口传入我脑海，以它特有的力量祝我入眠。
已逝智者的劝导由他传达，让我逐渐明白生活不应当只是碌碌无为地活下去，不能怨天尤人地抱怨世间的种种不平，而应该想法设法地使自己充实。
我仿佛看到了贝多芬经手着心灵和肉体的.双重创伤却仍保持着一颗赤子之心，仿佛看见了纯洁真挚的托尔斯泰，还有以微笑面对世人的海伦凯勒和托尔斯泰。
书如甘露一般滋润了我的心田，在我一成不变的生活中留下了浓墨重彩的一笔，让我能在一些时候静下心来捧起一本书。
我心灵的甘露作文12
生活中的点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润着我们的心田。
鼓励也许如同甘露一样，它总是在我的身边徘徊，悄悄地来，又悄悄地消失，而我总是忽略……
我的爸爸是个不善于表达的人，他每一次对我的关爱都会让我起疑心，甚至觉得讨厌。脑海中总是浮现那次考试，因为我的粗心给了我成绩一个差评，回家后，脸上只写了两字“难过”。妈妈看到我这个样子，不停的安慰我，还特地买了些甜品希望能使我的心情好转。我迈着沉重的脚步，走向爸爸。而他只是以一个冷漠的眼神将我新复燃的希望又打碎了，嘴里还不停地抱怨。我很是生气，脸上不屑的表情让他看到了。他装作没听见，一步一步走上楼去。
而我呢，因为考试的失误也没心情和他吵嘴，一个劲儿地走上楼梯，等到了楼梯的转角，我又看见了他。他又以一个眼神投向我，只是我认为没有之前的冷漠反而多了一丝温暖，我愣了一会儿，又走上楼去。
我一个人睡在床上，已经快接近12点了。因为烦人的考试，我没睡着，这时，我看见门缝中透过一丝光，细细一看，这不是光，是一个眼神，爸爸的眼神，他的眼神对我抱满了希望，他的眼神是对我的鼓励，他的眼神……
爸爸，就在这一瞬间，我明白了你的眼神，是对我的鼓励，你眼神中的冷漠是你的不善于表达，你眼神中的`希望，是希望我能快乐。我曾经一次一次的忽略，如今我已长大，希望你能原谅这一次次的误解。
一个鼓励的眼神，是我心灵的甘露，它滋润了我的心田。
我心灵的甘露作文13
初中三年已过去了三分之二。我们即将面临中考，中考对于正值初三的我们来说，它是我们人生的第一个十字路口。许多人会在
此被淘汰出局，成为那些胜利者的基石，不知名的陪衬。
面临即将来临的人生的“第一个十字路口”，我对它感到紧张。不安。焦躁甚至有了恐惧感。我怕我会被淘汰出局，我怕我会成为不知名的陪衬，我怕我会成为那些胜利者的基石，我怕我会……是啊，我怕，可那又能怎样?躲避?当做不存在?这不是办法，只
会让我们更快的被淘汰。
一天，和闺蜜们聊到即将面临的中考，我们互相鼓励，互相加油，我们一定要考入同一所高中，一起读书，一起嬉戏，一起感悟人生。现在，我时常会被问道：”你想上哪所高中?“我的回答是：”不知道，等等再说。“”等等再说‘这只不过是安慰自己没有
勇气制订目标的一种说辞罢了。每当这时，问我的人会说：“加油，努力点，争取考个好点的高中。”
这一句句鼓励的话都化作了滋养我心灵的雨露，面对中考正值初三的我们，是老师·家长的殷切希望，是弟弟，妹妹心中的榜样，有他们的`鼓励与支持，我们才能昂首挺胸地奋勇向前。有人认为：‘就是他们殷切的希望，心中的榜样，给了我们压力，使我们止步不前。’可我认为：‘就是因为有压力，才使我们产生动力，使我们可以一步一步地走向成功，有勇气面对中考。
大树因为有雨露的滋养，才可以更加茁壮成长;花朵因为有雨露的滋养，才可以更加芬芳扑鼻;禾苗因为有雨露的滋养，才可以结出果实累累的稻穗。那些鼓励的话语，化作滴滴甘甜的雨露，滋养了我紧张的心灵。
我心灵的甘露作文14
曾经，我把你们的身影，放进窗口，当做风景，曾经我把你们的岁月剪成时光，嫁约青春。——题记
顺着历史的车轮缓缓滚动，我似乎读到了你。你感叹着“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头”的相思入骨，眉眼之间满含笑意，把小女子的情思纷纷化作诗韵藏在佳句里。你想一个任性却不失大气的女子，是千古历史里的一丝香魂。你，是李清照。
你潇洒一挥，“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的千古佳句跃然纸上，眼中尽是万丈豪情与仗义。明月高挂，月色如画，便是思家之际。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”也抑制不住你浓浓的`寄托于诗句之中的思乡。你的放荡不羁，你的豪爽与气度，你所怀“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的伤感，全部汇与一个名字，一个垂青千古的名字。你，是李白。
阴冷的牢房中，留下飘飘洒洒的两句诗。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这两句诗，就像你现在不屈的心境一样，你渴望让更多人听到你挣脱束缚时的那汉语痛楚，却只留了这两句诗。你的爱国，你的坚定，世人都懂。你，是文天祥。
你被别人称作“诗圣”，有着“会当临绝顶，一览众山小”的壮志，却无人欣赏。迎着历史的步伐，我仿佛在层层云雾之间看到了你，你因无人欣赏报复无法施展而骤然苍老。你因没有知己而没法诉苦而憔悴万分。你，是杜甫。
人虽死，魂仍在。那些流传下来的佳句如甘露一半滋润着我的心，我似乎在诗句中看见了你们，看见了你们的魂。
我心灵的甘露作文15
黄梅天，景如烟，山岚漫漫枫独眠，露怜花，泪涟涟，唯恐无心湿玉颜。无悔，无怨，此情可问天。
——题记
那是初夏的一天，天气闷热，炽热的太阳无情地炙烤着大地。我走出校园里一排行道树的荫蔽，回首望望伴我两年寒窗苦读的校园，就要与它告别了，一股酸楚漫上心头，眼睛蒙上了泪幕，回过头，校门外依旧是车水马龙，但这一切在我眼里却是一曲《悲怆奏鸣曲》。
“子舟，等等……”熟悉的声音响起，原来是我最敬爱的语文老师。老师身着白色的短袖衫、白色的西服裙、白色的皮鞋，加上她白皙的皮肤，几乎通体洁白，宛若一片云似的飘到我跟前，老师的'到来，似乎为炎热的天气增加了丝许清凉。
“老师……”我茫然。
“子舟，”老师的声音也梗塞了，“听说你转学在即，老师真的很伤心，何况你是最好的学生……老师要送你一本书。”说着，从腋下抽出一本书，书名赫然写着《走进名人》。“这本书中有很多论点论据，高中要学写议论文，一定用得着。”老师顿了顿，“子舟，老师再送你一首诗。”说着，略一思索，便行云流水地写道：
男儿立志出乡关，学不成名誓不还。
成才何须桑梓地?人生何处无青山?
“啊，老师——”这时，好似有一滴甘露滴在我干涸的心田，春水般的温暖。
现在，我已坐在中考的考场上，但回首望，一切却宛若昨日星辰。回味那滴我心灵的甘露，如泉的清冽、如酒的甘醇。我默默地问自己：“成才何须桑梓地?人生何处无青山?”我的笔尖一颤，流泻下了坚定的答复：成才毋须桑梓地，人生无处不青山!
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