参观上海水族馆作文(7篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的参观上海水族馆作文，欢迎阅读与收藏。
参观上海水族馆作文1
汽车在颠簸了两个多小时之后，终于来到了目的地——上海科技馆。
进馆后，我们来到了一楼的“生物万象”。进去后，我们被眼前的事物惊住了，这里有大片大片的植物，在茂密的树丛中，还有几条流水。我们顺着石阶往上走，穿过一道石缝，就来到了草本植物的世界。透过玻璃窗，我看到了很多平时看不见的植物，含羞草、爬墙虎样样都有，还有一些不知名的小花小草，它们缠绕在一起，显得十分好看，令我们大开眼界。
走出草本植物山洞，我们顺着“山路”来到了蝙蝠洞。黑黑的洞窟，令我们毛骨悚然。突然，一只蝙蝠闯入了我的眼帘，我向墙壁上看去，只见七八只假蝙蝠伏在上面，我仔细端详着其中较大的那只，它的两只爪子紧紧地扣在墙上，两个翅膀微微张开，头深深地埋在翅膀里，好像正在熟睡。走出蝙蝠洞，穿过石林就来到了出口。
我们顺着楼梯来到二楼，参观了蜘蛛展。进门后，我被右侧的几个抽屉吸引住了，我走过去打开了它们，只见里面放着一只蜘蛛，起初，我以为它们是假的，当我拍了一下抽屉的.外沿，才惊奇地发现，这只毛茸茸的蜘蛛是活的，继续往里走，我们还知道了有吃鸟的和生活在水下的蜘蛛。
午饭后，我们还参观了智慧之光、探索之光、机器人世界、地壳探秘等许多地方，领会了现代科技的发达。
这次参观，让我们大开眼界，看到了许多奇妙的东西。
参观上海水族馆作文2
假期，妈妈带着奶奶、弟弟和我去上海玩，水族馆是我和弟弟心仪已久的地方，我们商量了一下今天就先去水族馆走走。
我们来到门口一看，哇!人好多呀，售票口排起了长龙般的队伍，差不多等了20分钟，钟终于轮到我们了，我们拿了票迫不及待地进去了，哇，里面可真大呀各种各样的鱼、海龟、水母……有我们熟悉的，还有许多我们不熟悉的。
走着走着，突然有在一个大缸外，围了里三层，外三层的人，弟弟带着我挤进去一看，原来是一条锯鳐，它很长，似乎有2米长，坚起来比我爸爸还高：我看了上面的资料，它是生活在海底40米处，以底栖生物和鱼为食物，最大体长能达7米，那该是多长呀！它的头前面有一根长长的吻突，那根长长的吻突两侧有尖锐的.牙齿，用于攻击猎物和发掘底层的生物，开始我还以为只是装饰呢，原来它是一个厉害的家伙。
再往前走，我看到了我最喜欢的水母，它的身体看起来像把伞，伞状体边缘长有一坐须状的触手，那触手非常长。我最喜欢的是透明水母，鱼缸底的灯光不停地变化忽蓝、忽黄、忽红、忽紫它们好像一群快乐的精灵我面前翩翩起舞。
最后我们还参观了小企鹅馆，小企鹅们生活在北极寒冷的地方，隔着一层厚厚的玻璃我都感觉到企鹅馆里冷嗖嗖的凉意，小企鹅们一动不动，像是在玩一二三木头人这个游戏，呆萌呆萌的样子可爱极了。
游玩了水族馆，让我认识了许多的海洋生物，真是收获满满。
参观上海水族馆作文3
今天妈妈带我去上海海洋水族馆参观。它位于浦东东方明珠塔的旁边。车子一到广场，我就看见一幢墙壁上画有许多彩色小鱼的建筑，雄伟壮观。
我们乘电梯进入展馆，墙上投影着海葵、海马等，灯光柔和，耳边响起阵阵海浪声和海豚的鸣叫声，就感到了海洋神秘的气氛 。
我们先进入中国展区，看到了只有中国才有的水中动物———扬子鳄，它是一种不吃人的鳄鱼。因为数量少，所以是国家级保护动物。它的身体并不长，很安静地趴在礁石上，我感觉它蛮可爱的。
到了南美洲展区，我印象最深的是天使鱼，它又叫神仙鱼。它的身材娇小美丽，隔着宽大的玻璃窗，它们成群结队地在水中游来游去，在美丽多彩的珊瑚礁中嬉戏。它们是那么可爱，我情不自禁地拿出相机，让妈妈把我和天使鱼的合影拍下来。
我们不知不觉地来到了澳大利亚展区，我看到了从未见过的一种鱼——淡水锯鳐，它的样子非常凶狠，身体很长，鼻子上竟然长着一条锯子，大约有四十厘米长，两边都有尖利的锯齿，这是它最厉害的武器，可以用来自卫、捕食。
到了极地展区，我惊讶地看见了海龙，它的样子和海马差不多，个子稍微大一点，还多一对翅膀，它游起来的.动作就像在水里“飞”来“飞”去。我还看见很有名的极地动物——企鹅，白白的肚皮，披着一件黑袍子，三三两两地在水中悠闲地游来游去。听说，有一种已经灭绝的企鹅，个子和人类差不多高呢！
今天，看了这么多水族动物，我非常高兴，还懂得了很多海洋动物的知识。为了留个纪念，妈妈给我买了一个小贝壳，上面有美丽的花纹，我把它放在家里的展示柜里，一见到它我就会感到快乐。
参观上海水族馆作文4
上海海洋水族馆位于浦东陆家嘴金融贸易中心，毗邻著名的东方明珠塔，北临黄浦江，与繁华的浦西外滩隔江相望；南连筹建中的浦东高居带建筑群，东接规划保留会展中心。将会构成浦东地区旅游购物、观光的黄金区域，成为上海地区极富特色的旅游景点。
坐着车经过两个多小时的.漫长旅途，终于到了上海海洋水族馆。刚进水族馆大门，就看见五颜六色的活珊瑚；枝繁叶茂的水中红树；憨态可掬的大海龟等，令人目不暇接。美丽的鱼儿在珊瑚间悠然穿梭，碧绿的水草在清水中随波而动。有两条鱼可漂亮了！它们分别是宝石鱼和皇冠鱼。宝石鱼穿着亮晶晶的衣服，皇冠鱼头顶上好像拱起了一个黄冠。还有两种危险的鱼，它们是电鳗和龙鱼。电鳗身上有电，敌人一来，它就用电来对付敌人；龙鱼它会喷吐毒液，有时还会让人中毒而死。
导游对我们说：“海洋水族馆不仅有各种鱼虾贝藻、海龟玳瑁、各色珊瑚构成了神奇的海中世界，而且水族馆还引进了饲养南美亚马逊河流域的热带观赏鱼类，其体态优美，色彩艳丽，令人陶醉。”
在洪波涌起、星光灿烂的蓝色海面下，五彩斑斓的水族生命穿梭游弋，演绎着一场动人心魄的海洋乐章，如此千姿百态，气象万千的水世界，你是否向往已久？那么，欢迎你来海洋水族馆。
参观上海水族馆作文5
今天，我们五年级全体师生来到江海博物馆参观。江海博物馆坐落于海门的新城区，地处汇智路北侧，张謇大道东侧，在绿树苍柏、小桥流水“抱拥”中的博物馆，显得古典静美，大气厚重。
走进博物馆的大门，首先映入眼帘的就是大厅内的主题雕塑――《江海神韵》。它是一个高9米，直径1。8米的圆柱形浮雕柱，据解说员阿姨介绍，他是根据《西游记》中对“定海神针”的描述而设计创作的，意思就是海河永固，圆柱上的浮雕内容是神话“精卫填海”的故事，我仔细一瞧，柱子上的那只精卫鸟，正闲着数只往大海奔去呢。
在圆柱形浮雕柱身后，是按照由东到西的`顺序排列，透明的亚克力管，上半部分的蓝白色体现的是长江径流的造型。象征着江海之水，中间的黄色是江海冲击而成的泥沙，整体营造出长江之水奔流入海的意境，也体现出江海文化的现实性、时间性和空间性延展性。
跟着讲解员阿姨往里走，我们来到了优秀特色文化展区内。最吸引同学们目光的就是“郑和下西洋”的船队模型了。一只只造型逼真的帆船布满了整个海面，船上的人物雕刻的栩栩如生，他们有的在挂帆，有的手持望远镜在观察，有的在和外商交易……看着眼前的模型，我仿佛回到了600多年前的明朝，看到了站在船头英姿飒爽的郑和，他正镇定自若的指挥船队破浪前行。是呀，我们不得不感激郑和，感激他揭开了中外友好往来的篇章，感激他让中国文化走向了世界。
这次博物馆之旅，不但让我们领悟了江海文化的风采，还让我们了解了海门的历史，我真为海门有这么深厚的文化底蕴而自豪。
参观上海水族馆作文6
参观上海“水族馆”
放秋假的时候，妈妈带我去上海玩。在去上海的路上，妈妈问我：“你是想去野生动物园呢，还是水族馆？时间有限，只能选一个地方。”我犹豫了一会儿，答到：“我比较喜欢去野生动物园！”妈妈看了看手表，自言自语地说：“这点时间够吗？”我看她有点为难，就改主意道：“好吧，我们去水族馆。”
坐地铁来到上海水族馆，我看到了许多稀奇的动物：有几条大白鲨，有两只正在打架的大龙虾，有长着十只长脚的巨蟹，还有几只金边龙虱……
然而，让我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那边的彩虹鱼。那一群群五颜六色的`小鱼悠闲地在水里游来游去，虽然它们很多，但是很守交通规则，不会相互撞来撞去，就算是撞到了，也不会责怪别人，而是相互道歉。瞧，那条金黄色的鱼正在对前面那条粉色的鱼道歉呢！突然我发现有好几条鱼向一个中心点游来，其中有一条黄色的，边游边张大嘴，好象在说：“女士们，先生们，开会的时间到了，快来集合！”来到另一个有彩虹鱼的地方，我发现水的中间有一条闪闪发光的直线，我很纳闷，后来才知道，原来上面一条是快速道，下面一条是慢速道。
彩虹鱼多聪明呀，我们人类世界中有的，它们也有。所以，我们——人，是不能小看动物的，小读者们，要记住哦！？
参观上海水族馆作文7
放秋假的时候，妈妈带我去上海玩。在去上海的路上，妈妈问我：“你是想去野生动物园呢，还是水族馆？时间有限，只能选一个地方。”我犹豫了一会儿，答到：“我比较喜欢去野生动物园！”妈妈看了看手表，自言自语地说：“这点时间够吗？”我看她有点为难，就改主意道：“好吧，我们去水族馆。”
坐地铁来到上海水族馆，我看到了许多稀奇的动物：有几条大白鲨，有两只正在打架的大龙虾，有长着十只长脚的巨蟹，还有几只金边龙虱……然而，让我印象最深刻的是住在珊瑚礁斜坡那边的.彩虹鱼。那一群群五颜六色的小鱼悠闲地在水里游来游去，虽然它们很多，但是很守交通规则，不会相互撞来撞去，就算是撞到了，也不会责怪别人，而是相互道歉。瞧，那条金黄色的鱼正在对前面那条粉色的鱼道歉呢！
突然我发现有好几条鱼向一个中心点游来，其中有一条黄色的，边游边张大嘴，好象在说：“女士们，先生们，开会的时间到了，快来集合！”来到另一个有彩虹鱼的地方，我发现水的中间有一条闪闪发光的直线，我很纳闷，后来才知道，原来上面一条是快速道，下面一条是慢速道。彩虹鱼多聪明呀，我们人类世界中有的，它们也有。所以，我们——人，是不能小看动物的，小读者们，要记住哦！
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