【精华】我的三年级作文锦集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
我的三年级作文 篇1
虽然步入了初中这个阶段，可我依然忘不了教我三年多数学的小学李老师。在我的记忆中，她真诚善良，对我们无微不至的照顾和对我们谆谆的教诲，那些点点滴滴，都成了我们美丽的记忆。
数学是一门简单的学科，可对我来说好像是一块重大的石头压在我身上，害我喘不过气来。我苦恼、气愤，为什么连这么简单的学科都学不好。正在百般苦恼无奈之际，李老师走了过来。老师似乎明白我的难处，便挪出时间细心指导我。她讲道：“解方程可以利用等式，比如说被减数等于差与减数的`和，就可利用公式来解决了。”直至黄昏盖住了大地，四周静极了，只有一片蛙声的回荡。尽管是这昏暗的夜色，也不影响老师那辅导我的心情。每当越是这样，我心中便有无数的愧疚感，对老师总有说不出的感谢。每天回家我都认真复习功课，做练习题。“皇天不负苦心人。”也印证了“一分耕耘，一分收获”，我终于在数学期中考试上得了个优。这全都和老师的指导是分不开的。望着她脸上那灿烂的笑容，我知道自己并没有辜负她的期望。
老师在课堂上并不严厉，她时常让同学把学习当作是游赏风景一般。她有时还会讲笑话，就是让学生们能调解心情，作适当的放松。
我由衷地记得在那一次儿童节联欢会上，我因为害怕出丑，一个人躲在小角落里哭了，老师跑来安慰我。
那一次，学校举行儿童节游园活动，每个学生都要表演一个节目。我从来当众表演过，那时心中烦闷极了，苦恼极了。那天，全班同学都在表演，而我却一个人独自跑到小角落里哭。没有欢声笑语，没有节日的热闹气氛，只有一份独自的宁静，只有独自体味那宁静。后来，老师在这个小角落里找到了我。一见老师，我便忍不住扑倒在她的怀里哭了，我是多么舍不得离开老师那温暖的怀抱啊！老师用手擦干了我的眼泪，安慰我说：“遇事逃避不是解决问题的办法，只有坦然面对，才是勇敢的小女孩。走，到节目会场去。”我心中的疑虑一下子没了，拉着老师的手到会场去。我鼓足勇气唱了一首歌，来表达我对老师的感谢。
李老师就这样伴随着我们三年多。在我的眼中，李老师您是慈母，给了我无比的温暖，有了您点点滴滴的温暖，我一个人上路也不会觉得孤寂，我变得很勇敢。是您，给了我前行的航标灯，有了您明明亮亮的指引，我一个人上路也不会害怕，我变得很有力量。
李老师啊，尽管时间一天天过去了，但依然抹杀不了我对您的思念。尽管我的路一直延伸，向着未来，便您依然是我最美好的记忆。
我的三年级作文 篇2
喜欢，是万物的天性；鱼儿喜欢悠游大海，飞鸟眷恋翱翔天际，瞪羚钟情奔驰于草原……。喜欢，也是万物情感最真挚的展现。
人人相异的个性，促使人们拥有不同的嗜好、不一样的喜欢。有人喜欢将自己真切的情感，转化为最优美的文字，与他人分享、感动他人；有人乐于将心中散落的旋律，拼凑、交织，进而谱成一曲千古传颂的美丽乐章；也有人爱好活用肢体语言，在成千上万个动人音符的伴奏下，舞出真我，将自己外在、内在互相结合，在群众面前呈现出自己最美丽的一面。
而我，则喜欢从生活中的点点滴滴、最平凡的琐碎小事上，去发掘那最简朴、纯粹的快乐。在度过忙碌、紧促的一周，我喜欢趁着乘坐游览车返乡的时候，望着窗外风景的一一递延，来缓缓沉浸堆积在心头的烦扰，靠着耳边依然熟悉的曲调，逐一过滤占据脑袋的一切郁闷。在夜阑人静的时刻，大家都已进入梦乡，我喜欢在此时，回想今日的种种，也许是悲喜交加，或是令我禁不住发出会心一笑，无论如何，这都是我每日必做且爱做的'事。
在每日的生活中，任何一件喜欢、喜爱的事，都可以成为心灵上的寄托，愤怒、悲痛、不悦等等的负面情绪，也都有可能在从事这些喜欢的事情中一一被驱散，而让美好填满每一天的心房。
我的三年级作文 篇3
在日常生活中人与人互相帮助，互相关心是经常的事。我别被人帮助过，也帮助过别人。我的姥爷就是一个爱帮助他人的人。
姥爷的身体不好，早些时候的.了胃病，现在又得了类风湿关节炎，一到下雨天，腿就痛得不行。
窗外下着倾盆大雨，姥爷在家更是痛苦。看到姥爷痛成这样，我连忙那要给他吃，姥爷吃下药，还是痛得直咧嘴。雨呀你快停吧！我望着窗外暗暗在心里祈祷。姥爷没有看雨，而是看着窗外的……
“一！二！一！二！”我朝窗外看去。一个买西瓜的小贩正吃力的踏着一车西瓜往我家的上坡蹬去。姥爷皱起了眉头，打开门出去了。我连忙跟着出去。
姥爷！他正在推着三轮车，皱着眉往上推。姥爷强忍着双腿的疼痛，咬着牙。双脚抓住地，眼睛瞪得老大，双手一推。三轮车上去了！
事后，小贩要给姥爷一个大西瓜，可姥爷说：“人与人互相帮助是应该的！”不要小贩的西瓜。
过了两年，姥爷病逝了。可他的精神却还在我心中。
我的三年级作文 篇4
星期五，吃完中午饭,在妈妈送我上学的路程中，我心想：上完这一天，就可以休息两天了，但是我得好好学，要不，有可能星期六、星期天的作业不会写。
到了学校，我可以不用走进教室，可以用智能地下小滑轮，它可以滚动，根据口令，它自己就可以送到你自己所在的班级。
到了班级门口，我一看门是关着的，我前去一推，看见才来了七位同学，一开始人很少。我把书包书包拉开，把作业都放到桌子上，我准备拿起作业，结果作业本自己飞去组长那了。
上课时，老师需要一支粉笔在黑板上写字，粉笔随即自己飞到老师手里，老师要讲课的内容，粉笔自己就写到了黑板上。
今天，天气很热，老师说：“同学们，开空调吧！”空调自己就打开了开关，并且自动设置了26摄氏度，以免同学们进出教室温差过大，引起感冒。
这就是我设想的未来神奇教室，我希望自己努力学习科学知识，做一个科技工作者，面对智能时代的.到来。
我的三年级作文 篇5
今年暑假，每当太阳刚从东方升起，我就站在我家的阳台上向外眺望，总会看见一位拄着双拐的小男孩在他妈妈的搀扶下吃力地练习走路。初升的太阳映照在他们渗满汗珠的脸庞上，显得格外耀眼。不经意间，我对这对母子产生了好奇。小男孩表情很痛苦，而妈妈的脸上却总是充满着慈祥的笑容。他们看上去是那么的和谐，温馨。
从早上到傍晚，我都会看见他们围着小区人行道走动的身影。几天下来，从未间断过。我向邻居阿姨打听，原来她的儿子小时候得了小儿麻痹症，美丽的妈妈不愿意就这样放弃，就这样坚持扶儿子锻炼走路。几年下来，从未间断过。在妈妈的'耐心扶持下，儿子渐渐的也能扶着双拐走路啦。
有一天早上，我又看见这对母子在走路。突然，一位梳着金黄大披头的小伙子骑着一辆自行车飞快地从母子俩后面冲来，嘴里还像乌鸦一样喊道：“快给老子让开，看我给你们表演飙车。”母子俩来不及反应，急忙惊慌地向路旁退让，不小心倒在路的一旁。而小伙子连头也不回，继续狂奔而去。恰在此时，一位过路的叔叔看见，连忙快步冲向母子，把他们搀扶起来，嘴里说道：“这是谁家的小孩，太没教养啦。”此时小男孩没哭，吃力地站直身子。妈妈嘴里蠕动着，像是说着感激的话。
此时此景，世上的美与丑，善与恶，智慧与无知，都在此刻有一个鲜明的体现，而两者形成了一种强烈的反差。这种反差，已深深的印在了我的脑海里。我像是突然明白，什么是做人的真、善、美。
我的三年级作文 篇6
你要问我家人里面我最喜欢谁，我会毫不犹豫的告诉你：“是我的奶奶！”
有一次，我家洗澡的喷头坏了，该喷水的地方不喷水，不该喷水的地方正喷水。爸爸妈妈都没修好，我说：“看我的`。”可我拧了半天更不行了。第二天我把这件事告诉了奶奶，只见奶奶拿了生料带来到浴室，先把喷头盖拧下来，围着喷头缠了两圈生料带，再把喷头盖拧上去说︰“好了。”我好奇地问︰“这就行了﹖就这么简单﹖”奶奶说︰“就这么简单。你试试吧。”我试用了一下，果真行了。奶奶真聪明，真能干。
奶奶不但能干，还尊老爱幼。我老爷爷83岁了，患有老年痴呆症，生活不能自理。每天三顿饭都等着奶奶来喂他。老爷爷每天的大小便都要弄脏裤子，奶奶每天都要给老爷爷洗这些脏衣服，一天不知要洗多少遍，可奶奶从不嫌脏嫌臭。
我是奶奶唯一的宝贝孙子，奶奶非常疼爱我。记得我牙疼的时候，奶奶日夜照顾我，一天就在惠民城里看了四家医院，因为我的牙疼止不住，看到我痛苦的样子奶奶心痛极了，着急极了！为此奶奶急得喉咙都说不出话来了。
奶奶为家人做的事情说也说不完。
奶奶，我敬佩你！
我的三年级作文 篇7
成功，难；失败，简单。而我就败在了背书上。
哼，钟老师干什么呀，不要背的课文也要背。说背课文还真背课文。下课了我正兴高采烈地去找张力文玩，可从天而降的灾难来了。只听向卓瑶大叫一声：“王钰凌，背书，快上课了。”向卓瑶呀向卓瑶，你怎么这时叫我背书呀！不知道我正忙着吗？唉！没办法，组长的话不听不行！我从书包拿出语文书，像只老乌龟似的走向她的座位。我开背了：“我觉得丝瓜简直太神奇了，仿佛能思考问题，而且还有行动。它？”糟了，背不了了。向卓瑶又大叫一声：“彭思嘉，背书。”又向我挥挥手，示意我赶快背。彭思嘉来了：“我觉得丝瓜简？”“错，我觉得这丝瓜简直太神奇了。”她毫不留情地打断了彭思嘉。哇！背书组长可真威风呀！
唉，又到我了。我看了看书，吞吞吐吐地背了下去：“我觉得这丝瓜简直太神奇了，仿佛它能考虑问题，而且还有行动。”刚才背的是思考问题？我继续背：
“它能让处？”向卓瑶摇头晃脑，活像一只小兔子。哦。“它能让无法承担重量的大瓜停止生长，能让？”“它能给。”向卓瑶像训练小蚂蚁一样指出我的错误。“它能给处在有利地形的.大瓜找到承担重量的地方，能？”向卓瑶瞪大眼睛。我又背错了，唉！“它能让，让悬垂的瓜平生躺下，我左考虑右考虑，越考虑越糊涂。”信号中断。向卓瑶挥挥手，摇摇手。我懂了：“我无法同丝瓜对话这是一个沉默的奇迹。”哇，终于背完了！
哇，再也不用死记硬背了！我成功了！我终于背完了！
我的三年级作文 篇8
我家养了一只小乌龟，它的名字叫“隐者神龟”。
它是一只很有特点的小乌龟。它的尾巴小小的，尖尖的。它的头，黑间带黄。头上有两颗像黑珍珠一样的.，大大的眼睛。它的嘴里还有一条红红的舌头。它的壳和古代的盾牌一样坚硬，龟壳上还有几道纵横交错的条纹，很像我和爸爸平时玩的象棋盘。
每天早上，我都喂小乌龟。小乌龟的视力非常好，甚至比5。0还要好。那么小的龟粮，它一下子就能看见。瞧，它一见到食物，就张开大嘴咬了起来。但要好几次才能吃下去，感觉有点儿笨笨的。
我就是不明白，它的眼睛天天都睁得大大的，他它就不怕眼睛进水吗？妈妈说：“它的眼睛里有一层膜，可以保护它的眼睛，所以不会进水。”
小乌龟游起来了。有时，它左边的脚一起动，再右边的脚一起动。当它向下滑行时，他它只要两只前脚滑动，就会游到水底。
这真是一支奇特的小乌龟啊！
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