变废为宝作文（精选112篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的变废为宝作文，欢迎大家分享。
变废为宝作文 篇1
有一个成语叫“点石成金”，今天我们也有双点石成金的巧手，我们可不是把石头变成金子，我们要变废为宝。现在的生活中，垃圾越来越多，许多城市都快被垃圾包围了。有些垃圾还是有利用价值的，可是大部分人不懂，直接把垃圾扔掉，然后焚烧掉或者埋进土壤里。所以今天我们就上了一堂“变废为宝”的课。
上课了，老师拿来一些废弃的卡纸、塑料袋、饮料瓶子，还有一些做好的小工艺品，有美丽的大公鸡，小巧的灯笼、火红的福字挂件，真不敢相信这就是那些不起眼的“垃圾”做出来的.。我分到了一个矿泉水瓶子，我打算做一个小巧的灯笼。我照老师的模型，把外面的包装纸撕掉，撕完后我要把它剪短，可是太难剪了，老师就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老师叫我从洞口把瓶子的下半部分建成宽约1厘米的小长条，我小心翼翼地剪起来，剪好后，在长条的根部向外折出来，这样看上去就好像一朵盛开的花朵，最后裁掉的另一半的下檐上围一圈双面胶，再把小长条的上端一根挨一根地贴在上面，再往下压一压，只要找个拉杆提上就可以了！
做好后，我看了看其他人，他们有的做了机器人，还有飞机、小公鸡……，一个比一个有创意，真是太有趣了。最后，老师还给我们的作品拍了照片呢。
变废为宝，你也可以试试！多花些时间，做出个小制作也是值得的！
变废为宝作文 篇2
我家住顶楼，有个好大的露台，爸爸别出心裁地把它改成了一个透明的“阳光房”。“眼尖”的奶奶一下子锁定了目标，乐滋滋地把她的那些宝贝小鸡抱上了楼顶，在“阳光房”里按了窝。看到这里我想你一定会反对了：“在楼房里养鸡多脏、多不卫生啊！”不满你说一开始，我也为这烦恼了好久。可是，奶奶却把她的小鸡场“经营”得有声有色。奶奶把废木料、硬纸板来了个变废为宝，为小鸡们搭起了一个“空中别墅”。虽说用的是废料，可“别墅”的设施却十分齐全：上层放养鸡用具，中层是鸡的起居室，下层地面铺了一块光滑的塑钢板，用来盛接鸡的粪便。斜坡顶用废弃的广告布做成，既遮阳又挡雨。鸡只需把头伸到木格外的食槽里就可美美地进食了。奶奶又利用起了洗衣服后排出来的水和洗菜淘米的水，用它们来冲洗鸡笼。而原本令人头痛的鸡的.粪便就从鸡笼底下的管子里流到了楼下的化粪池。这样既节约了水，鸡笼又干净而且没有异味，有效地解决了卫生问题。奶奶还很有“心机”地把每天家里的剩饭剩菜喂鸡。那些鸡一只只都吃得肥溜溜的，下的蛋又大又黄，是当之无愧“环保蛋”呢！奶奶的出发点虽然仅仅是节俭，却误打误撞地把最时尚的“低碳生活”过得有滋有味的，真不愧是我们家的“变废为宝之王”。
变废为宝作文 篇3
自从有了小妹妹，家里多出了许多喝完的奶粉罐，扔掉很浪费，摆在家里又占空间，这可如何是好呢？
星期六，我和爸爸妈妈决定举行一次家庭创意比赛，限时一小时，想办法把这些罐子利用起来，看谁的妙招最实用！
我拿起一个奶粉罐，左看看，右瞧瞧：这个奶粉罐这么深，又特别结实，可以拿来装笔呀！那我就拿这个奶粉罐做个笔筒吧！我是典型的行动派，说做就做。于是，我二话不说找来几张漂亮的彩色包装纸，先在奶粉罐上绕一圈，然后把多余的部分剪掉，再用双面胶固定起来。这样一个漂亮的笔筒就做成了！可是我有好多的铅笔、蜡笔和水彩笔，一个笔筒明显不够用啊！我得再想想办法。
我的小脑袋又飞速运转起来，这时我的目光落在了书架上的《品德与社会》上。对了，可以再多做两个笔筒，三个绑在一起就拼成一个“品”字形呀！这样还可以分门别类装好多东西呢！
看着做好的'笔筒，总觉得缺少什么。我找来美术箱，翻出几张彩色泡沫纸。用铅笔在上面画出花朵和叶子形状，再仔细剪下来，贴在笔筒上。这下，我的笔筒就“标致”多啦！
时间飞逝，转眼约定的时间到了，我的作品也大功告成了。再看看爸爸妈妈的作品，爸爸做了许多花盆摆在阳台上，可以种上很多多肉植物；妈妈则是做了一个简易型抽纸盒，纸盒上还画着一只可爱的小狗，纸巾直接从小狗的嘴巴里抽出来，太有意思了！
我们把没用的奶粉罐废物再利用，这样不但更环保，还为家里添置了许多小玩意，这可省了不少钱呢！
变废为宝作文 篇4
本届艺术节的新项目“变废为宝大赛”开始啦！同学们拿着从家里拿的废品，准备开展一场激烈的比赛。灯泡、纸盘、塑料杯……同学们开动脑筋，使手中的废品变得活灵活现。
大家在操场上我一言你一语，过了十分钟，才开始动手做。有的班用纸盘做福娃，有的班用废纸做城堡，还有的班用橡皮泥做城市“套餐”。一眼望去，作品五花八门，看得我眼花缭乱。
突然，五（3）班的作品让我眼前一亮，他们用了各种各样的粮食拼成了拥有不同神态的笑脸。可是这样岂不是浪费农名伯伯辛苦种植的粮食吗？虽然他们做的`作品效果非常好，在太阳的照耀下闪闪发光。但是，只要他们一做错就很难修改，只能换掉所用材料。他们先做了一个大笑脸，可是过了20分钟，本是一个大笑脸，却变成了一个可怕的大骷髅头，材料换成了黑米.可是又过了20分钟，当我再次来到五(3)班的作品前时，我几乎惊呆了，他们又扔掉黑米开始用大米做云朵。后来，我才得知他们是想再利用这些食物熬成一锅粥，分给每一个人吃。一开始真是我误会了他们，他们才是真正的环保小使者，我们可爱的小海燕。
突然，我的目光被《动物之家》这个作品吸引了，他们用的材料是纯自然的树叶和少量的果实，组成了一个生态环境，通过这件作品，可以告诉大家要保护环境，让动物能好好地生活在世界上，这件作品才真的是变废为宝，希望它能得到好名次。
即使是这样，还是有些班机刻意浪费一些有用的材料，又可以吃的爆米花，夏天可以用的蚊香片，还有刚刚买来的新纸……
我们要做的是把废物变成宝贝，今天，我们做了这么多，希望世界从此变得更美好。
变废为宝作文 篇5
“我嘛，在小时候总是三个一伙，五个一群，拿着弹弓去射鸟……”爸爸又在炫耀自己的“光荣史”了。我听了，心里不禁痒痒的。用废旧的材料可以做出自己想要的东西，爸爸怎么说我也不相信。问他，他总是说找机会告诉我。
苦等了好久，一年一度的科技节终于来了，“呵呵，这回看爸爸还有什么理由推脱！”一回家，我就缠着爸爸教我做弹弓。爸爸无奈地摇摇头。首先，我们一起四处搜集材料。经过两三天寻找，材料终于收集好了。爸爸便郑重其事地把制作过程耐心地向我解说了两遍，这下轮到我上场了，我有模有样的边动手便自言自语地重复着爸爸刚才说的制作过程。当我不经意斜眼瞅爸爸时，发现他正在一旁幸灾乐祸地看着我，一副隔岸观火的样子。“哼，别想小瞧我。”我在心里说。
只见我三下两下就把橡皮筋扎在两支空笔壳上，依次做了两个后，第一步骤就完成了。第二个步骤，考验的就是技巧了。先把两个扎好橡皮筋的笔壳交叉，摆成十字架的形状，为了防止松动，我又捏紧了些，抓起橡皮筋就往笔壳上套。不料，橡皮筋像个顽皮的孩子，挣脱了我的手，一下子蹦到我的脸上，顿时火辣辣的疼。爸爸在一旁干着急。最后，他实在看不下去了，走过来拉住我的手说：“别急，慢慢来，橡皮筋应该要换成大一些的，再以交叉的方式来捆绑，就不会松动啦。”说着，爸爸还示范了一遍给我看。经过爸爸这么一点拨，我很快完成了“弹弓”的制作。嘿！你还别说，当一件件废品经过我的`手变成如此精致的“小弹弓”时，除了体会到了制作的神奇外，此刻我似乎也体会到了爸爸小时候的感觉。
在学校的科技节上，我看到了许多老师和同学们用废品制作的“小作品”。变废为宝，也是一种环保的体现。科技节，让我感受到了科学的魅力！
变废为宝作文 篇6
“哎呀，再便宜点卖给我吧，4元，怎么样？”“不行啊，我已经很亏钱。”……在一片欢声笑语、讨价还价中，我们开始了我们期盼已久的跳蚤市场。
同学们带的物品琳琅满目。有人带了玩具，有人带了书，有女生带了自己喜欢的装饰品，还有人带了美味的零食……我自己也带了不少玩具和漫画书。
大家刚开始的时候就往别的班和摊位去找找自己喜欢的东西，而我竟然忘记带钱了！唉，只好先在自己的摊位上“守株待兔”，在我快绝望的时候，一个人来到了我的摊位，我一看到这位顾客简直是欣喜若狂。那位顾客看了看便问：“请问这个大富翁多少钱？”我高兴地说：“不贵，也就15元。”他听了之后有点不耐烦地说：“就10元吧。”我深思熟虑之后说：“好吧。”于是他就笑着递给我10元钱，我终于赚到自己的第一桶金了。
跳蚤市场结束了，每个人都买到了自己喜欢的东西，我自己也买到了不少好东西。我们每个人也都非常开心，因为把自己以前哭着喊着要父母买的东西都变废为宝卖掉了。
仔细想想，我们以前谁没有看到过自己喜欢的物品，然后哭着赖着让父母买呢？要是父母不给我们买，我们就生气。也许我们当初只是一时想买，想开心，但没有想到过这件物品以后会怎么样，也许这件物品以后会被扔在阴森的角落里，也许它只会被丢在垃圾桶，和那些人们丢掉的.垃圾废物待在一起无人发现。与其有这么悲惨的结局，那为什么不通过某种途径把它带给更多喜欢它的人呢？
在我们的生活中仔细一找，其实有很多心血来潮时买的东西，如果我们把它变废为宝，就能给更多人带来开心，也能保护我们的地球。
变废为宝作文 篇7
星期天上午，小明到小刚家作客。午饭后，两人抢着洗碗。不知是手滑，还是心急，一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去，“呯—”地一声，掉在地上，摔成两半，四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我，我望望你，呆住了。
小刚俯下身，捡起破盘子，向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃圾桶“亲密接触”时，小明赶了过来，冲他直摆手：“别扔！”小刚扭过头，疑惑不解地问：“干什么？”小明神秘地笑笑：“留着自有妙用！”
不一会儿，小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料，乐呵呵地来到小刚跟前：“小刚，你瞧这破盘子像什么？”小刚仔细地端详着桌上的破盘子：这半边摔出了一个尖角，像鼓起的嘴巴；那半边正好凹进去，又像张嘴吃食的样子。“哦，我们可以画两条热带鱼！”
说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔，蘸上粉色的颜料，在盘子上画了几道波浪形的竖条纹，接着分别蘸上黄色、绿色和蓝色的颜料，把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹；小刚则拿了一枝细的水彩笔，耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴，最后画上黑亮亮的眼睛。不一会儿，两条栩栩如生，光彩夺目的热带鱼画好了。
两人在盘子的.背面粘上细线，挂在墙上，浅蓝色的墙面犹如蔚蓝的大海，两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡，摆动鱼鳍，正快活地游来游去，它俩一个张着嘴，一个鼓着腮，面对面望着，仿佛正在进行着一段有趣的对话。小明和小刚看着这一切，会心地笑了：这两条鱼永不分离，就像我俩的友谊—地久天长！
小明拍拍小刚的肩膀：“只有废人，没有废物。只要我们肯开动脑筋，废物也能变成珍宝！”
变废为宝作文 篇8
有一天，小明拿着两个陶瓷盘子去装西瓜，是为了招待来他家玩的小强。结果，地上有水，小明为了保持平衡不摔跤，一不小心就把陶瓷盘子摔烂了。他们两个人非常着急，把妈妈的陶瓷盘子摔烂了，应该怎么办？
小明正要把摔烂的陶瓷盘子扔到垃圾桶，站在一旁的小强说：“等一下，我们可以好好利用这两个陶瓷盘子，把它们变废为宝。”小明想了想：也可以，要不然摔坏妈妈的陶瓷盘子，妈妈也会心痛，把他们变废为宝还有用。于是他们想：把陶瓷盘子用来做什么好呢？小强突然跳起来高兴的对着小明说：“我们可以比赛在陶瓷盘子上画画，看谁画得好，怎么样？”小明想了想，兴奋的说：“好吧，我们可以把他们变为装饰品。”
于是，小强就迫不及待的去小明的书桌上拿了水彩和笔。他们想了想，不知道应该画什么。小强看了看两个陶瓷盘子的.形状像鱼，就说：“我们画鱼吧！”说着，他们就拿起画笔画了起来。
画完了，他们把自己画好的鱼挂在墙上，他们互相看了看对方的作品，觉得都很不错，小明说：“这一次就算我们打了一个平手，下一次绝对要分出胜负来！”
妈妈回到了家，看到了他们画的鱼，不但没有骂他们，还表扬了他们，说：“你们这样废物利用非常环保，没有用的东西又有它的利用价值了！”
变废为宝作文 篇9
今天是小明妈妈的生日。吃完晚饭后，小明就说：“妈，您出去乘凉吧，洗碗就交给我和小乐吧！”妈妈高兴地说：“好啊！儿子，你真懂得孝敬父母啊！”
和小明同样年龄的小乐，跟在小明屁股后面转来转去。几分钟后，小明拿着最后洗干净的两个盘，得意洋洋地放回去，谁知“叮当”一声，一不小心，盘子掉在地上摔破了，分成了两个半边，旁边点缀着许多小碎片。小乐拾起碎片，就要扔进垃圾桶。
“小乐，别丢！”
“不丢，那还留着干什么，没有用那，留着只会让你受妈妈的骂。”
“不会的，它的用处还大着呢，你等一下，我去找一个东西。”
看着小明神秘一笑，小乐就疑惑不解。小明从房间拿出水彩颜料，说：“看这两个半边盘子像不像鱼啊？”小乐说：“像啊！”说着，他们两个在剩下的两个半边盘子上，开始不停地画啊画啊。他们先画出形状，然后再涂上各种颜色。不过一会儿，两条栩栩如生、色彩斑斓、活灵活现的热带鱼变到了盘子上面。红橙黄绿青蓝紫，七种颜色，好看极了。
看着自己的劳动成果，小明和小乐得意极了。赶紧找来几个超级大的双面胶，把他们的劳动成果贴在了厨房的.墙上。这时，单调的厨房一下子充满了生机勃勃。
“踏踏踏”，妈妈回来了，看见充满了生机的厨房，非常高兴，直夸奖小明和小乐的聪明、机智。
看来摔在地上碎了的盘子，也可以变成两条美丽的热带鱼，真是“妙手回春”。其实，我们身边各种各样的废品，只要你开动脑筋，都可以把它们变成各种各样的宝贝，废物再利用哟！
变废为宝作文 篇10
今天我和奶奶爷爷收拾着屋子时，奶奶拿着一个饼干盒问我：“这个有用吗？”这时，我想到了抖音上刷到的一条小视频——变废为宝，我把目光转向了饼干盒，心想：要不我也来试一试吧！
做什么好呢？想了好久，我灵机一动，既然我家的笔“堆积成山”，不如做个笔筒把它们收纳起来。
我先用美工刀把盒子切成了三个高低不一的“柱子”，然后我把最低的'“柱子”和中等的“柱子”背对背的粘在了一起，再把剩下的两个“柱子”粘在一起，一个简易的笔筒就完成了。我拿着笔筒向爷爷奶奶说道：“下面让我给你们介绍一下我的作品及用途吧！最大的区域是放笔的，小一些的区域是放橡皮胶水等一些美术用具，而最小的可以放一个卷笔刀。”介绍完后，我总觉得笔筒似乎不是那么完美，于是我左瞧瞧右看看，一时也不知道问题出在哪儿，我只好请教爸爸，爸爸说：“你那么喜欢美术怎么还来请教我？”我恍然大悟，我可以用钻石贴纸，装饰一下呀！接下来我给笔筒贴上夜光星球贴纸，还有一些星星月亮，这样一个星空版的笔筒就大功告成了！
垃圾只是人们放错了地方的宝，许多垃圾中都含有回收再利用的宝贵资源。今天做笔筒，既锻炼了我的动手能力，还节省了一部分钱，这样我又可以去买我的课外书了！
变废为宝作文 篇11
我曾在课堂上看到过一些环境污染的照片，河水变成黑水，鱼的嘴上套着塑料袋，鸭子被水里各种垃圾包围，触目惊心！“垃圾又臭又没有用。”一直以来大家就这么认为，并把垃圾随意丢弃。如果对垃圾进行处理，变废为宝，会不会改变大家对垃圾的看法，并且不再乱丢垃圾了呢？
带着这个疑问和期望，我们小记者上了一堂环保课。首先，专家为我们讲解了如何垃圾分类，我们明白了垃圾分类是一件多么重要的事。在专家展示的图片上，我们看到堆积如山的垃圾，还知道了萧山区每天都会产生一座“垃圾山”（萧山区日均垃圾数量为2300吨），其中大部分是我们的厨余垃圾（果蔬皮，剩菜，鱼骨等）。如果处理好了厨余垃圾，垃圾分类也许就会容易很多。我们在日常生活中，除了做好垃圾分类，也可以自己来处理厨余垃圾——制作酵素。
水晶老师告诉我们，制作酵素需要按比例将厨余垃圾、水、红糖放入塑料瓶，通常是1份红糖，3份厨余垃圾，10份水。在塑料瓶上贴上制作日期。第一个月每天都要拧开瓶盖释放气体，并将浮在上面的垃圾压下去。这过程是不是有点像保姆照顾婴儿？三个月之后，“小婴儿”酵素健康成长，变成了一个事事精通的“能人”了，洗发、洗手、洗衣、处理伤口……样样在行，模样也比三个月前漂亮多了，变得清澈，颜色成了鲜亮的`紫红色，垃圾不见了，只剩一点渣渣留在瓶底。
用垃圾制作的酵素变成了宝，改变了我们对垃圾的看法。变废为宝，这也是垃圾分类的目的。让我们都动起手来，垃圾分分类，环保酵素做起来，让我们的环境更清洁，生活更美好。
变废为宝作文 篇12
今天上午我和弟弟来到江寺公园参加了一个特殊的小记者活动。因为6月5日是世界环境日，作为每一个地球人，都有责任和义务为我们的家园编织保护网。为了让环境保护的意识在我们的心里生根发芽，萧报小记者团联合区环境保护局，邀请小记者们同呼吸共命运，以“百米长卷绘画”“变废为宝七彩麻绳自己造”“动手巧妙扎染”“绘制可爱环保袋”“我是大赢家·职业大挑战”五大板块来为地球送上我们的`祝福，增添一抹绿色。
而我和弟弟报名参加的是“变废为宝七彩麻绳自己造”，我们要把没有用的盒子或罐子用彩色的麻绳装饰起来成为一个漂亮的个性笔筒。首先，我们在水晶老师那里领取五颜六色的麻绳，用胶水在瓶子底部上涂一圈，再把麻绳一圈一圈地绕上去，要绕得又均匀又紧密，不能有一点空隙露出来。听明白水晶老师说的要求，我和弟弟开始做了，我们做得很用心，均匀细密地沿着罐子绕好绳子后，还在上面粘上花边、蝴蝶结、五彩纽扣，还有用扭扭棒做的小猫……
在我们的努力下，两个美丽的小笔筒诞生了！我和弟弟高兴极了我们还凭笔筒换了一个小娃娃。今天真开心！不仅是因为学会了利用废弃物制作了一个漂亮的笔筒，而且也在“世界环境日”来临之际，向路人和家长宣传了在生活中要懂得废物利用，更好地合理利用我们地球有限的资源。
变废为宝作文 篇13
哎呀，大事不妙，盘子摔坏了！都怪你！小刚埋怨的说道。咦，这是怎们一回事呢？原来小刚正在完成老师布置的家庭作业：洗碗。
刚端着一铁盘子去邻居家的小军破门而入，一不小心把小刚抱着的盘子，打碎了两个。小刚正在发泄呢。可这也不能怪我呀！我又不知道你在洗碗，你说我有什么用呀？小军没理由的反驳着。如果你进来敲门的话就不会发生这事！你说怎们办？小刚急着快要哭出来了。
小军急中生智、绞尽脑汁，终于想出了办法说：有办法了！他叫小刚把盘子捡起来，小刚自己暂时还想不出办法。，只好听他的。拿去吧！好，那你再帮我我去拿水彩笔、水彩颜料和调色板！小军像老板指挥奴隶一样。
没过一会功夫，小刚就把小军需要的东西拿来了。小军先对小刚卖了个关子：哈哈，让你来见识见识我本人的魔法有多高，哈哈
首先小军先在调色板上滴了几滴水，然后把毛笔在上蘸了蘸，其次挤上颜料，又用毛笔在上蘸了一下，便在破碎的盘子上挥笔就画，终于我们的`画家画好了，一个栩栩如生的鱼诞生在盘子上，小刚看了羡慕极了，也开心地画起来，不知不觉，小刚也画好了。
我们的杰作不能白画，必须让大人知道我们的天赋（画画）。有了！我们挂在墙上吧。聪明！我们用绳子编成一个麦兜然后把盘子放在里面就行了！说完他们又齐心协力动起手来！
挂好后，小军和小刚开始欣赏起他们的成绩，心里产生了一种成就感。小军不停的发出赞叹声：真是变废为宝呀！小刚随声附和到：这可真漂亮呀！
看着这两个画，你知道变废为宝的意思了吧？
变废为宝作文 篇14
太棒了，远在日照上高中的姐姐回来了。到了家她说：“盖政，这个月的零花钱先不给你了，我要去买点东西。”
后来我才知道姐姐是文艺团的团员，最近要搞一次模特秀表演，又要去买点好看的衣服。我找到姐姐说：“姐姐，漂亮、好看的衣服不一定非要买的，我可以帮你做出来的，不信你等着。”
姐姐说：“好啊，如果你做好了，零用钱加倍，做不好可要扣钱的。”我一口答应了下来，因为在这以前我已经想好了该怎么做了。
我找来材料，我的材料是：一些彩带，加五个大大的红色喜字和70多个塑料杯，外加一条非常好看的裙子。我先把杯子剪成倒着的小伞状，看起来像一个个小小的裙子。将它们分为7组，每组10个，慢慢开始做，做到第八组的时候，不小心把手指给扎破了，我连忙找来疮可贴，贴上。终于全部做好了。
然后，我把所有的塑料杯都缝在了裙子上，非常漂亮，一直托到地上像长袍。弟弟又联合同学找来小小的彩色灯泡，按在每一个塑料杯里，我把几个大大的喜字也粘在裙子表面。
下一步，该做一顶漂亮的帽子了。材料是一个塑料袋，几块不用的布片，塑料杯和一些彩色的灯泡。我把布缝在了塑料袋上，然后也将剩下的`塑料杯也缝在了布上，最后按上小灯泡。
好了，衣服做了，我拿着我的杰作去找姐姐看，姐姐看了高兴的说：“我害怕你做的不好看，我预防万一，已经买了几条裤子、裙子，现在看来似乎要退掉了。”
几天后，姐姐带着我的杰作走了。没过两星期姐姐来信说，那天晚上我实在太漂亮了，我成了主角，我走到那里都非常美，太谢谢你了盖政，下个月给你双倍零花钱。看了到这里我的心里更美了。
变废为宝作文 篇15
有一天，李夜在把碗放进柜子里的.时候，一不小心，把两个碗给打碎了。李夜捡起碗，对一旁的叶夏说：“扔了吧！”叶夏连忙阻止他：“别扔！”叶夏把这两个破碎的碗从李夜拿过，叫他拿来颜色笔，说：“看我来变废为宝！”不一会，他画出了两条活泼可爱的小鱼，并把小鱼挂在了墙壁上。李夜情不自禁地连连称赞：“哇！多好的创意啊！”
变废为宝作文 篇16
周六，阳光明媚，空气清新，鸟语花香，一丝微风吹过脸颊，舒服极了，但是小明把盘子打碎了，刚想扔进垃圾桶，小刚阻止了他，说：“我们可以变废为宝。”小刚灵机一动，找来了彩笔和纸，把碎盘子装扮的漂漂亮亮的，做成了2条鱼。真是漂亮。我们一定不能浪费资源。
变废为宝作文 篇17
在所有垃圾中，厨余垃圾是最多的。那么人们都是如何处理这些厨余垃圾的呢？有的人直接扔进垃圾桶，有的人拿来喂小动物，有的人则用来做成肥料。8月21日，我们学会了另一种处理方法：将厨余垃圾做成酵素。
在北海民间志愿者协会大院内，整整齐齐地摆放着几张桌子，桌子上有许多各种各样的酵素。北海晚报的小记者们正在聚精会神地听着老师教给我们的知识。
听完讲解后，我立刻行动起来。首先，我把一个大瓶子装一半的'水，称量出935克，然后按照老师教的方法：10：1：3的比例进行制作。在水里加上93。5克的红糖，接着加入279。5克的果皮，就这样做好酵素啦！酵素的颜色是棕色的，像可乐一样。果皮泡在水里，就像在洗“可乐澡”。
酵素的作用可多了，可以用来和洗洁精一起洗碗、可以洗衣服、喷蚊虫叮的地方、施肥、减少洗洁精的化学物质等等。如果用干净的果皮和纯净水制作的酵素，那么它还可以在拉肚子的时候配10：1比例的水喝一点，就像喝仙药水一样神奇，肚子就会立刻停止它的“大闹肚宫”了。
做完酵素的那天晚上，它就会开始慢慢发酵了，每天都要给它放一下气，不然它一生气，“砰”的一声就飞上你家的天花板爆炸了。但是只用放一个月就不用再放气了，因为它的“暴躁脾气”已经少了许多，不会再“发作”了。但是要过三个月才能算完全发酵好，那时，我们就可以使用啦！当然发酵的时间越长越好！
通过这个活动，我学会了做酵素，变废为宝，希望有更多的人知道这种做法。这样，地球就会减少污染，变得更加美丽！
变废为宝作文 篇18
一天下午，妈妈在家搞”大扫除”，她把所有的瓶子装在袋子里，想要仍掉。
妈妈提着袋子走出门，小明看见了，飞快地跑上前，一把抢过袋子，妈妈奇怪地的声问：“小明，你要干什么？”“暂时保密！”小明边跑边答。
小明回到家，袋子仍到墙脚，跑到电话旁，嘟～～嘟～～开始打电话了。“喂，是小轮吗？有时间来我家玩，我们搞一个特别有意思的`活动？至于是什么嘛，……”小明一连打了几个电话给他的朋友，这时妈妈回来了，奇怪地问“你刚才和谁打电话呀？”小明说：“我邀请了小轮和小芳到我家里来玩。”“哦！是吗？那我去买菜了。”妈妈说。
不一回儿，小轮和小芳来了，一进门就高兴地问道：“什么活动要保密？”小明把他两带到一堆空瓶旁。小轮和小芳恍然大悟：“原来是做手工！”我们拿起剪刀、胶布、胶水、开工了，有的做小鸟，有的做小猴，有的做坦克，还有的做小人？
妈妈回来了，看见大家在着儿做手工，夸奖了我们。
变废为宝作文 篇19
这个寒假，因为疫情不能出去玩，我只能在老家和小区来回走动。在家闲着无聊，做点什么好呢？看着客厅的桌子上正摆着几个空易拉罐，我灵机一动，决定做一条易拉罐船。
对于手残党的我，这可不是一件容易的事情呀！我赶紧翻箱倒柜地找材料：橡皮筋、卡纸、剪刀、双面胶、马克笔、红绳子、三支筷子。一切准备就绪之后，我卷起衣袖准备大干一场。
首先，我用双面胶把三个易拉罐初步固定住，再把两根一次性筷子分别用橡皮筋固定在易拉罐的两端，这样船身初步就出来了。
紧接着，我在易拉罐中间的部分钻了一个孔，放入一根筷子，再把卡纸轻轻地拿起来，用剪刀小心翼翼地剪成等腰梯形，在等腰梯形卡纸上分别涂上八种不同的颜色，我涂得像上美术课那样认真。涂完后，在卡纸第一种颜色和最后一种颜色的两个端点分别打两个小孔，再分别插进筷子，船帆就完成了。
最后，我拿出四根红绳子，从帆的顶端开始，用四根红绳子在顶端系紧，再将四根红绳子的另一端分别系在固定船身的'筷子上，这样一条精美的易拉罐船就做成了！看着自己的作品，我高兴极了！
我决定要给我的手工作品起个名字。因为所用的材料大都是废品，所以我就叫它“变废为船”！
变废为宝作文 篇20
今天，老师布置了一项特殊的作业——做手工，我苦思冥想也没想出要做什么好。这时，桌上的卷纸芯吸引了我的注意力，为何我不用卷纸芯来做一个笔筒呢？说干就干，我立马准备了卷纸芯、卡纸、剪刀、固体胶、蜡笔、硬纸板。
首先，我拿来一块硬纸板，将卷纸芯放在上面，沿着边缘画好了一个圆，用剪刀剪了下来，正好做成了笔筒的`底部。接着，我把卷纸芯平放，用卡纸将纸芯卷了一圈，剪去多余部分，并用固体胶贴好，笔筒的初步造型就做好了，我看了下觉得单调了点，决定要给它“打扮”一下，然后，我又拿来卡纸画了一个美丽的蝴蝶结、一双大大的眼睛、一张可爱的嘴巴，画完后我小心翼翼地剪了下来并认真贴在笔筒上。哇！一个简易的笔筒就大功告成了。最后，我将铅笔装进了它们的“新家”，它们似乎微笑着对我说：“小主人，谢谢你，我们一定会陪伴你好好学习。”
通过今天的手工制作，我明白了一个道理：只要我们要多动动脑、动动手，生活中的废品也能变成宝贝，而且还能增加生活的乐趣呢！
变废为宝作文 篇21
这一天，李明在小军家吃完了饭，小军的妈妈有事出去了，小军就开始洗碗。李明说：“我帮你吧。”“好的。”说着，他们俩儿一边讨论着学校的事儿，一边洗碗。就在这时，小军把一个洗好的盘子放在桌子边缘。李明伸出手说：“把那个碗给我。”小军答应了一声，伸出手拿到碗，划过边缘，给了李明。
“啊!”小军喊了一声，盘子快速的摔了下来，只听见“咔嚓”一声，盘子摔成了两半。他们俩口张得大大的，眼睛瞪得圆圆的，心也砰砰直跳。小军心里想着：这可是妈妈一位好友送的，怎么办呀，我该怎么向妈妈交代呀!两人呆呆的'看着，小军打破沉默：“我去拿扫把。”李明就问：“你没事吧?”“没事。”小军走到客厅去了，李明在那仔细打量着摔碎的盘子，心里好像有了什么主意。
小军拿着扫把，匆匆跑来，把一些碎渣子扫到了垃圾桶。弯下了腰，拾起两截盘子，慢慢的走到垃圾桶前面。“不要。”李明赶忙就说。小军迟疑了一会儿，问：“干什么呀?为什么不扔掉?小心这东西划手。”“我们可以把它‘变废为宝’。”“变废为宝?”小军吃惊而又疑惑。“怎么不可以变废为宝?”李明反问道。“你说说怎么个变废为宝。”“哈哈!先不告诉你。对了，你的水粉画用具在哪?”“我去拿。”小军边说边走进了房间。
拿来之后，小军又拿来水。李明把笔蘸了蘸水，蘸了一下蓝色的颜料，画了一条斑纹，用绿色的颜料，画了一条斑纹。就这样，一条一条的，鱼身画好了，再用红颜色画了鱼头，黄颜色画了鱼眼。小军也学着画，不过他不像李明画的细，不过也很漂亮。就这样，两条栩栩如生的鱼展现在我们的面前。
他们把“鱼”举着到处乱跑，就好像“鱼”在小军家游来游去。最后，他们把鱼挂到了墙上，为家里添加了一道美丽的风景线。两人越看越高兴，喜悦的笑声在这房子里回荡……
变废为宝作文 篇22
今天早上，妈妈出去买菜的时候，看见有位大爷在收易拉罐。急急忙忙的回家，拿出一袋易拉罐，走出门口，小明叫住了妈妈，问：“妈妈，你拿易拉罐要去干什么?”妈妈笑着说：“孩子，昨天家里来了一些客人，喝了一些饮料，妈妈要把这些易拉罐拿去卖给那位收易拉罐的大爷”。小明说：“妈妈，你把这些易拉罐给我吧!我要把它变废为宝。妈妈说：“好吧!那你要怎样把它变废为宝呢?”小明笑眯眯地说：“这是秘密，不能告诉你”。
妈妈买菜去了，小明马上打电话到小刚家，刚好是小刚的爸爸接电话。小明说：“叔叔，您好，请问小刚在吗?”。小刚的爸爸说：“他在家，我去叫他接电话”。小刚拿起电话对小明说：“小明你好，有什么事”。小明说：“小刚，我想请你和小红一起来我家把易拉罐变废为宝。小刚好奇地问：“怎样‘把它变废为宝’呀”!小明就说：“我们一起把它做成一个个奖杯吧!”小刚这才明白了。小明又打电话叫了小红，他们一起在做奖杯。
他们想一起分工合作来做奖杯，经过讨论，第一个要做的奖杯是一个花篮形状的，他们准备好工具，小刚做底部的圆柱形，小明做中间的半圆形，小红做上面的花环，因为做花环是小红的拿手好戏，做好了，他们把圆柱形、半圆形、花环用胶水粘上，贴在一起，一个漂漂亮亮的花篮就做好了。当他们准备好做第二个奖杯的时候，突然门铃“铃铃铃”响了，小明去开门后看见是妈妈回来了，妈妈把菜拿进厨房后，走了出来，坐下去说：“我刚才听小明说要把易拉罐变废为宝时，我还不明白是怎么回事，原来你们是在做奖杯呀”!小刚说：“阿姨，刚才小明打电话给我说要把易拉罐变废为宝时我还大吃一惊，听了他讲解后我才知道是怎么回事”。小明的妈妈说：“是吗，那我就不打扰你们了，你们继续做吧!我去洗水果给你们吃”。第二个是一个盛开的花朵，小明做下面比较大的五个圆形，小红呢做中间的五个小圆形，小刚呢就做上面的'花朵，然后再把它们用胶纸贴在一起，这就算做好了，他们高兴得跳起来，这时候小明的妈妈端来一盘水果，表扬他们不仅是巧手的孩子、还是有环保意识的孩子。
他们脸蛋个个笑得像两个红苹果似的!
变废为宝作文 篇23
一次性纸杯如何变废为宝做灯笼
取一个纸杯，把杯嘴剪掉一小部分。用剪刀把杯壁往下剪。不要全剪断，留下杯底然后把剪成的纸条头部剪成类似三角形的形状。然后把纸杯往下压。再用手把每个纸条稍微往内卷。
每个卷完后，就是呈这样的一个莲花的形状接着取另外一个纸杯，把杯底剪下来。贴上双面胶。然后把另外一个杯子的纸条粘到贴上双面胶的杯底上全部粘完后，呈一个鼓状接着在那个剪掉杯底的杯子上剪掉一张纸条。然后在刚才贴满纸条上贴上双面胶再把刚剪下来的纸条贴到双面胶处。使其更美观整个灯笼就几乎成型了，然后把整个灯笼稍微往下压，使灯笼的形状更突出。然后在灯笼的顶部跟底部，也就是杯底各戳出一个洞接着用几条线整在一起，打个结。塞进灯笼顶部的洞里再用几条线，在中间打个结，塞进灯笼的底部。成灯笼的灯须。
这样一个可爱的纸灯笼就完成啦!
报纸巧变可爱小熊
用报纸团成小熊身体的各个部分，然后用胶条大概固定一下。把刚弄好小熊身体的重要组成部分的用胶条粘到一起。再用报纸捏出两个小扁片和一个小圆球分别做耳朵和尾巴。把报纸随意撕成一些小块，把乳胶兑水稀释，开始小熊的定型。把小块的报纸一点点糊在表面用小刷子刷上乳胶，注意要把整个小熊表面外面都糊满报纸就可以了耐心等着乳胶完全晾干以后外面涂上丙烯或水粉，用餐巾纸撕一点蘸一下乳胶揉成小团用来做眼睛和鼻子其实报纸也可以只撕一点点团成球就行，等纸团干了以后涂成黑色粘到刚才涂好的.小熊上在用黑笔简单的画上小熊的嘴。这就是小熊最基本的样子。可以根据自己的喜好在给小熊装饰一下，完成。
泡沫水果网套变废为宝羽毛球
取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下。将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后将每一份剪成大小一致的花瓣形状。将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处。将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右。剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。美化修饰后，一只自制羽毛球完成了!
变废为宝作文 篇24
一天，小方请小明到家里做客。来到家里，他们一起吃饭，午饭后，小方负责收拾碗筷，当他捧着一大叠盘子向厨房走去，可是碗太沉，小方走起路来摇摇晃晃的，一不留神，“哗”的.一声，盘子掉在地上碎了。小明闻声跑了过来，他一看，两人就面面相觑。
小方无可奈何，他弯下腰，一边收拾一边说：“我要赶紧把它扔到垃圾桶里。”“别扔”小明说。小方疑惑不解地问：“为什么不把它扔了，你能把它粘好吗？不小心割伤了怎么办？”小明拿起盘子仔细端详，说：“这破角是不是很像小鱼的嘴巴，我们可以把它变为工艺品。”小方恍然大悟说：“这能变废为宝，真是好主意。”
说干就干，他们去拿了笔和颜料，半个小时后，一条五彩斑斓，仿佛在吞吃食物的鱼展现了出来，另一个身穿彩衣，好像在天上飞的仙女。
他们又拿来锤子、钉子、线，把这工艺品钻孔，穿上线，然后挂在墙上，他们看着自己做的“佳作”，心里美滋滋地。
变废为宝作文 篇25
我们家种着许多种植物，有君子兰、橡皮树、发财树……我很喜欢这些可爱的小生命。
一天晚上我感到很口渴，准备喝一袋牛奶，发现桌上有一袋牛奶，正准备一饮而尽，妈妈突然抢了我的牛奶，说：“过期了，不能喝！”“牛奶过期了不能喝，多浪费呀！”我心想，突然，我心有一计―变废为宝！
于是，我拿着牛奶跑向阳台，妈妈见了大喊：“你要做什么？”我开心回答：我要变废为宝！
我先来到了君子兰面前，轻轻一抬手牛奶就流了出来，牛奶冲刷着君子兰的叶子，君子兰仿佛正在贪婪着，吮吸着甘甜的乳汁，心想：“你要多喝，这样，你就可以长高了！”叶子还留着一点牛奶，有冲奶的叶子更淡了更美丽了。
旁边的橡皮树感觉像一位哨兵屹立在土上。翠绿的茎上有一层细细的小叶子，深绿的叶子上还留着晶莹的`水珠，阳光照在叶子上，显得格外耀眼。我小心翼翼地把牛奶浇在它的叶子上，生怕把这个可爱的小生命伤害了，纯白的牛奶从暖暖的叶子下划出，渗透了它的茎，土里变得更湿润了。心想：“你们要快快成长，快快成长”
妈妈看了我的“变废为宝”，赞不绝口，她笑着说：“我可从来没有见过牛奶也可以浇花的。”
用过期的牛奶来浇花真是又环保又节约你也可以试一试哦！
变废为宝作文 篇26
周末下午，我跟爸爸妈妈一起回周庄看看房子的装修进度，顺便在那儿吃晚饭。刚到家，我发现奶奶拎着一个大袋子，朝门口走去。我急忙走上前问道：“奶奶，您这是要做什么呀？”奶奶说：“工人下班了，地上有些没用的木块可以捡来当柴火烧！”原来，奶奶这是在将废物回收利用啊。我也来帮忙吧！说干就干，我立马跟在奶奶屁股后面，帮她捡木块。一块、两块、三块……我将木块抱在怀里，就跟抱着宝贝似的。
大约二十分钟后，地面上没用的木块都被我们捡干净了。我转过身，看着我们的劳动成果――四袋柴火，心里满是自豪。我想：捡来废弃的.木块并加以利用，既保护环境，又节约资源，真是一举两得！
从那以后，“变废为宝”就扎进了我的心里。我开始留意身边的小玩意儿，看到废弃物总是会先动一番脑筋，寻思着能不能再加以利用。我把这份心得在班级里分享，老师和伙伴们都极为欣赏！我想我可能成不了发明家，但我会为环保出一份力。
变废为宝作文 篇27
星期六，小明去小强家玩。他碰巧和家人一起吃饭。肖强的父母出去散步了。小明和小强开始收拾餐具。砰的一声，小明把手一滑，盘子破了一个小口。他们俩都吃了一惊。小明连忙说：“都是我的错！”肖强急忙说：没什么，都是我自己的粗心大意。
在他们两个自责之后，肖强小心翼翼地拿起打碎的盘子，准备扔进垃圾桶。小明挥手说：“别扔！”你去拿画笔和颜料。
小明高兴地说：我可以把这些碎盘子变成鱼。你相信吗？只有小明蘸了绿色的颜料，画了一条条纹，又蘸了粉红色的颜料，画了一条条纹，就这样，一条鱼的身体被画了出来。给你的眼睛涂上蓝色颜料，小明的鱼就完成了。再看看萧蔷。他画的鱼不同。他首先用蓝色颜料画出鱼的`鳞片，然后画出鱼的身体和头部，最后在眼睛上涂上红色颜料。两条热带鱼生动地展示在我们眼前。看起来真像在桌子上游泳！
生活真的是一堆废品，用它们可以变得有价值！关键在于你是否有一颗心！
变废为宝作文 篇28
星期六下午，妈妈买回来一件上衣。妈妈在试穿的时候，把衣服上的'标签剪掉了，随手扔进了垃圾桶。
我觉得很可惜，就从垃圾桶里捡起了标签，准备动手改装成书签。我走进书房准备好了手工工具，开始制作我心爱的书签。我先在小小的洞里穿进一条彩带，然后在标签上画上自己喜欢的图案，一张普通的标签一下子变成了一张绚丽多彩的书签。我心想它一定是世界上独一无二的书签了。
我把我的书签拿给妈妈看，妈妈竖起大拇指，说我是个小小发明家。我心里像比吃了蜜还甜。
变废为宝作文 篇29
小雨的妈妈是个爱整洁的人，他的'家清洁干净。这天，小雨的妈妈照例吃完中午饭就洗碗、扫地、拖地、倒垃圾。他妈妈正准备出门倒垃圾，小雨见妈妈提着袋子里的东西都是一些塑料瓶、饮料罐，就迎上去说：“妈妈，您等一下。”“什么事啊？”妈妈奇怪地问。小雨指了指垃圾袋说：“我想把这些垃圾变成宝贝！”“宝贝？你有信心吗？”“当然，待一会儿我就让您大开眼界！”于是小雨把罐子洗得一干二净。
小雨又看看窗外，看看还有没有塑料瓶。正巧，看到了他的同学小雪和滔滔。“滔滔、小雪，你们来不来我家做手工？”小雨说。“好啊！”他们高高兴兴地来到了小明家。
小雨把瓶子放在桌子上。他拿出剪刀，把“七喜”饮料罐的底部剪成圆形，圆形上面剪成了锯齿形状。他请滔滔帮他拿住，然后把饮料罐中间一块剪下来，用油性笔在上面画了一个大大的“v”型，沿着边剪掉，卷成圆形，在用透明胶贴起来。接着，又剪成弧线。最后，把这些图形拼起来。这样，一个精致的奖杯就做成了。
小雪和滔滔也各自做了个奖杯，他们做得都很漂亮。小雪做的是曲线的，中间写着“女子世界排球比赛冠军”。滔滔的奖杯顶部写着“世界杯男子组冠军”几个奇怪的字，他真有创意！小明的妈妈说：“你们这几个孩子可真聪明！”
他们好厉害，可以用空瓶子做成艺术品，真是变废为宝。有空，我也做做看。
变废为宝作文 篇30
一个星期天的中午，小宝一家吃完了午饭，妈妈洗好了盘子，坐在沙发上休息，说：“小宝，帮妈妈把厨房的盘子放到柜子里吧。”于是小宝就走进了厨房，他把盘子叠起来，两只手用力地端着摇摇晃晃地往前走，一不小心，“啪”的一声，两个盘子碎了，在一旁玩耍的'大宝闻声跑了过来。
小宝赶紧弯下腰，捡起碎掉的盘子准备扔掉，大宝说：“别扔。”小宝不解地问：“为什么？难道你有办法粘好，你不怕被割伤？”“你看，这个缺口像不像小鱼的嘴？我可以变废为宝”，大宝说。小宝恍然大悟。
他们说干就干，小宝拿来画笔、颜料和调色盘，在碎掉的盘子上来小心翼翼地反复描着。不一会儿功夫，两幅佳作就大功告成了，一幅画的是一条色彩斑斓的小鱼，另一幅画的是一个穿着彩衣的仙女，他们看着自己化腐朽为神奇的“杰作”，不约而同地笑了。
变废为宝作文 篇31
一天，小方来小宝家做客。小宝开心地招待了他，煮了许多好吃的请他，他们吃完饭后，小宝就捧着一大叠的盘子准备去厨房清洗，一不小心最上面的两个盘子掉了下来“砰”一声碎了。
小方闻声跑来，急忙问：“怎么了！”小宝说：“我不小心摔碎了两个盘子，我得赶紧捡起来扔到垃圾桶里，不然爸爸妈妈回来一定会骂我的。”小方说：“不要扔。”小宝说：“不扔了你可以把它补好吗？你不怕被割到手吗？”小方回答说：“你看看这两个盘子破的'地方是不是像鱼嘴，我们可以在上面画画，让它变为工艺品。”小宝想想，好像小方说得很有道理。
说完，小方拿来几根笔和一盒颜料，他们就开始认真地画了起来，过了半个小时，他们就把画画完了。
他们又拿来了锤子、钉子、线，在上面钻了两个孔，他们一起齐心协力地做着，终于大功告成了。小宝把这两个一起制作的“工艺品”挂在自己家的墙上。看，一幅是一只小鱼在水里快乐地游来游去，另一幅是一位仙女在天上飞来飞去，咋一看做得栩栩如生，惟妙惟肖。他们欣赏着自己化腐朽为神奇的“杰作”，不约而同地笑了。
变废为宝作文 篇32
周六，荆门晚报小记者在荆门日报传媒集团举行了一次有趣的折花活动。
首先用毛线做花。在四个手指上用毛线绕了30圈后剪断，用最开始的线头和最后的线头从中间穿过去，系紧，再把两边用剪刀从中剪断，打理一下后就成了花朵的形状，再把绿色卡纸对折剪成树叶的形状，贴在树枝上，再把花插在树枝上，就完成了。
用皱纸和糖果做花就简单一些，首先把皱纸竖着对折后打开再横着对折斜着剪下它的`四分之一，把四分之一的皱纸放在中间，把糖果放在上面，从剪掉部分的上面开始卷，把糖果卷在其中后把小棒插进去，用胶带绕紧，再把上面的皱纸一层一层地往外翻，翻好之后，就成了糖果花朵。看起来简单，可做起来又是另一番滋味呀！把糖果卷在其中的时候，我发现即使把下面粘紧了，可过一会儿上面的糖又掉了，我去问老师：“老师，为什么我的糖会掉下来呢？”老师说：“那是因为你放的糖太大了。换一个小的试试看。”我按老师说的去做，果然成功了！
这次活动，不仅让我知道了怎么折花，还使我知道了怎样变废为宝，我以后一定要多动手动脑。
变废为宝作文 篇33
一天，王小明到李明家去作客。吃完饭后，李明帮妈妈收拾桌子，不小心打碎了盘子的一个边，李明说扔了吧，没什么用了，妈妈发现就不好了。王小明说“别扔，我有用处”
“看我来变废为宝”王小明说，他让李明拿来毛笔和颜料，李明想：这盘子都坏了还能干什么呢。王小明把盘子放在桌子上，用毛笔粘上颜料现了起来，不一会，二条活灵活现的小出现在李明面前。
李明说“多么漂亮的艺术品呀”李明问“能教我吗？”王小明说“没问题，这艺术品不算什么。”然后王小明用线把它们挂在客厅里。
晚上，爸爸和妈妈回家了，看见了这个对李明说“这是你做的'吗？”李明说“不是我，是我的朋友王小明做的”说明了原因后爸爸和妈妈说“王小时的手真巧”。
在生活中，只要细心观察无论什么都能变废为宝。
变废为宝作文 篇34
小明生日那天，小刚跟妈妈在超市买了一些饮料给小明送去。小刚说：“我来提吧，反正路程不远。”妈妈同意了。
到小明家，小刚把袋子打开，看得小明两眼冒金星，爱不释手。
喝完后，小刚的妈妈拎着一些废品准备倒进垃圾桶，小刚连忙跑过去说：“别，我们正需要这些东西。”
小刚和小明想把那些废品变成宝。他们做了好半天，还是不会做。小刚就请小红来帮忙，过了一会儿，他们终于做好了酒杯，花搂，花杯等。
做好后，小刚叫妈妈过来看，妈妈夸他们做得好。
变废为宝作文 篇35
“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，哦哦……哎呀！盘子怎么这么多啊！”我边洗碗，边发牢骚。原来，今天爸爸妈妈去逛街了，全部的家务都落在我和哥哥身上。
“烦死了！哥哥一点也不尽责，活全让我包了！！”我抱怨着，“啪”的一声，我如梦初醒，“天啊！”我尖叫一声，眼前的.情景使我一下子变得惊恐不安，两个盘子都摔在地上了，出现了几个参差不齐的“牙印”。哥哥闻声跑过来，上气不接下气地说：“怎怎怎………么了？”自然，我不用说，他就马上反应过来，“你完了，看爸爸妈妈怎么收拾你！”哎！只好赶快扔进外面的垃圾桶里啦。我长长的叹了一口气。
“stop!”正当我准备把盘子扔进垃圾桶时，哥哥叫了一声，把我吓了一大跳。”你是故意幸灾乐祸吧！“我不满的瞟了哥哥一眼。哥哥神秘的笑从嘴角掠过，轻轻地说：“我们可以变废为宝的呀！”“怎么弄？”我疑惑极了。“这个嘛！其实很简单，等一下。”哥哥刚说完，便一溜烟跑了。
“嗨…….!看我的！”不一会儿，只见老哥抱着一大堆水彩，粉墨登场了。还没等我提出疑问，哥哥便说：“看,这儿像鱼头，这儿像鱼尾，用彩笔一涂，不就成了一个小鱼工艺品了吗？”
“真的呢！”我拍案叫绝，“那这个破盘子呢？”我指着另一个盘子说。哥哥想了想，说道：“这个盘子嘛！造型不大独特，就画成‘西瓜鱼’吧！”“好好好！”我附和着。破盘子总算解决了。
下午，爸爸妈妈回来了。
变废为宝作文 篇36
星期天，因为爸爸妈妈很忙，所以小军和华华就在家里玩玩具，玩着玩着，突然，肚子“咕咕咕”叫了，原来是肚子饿了。
小军和华华从厨房里拿出盘子，正准备盛饭菜时，忽然手一滑，“砰”一声，盘子掉在了地上，瓷片碎了一地。小军把地上的碎瓷片打扫干净后，去找华华。
华华正准备把盘子扔进垃圾箱。小军赶紧喊道：“华华，别把盘子扔了。”华华问：“不扔留着做什么？”小军告诉华华：“我们可以在上面画上图案做成艺术品。”华华听了觉得有道理，便把盘子放在桌上，等小军把画笔和颜料拿了出来。
他俩各画了一条色彩斑斓的小鱼，然后，把两条小鱼挂在了客厅的墙上。
墙上的两条小鱼，就像真的.一样在水里游来游去。小军和华华的做法，给了我启发：勤动手，动脑，废物也会变成宝。
变废为宝作文 篇37
今天，我为小区减少了一点儿垃圾，用一点垃圾变成了一个太空飞行器。
也许有人会问：“为什么要这样？”因为我在环保。也许还有人会问：“为什么要环保？”也许未来的某一天，天空变得黑漆漆的，再也看不到自由自在的小鸟，洁白的云，阳光无法穿透浓烟，树木又需要阳光才能释放出氧气，世界上没有空气，所有生物都不活不了。因为人们乱砍伐树木，抵挡不住洪水、沙尘暴……
我取出了开启牙膏盒、矿泉水瓶盖、线团，再拿出剪刀、双面胶、卡纸。先在牙膏盒两边各扎一个小洞，然后用吸管插入两上小洞中，再在卡纸上剪下两个同样大小的长方形，分别粘到两瓣吸管的上面。在牙膏盒后钻一个圆形的'小洞，把线团插入，前面用瓶盖粘上，飞行器就做好了，我给它取名“飞行器A”。
让我们从身边的小事做起，为环保出份力。
变废为宝作文 篇38
几天前的一个下午，我和哥哥完成作业后，就一起玩一个小游戏，叫“开茶会”。首先我们把小桌子摆好，把茶具放在上面，接着把茶倒入杯里，再把小点心放入盘子中也摆在桌子上。一切准备就绪，我们就开始茶会了。茶会过程中我们会用到纸巾，用过的纸巾丢在地上很难看，于是我对哥哥说：＂哥哥，我们的茶会是不是需要一个垃圾桶呢？”哥哥说："对呀，我们的`茶会必须得有个垃圾桶呀！”我灵机一动说：“我们自己做一个垃圾桶呗！"哥哥说：“好呀，但是那怎么做呢？"我说"哥哥，你记不记得我们有一个坏掉的小板凳，爷爷正要把它扔掉，我们可以把它做成垃圾桶呀。"于是我们找了个垃圾袋套在了板凳上面，做成了一个小巧玲珑的垃圾桶，给我们的茶会增添了乐趣。茶会结束后，我们没有把它给扔了，而是放在我自己的房间，继续发挥的它的作用。
没多久，爷爷看见了这小小垃圾桶，特别开心，夸我和哥哥会开动脑筋，变废为宝，还给我们颁发了一个奖项——环保小卫士。其实爷爷给我们发这个奖，就是为了鼓励我们以后不要浪费我们东西，要节约资源。
变废为宝作文 篇39
有一天放学回到家，我看见妈妈在剥大蒜，我看到妈妈把中间的小蒜粒都丢了，妈妈说：“太小了不好剥。”我把妈妈丢掉的小蒜一颗一颗地捡起来，自言自语的说：“如果我把它种上，会不会长出小蒜苗呢！妈妈听到了说：“会“妹妹却说不会，我看着她们，想到了小马过河的故事，我还是自己做个试验吧。
我找了一个小盆子，我想用种水仙花的种法把大蒜种到水里边，我把捡来的小蒜一颗颗整齐地摆在盆子里，往里面倒点水，放了上去。一排排小蒜站在水里昂首挺胸，好像一个个威武的小战士。
每天放学回家，我做的第一件事情，便是迫不及待地去看我种的小蒜。第一天、第二天好像没什么变化。我每天还是很耐心地给它浇水，到了第三天，我发现小蒜的根长了很多小白须，我急忙跑去叫妈妈，妈妈我种的蒜苗为什么没有长出蒜苗而长根了呢？妈妈说：“你不知道先生根后发芽的道理么？”“哦“我明白了，我每天还是不厌其烦的给它浇水，今天，也不例外，当我走到盆子跟前蹲下看的时候，咦，一排排小蒜冒出了一点小芽，就像一个个害羞的'小姑娘不敢冒出的小脑袋。又过了几天，它的小芽里边又冒出了一个小绿芽，而且根部的须子也长了，一个连着一个好像一个蜘蛛网。我真希望它们能快点长大呀！两天过去了，蒜苗又长高了，那些叶子的颜色也变了，原先是淡黄色的叶子变成草绿色，有的还已经从草绿色变成了深绿色，可能是我认真找顾的原因，它们长得特别快，我的小蒜苗已经长出四片叶子，一阵微风吹来，它们一个个就像小姑娘一样在风中翩翩起舞。慢慢地我发小蒜苗的叶子开始发黄，我跑去问妈妈，妈妈说：“小蒜的营养都给了蒜苗，现在已经没有营养了。”我仔细的看着蒜苗的根部，小蒜就像一个满脸皱纹的老太太已经奄奄一息了。我很佩服小蒜牺牲自我的精神。
今天中午，爸爸给我炒了个蒜苗炒鸡蛋，我拿着筷子垂头丧气的坐在那里因为我不喜欢吃鸡蛋，爸爸看到我闷闷不乐的样子。说：“今天的蒜苗炒鸡蛋可是你以前没有吃过的啊！”这是醉翁之意不在酒啊，我一看我种的蒜苗没了。
中午，我吃了一大碗米饭，今天的蒜苗炒鸡蛋是格外香，这就是我变废为宝的实验。
变废为宝作文 篇40
今天是星期六，我把作业写完了。想想再干些什么呢？我突然想到：把家里的废旧物品整理好，卖给收废品的人。然后用这些钱买些装饰品装饰自己的家，让我的家变得更温馨、更美丽。
我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑着对我说：“好啊，卖废品和买装饰品的任务我可以帮助你完成，但整理废品的事情你必须自己完成。”我爽快的答应了。“你喝的饮料瓶子、报纸、废旧的书、本子、纸盒子，都可以拿去卖。”妈妈提醒我。我找啊找，找到了许多饮料瓶子，然后我又从抽屉里找到了近三十刊报纸。就这样，我把家里都翻了个遍，找到了许多可以拿去卖的东西，用大袋子装起来，和妈妈下楼了。
妈妈喊来收废品的人后，让我把废品倒出来。我一边倒一边问他：“饮料瓶多少钱啊？”卖废品的人说：“大的一毛，小的五分。”我说“数数，多少个呀？”那人数了数，告诉我“小的十六个，大的九个。”“哦，报纸多少钱一斤？”妈妈问道。“五毛。”“太少了，”我学着妈妈讨价还价，“再加三毛！”“不能加了，最多加一毛！”……就这样，我们讨价还价终于卖到二十元。
卖了废品后我们兴高采烈的去综合商店买装饰品。我们认真仔细的挑着。突然我发现了两个水晶球宝宝正躺在一个精致的`纸盒里。它们一个是紫色的，一个是蓝色的，里面一个是可爱的小熊，一个是机灵的猴子。我立刻喜欢上了它们，便把他们买了下来。一回到家，我们便把它们放到我的卧室里。
通过这件事，我明白了一个道理：只要你动点手，你的家就会变得很美丽。
变废为宝作文 篇41
在快乐作文的课堂上，老师给我们带来了一些在日常生活中常见的物品。它们分别是一次性筷子、布、皮筋、剪刀、毛线。“这是要干什么呀?”我好奇地问老师。老师故作神秘地说道：“今天，我们要变废为宝。一会儿你就知道了。”听到这番话，我百思不解，真想打破砂锅问到底。
开始做了。我们先把布子对折，然后把它剪成一条一条的。可我们的剪刀先生好像不太配合我们呢!我们费了半天劲，才剪了一点儿。这时，老师来帮助我们啦。她可真厉害，用手就把布子撕成了一条一条的。接着，我们把布条叠放到一起，像千层饼一样。然后，把皮筋捆到千层饼的中间。哇!好大一个蝴蝶结!最后，我们把筷子插进蝴蝶结里，再用另一根儿皮筋儿定住它，就大功告成了啦!可是，我怎么捆都固定不住。多亏老师出手相救，我才能固定住。哦!它是什么呢?它，其实是一个小拖把呀!
我看着自己做的`小拖把，心里美滋滋的。还懂得了一个道理：不起眼的东西经过加工就会变得美丽，让我们赞叹，而丑小鸭也会变成天鹅的!
变废为宝作文 篇42
一阵风缓缓吹来，吹散了我心中的郁闷。“啊、啊、啊，为什么老爸老妈什么时候出差不好，偏偏这时候出差啊，我要考试了啊，没人帮我煮饭啊！”在风中凌乱的悲中生喜，独自学会了煮饭。
经过几天的不懈努力，我终于摸到了厨艺的门槛。此时的我正愁眉若脸地翻着一本书。“变废为宝”？什么鬼嘛，烂萝卜雕为金凤凰……，哈哈哈哈，笑死我了，这种东西一看就是唬人的。我十分不满的嚷嚷，随即便合上了那本书。“好无聊啊，作业做完了，复也复习完了，书也没得看……啊啊啊，我快无聊死了！”不如，就试试刚刚那本书说的“变废为宝？”
一筹莫展的我出现在了厨房，神情专注地盯着手里面的那本书。“烂萝卜雕凤凰还是算了，难度太大了……啊啊啊！对了就是这个！”我兴奋地开始着手准备做刚刚选的“翡翠龙眼”。
所谓的'“翡翠龙眼”其实就是一根……黄瓜，切成数段，掏一个洞，放点肉馅，放进锅中烹五分钟。我从冰箱里好不容易地找出一根闲置已久的黄瓜，切成数段，小心翼翼地挑了一个洞，放点肉馅，又放入锅中煮了五分钟。
成品出来了。我轻轻地拿起了一个“翡翠龙眼”放入口中，慢慢品尝。别看“翡翠龙眼”原料简单，但煮出来的味道可真不赖。“变废为宝”的想法不错，味道也好，以后可得多试试。我美滋滋地吃完“翡翠龙眼”，擦了擦手，又捧起了那本书。
变废为宝作文 篇43
变废为宝，顾名思义，就是把不要的东西，变成有用的东西。对于我们的生活环境减少污染是一个非常了不起的创举。今天，我也当了回变废为宝的小主人。
我专心致志地听着水晶老师细心讲解，不漏听任何一个细节。
终于开始做了。我的手早就痒痒的了，其他同学也摩拳擦掌，跃跃欲试，只等待一声令下。
首先，我取了一些紫色雪花泥，把它搓成圆，按下去，罐子在紫色雪花泥上来回滚动，让紫色雪花泥乖乖地“躺”在上面，但美中不足的是铺得不匀称，怎么办呢？我灵机一动，拿起罐子放在手上，用手来回滚动，滚了好一会儿功夫，效果终于有了。
接着，我把罐子倒扣，轻松的将多余的.紫色雪花泥取出来。然后，我又独出心裁地做了许多漂漂亮亮的东西。看，那垂涎三尺的棒棒糖，是不是想去舔一口呢；瞧，酷酷的蜗牛，它好像正向你展示着自己苗条的身躯；望，……
美好的时光总是那么短暂。我受益匪浅，恋恋不舍地回家了，可是心还停留在那里。同时也让我明白，在现实生活中，我们应以“变废为宝”的眼光来看待各种垃圾，不能盲目、随意地丢弃，要看到它的深层次价值，最大限度开发它的价值。什么是节约？变废为宝就是最大的节约！
变废为宝作文 篇44
地球告诉我们：“你们快来把垃圾变废为宝吧！这样我们才能在美丽、干净的环境中快乐的生活。我告诉你们，垃圾其实有很多可以拿来做好玩的呢！比如喝完水的塑料瓶，可以用来做好看的花盆，小灯笼，小杯子；不用的鞋盒可以改装为漂亮的收纳盒。只要你多动脑子，很多没用的东西都可以二次利用，变废为宝！
在我们的生活中，有很多地方都有太多的垃圾。比如在人山人海的.风景区，广场，街上，装食物的塑料袋，饮料瓶，水果皮，瓜子壳，那么多的垃圾可以堆一座山了。我悄悄地告诉你：“如果你只会捡垃圾而不会分垃圾，那你就倒霉了，所以我想提醒你一定要记得垃圾分类哦！
分类是一件很重要的事情，如果你不分类，环卫工人就要花更多的时间来工作。分类分好几种：可回收；不可回收；湿垃圾；干垃圾。我们最常见的就是可回收和不可回收的垃圾了。可回收垃圾有废报纸、塑料瓶、玻璃……不可回收的垃圾有果皮、花草树叶、厨余垃圾……等等，说都说不完。所以如果你在广场或者公园看到垃圾一定要扔到垃圾桶里哦。那些对人体有害的物品一定不要用手碰，要找小夹子把它夹起来扔到垃圾桶里。
在我们眼中塑料袋肯定是不起眼的，可是你应该考虑他人的感受。如果一个学校约2000人，每人扔一个，那不就垃圾成堆了吗？所以我们不能只想自己的感受，一定也要考虑到环卫工人们的感受和辛苦。这样老公公老婆婆也可以早一点回家，不用扫那么久了。
我们垃圾分类是为了共同生活的环境，不是自己不想捡就不用捡的。如果人人都不捡，人人不分类，那世界早晚变成垃圾场！
变废为宝作文 篇45
星期一，老师说这次综合性学习上“变废为宝”，要用一些废材料来做一个本子时，我兴奋极了！因为我最喜欢做这些玩意儿了。
放学后我就像一只快乐的小白兔，蹦蹦跳跳地回家。一进们，我立刻设计了一个新本子，然后把材料拿来，我先小心翼翼地把挂历纸剪成二十块大小一样的纸块，小一点儿或大一点儿都不行，接着把没写完的拼习本纸剪成和纸块一样大，再把它贴在纸块上，找两张漂亮的彩纸做封面和封底，拿根针穿上毛线，要穿过纸块和封面封底，我十分小心，怕万一把手弄伤可就麻烦了。我想了个很好的办法，我把本子离眼睛远一点，每穿过一张就往眼睛这边弄一下，这样手和眼睛都不会受伤，做完这些以后，本子就基本完成了。
我拿着本子看了又看，觉得本子不好看，我想给它贴贴画，可当我拿住毛线的一头，准备把整个本子提起来时，不幸的事发生了，简直是天大的不幸，一拿起来整个本子都散了，原来结打得太小让纸孔给穿过去了。我气愤的'拿起针，重新一针一针的逢好，为了使它不散就在毛线头上贴上白纸。最后，我拿起贴画给我的小本子贴上最漂亮的贴画，本子就完成了。
我的小本子挺方便的，不过只有一根毛线，本子还是太散，如果以后还要做本子，我要把小本子的不足改掉，让我的小本子更漂亮，更方便。
变废为宝作文 篇46
废物利用？第一次听闻的人一定会一些不敢相信，很多人都说：“废物终归是废物，怎么可能变为商品呢？”告知大家，这但是个学问，如果你留意，你一定会发觉日常生活有很多东西都能够废物利用。
元旦来到，妈妈布局了一项尤其的工作：帮家中分摊家务活。回到家，一进门处，妈妈没有家中。刚发觉饭桌上摆着好多个妈妈都还没洗的盘子和碗，我忽然想到了妈妈布局的'工作，一下子乐了：“太棒了，我帮妈妈洗盘子和碗吧！”我敢想敢干。
刚捋起袖子了衣袖，拿出碗，渐渐地洗了起來，并把碗放入木柜里。洗啊洗啊，这时桌子只剩余了一只装过红烧鱼块的盘子，盘子里全是油，摸上去很滑很滑。可也没有在意那么多，着手盘子，可这盘子沒有听从我了，它便是不懂事，一下子摆脱了我手。“啪！”这时候只听到一阵清脆的声音，我手足无措地望着地面上摔出了二瓣的盘子，一下子急了，手足无措地说：“该怎么办？妈妈回家一定会发火，一定会指责我的，可今日不一样，今天元旦呀！”我的脸垮了出来，可过了一会儿，我却镇静地说：“别慌，自己来想一想该怎么处理。”
時间走得飞快，“糟了！”我一下子叫了起來：“妈妈就需要回家了，大家应该怎么办呢？”我立刻站了起來，拾起地面上的碎盘子，迈向角落的废弃物。忽然，我脑海中里闪过出了一种念头：“不扔！不扔！我能废物利用呀！”
说着，我在抽屉柜里取出了几只水彩笔和一盒水粉。我挤好色浆，思索了一会儿，过了一会儿，我拿出水彩笔，在盘子上绘制了一条鱼的样子，又再加上了鱼的尾巴和双眼，最终给鱼儿涂到了鲜丽的色调，“哇！真好看！”我惊讶地拍巴掌叫道，我又在盘子上绘制一条小鱼，看起来十分真实。我赏析着自身的著作，时常咯咯咯地笑着，“这破盘子一不小心生产加工后，如今看起来真像件艺术品了。”
已经这时候，妈妈回家了。我羞涩地踏入前对妈妈说：“抱歉妈妈，今天元旦，原本想在元旦给妈妈一个意外惊喜的，可我刚才刷碗时一不小心把盘子粉碎了，但是我懂得了废物利用呢！”“哦？盘子摔坏了没事儿的，但是废物利用是什么原因呢？”妈妈笑容着奇怪地询问道。“噔噔噔噔！看！”我取出2个好看的“瓷盘”拿给了妈妈，妈妈仔细地赏析着，时常地高兴夸赞道：“挺不错，你真聪慧，真会‘废物利用’呀！这一元旦，大家不但帮妈妈干了家务活，还作出了那么好看的盘子，真棒！妈妈很开心！”
对啊！日常生活有很多物品都能够废物利用，例如旧充电电池、塑料瓶子……要是留意观查身旁的事情，废物利用，环境保护便是那么得非常容易啊！
变废为宝作文 篇47
“咔嚓”“咔嚓”，听，从快乐魔方传来一阵奇怪的声音，到底发生了什么事呢？快跟我一起来看看吧！
原来，今天上了一节活动课，叫“变废为宝”，我做的物品是“花瓶”。课前，我准备的材料有塑料瓶、盒子、胶带，还有双面胶。首先，我拿起塑料瓶，用剪刀在上面戳了一个小洞，又沿着小洞剪了一条长边，留下了一条边，并用粉色的卡纸给瓶子穿上了衣服。接着，我用黄色的叶子剪了两个一样大小，一样圆扁的图形，再用胶带把这两个小眼睛贴在了它的头上。
我感觉自己的'作品已经完成了，可是在远处一看，有点儿不好看。于是我又在一片半圆形的叶子上画了两个黑眼睛，一个小鼻子和一张红色的小嘴。然后用黑色彩笔画了四个桃心，又在上面添上了颜色，这样，一幅作品就完成了。我抬头看了一下其他同学，有的做的是彩色的小鱼，有的做的是动物园里的长颈鹿，有的做的是彩色的笔筒，有的做的是四季树，有的做的是风铃，还有的做的是顽强的花。
这就是我们今天学习的“变废为宝”，把废物变成能用的宝贝。
变废为宝作文 篇48
今天我和奶奶爷爷收拾着屋子时，奶奶拿着一个饼干盒问我：“这个有用吗？”这时，我想到了抖音上刷到的一条小视频——变废为宝，我把目光转向了饼干盒，心想：要不我也来试一试吧！
做什么好呢？想了好久，我灵机一动，既然我家的笔“堆积成山”，不如做个笔筒把它们收纳起来。
我先用美工刀把盒子切成了三个高低不一的“柱子”，然后我把最低的“柱子”和中等的“柱子”背对背的粘在了一起，再把剩下的两个“柱子”粘在一起，一个简易的笔筒就完成了。我拿着笔筒向爷爷奶奶说道：“下面让我给你们介绍一下我的作品及用途吧！最大的区域是放笔的，小一些的区域是放橡皮胶水等一些美术用具，而最小的'可以放一个卷笔刀。”介绍完后，我总觉得笔筒似乎不是那么完美，于是我左瞧瞧右看看，一时也不知道问题出在哪儿，我只好请教爸爸，爸爸说：“你那么喜欢美术怎么还来请教我？”我恍然大悟，我可以用钻石贴纸，装饰一下呀！接下来我给笔筒贴上夜光星球贴纸，还有一些星星月亮，这样一个星空版的笔筒就大功告成了！
垃圾只是人们放错了地方的宝，许多垃圾中都含有回收再利用的宝贵资源。今天做笔筒，既锻炼了我的动手能力，还节省了一部分钱，这样我又可以去买我的课外书了！
变废为宝作文 篇49
一个双休日的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我正在看电视，忽然听见妈妈说：“儿子呀，去把这些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地问：“这些易拉罐可以做成各种各样的小制作，扔了多可惜呀！”妈妈说：“算了，先给你吧。”我拿到易拉罐后，把易拉罐用水洗的'干干净净，然后放在桌子上。
过了一会儿，我拿好了作小制作的工具，正想动手的时候，客厅里的电话响了，我连忙跑过去接电话，原来是邻居的朋友们叫我去他家里玩。我把我要做小制作的事一五一十地全告诉了他们，于是，朋友们和我一起做起了小制作。
我把易拉罐分给了大家，大家就七手八脚地忙起来了大家都做的满头大汗，终于完成了第一个小制作。我脑袋一转，又劝大家再作一两个，大家说干就干，小心翼翼的又做了起来。
不一会儿，大功告成了。我提议开一个“小制作展览会”，大家都同意这么办。我们把做完的小制作一一摆在桌面上，有花篮，有灯罩，有笔筒……别具一格，大家看了这些自己完成的小制作，不禁一一称赞。妈妈一看，也连连称赞：“你们真是心灵手巧啊！”
不知不觉时间过得真快，小朋友们又依依不舍地告别了，今天是最快乐的一天！
变废为宝作文 篇50
生活中有很多废弃物，只要你动动手，动动脑，就一定能将它们变成宝贝。
今天，我拿来了卡纸、塑料瓶、水彩笔、剪刀、双面胶。首先，我拿出了塑料瓶，用剪刀将它剪成两个瓶子。一个瓶子做奖杯的顶部，另一个瓶子做底部。再拿出水彩笔，把两个瓶子都涂成金色。接着拿出卡纸，画上可爱的小熊，活泼的小兔子，会喷水的大象，粘在奖杯的正中间。然后在奖杯的顶部画上一双炯炯有神的眼睛。最后，我把卡纸拿出来做了一个漂亮的'爱心，和一个美丽的小兔子，粘在奖杯上。我先粘的爱心，然后在桃心的上面粘上小兔子。
做好后，我抬头一看，有的同学在聚精会神的画小鱼，有的在用瓶子做笔筒，有的同学在用树叶做孔雀，还有的在用海绵做小动物，漂亮极了。不一会儿，同学们就做出了漂亮的物品，有彩色的小鱼，有漂亮的笔筒，还有彩色的铃铛。其实我做的是一个奖杯存钱罐。
在生活中，我们不能把塑料瓶、报纸扔了，因为用这些物品可以做出漂亮的宝贝。
变废为宝作文 篇51
废者，弃之。宝者，爱之。变废为宝，妙也。暑假“变废为宝”活动在我们的期待中拉开帷幕。
一走进教室，一个个精美的作品映入眼帘，有鲜红的大虾、有小巧的风铃、还有小型打水器，我也拿出了我的作品，得意地摆在了同学们的面前——一辆威风的小汽车。同学们都凑了过来，七嘴八舌地赞美道：“哇，好酷！”“这创意相当不错！”“这也太有才了吧！”同学们越说我越得意，我不禁回想起它的制作过程。
那是三个星期前，我正在为做什么作品而发愁，突然，我看见楼下的.汽车，灵机一动，有了制作小汽车的绝妙想法。正在这时，妈妈走了过来，手里还拿着一个牙膏盒，我眼前一亮，连滚带爬地跑了过去，抢过妈妈手中的牙膏盒，就直奔房间。随后我在其他房间搜出了不同的废品，有一把旧尺子、四根筷子和五个瓶盖，搜寻材料完成，就开始制作了。
我先在牙膏盒两旁剪去一个直角三角形，把边缘用胶袋粘好，可是盒子像个顽皮的孩子，怎么也粘不上去，一分钟、两分钟、三分钟……我费了九牛二虎之力，终于把这个“红孩儿”降服了。然后，我又在瓶盖儿和盒子上打洞，用筷子穿过去，接着，我就要安装轮子了，在安装轮子时，非常地费劲，有时忽长忽短，有时歪歪扭扭，有时高低起伏，最终，经过二十分钟的孤军奋战，我终于顺利完成轮子的安装。最后，我把尺子粘在前头，一个帅气的汽车模型就出现了。
通过这次“变废为宝”的活动，使我懂得了“宝贝”就在生活中，需要我们用心去发现。
变废为宝作文 篇52
现在人们到处都有一些保护环境的活动，我和妈妈也想参加可惜就是找不到机会，这不，机会来了，我家附近的一家照相馆正在为VIP们举行一项亲子活动“变废为宝”
我和妈妈来到店里，热情的店员们招待了我们并说了亲子活动内容。还领着我们来到展示台看了其他人的作品。我看了一些本是垃圾的东西，在一位位心灵手巧的主人下，摇身一变成了一件件精美的'小玩意。不禁连声叫好，还像小鸡啄米似的点头。妈妈看了也目瞪口呆。“那这位夫人打算参加不”店员说道。我激动的说：“当然要参加喽。”店员一脸微笑，看起来十分和蔼：“那就请这个可爱的小朋友，和你妈妈到收银台来登记。”
我潇洒的写下了我的大名，得意洋洋的走出门。一路上就绞尽脑汁的思考着怎么做“做相框怎么样？”妈妈问。我皱起眉说：“这不是在抄袭别人吗？已经有人做了，我们应该做一个和别人不一样的。”思考一下，我的灯泡亮了，“不如做—风铃吧。”“好主意。”我回到家找了一些果冻壳、几个铃铛和几十颗塑料珠子。和一些手工必须品。开工了！“咔嚓，咔嚓……”剪刀剪着一张张卡纸。我用线把一个个果冻壳串起来“一、二、三……”我数到五颗就按颜色把珠子串了上去。用线把铃铛绑起来。用小木条支撑着四根线。用卡纸包裹着。最后用双面胶粘上几个小花纹，就大功告成了。哦！还要写上自己的姓名。
我们把作品交了上去，虽没有我想像的那样得到大奖，但店员给了我一本日历做纪念。我要珍藏这两样东西—日历和我做是作品因为这是我第一次参加环保活动所得的奖品和所做的作品。
变废为宝作文 篇53
元旦那天，我二姑婆来我家做客，我们一家人围着炉子吃水果，嗑瓜子，大家聊的很开心，吃的也特别高兴。
我看着桌子上的瓜子壳越积越多，又看了看一叠广告纸安静待在一个角落里，我突发奇想，要是能把它们变成一个个小小的'纸筐放在每个人的前面装瓜子壳，既方便又不占地方该多好呀！我建议还是来个废物利用吧？爸爸妈妈都非常赞成。我们大家齐动手开始手工折纸，第一步：将广告纸沿长边对折；第二部：把第一步对折后的纸再沿长边对折；第三部：角折；第四步：沿角折线再对折成三角形最后打开撑起来，小小的纸筐就大功告成了。
这个小小的纸筐用处可大了，它可以装瓜子壳、果皮、废纸团、还可以放在餐桌上装吃过的骨头渣渣，菜渣等等。放在餐桌上使用不会把油渍弄脏餐桌，饭后收拾也会方便很多呢！
我觉得随手丢弃广告纸，既不文明又不环保，所以大家走在街上收到发的广告纸，不要随手丢弃，要合理处置，也可以合理利用，变废为宝。
小朋友，手中的垃圾不要随意丢，见垃圾弯个腰，和我一起做文明学生，当环保卫士，争做环保小使者吧？
变废为宝作文 篇54
今天，妈妈打扫卫生，收集到了一大堆易拉罐，妈妈把他们装到袋子里准备卖掉，我赶忙说：“别扔，别扔，我还可以做好多小工艺品呢！”我把一袋子易拉罐拿过来，就往外跑，一会儿，我请来了最好的同学：小明、苏瑞。我大声宣布：“我们今天用易拉罐来做小工艺品吧！”在一阵欢呼下，大家纷纷从袋子里取出五颜六色的易拉罐，开始做了起来，这时妈妈也来助阵，就这样，你一个，我一个，做了起来，真是忙的不可开交。
过了好一会儿，大家都做好啦，先看小明的工艺品吧，原来是个带花边的笔筒，能放下好多支笔；苏瑞把饮料瓶盖上扎好几个孔，做成了一个大喷壶；我的作品是用四个易拉罐和饮料瓶制成的.，饮料瓶剪成一半，再和四个易拉罐粘在一起，合起来好象一个神奇的宝莲灯，真是美丽极了；妈妈的作品谁也比不上，她做了一个又大又漂亮的花篮……
你看：有的东西看起来是没用，只要充分发挥自己的想像力，就能把它利用起来，变废为宝。
变废为宝作文 篇55
在我们的生活中，纸箱是很多的，现在送快递呀什么的都是在用纸箱。纸箱丢了又太浪费，我们可以拿来做各种的玩具收纳盒，简易的狗窝等等，具体的作用要看个人的需求和将此想做成实用性的，还是观赏性。
纸箱在制作的过程中不仅给生活带来了更多便利，还能增强自己的环保意识，让废旧物品二次利用，为环保做一份贡献。
我们就来做一个小的收纳:先准备三张长27cm宽20cm的纸板。把其中两张的一个角割成圆形。然后准备三张长20cm宽19cm的纸板。把刚刚没有割过角的长27cm宽20cm的纸板后面当靠背。接着把三张长20cm宽19cm的纸放在上面。在它的上面涂上胶水，再把那张长27cm宽20cm的纸板放在上面。然后准备一张边18cm的纸板。再准备三张长18.5cm宽9cm的纸板。把边缘涂上胶水，然后粘在18cm的纸板上。另两张也一样。在准备一张长21.5cm宽10cm的纸板粘在最后一面。然后准备三张当直径是4cm的圆形粘在一起。再把那两个圆形粘在做好的盒子上。做一个和那个盒子一模一样的。放在我们做的第一个里面，就成了一个可以放东西的'小抽屉。
如今能在手机上看到许多新奇的小玩意儿，就是像我一样热衷于“新大陆”的人们“捣鼓”出来的，包括有一些超高技术含量的科技发明，无一不展现了现代人的创新意识，这似乎在告诉我们——要尽情创新，就要在生活中尽情挥洒自己的智慧！就如此次我的创新，简单又有趣。要勇于尝试，就没有什么不可能！
变废为宝作文 篇56
我们身边有很多废弃物，其实都可以再利用。废纸可以折成纸飞机；瓶子可以做成灯笼；废纸壳可以变成收纳盒……只要开动脑筋，就能变废为宝。
今天，老师教我们用废纸做了一幅揉纸画。老师先让我们想一下要画什么，话音刚落，同学们就七嘴八舌地讨论起来，有的要画小狗，有的'要画小鱼，有的要画熊猫……而我决定要画一只白天鹅。
首先，我拿出卡纸，在上面画出了天鹅的图形。接着，我用彩笔把废纸涂上颜色，废纸顿时变得五颜六色。然后，重头戏来了──揉纸。我刚要动手，同桌小红对我说：“不如我们来比赛吧，看谁最快揉完。”我一口答应了。只见小红把一张废纸放到手心，然后五指并拢，快速揉成一团。我赶紧使出了我的独门绝技──“左右开弓”。一会儿，一颗颗“小汤圆”就做好了。小红揉了八个，而我揉了十个，我就这样赢了！之后，我把一颗颗可爱的“汤圆”粘在卡片上，天鹅图形一会儿就被覆盖住了，就像铺了一颗颗珍珠。
看着自己把废纸摇身一变，成了一幅充满趣味的揉纸画，我心里美滋滋的。是啊，生活中有很多东西可以回收再利用，这样不仅可以节约资源，还能给我们的生活增添一丝趣味呢！
变废为宝作文 篇57
星期天上午，小明到小刚家作客。午饭后，两人抢着洗碗。不知是手滑，还是心急，一个盘子像条鱼似的从小刚的手里溜了出去，“呯—”地一声，掉在地上，摔成两半，四周还散落着一些碎片。小明和小刚你望望我，我望望你，呆住了。
小刚俯下身，捡起破盘子，向垃圾桶走去。正当破盘子就要与垃圾桶“亲密接触”时，小明赶了过来，冲他直摆手：“别扔！”小刚扭过头，疑惑不解地问：“干什么？”小明神秘地笑笑：“留着自有妙用！”
不一会儿，小明手里拿着几支毛笔和一盒颜料，乐呵呵地来到小刚跟前：“小刚，你瞧这破盘子像什么？”小刚仔细地端详着桌上的破盘子：这半边摔出了一个尖角，像鼓起的嘴巴；那半边正好凹进去，又像张嘴吃食的样子。“哦，我们可以画两条热带鱼！”
说干就干。小明拿出一枝粗点的水彩笔，蘸上粉色的颜料，在盘子上画了几道波浪形的竖条纹，接着分别蘸上黄色、绿色和蓝色的'颜料，把鱼身画得犹如色彩缤纷的彩虹；小刚则拿了一枝细的水彩笔，耐心地在盘子边上勾勒出背鳍、腹鳍、尾巴，最后画上黑亮亮的眼睛。不一会儿，两条栩栩如生，光彩夺目的热带鱼画好了。
两人在盘子的背面粘上细线，挂在墙上，浅蓝色的墙面犹如蔚蓝的大海，两条五彩斑斓的热带鱼吐着泡泡，摆动鱼鳍，正快活地游来游去，它俩一个张着嘴，一个鼓着腮，面对面望着，仿佛正在进行着一段有趣的对话。小明和小刚看着这一切，会心地笑了：这两条鱼永不分离，就像我俩的友谊—地久天长！
小明拍拍小刚的肩膀：“只有废人，没有废物。只要我们肯开动脑筋，废物也能变成珍宝！”
变废为宝作文 篇58
星期天，阳光明媚，罗森跑到凯文家做客。凯文见了，立刻到厨房给罗森拿水果。
“嘿！要帮忙吗？”罗森靠在厨房门口，向凯文问道。“谢了，不用帮！”说着，凯文就托着盘子，冲了出来。突然，盘子像鱼儿一样，从手边掉落。“啊！”看着盘子掉落下来，他们条件反射地一边尖叫，一边捂住耳朵。
“砰”，盘子碎成了两半。凯文见状，叹了口气，摇摇头。拾起盘子，他便向垃圾桶走去。“等等！”罗森一个箭步跳了过来，抓着凯文的衣袖，皱着眉头问：“你不觉得可惜吗？”
“你有什么办法？”凯文把盘子放在桌上，双手托着下巴。罗森从包里拿出毛笔和颜料，笑了。“太棒了！”小文立刻喜笑颜开。拿起笔就开始上色了。
小文咬着下嘴唇，一笔一笔地从画轮廓开始，细心地上色。他小心地抬着胳膊，用细笔给画描边，再画上鱼鳞。最后用大刷子一刷，小鱼就画好了。此时，罗森也把画画好了。
小文画的鱼颜色绚丽，精美的鱼鳞，对称的鱼鳍……处处都展现着华丽。罗森画的鱼就很随意了。没有尾巴，没有鱼鳍，花纹也很凌乱，但给人一种霸气的感觉。
阳光从窗外照进来，射到盘子上。鱼儿的身上，闪着金光。也许，把碎了的'盘子当画板是个不错的选择！
变废为宝作文 篇59
在炎炎夏日，我们都会情不自禁地喝上几瓶饮料，喝完之后，会留下一些空的饮料瓶，如果扔掉太可惜了。今天，我们就来将它们“变废为宝”。
我们需要准备的材料有：饮料瓶、手工剪刀、双面胶、各种颜色的毛线、卡纸还有油画棒……一切准备就绪，现在就让我们一起来施展魔法吧！
第一步，我们需要用手工剪刀将饮料瓶剪开，为了不伤到手，我还把边沿仔细地修剪一遍。第二步，在白纸上画出我喜欢的小熊头像，用油画棒像化妆师一样给小熊化妆。不一会儿，小熊就有了一头黄金的`卷发和红扑扑的脸蛋，可爱极了！第三步，我们把小熊贴在卡纸上，并用剪刀小心翼翼地将它和卡纸一起剪下来。第四步，我们帮饮料瓶设计一身漂亮的衣服。我先把饮料瓶整个贴满双面胶，可是手工剪刀并不好剪，直接被双面胶黏住了，我需要费好大的劲才能掰开它。突然，我灵机一动，直接用手撕岂不是更容易。然后我用彩色毛线一圈一圈地绕在瓶子上半部分，下部分我用包装纸给瓶子穿上一条花裙子。你看，这样一身彩色上衣搭配花裙子的设计是不是很漂亮？最后一步，把可爱的小熊贴在饮料瓶上。哈哈，一个精致的笔筒就诞生啦！
这次小制作通过我们的巧手，把“废品”变成“宝贝”这样既环保又有趣，你也赶快来试试吧！
变废为宝作文 篇60
一天下午，弟弟不小心把妈妈的碗摔碎了。
弟弟把那摔成两半的破盘子准备拿去扔了，哥哥阻拦了弟弟，哥哥说：“有可能还能用呢！”“哥哥，你说的对。”弟弟说。
哥哥又说：“弟弟你把破盘子拿到桌子上。”哥哥观察了一会儿，说：“这摔碎的.地方像不像鱼的嘴巴啊？”哥哥拿出彩笔说：“我们把破盘子涂上颜色吧。”说干就干。
半个小时过去了，弟弟和哥哥完成了一对鱼，有一条鱼色彩斑斓，还有一条鱼栩栩如生，哥哥把画挂到了墙上。
妈妈回来了，看到墙上栩栩如生的一幅画，妈妈很开心。还鼓励了哥哥和弟弟，他们也很开心。
变废为宝作文 篇61
有一天，弟弟不小心把碗摔成了两半，哥哥听见声音就走到厨房看了看，原来是弟弟打碎碗的声音。弟弟想把碗扔到垃圾桶里，哥哥伸出了手，拦住了弟弟，哥哥说：“碎的碗还有用处，弟弟你看，这打碎的碗的.嘴缝好像鱼的嘴。”
弟弟小心翼翼地把碎的碗放到桌子上，哥哥拿出画笔和颜料，跟弟弟一起动手画小鱼。过了一个半小时，终于画好了。弟弟觉得两条小鱼好像是好朋友。
这时妈妈回来看见弟弟打碎的碗变成了一幅画，弟弟说：“这是哥哥和我一起画的。于是妈妈表扬了弟弟和哥哥，说：“你们真会变废为宝啊！”
变废为宝作文 篇62
星期天早晨，小强坐在沙发上看书，突然见妈妈拎着一袋装着可乐瓶、雪碧瓶、碎布头等的袋子走了出去，小钱飞一般地跑到妈妈跟前，追问道：“您要于什么，妈妈？”妈妈说：“哦，这么多瓶子，放在家里碍事，我把这些东西都拿去垃圾回收站卖掉呀！”小强眼珠子一转，对妈妈说：“妈妈，您不能拿去，这些对我们来说，都是宝贝啊！”“宝贝？”妈妈一脸迷惑不解。小强拿过袋子，意味深长地一笑，说：“您不用管了，等着瞧吧！”
小强拎起袋子跑回了屋子里，他马上打电话请几个心灵手巧的好朋友－－小军和小玲到家里来制作小挂件。
客厅里，小军仔细地把可乐瓶剪成两半，然后，把下半段都剪成一条一条的，像旗帜形状，做花瓣。小玲再留出两条做花篮的柄。又用剪刀把宽的那一头，剪成像吊兰叶子一样的长条，做花篮的小花。她刚开始剪的时候挺顺利的，可是剪到后来，剪刀就不那么听话了，小玲费了半天的时间，才把花瓣剪好，这样，满满的一篮花就剪出来了。
时间慢慢过去了，大家的.作品也完成了。你看，他们有的做成了简易的烟灰缸，有的做成了五彩斑斓的小笔筒，有几支笔迫不急待地在里面“安”了家。
这时，妈妈回来了，看着一个个废瓶子变成了小花篮、小笔筒……妈妈连声称赞道：“哟，你的的手真巧呀！”大家望着桌子上栩栩如生的作品，会心地笑了。
变废为宝作文 篇63
变废为宝先是贤人哲学的思考，后是社会实践中的进步。
庄子和惠子在千余年前便有过一场著名的辩论。惠子有个大瓠的果实，剖开做盛水的器皿不合适，不够坚硬的瓠于他无用。庄子的对答霸气消逍：“何不虑以为大樽，而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？”画面感极强，庄子散着头发，腰上绑着几个大葫芦，在水上逍遥游去，云游四海，不知所踪。
在惠子和其他所有的人看来，大葫芦都是废物，没有日常生活中于我有益者都可以称之为废物。然而庄子思想的境界高在他逍遥的、天马行空的思绪，使他看问题超乎寻常，想到了人日常不做的“浮于江湖”。
有超乎寻常的思想，别人眼中的“废”才能是你眼里的“宝”。
庄子有它的局限性，他的一切思考只在自己的大脑中进行，他是否真的腰绑大瓠潇洒去也无从考究，这一局限性在人类经济的发展中被打破——西方有了重实验的'科学家。
牛顿一个人在剑桥大学门口闷坐着，冷不丁被苹果砸了正中百会穴，他物理学家的手捡起苹果，猛然想起开普勒三大定律，看看苹果，心里只想着怎么用个客观规律解释它的落地。然后旁人就发现牛顿这人怕不是疯了，在海滩度假都在沙子上写些什么类似占卜符号的算式。牛顿可没疯，提出万有引力定律的那一天，世界都愕然了。
这个叫做由现象看本质，通过演算得定律，在庄子的思想上进了一步。
瓦特看蒸汽顶开锅盖，发现了内能转化为机械能的实质。他先是用前人的智慧总结出潜热的重要性，经过无数次实验，把老蒸汽机的额外功减小，成就了第一次工业革命。
瓦特在得出理论的基础上，以实验为中心，得到了实质的发明成果，这算是实际意义上的变废为宝了。
从想法到实践，从实践到现实，变废为宝，要求一个人的思考深，实验勇，着实不容易。
从开拓思维开始，从探索实践开始，变废为宝装点生活吧。
变废为宝作文 篇64
在快乐作文课上，老师给我们带来了一些日常生活中常见的东西。它们是一次性筷子、布、橡皮筋、剪刀和羊毛。“这是干什么用的？”我好奇地问老师。老师神秘地说:“今天，我们将变废为宝。你马上就会知道了。”听到这些话，我很困惑，真想打破罐子，问个究竟。
我们开始吧。我们首先把布子对折，然后切成条状。但是我们的`剪刀似乎不太适合我们！我们花了半天时间修剪一点。这时，老师来帮助我们了。她太好了，以至于用手把布子撕成了碎片。接下来，我们把布条像千层面一样折叠在一起。然后，把橡皮筋绑在千层面的中间。哇！多么大的弓啊！最后，我们把筷子插入弓，然后用另一个橡皮筋来固定它，我们就完成了！然而，我无法修复它。多亏老师的帮助，我才得以坚持住。哦！什么事？它实际上是一个小拖把！
我看着自己做的小拖把，感到非常高兴。我也学到了一个道理:平凡的东西经过加工后会变得美丽，给我们留下深刻的印象，丑小鸭会变成天鹅！
变废为宝作文 篇65
一个星期天中午，小明刚回家作客。小明的妈妈为他们做了丰盛的午餐。吃完午饭后，小明的妈妈有急事，没能收拾好饭桌，急忙出去了。所以小明和小强决定帮妈妈做家务。小明洗完盘子后，小明正要把一堆盘子放到碗柜里，突然脚下一滑，砰的一声，两个盘子掉在地上摔碎了。
小明小心翼翼地捡起两个盘子，准备扔进垃圾桶。小强急忙过来对小明说：“不要扔掉！不要扔掉！”。小明很困惑，不知道他为什么阻止自己。
接着对小明说：“把毛笔、颜料、调色板、绳子、钉子拿来。”说。小明按照小刚说的把需要的东西都拿来了。小刚对小明说：“扔掉太可惜了。看我把他们变成宝藏！”说。
干了就干了，刚破的盘子放在桌子上，拿着毛笔蘸蓝色画出弯曲的曲线，拿起红色、黄色和绿色画鱼的身体，最后拿着白色和黑色画眼睛。画了一条小鱼！小明也不示弱，一会儿画了与众不同的鱼、蓝色、紫色和绿色的鳞片，最后贴上了红色的眼睛。两只这样五颜六色的小鱼生动地展现在我们眼前。他们都认为用雕塑画的小鱼像真的一样美丽。小强这样提议。“我们把这两幅‘画’挂在墙上吧！会很漂亮的.！”所以他们用绳子和钉子把制作的“画”挂在墙上。小明说：“哇！多么好的一个主意啊！”小强说。“我们取个名字吧。”想了一会儿，两人异口同声地说：“让废物变成宝藏吧！”说
实际上，生活中可以把很多废品变成宝藏！关键取决于你是否有可以发现的眼睛和敢于创造的心！
变废为宝作文 篇66
一个星期天的上午，小强和小明约好了到小明家写作业。中午小明的妈妈留小强在她家吃饭，小强欣然同意了。
小明的妈妈给他们做了几道菜，他们吃的津津有味。吃完饭后妈妈有急事出去了，他俩都争着抢着收拾桌子。小强端着几个沉重多大盘子一摇一晃地走向厨房，一不小心，啪两个盘子打碎了，小明说：把盘子扔了吧，省着被妈妈骂一顿。突然有一个奇思妙想闪现在小强的脑海里，忙叫住了小明，对他说别仍，扔了就太浪费了，看我来变废为宝。说着，他拿起打碎了的盘子去厨房清洗干净，又让小明拿来毛笔和颜料，在上面精心的画了起来。不一会儿，精美的艺术品就诞生了。然后他们又找来绳子把它们挂在墙上，远远望去就像两条鱼在水里游动，小明感叹道：哇多好的创意啊!
这时，小明的妈妈推开了家门，看见了两幅精美的.艺术品，惊奇地问：这时谁买的艺术品?小强大声说：是我和小明用打碎的盘子画出来的!小明的妈妈高兴的说：你们俩真聪明，能变废为宝，真是两个好孩子!
变废为宝作文 篇67
我有做过三件变废为宝的东西，第一件是旧衣服变成宝，第二件是瓶瓶罐罐变个身，第三件就是我最爱不释手的东西贝壳变变变，嘿！别看这些东西的名字起得短，但是，做起来可花了我许多心血和时间呢！但我觉得收获可真不少。
就说这旧衣服变成拖把吧！我把它送给了外公，外公夸我做的真棒。我听了，心里美滋滋的，再说我用这罐头做的小青蛙文具罐，我把文具们放进了小青蛙文具罐里，文具们好像到了新家似的，仿佛在说：小主人，你的小手可真巧！最后说说我最心爱的.贝壳宝贝珊瑚鱼、和小晴蜓吧！虽说我有过许多心爱的东西，但它们都不是我亲手做的，自从做了贝壳变变变后，我就特别喜欢这两样小东西，因为它们包含了我的精力和心血，它们也使我尝到亲自动手变废为宝的滋味和收获的快乐！
变废为宝作文 篇68
有一天，小明和小东一起到商店帮妈妈买了一个盘子。
他们正走在回家的.路上，突然小明一不小心，盘子从手里滑落，掉到了地上，摔成了两半。小明吓得说不出话来，无奈地从地上捡起摔成两半的盘子，正准备扔进垃圾桶，小东制止说：“等等，让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想，说：“有了，我们可以做一件艺术品送给妈妈！”小明说：“怎么做？”小东找来了彩色笔，和小明一起在两半盘子上画起鱼儿来，不一会儿，破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。小东把它们挂在墙壁上，越看越好看。妈妈下班回来看到了，高兴地笑了，夸奖小明和小东：“你们真棒！变废为宝，真是好样的！”小明和小东也开心地笑了！
变废为宝作文 篇69
由于人类的开拓，地球的自然资源越来越少，人们开始注重其资源，并且开始节约和回收资源。表弟家中有不少坏掉的拼装玩具，我决定和表弟一起将坏掉的玩具变废为宝，重新组装，也来回收一些东西。
表弟从箱子中拉出好多拼装，但没有一个是完好的，有的丢了一些零件，有的还没有拼完，还有的碎成了几大块，我们卷起袖子，开始回收大业。
我首先拿到的是一艘战船的残骸，船壁上的“112”还是我亲自贴上的，这艘船也是我拼装的'，现在坏掉了，只能把它身上的零件拆下来了，我拆着零件，表弟也没闲着，他在箱子中寻找还能用的零件。过了一会儿，我们身边多出一座零件山，看着这座山，我心中挺高兴，这项工作已经完成了一半，但下面一半更难。
我们开始新的组装，把能用上的都不落下，但一些珍贵的东西，比如门、窗户，只要三四个，根本不够用，而墙壁这一类却很多。弟弟想了个办法，把房子尽可能的加大，这个办法很好，所有零件都用完了，看着这四个大房子，我们一起高兴地笑。
把弟弟家的玩具重新组装，既能变废为宝，还能加深与弟弟的友谊，真是两全其美。
变废为宝作文 篇70
早上，妈妈把一个装满瓶子的垃圾袋手上，准备扔掉。正在做作业的我看见了，就追着妈妈问：“你拿着这些瓶子干嘛？”
妈妈回答说：“扔掉啊！这些是废物，留着干啥？”
“当然有用啦！”
“那又用来做什么？”
“做手工呀！”
“做手工？”妈妈很吃惊。
随后，妈妈把我带进房间，问我：“这些东西真的能用来做手工吗？”
“没错”我坚定地回答。
妈妈无可奈何，将瓶子给了我。
可是，我心想:“我一个人做得不够好，干脆把红红和芳芳也叫来。”
我打电话把红红和芳芳叫来了，他们一起做手工………
妈妈参加居委会会议回来之后，看见桌面上摆着各种各样的'装饰品:有金光闪闪的奖杯,旁边挂着两个把手;有精致的小花瓶,里头插着一朵可爱的水仙花;还有水果盘,上面刻着精美的图案。
妈妈特别惊讶，她问：“这些艺术品是你们做的？”
“是我们做的。”我们三个一致回答道。“我们变废为宝了。”
妈妈夸我们是好孩子。
变废为宝作文 篇71
星期六下午，我正在看着爸爸给我买的新书《格列弗游记》。这时，妈妈拎着一大袋花花绿绿的东西正要走出家门，被我一声喊住了，我好奇的问妈妈：“妈妈，这些花花绿绿的东西是什么啊？”“这些东西都是以前喝的饮料瓶、吸管和废报纸，现在都不需要了，我把它扔掉，有什么事吗？”妈妈说。我看了看瓶子、报纸和吸管，立刻想出了一个好办法。我对妈妈说：“你先留着，我有用。”说完，我从袋子拿了一个绿色的瓶子，几张废报纸和三根吸管做起了花瓶子和花朵。
首先，我把绿瓶子剪成两半，留下下半部分，然后，我再用剪刀把吸管弯弯的地方剪去，留下三根笔直的`“花根”。接下来，我把报纸剪成一丝一丝的，作为花瓣，最后，最重要的一步来了，我先用颜料把“花瓣”涂上颜色，要不然就不好看了，之后，再用胶水把底下给涂上，然后一圈一圈的围在“花根”上，这样，作品就完成了。结果，出师不利，围得有点散。常言“失败是成功之母”嘛！我不灰心，又做了一个，虽然还是不太好，但是我依然喜欢，因为是自己做的嘛。之后，我又做了几朵放在花瓶里，又盛了些泥土放里面，真好看！
只要你在生活中喜欢发现，废品也是宝哦！
变废为宝作文 篇72
一天，小明到小刚家去玩，一进门，只见小刚端着一螺盘子正往厨房走，小明说：“做家务呢，小心点。”
不一会儿，只听“叭”的一声，有两只盘子掉在地上打碎了。小刚睁大了眼睛，目瞪口呆地站在那里说：“呀!怎么办?盘子打碎了。”小明也不知所措地站在那里。
过了一会儿，小刚说：“扔了吧!这样还不会被爸爸和妈妈发现。”小明说：“别扔，这些破了的盘子也许还能当装饰品呢!”小刚听了这些话，很惊讶，想：一些破了的盘子能做成什么装饰品呢?
小明让小刚去拿了3枝毛笔和一盒水彩，小刚按照小明的`话拿了三枝毛笔和一盒水彩，并把这些物品带到了小明的面前，小明说：“看我来变废为宝!”说完，小明和小刚就开始画了起来，他们先把盘子摔碎的那一部分做成鱼的嘴巴，然后再画上美丽的图案，小刚和小明再把画好的装饰品扎两个小孔，然后再系上一根细绳，最后小刚和小明在墙上钉两个钉子，把系好的线挂在钉子上，这两个“鱼”吊饰就做好了。
看到自己的“杰作”，小刚和小明笑了，小刚说：“哇!多好的创意呀!”这时小明很自毫地说：“这些装饰太漂亮了，我们的辛苦总算没有白费。”
这个故事告诉我们要做生活中的有心人，要多动脑才能解决问题。
变废为宝作文 篇73
今天我在家闲着没事儿干，在家东走走西逛逛，看到家里有许多矿泉水瓶，于是萌发了一个个小念头：干坏事？做好事？消灭它？保留它？变废为宝？最终我还是选择变废为宝。可是又有问题了，我该用它做什么呢？于是，这时我灵机一动：做花盆！
说做就做，我找出一个大雪碧的瓶子再把它剪开，下面的那段在截口处均匀剪成八份，不用太精确，但也不要差太远。不要剪太深了，一寸左右就好。剪开后，我又剪出一个个象铁锹一样的小片片，剪好后就变成一片片叶子形状将叶片压一下剪八片。在低一点的位置上也剪成叶片状，这样就有两层叶子。做完后就把花插进去，它马上就变成一个又好看又好玩的小装饰瓶了，看着这个插了两朵“新鲜”的花，碧绿而透明的“叶子”，还有几根小海草在摇拽，真好看！正好妈妈回了，我把它放在茶几上，我就急忙坐到沙发上，假装做出看电视的样子，妈妈往茶几上一看，一脸茫然的样子，走上前就问我：“萌萌这是谁做的？”“我也不知道！”我装作一脸爱莫能助的样子说，“我一早上起来就看见啦！”’“那这是谁做的.呢？”妈妈一联想破头脑都想不出的样子，让我“噗嗤”一笑：“是我做的啦！”“你个好小子，你不当演员还亏了，演得这么好！”在哈哈声里，我们结束了“斗嘴战争”。
通过这次的制作，我懂得了：生活中有许多东西都可以“变废为宝”只要我们留心发现，可变废为宝的东西无处不在。
变废为宝作文 篇74
有一个东西时时刻刻存在于我们的生活中，它就是名为“垃圾”的奇妙事物，要说它秒秒在哪？它既被人嫌弃，又被人喜欢。或许，你静静地听我将一个故事你就明白了。“一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裤子烧了个窟窿，导致裙子成为了废品。不过，这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后将其命名为‘金边凤尾裙’，这条裙子不但卖了好价钱，还一传十，十传百，成为了少女们的热爱！”
其实不然，生活中我们也常常能够看见变废为宝的人。我曾经在知名平台上看见过一位网名叫“手工梗”的人。他凭借他高超的变废为宝的技艺在网上爆红，并且他制造出来的东西总是奇葩无比，以此网上也喜欢调侃他为“刑部尚书”。而我在现实中，也曾经见到过变废为宝的人物，便是我们学校中的“机电成员”，他们将一堆破铜烂铁制造成一个个帅气无比的机器人，并将他们放在我们的过道当中，非常的引人注意！
在我小的时候，我也喜欢捣鼓那些破铜烂铁，喜欢他们拼接在一起搞出一个漂亮的新花样，特别是纸壳！我很喜欢将他们剪下来，用胶水沾粘起来，把它弄成一个完全不像是纸壳制作的模具。最让我印象深刻的是，就是我拿纸壳加铁皮做出了一个机器人！虽然现在想起来，那种东西根本不能叫作机器人，但也让我那时的心中充满了自豪感，也是第一次明白废品带来的乐趣也是巨大无比的。我开始收集瓶瓶罐罐，收集那些没用的垃圾，拿剪刀对他们进行处理，随后进行下一步的操作。那时的`我正在准备一个大工程，我想要做出一个卡车！我东走西走，甚至去问别人家有没有塑料水瓶，最好是带盖的，因为我要拿盖子来做轮胎。我拿了两根一次性筷子，将四个盖子分别粘到他们的两端，轮胎的雏形，就大致做好了。接下来，就是车头和车身了。我拿纸壳折出了一个长方体，并将它里面的空间用铁皮粘上了边边角角，让人看上去是用铁皮制作的。做完了装货的大框后，我开始准备起车头。车头的难度比起车身只高不低。我用纸皮剪出了车头的模样，车头里面的实体我是用没用的木头拼接成一个正方体，再用小刀进行修饰，经过了一天的打磨，终于将车头做出来了！最后，就是车身了，车身的难度也很大，我必须要制作出一个能够托住货车框的框架，于是我找来了十多根一次筷子，将他们横竖重叠，形成了一个长方形。再用一面纸壳贴在上面，更加牢固。历时几天的卡车，终于做出来了！那时的我迫不及待地把它拿给了父母看，我的父母也非常开心地对着我说：“不错，我们很喜欢。”我把卡车带出家门，带给我的同学们看，他们也充满了羡慕的眼神看着我的卡车，仿佛像新出的玩具一般，让他们的眼中充满了渴望的感觉。我的老师知道了我的来龙去脉后，也是在班级上表扬了我。所以，这也让我明白了一个道理—变废为宝也是一个有趣的过程。
直至今日，想起那时的我，心中也是充满一阵阵的怀念。再让现在的我做卡车，恐怕也做不出来那时的模样，因为这是需要心静下来和对目标有一定执着才能制造出来的物品。因此，我们应该将自己逝去的人生转化为动力，将自己的人生“变废为宝”。
变废为宝作文 篇75
我们慢慢地长大，很多裤子就穿不下了。但是别着急扔！我们可以把它变成手机袋呢！
首先，我们要把手机放在裤脚上，剪下差不多比手机大一点儿的布料。我看了看我的小手和小剪刀，心想：这么长的裤脚我剪的下来吗？幸好有“大力士”徐恩欣妈妈来帮忙。
然后，我们就要穿针引线了。耶！只见我把线抿了抿，在针口前晃了几下，全力一戳，就穿进去了。真是“开门大吉”啊！接下来要打结了，把两条线对齐，绕一个圈，用嘴巴抿一抿线，正穿过去时，当我满心欢喜时，结果却打了个空结，这让我很不爽。只能重打一次了。
接着，我把裤脚布料翻过来，用针把裤脚漏得一边缝起来。怎么缝？注意：不要用针上上下下来回戳，这样就不美观了！只用朝一个方向把针来回戳，就像徐恩欣妈妈教我们的那样做。针穿进去，再拉回来，再穿……可是我做起来就不怎么轻松了。第一次，由于我的线缝得太密了，又得重新缝一次。那时，我拿着剪刀，但又不想剪。最后，之前心中“风号乱吼”般的.心情，直到看见别人的手机袋都快做好了。我才选择闭着眼睛，一狠心把线剪了。幸亏后来遇到了姜瑞翔，他示范了一遍给我看，我立马懂了。不过，还有一个坏消息——我的裤子是漏两边的。
我的手都缝酸了后，到了一个只能请教女生的环节，用三条麻绳编麻花辫，最后在手机袋上戳两个洞，把麻花辫的“头”伸进里面去，形成一个圈，给妈妈挂在脖子上的圈。这种事我交代给了吴佳一。只见她左右手配合得非常好，左手把线一放，右手把线接过去。长长的线一转眼就变成了“麻花线”。最后，徐恩欣妈妈用剪刀帮我们戳了两个小洞，我们把线穿进“小洞”里，打两个大结在里面，这样就会很牢固了。
当！当！当，手机袋完成了！妈妈收到我的礼物笑开了花。
变废为宝作文 篇76
变废为宝就是把本来要作废的物品变成一件件宝贝吗？在去年的艺术节中，我们进行了废物制作服装的T台秀，那么今年同学们又会有怎么样的奇思妙想呢？让我们一起去瞧一瞧、看一看吧！
今天下午，阳光明媚的好天气，我们杭州市崇文实验学校进行了第五届小海燕艺术节的.第一项活动——变废为宝大赛。在划分完场地后，各个班级参加比赛的小选手们陆陆续续地忙了起来，甚至老师和同学的爸爸、妈妈、爷爷都来到了现场助威。班级的其他同学在一旁也没闲着，有的同学在管理纪律，有的同学在帮助班级的选手，有的同学在观看赛事。真可谓是男女老少齐上阵！
因为第一节课需要正常按课表上课，所以我们在两点才到达现场。我沿着操场转了一圈，发现一、二年级是用盘子做东西，三、四年级是用纸盒子做东西，我们五、六年级是用树枝、树叶做东西。五、六年级的难度比较大，但是各个班级可以说是各有千秋。一、二年级最有创意的要数一（7）班了，他们的作品构思别出心裁，将生活中普普通通的蛋糕盘子制作成了2008年北京奥运会的吉祥物——五福娃。三、四年级用纸盒子做出了坦克、机器人。五、六年级在我心中的最佳作品要数六（３）班了,他们将树枝、树叶、小草构成了一幅《昆虫乐园》的佳作，将蜘蛛、蚂蚁、蝴蝶等昆虫制作得栩栩如生。
在本次比赛中，我们班做了一个相框，不知成绩如何。最后，预祝各班作品再创佳绩！
变废为宝作文 篇77
夏天到了，烈日炎炎，骄阳似火，雪糕成为必不可少的降暑神器。吃雪糕能为我们带来清凉，但是，吃完的雪糕棒却成为毫无用处的垃圾，被人随手乱扔，破坏了我们的'生活环境。
我灵机一动，如果把雪糕棒做成手工用品，这个问题不就解决了吗？那做什么好呢？突然，我看到书桌上到处散落的笔，要不做一个笔筒吧！
说做就做，我开始准备工具，纸板、彩色画笔、强力胶、剪刀，还有最重要的雪糕棒。首先，把雪糕棒排成一排，再用胶水依次粘合固定好位置，然后用雪糕棒摆出笔筒的四个面，用胶水把它们固定住，用纸板先做出笔筒的大致结构，然后把纸板表面涂满胶水，把同样长度雪糕棒粘上去。用同样的方法再做一个圆形的笔筒。最后，拿出提前准备好的画笔涂上自己喜欢的颜色，在我的玩具堆里选了几个漂亮的小玩具来装扮我精心制作的笔筒。一个精致美观的笔筒就做好啦，怎么样，是不是很简单，喜欢的话也赶紧做一个吧！
在生活中，还有很多能够变废为宝的物品，只要我们仔细观察，认真思考，一些废品也能变成精美漂亮的宝贝，大家赶紧行动起来吧！
变废为宝作文 篇78
小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：“咱们快点……快点把……碎片拾掇一下吧！要不父母该好好教训大家了！”
“不！”小刚的声音追过来：“或许它们还有用！”说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。
小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的'盘子，问小刚：“碎成这样，必定成废物了，难道还能粘怎么样？破口的地方这么锋利，很轻易割伤手的，你还想用它做什么呢？”
小刚神秘地拿出颜料和彩笔：“你看，盘子的破口有点像鱼嘴，大家来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，大家一起来试一试。”
半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明认可地说：“还真像是天生的艺术品啊！”
小刚也高兴地说：“原来废物只不过是一件物品以不适合它的形式出目前不适合它的地方而已，大家只须动一下脑子，或许就会有不一样的结果哦！”
变废为宝作文 篇79
在一个夏天的早上，妈妈提着一大袋子易拉罐，高兴的出家门。
“我把易拉罐拿到前面回收站去买”，妈妈说。
小明急切的说：“这些易拉罐丢了多可惜呀！把它交给我吧，我会变费为宝。”
“你，能行吗？，”妈妈很怀疑的问。
小明充满信心的回答：“瞧我的！”
只见小明连蹦带跳的向小刚家去。到了小纲家，小刚问：“你好小明，你找我有啥事？”
小明说道：“我家有很多易拉罐，我请你去我家……”
“好哇”小刚回答到。小刚的爷爷听见了，连声说：“好好好，这种精神应该赞扬！”
他们俩又去了小红家，并邀请了她。
来到小明家，小明的.妈妈很欢迎。小明和他的伙伴专心志致地做，做好了小烛台，有做好了小花儿。小花篮、椅子模型等等都被他们做好了！
妈妈看着着精致的装饰品，嘴角露出了笑容，而我们心里比吃了蜜还甜！
变废为宝作文 篇80
一次性纸杯如何变废为宝做灯笼
拿一个纸杯，切掉它嘴的一小部分。用剪刀把杯壁剪下来。不要全切，留杯底，然后把切好的纸片的头部切成三角形。然后把纸杯压下去。然后用手稍微向内滚动每个音符。
每卷过后，都是一朵莲花的形状。然后再拿一个纸杯，把杯底切掉。贴上双面胶带。然后用双面胶把另一个杯子的一张纸粘到杯子底部，再把底部切掉的杯子上的一张纸剪下来。然后，将双面胶粘到刚粘贴好的纸带上，再将刚剪下的纸带粘到双面胶上。为了更美观，整个灯笼几乎成型，然后将整个灯笼稍微向下压，使灯笼的形状更加突出。然后在灯笼的上下，也就是杯底戳个洞，再用几条线绑在一起，打个结。插在灯笼顶部的孔里，中间用几根绳子打个结，插在灯笼底部。灯笼必须做成灯笼
这么可爱的纸灯笼完成了
牛奶盒变成小钱包
首先需要两个废牛奶盒，将牛奶盒压平，两端切开，内层清洗干净，将牛奶盒切开摊平，晾干，取一个折叠成四分之三，取另一个切掉作为钱包夹层，切掉隔板（宽度要和钱包一样）。把切好的隔板放进钱包里，把钱包的两边都绑好，或者用绳子缝起来，给钱包的盖子剪出一个漂亮的形状。用漂亮的'彩纸装饰小钱包
报纸又可爱又可爱，小熊
用报纸将熊身体的所有部位分组，然后用橡胶条固定。用胶带把刚完成的熊身体重要部位粘在一起。然后从报纸上捏出两个小平片和一个小球分别做耳朵和尾巴。随意把报纸撕成小块，用水稀释乳胶，开始塑造小熊。在表面贴一小块报纸，用小刷子刷上乳胶。小心把所有的报纸都贴在整个熊的表面外面。耐心等待乳胶完全干透，涂上丙烯或水粉。用餐巾纸撕一点，蘸着揉成小球做眼鼻。其实报纸也就能撕个小球。纸团干了之后，涂成黑色，贴在刚画好的小熊上。简单的用黑笔画一下熊的嘴。这是熊的基本外貌。可以根据自己的喜好来装饰小熊。
泡沫水果网罩变废为宝羽毛球
取一个250 ml的空饮料瓶，切掉瓶的上半部分。将切好的部分分成8份，用剪刀剪到瓶颈处，然后将每一份切成相同大小的花瓣形状。泡沫水果网套在瓶体外，用橡皮筋固定在瓶口处。把另一个泡沫水果网包在玻璃弹珠上，塞到瓶口，塞紧，露出1厘米左右。切下半个乒乓球，将半球底部盖在瓶口上，四面切成须状，盖上瓶口，用橡皮筋固定。经过美化和装饰，一个自制羽毛球就完成了
变废为宝作文 篇81
一次性纸杯如何变废为宝做灯笼
拿一个纸杯，切掉它嘴的一小部分。用剪刀把杯壁剪下来。不要全切，留杯底，然后把切好的纸片的头部切成三角形。然后把纸杯压下去。然后用手稍微向内滚动每个音符。
每卷过后，都是一朵莲花的形状。然后再拿一个纸杯，把杯底切掉。贴上双面胶带。然后用双面胶把另一个杯子的一张纸粘到杯子底部，再把底部切掉的杯子上的一张纸剪下来。然后，将双面胶粘到刚粘贴好的纸带上，再将刚剪下的'纸带粘到双面胶上。为了更美观，整个灯笼几乎成型，然后将整个灯笼稍微向下压，使灯笼的形状更加突出。然后在灯笼的上下，也就是杯底戳个洞，再用几条线绑在一起，打个结。插在灯笼顶部的孔里，中间用几根绳子打个结，插在灯笼底部。灯笼必须做成灯笼
这么可爱的纸灯笼完成了
牛奶盒变成小钱包
首先需要两个废牛奶盒，将牛奶盒压平，两端切开，内层清洗干净，将牛奶盒切开摊平，晾干，取一个折叠成四分之三，取另一个切掉作为钱包夹层，切掉隔板（宽度要和钱包一样）。把切好的隔板放进钱包里，把钱包的两边都绑好，或者用绳子缝起来，给钱包的盖子剪出一个漂亮的形状。用漂亮的彩纸装饰小钱包
报纸又可爱又可爱，小熊
用报纸将熊身体的所有部位分组，然后用橡胶条固定。用胶带把刚完成的熊身体重要部位粘在一起。然后从报纸上捏出两个小平片和一个小球分别做耳朵和尾巴。随意把报纸撕成小块，用水稀释乳胶，开始塑造小熊。在表面贴一小块报纸，用小刷子刷上乳胶。小心把所有的报纸都贴在整个熊的表面外面。耐心等待乳胶完全干透，涂上丙烯或水粉。用餐巾纸撕一点，蘸着揉成小球做眼鼻。其实报纸也就能撕个小球。纸团干了之后，涂成黑色，贴在刚画好的小熊上。简单的用黑笔画一下熊的嘴。这是熊的基本外貌。可以根据自己的喜好来装饰小熊。
泡沫水果网罩变废为宝羽毛球
取一个250 ml的空饮料瓶，切掉瓶的上半部分。将切好的部分分成8份，用剪刀剪到瓶颈处，然后将每一份切成相同大小的花瓣形状。泡沫水果网套在瓶体外，用橡皮筋固定在瓶口处。把另一个泡沫水果网包在玻璃弹珠上，塞到瓶口，塞紧，露出1厘米左右。切下半个乒乓球，将半球底部盖在瓶口上，四面切成须状，盖上瓶口，用橡皮筋固定。经过美化和装饰，一个自制羽毛球就完成了
变废为宝作文 篇82
今天，为了庆祝国庆，爸爸做了几道好菜，买了很多饮料，一家人玩得很开心。
晚饭后，我和妈妈一起收拾桌子。收拾完，我妈让我把饮料瓶扔了。这时，我想起了我们的手工课。老师说要用“变废为宝”的方式做艺术品，我赶紧说：“不行，这么好的罐子，颜色很鲜艳，让我做成手工制品吧！”妈妈觉得有道理，就答应了。
我拿着那袋罐头，拿出各种工具，开始动手。
“你打算怎么办？”我想：“我们来做个花篮饰品吧！”想了想，拿出一个大塑料罐，中间切成两块，然后用下一块的.切口在瓶底方向划一条长约三四厘米的线，直到整个瓶体被切成一厘米宽的小条。然后将切好的条向外翻，最后用切好的上段剪一条五六厘米长的线，线的两端贴在花篮的两侧作为提手。就这样，一个漂亮的小花篮就完成了。
我妈过来看我的艺术品，竖起大拇指说：“我儿子真有独创性。他能做出这么好的艺术品真是太好了！”听了心里的话，我心想：以后，我要把很多废物变成宝。
变废为宝作文 篇83
变废为宝？有些第一次听到的人是不会相信的。很多人说：“废物终究是废物，怎么会变成宝呢？”告诉你，这是一个大学问题，只要你用心，你会发现生活中有很多东西是可以变成宝藏的。
母亲节快到了，老师布置了一个特别的作业：今天回家，每个学生都要帮妈妈分担家务。回到家，我进门的时候妈妈不在家。我刚发现桌子上有几个盘子和碗，我妈妈还没有洗。突然想起老师布置的作业，顿时开心起来：“太好了，我们帮妈妈洗碗碗吧！”“嗯！”只是点了点头，就表示要开始了。
他卷起袖子，接过姚递过来的碗，慢慢地洗了洗，姚负责把碗放在碗柜里。洗洗，这时候桌子上只有一盘菜，里面装的是红烧鱼，全是油，感觉很滑。可是刚才没管那么多，一把抓住盘子，可是这个盘子刚才不听话，它就是不听话，一下子就从刚才的手里挣脱了。“喂！”这时，我只听到一声清脆的声音。我只是惊恐地看着摔成两半的盘子。我急得不知所措，说：“怎么办？”妈妈回来会生气，会批评我，但是今天不一样。今天是母亲节！”明明脸垮了，但他平静地说：“别慌，我们想想怎么处理。"
时间过得好快，“哎呀！”就一下子喊出来：“妈妈回来了，怎么办？”他站起来，捡起地上的破盘子，走向角落里的垃圾桶。这时，明明也站了起来。他快步上前，抓住刚才的手，摇摇头说：“别扔！不要扔！我们可以变废为宝！”“变废为宝？”只是喃喃的重复着这四个字，迷惑不解，有些和尚很困惑。“这个破盘子怎么能变成宝？”
说着，姚从抽屉里拿出了几支水彩笔和一盒水粉。他捏了捏颜料，想了一会儿。过了一会儿，他笑着问刚才的问题：“你喜欢吃鱼吗？”“我当然喜欢，尤其是小金鱼身上五颜六色的花纹好可爱！”只是兴奋地说。楚楚点点头，拿起水彩笔，在盘子上画了一条鱼的形状，加上鱼的小尾巴和眼睛，最后把这条小鱼画成了艳丽的颜色。“哇！太好看了！”我只是诧异地拍了拍手，喊道：“该你了！”明明只递给了一只笔，刚刚学得恰到好处，在盘子里画了一条小鱼，看起来很逼真。他们互相欣赏对方的`作品，不时傻笑。“我们加工了这个破盘子，现在看起来真的像工艺品，不是吗？”只是高兴地摇摇头，“嗯！现在你知道什么叫变废为宝了吧！”
正在这时，妈妈回来了。我只是害羞地走上前去，对妈妈说：“对不起，妈妈。今天是母亲节。母亲节本来想给妈妈一个惊喜，但是我和明明刚才洗碗的时候不小心把盘子打碎了，但是我们学会了变废为宝！”“哦？盘子坏了没关系，但是变废为宝呢？”母亲好奇地笑着问。“噔噔噔！快看！”明明拿出两个漂亮的“鱼盘”递给妈妈，妈妈仔细看着，时不时开心地夸奖：“真好，你这么聪明，真会变废为宝！今年母亲节，你不仅帮妈妈做家务，还做了这么漂亮的菜，真的很好吃！妈妈很开心！”
耶！生活中有许多东西可以变废为宝，比如旧电池和塑料瓶。只要你关注周围的事物，变废为宝，保护环境就很容易。
变废为宝作文 篇84
“咔嚓，咔嚓，咔嚓”咦？这是哪儿传来的声音呀？告诉你吧，这是从五（7）班教室传出来的。
昨天科学课，全班同学带来了许许多多的废品，准备“变废为宝”。
我和丁凡媚、宋子开、虞恒心一个小组。我们带了一个矿泉水瓶、一片暖和的棉布、一根银色和金色的闪光笔、一片树叶跟一张爱心型的卡纸纸片。准备为丁凡媚的小仓鼠创造一个美丽、暖和的“家”。
我们从王振宇那儿借来一把剪刀，我拿起剪刀，在瓶子的“身子”上剪出一扇门，可那瓶子可真中“狡猾”，在我手上“一蹦一跳”的，害我花了好多时间才在瓶子上剪出一个小口。在我剪的同时，丁凡媚用彩色的笔在爱心型的目测纸上写上了十二个工工整整的大字：“爱心房地产——专为小仓鼠准备”。宋子开是个“装备大师”，用用金色和银色的闪光笔在两片落叶上画上颜色，那两片落叶在阳光的照耀下，闪闪发光，就像是鱼鳞一般美丽。虞恒心是“窗台设计师”，她把一片片彩色的布挂在小仓鼠的“房子”上，使“房子”更加美丽、漂亮。此时，我已经把瓶子剪好了，丁凡媚用两面胶把目测纸贴在“门”的上方，宋子开把落叶贴在卡纸旁边，就像过年时在门边贴的对联，上联是：开开快乐。下联是：心想事成。横批是：祝小仓鼠。虞恒心把布挂在瓶子上，又把多余的布放在瓶底。这样，一个美丽而实用的'废品在我们灵巧的手中诞生了。我们心里美滋滋的。
我想：没用的东西不一定都是废品，只要我们好好利用，它们还可以变成有用的东西。要是我们大家都从这点点滴滴做起，那样，我们的家园就会变得更加美丽。
变废为宝作文 篇85
创意就像一位神奇的魔法师，能给人意想不到的花样，创意，就像一场五彩缤纷的烟火，创意，就像无边无际的天空，给人们留下了许多奇妙的遐想……
一天，我走在路上，发现树叶像仙女一样飘落下来，就突发奇想，把这些飘落人间的`精灵捧回家里。
回到家就迫不及待地找来双面胶和铅笔，开始自己的创作。先把叶子一片一片地粘上双面胶，然后在纸上围了一个圈，然后用铅笔给她画上茎，这样就做成了一朵小“绿叶花”。看看又觉得太单调了，便到留下花园摘了一朵粉色的花，小心翼翼的把花瓣摘下，按照大小的顺序依次贴上，这样花就有了层次感。最后再画上花茎和叶子，大功告成！我欣赏着自己的作品，一种满足感油然而生，就连刚刚做好花儿也仿佛在对我微笑。
我迫不及待地把自己的大作展示给家人看，他们都对我竖起大拇指。之后，我便把这幅画贴在墙上，每每抬头看到自己亲手做的画，心里总会暗暗窃喜，这是我第一次试着把落在地上没有用的叶子变成精美的画！这让我想起了一句话：“世界上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”
只要我们肯用心，只要你愿意，可以让很多原本没用的东西变成美好的事物。简单来说就是“变废为宝！”
经过这次体验，让我明白了，创意，源于人们无穷无尽的想象，它带领我们走进了一个崭新的世界，同时也会让我们的生活变得更美好！
变废为宝作文 篇86
我正在津津有味地看着作文书，忽然，妈妈走过来对我大喊：“加加，快去把这饮料瓶拿去扔了”。我被妈妈的喊声吓了一大跳，就对妈妈说：“扔就扔，为什么喊啊”？说完，我只好不情愿地帮妈妈把这么多的'饮料瓶给扔掉。
半路上，我想：为什么要把这些饮料瓶仍掉呢？我可以用这些饮料瓶做一些东西呀。说干就干，我连忙拎起这一大包饮料瓶往家里跑。
做什么呢？做个“榨汁机”吧。开始做了，我先把两个大小一样的饮料瓶用剪刀剪成两半，再把这两个剪好的饮料瓶套起来，然后用剪刀把一个饮料瓶的下面一部分剪下来，再用剪刀把下面凿上一些小洞洞，装在还有两个饮料瓶的最下面，接着在下面装一个小塑料杯，“榨汁机”就算做好了。如果你要榨汁，只要把水果切成片，放在“榨汁机”里，用筷子揿，就可以了。
虽然这些空饮料瓶在别人眼里很不起眼，可在我眼里，它却是“宝贝”。因为我能把这些饮料瓶变成一些奇妙的东西。
变废为宝作文 篇87
这一天，李明在小军家吃完了饭。小军妈妈有事，小军开始洗碗。李明说：“我来帮你。”“好的。”两个人一边说着，一边洗碗，一边聊着学校。这时，小军把一个洗过的盘子放在桌子边上。李明伸出手说：“把那个碗给我。”小军答应一声，伸手去拿碗，跨过边，递给李明。
“啊！”小军叫了一声，盘子很快掉了下来。只听到咔嚓一声，盘子碎成了两半。他们都张大了嘴巴，睁大了眼睛，心跳加速。小军心想：这是我妈一个好朋友送的礼物。我该怎么办，该怎么跟妈妈解释？二楞，小军打破沉默：“我去拿扫帚。”李明问：“你没事吧？”“没什么。”小军走到客厅，李明在那里仔细看着破碎的盘子，心里似乎有了主意。
小军拿着扫帚匆匆赶来，把一些碎渣子扫进垃圾桶。弯下腰，拿起两个盘子，慢慢走到垃圾桶前。“不要。”李明急忙说道。小军犹豫了一会儿，问道：“你在干什么？为什么不扔掉？小心这个东西。”“我们可以把它变成宝藏。”“变废为宝？”小军又惊又惑。“为什么不能变废为宝？”李明问。“告诉我怎么变废为宝。”“哈哈！我还不会告诉你。对了，你的.水粉画用具呢？”“我去拿。”萧军一边走进房间一边说道。
带来之后，小军又带了水。李明把钢笔蘸了蘸水，蘸了蘸蓝色颜料，画了一条条纹，用绿色颜料画了一条条纹。就这样，一个接一个，鱼身涂上，然后鱼头涂上红色，鱼眼涂上黄色。小军也学画画，但是没有李明画的好，但是也很漂亮。就这样，两条栩栩如生的鱼出现在我们面前。
他们手里拿着鱼跑来跑去，好像鱼在小部队的房子周围游泳。最后，他们把鱼挂在墙上，给他们的家增添了一道美丽的风景线。他们看得越多，就越开心，快乐的笑声在房子里回荡。
变废为宝作文 篇88
变废为宝——垃圾回收在这个世界上，几乎所有人都讨厌垃圾，甚至一想到垃圾就恶心，一看到垃圾就绕过。的确，如果垃圾处理不当，会污染环境，但众所周知，只要我们正确使用垃圾，它不仅会产生污染，而且是一种可再生资源。
现在人们提倡节约，节水，节油，但是你知道吗？无论我们如何节约，那些不可再生资源总有一天会枯竭。因此，如果我们想永远拥有资源供我们使用，我们只能通过开发另一种可再生资源来代替它们。垃圾是如此宝贵的可再生资源，但人们一直没有重视它。
举个例子：哈尔滨每天产生3000吨生活垃圾。如何利用如此丰富的资源？前者的情况是生活城市生活垃圾往往集中焚烧或掩埋。垃圾燃烧的越多，释放的有毒气体就越多，同时会产生有害的矿渣和粉尘，对我们的健康构成很大的威胁；填埋处理成本低，但填埋占用空间大。如果防渗工作做得不好，渗滤液很容易污染地下水质量。如今，即使在垃圾处理较好的城市，如北京和上海，回收利用的也不到5%。为什么这么多“资源”不能循环利用？很多人说垃圾回收的收益不如垃圾处理的成本。但是，对于日益严重的环境问题，是应该算作经济核算还是环境核算呢？我们来计算一下，垃圾不分类会造成多少资源浪费。
垃圾回收是世界难题，即使发达国家也无法做到100%回收。据有关部门统计，我国每年约有300万吨废钢和600万吨废纸。我们经常扔掉的废干电池有60多亿块，其中锌含量超过7万吨，二氧化锰含量超过10万吨。如果这些资源可以再利用，将成为巨大的社会财富！
我们来看看加拿大人是如何开展垃圾回收项目的：加拿大人有很强的`垃圾利用观念，扔垃圾的时候会明确的把垃圾装在袋子里，可回收垃圾和不可回收垃圾都有自己的垃圾桶。而且在加拿大，很多人去超市购物，都是随身带着布袋，而不是超市里的免费塑料袋。
经过我们的调查，我们发现许多人害怕麻烦，缺乏环保意识。另一个重要原因是街道和社区的垃圾箱很少，这使得人们很难养成良好的垃圾分类习惯。但这并不意味着中国没有垃圾回收。在国外，易拉罐、矿泉水瓶、旧书都是垃圾，而在中国，垃圾场里这种东西很少。为什么？这样的废品很少走出家门，往往被主人直接卖掉。即使被扔进垃圾箱，也是被拾荒者捡走的。经过层层筛选，相比国外的垃圾，我们垃圾场能直接转化为经济效益的并不多。
如果你想真正回收垃圾，你不能一下子全部回收。首先要从根本上解决问题。我们可以动员当地政府为每个社区提供两个垃圾桶，分别存放可回收垃圾和不可回收垃圾。与此同时，我们应该培养人们对废物利用的想法，以便人们能够积极合作。刚开始还可以实行奖惩，提高人们的觉悟。我们将不可回收的垃圾运输到一个地方集中销毁，而可回收的垃圾在一个地方打包收集。通过净化去除上面的污渍和恶臭，然后用机器人对垃圾进行分类，根据原料的不同分为纸、塑料、玻璃和液体。最后，我们将各种可回收资源运输到各工厂集中处理，粉碎纸塑，将玻璃熔成玻璃溶液，再制成纸塑玻璃制品，不仅可以减少不可再生资源的开发，还可以通过回收使垃圾和废弃物本身成为可再生资源。
垃圾回收不仅可以防止废物成为二次污染源，消除资源的巨大浪费，而且可以为人类提供源源不断的资源。如果不及时开发利用，那就太可惜了！
变废为宝作文 篇89
去年冬季，在村委会的大力支持下，我校原先的旱厕改成了水冲厕所，每一天有很多的自来水冲过厕所后白白流失，看在眼里，急在心里，这样下去，不光是水费会是大大一笔开支，还不环保。我苦苦思索着解决的办法……
正好，我校区面积大，有一块将近半亩废弃多年的菜地，就是因为没有水浇的原因而荒废了。于是我就和教师们就利用双休日的时间，对这块菜地进行了深耕和整理。我们购置了污水泵，把化粪池中的废水抽出，用来灌溉菜地。看着废水变废为宝，我和教师们都很欣慰。
本周一，我们开始播种了。我和教师们带领部分少先队员，开始种植菜苗和菜籽，我们给本次活动命名为“学农实践”。教师们对学生先进行了种菜前的培训，然后开始指导种菜，可是孩子们在实践中屡屡出错，经过教师们的耐心指导，一行行菜苗在地里迎风微笑。又过了几天，种子发芽，破土而出。看着水汩汩流淌进自我耕作的菜地，看着一棵棵的幼苗蓄势待发，孩子们和教师都十分的欣慰，因为他们不仅仅把废地和废水都合理的利用了起来，还用自我的双手创造着胜利的'果实，收获了劳动的欢乐。
下课了，教师们、同学们三三两两来到菜地旁，看看豆角爬了没，看看韭菜是不是该浇水了，看看辣椒的苗还过来了没……心里多了份牵挂，也真正理解了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真实含义。
课外实践活动的意义何在？就是让我们因地制宜，利用身边的资源，让孩子们深入生活实践。经过此次活动，我们把废水和废地利用了起来，到达了变废为宝的目的，同时也让师生体会到了农民耕种的不易，还让孩子们明白了种子发芽的过程，这难道不是一次有教育意义的活动吗？
变废为宝作文 篇90
小明和小刚是小哥俩，小明比哥哥小两岁，上小学四年级，正是活泼好动的年纪。
星期日这天，他们家里来了客人。吃完晚饭后，小明想表现表现，就自告奋勇地说：“今日晚上让我来负责收拾桌子和刷碗吧!”“真的吗太好了。”妈妈高兴地说。
小明立刻行动起来，收拾了一大摞的盘子，沉甸甸的。他晃晃悠悠地向厨房走去，盘子实在太沉了，只听“哗啦”一声，小明叫道;“唉呀，盘子碎了!”大家都被吓了一跳，连在房间里专心读书的.小刚都闻声跑了过来。原先是最上头的两个盘子没放稳，滑到地上摔碎了。
小明怕大家说他干活毛手毛脚，慌忙收拾起来，他一边捡一边说：“盘子碎了，我把它扔了!”“别扔!”小刚突然拦住小明说，“它还有用呢!”“有什么用”“你等着看好了!给我拿毛笔和颜料盒来。”小明大惑不解，可还是把毛笔和颜料盒拿来了。只见小刚一会儿翻过来调过去仔细端详着掉了碴的盘子，一会又停住了，好半天都不动一下，一副若有所思地样貌
大约十几分钟后，小刚才拿起画笔在碎盘子上画了起来。他的毛笔在颜料盒和盘子之间来回游走，不一会儿就画完了。
这两幅盘子画都是就着碎盘子的形状设计的，一个画的是一条五彩斑斓，仿佛在吞吃食物的鱼，另一个画的是一个身着彩衣，好像在天上飞的仙女，真是栩栩如生，惟妙惟肖。小明情不自禁发出赞叹：“哇!多好的创意呀!哥哥，你真是太神了!”
最终小哥俩又一齐合作，在盘子上分别钻了两个眼，穿了绳，把两幅画挂在了墙上。欣赏着自我化腐朽为神奇的“杰作”，他们不约而同地笑了。
变废为宝作文 篇91
星期天，明明在小亮家玩。他们正玩得开心，小亮一不细心把水果盘打碎了。“哎，好可惜呀!”小亮惋惜地说。他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来，正准备往垃圾筒里扔。“等一下!”明明急忙拦住小亮说：“我们能够利用它做点别的东西。”小亮说：“好主意，即节俭能源又保护环境。”于是，明明到书房取来一些水彩笔，他们用彩笔分别在碎盘子上画了一条彩色的小鱼儿，不一会儿就把碎盘子装扮成两条美丽的小鱼，把它们挂在墙上，将雪白的墙壁装扮的'生机勃勃。看着自我的创意作品他们开心的笑了。
在生活中我们要做到节俭能源，保护环境。废物再利用，用过的练习本能够演算用，废纸送到回收站等。从我们身边的小事做起。做一个节能环保有创意的小朋友。
变废为宝作文 篇92
推开门，智慧的气息扑鼻而来，冲入我热情的怀抱。树叶在窗外“沙沙”唱着，一场智慧的较量开始了。
只见同学们有的争得抓耳挠腮，如调皮的猴子；有的却捷足先登，已经开始制作了。哈，我们的'主题是变废为宝！
我与浩浩和欣欣一齐体验团结的力量。周围的同学已经在忙手忙脚了，我们却讨论得热火朝天。忽然，一个灵感从我脑中遛过，不料却被我捕捉住了，“好耶！我来做一个榨汁老人！”
我拿起一个矿泉水瓶，心想：“瓶子、瓶子，你可要争气呀！我把你从落入垃圾箱的命运拾起，要让你变成宝，你可别再逃到垃圾桶去啊！”小刀也来凑热闹，在我的指挥下把瓶子的“肚皮
”割开后，我把它一折、一推、一套，两半个瓶子就合体了！OK，“榨汁老人”的身体做好了！
之后，我把保鲜袋分成两份，把他套在瓶盖上，再用“花胶布”绕上几圈。这个能够当榨汁老人的鸭舌帽，在上头刺几个小孔，就变成果汁机的“过滤网”。
“我做完了！”只见旁边的浩浩兴奋地叫着，他做的是“神奇七号”飞船。我心中一惊，“我才完成两上步，就有人做完了，看来得加快速度了！
我赶紧把卡纸“四分五裂”，在上头分别画上眼睛、鼻子、耳朵，之后取出纸条，卷成手脚并粘上去，在最终几分钟，我的作品最终出炉了！教师用惊叹的眼光看着我，我心里美滋滋的。教师赞叹道：“你的想象力太丰富了，你的作品太有魅力了！”我想着我的努力是有收获的，心花怒放的，仿佛进入了巴马的白宫！
一个点子能够改变一个世界，用自我的巧手能够创造财富！
变废为宝作文 篇93
有一天，小明和小东一齐到商店帮妈妈买了一个盘子。
他们正走在回家的'路上，突然小明一不细心，盘子从手里滑落，掉到了地上，摔成了两半。小明吓得说不出话来，无奈地从地上捡起摔成两半的盘子，正准备扔进垃圾桶，小东制止说：“等等，让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想，说：“有了，我们能够做一件艺术品送给妈妈!”小明说：“怎样做”小东找来了彩色笔，和小明一齐在两半盘子上画起鱼儿来，不一会儿，破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。小东把它们挂在墙壁上，越看越好看。妈妈下班回来看到了，高兴地笑了，夸奖小明和小东：“你们真棒!变废为宝，真是好样的!”小明和小东也开心地笑了!
变废为宝作文 篇94
今日我们应学校要求，去体验生活——卖废品。我们一大组有八个人，分成两小组。
我们四人组里仅有一名男生——毛飞扬。所以，蹬三轮车的重任就交给他来做了，果然，毛飞扬一上车就扯开嗓子喊——收废品咯——我们第一次战绩还不错，不一会就有好几家让我们上去收废品。也有爷爷奶奶明白我们是在体验生活便直接让我们把报纸，纸箱拿走了。
我们一共收了两车，赚了36.8。我们本来准备午时之后收，可是我们一个个都累了，也没继续收。可是，就这一上午的社会体验，也让我认识到了赚钱的`辛苦。
变废为宝作文 篇95
快过年了，我们今日收拾屋子，整理出了好多废品，我和妈妈把这些废品带到家门口的废品收购站，你猜卖了多少钱？一共36元钱呢，想不到平时扔掉的`饮料瓶、废纸也能够卖钱。
妈妈说：“平时的垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾，像今日我们整理出的饮料瓶和废纸还有废铁就是可回收垃圾，加工以后能够再次使用的；剩饭、菜叶和烟头都是不可回收垃圾，不能再用了。”妈妈还说：“今日卖废品的钱归你了。”我很欢乐。
以后我要多攒一些废品，那样就能够卖更多的钱了。
变废为宝作文 篇96
今日，家里大扫除，能卖的就卖。爸妈说：“卖的钱给你”。我高兴极了，我觉得这么多的废品肯定能卖很多钱。
午时，我拿着废品去卖，我运了两三次才运完。结果才卖了十块钱，够我一天的.饭钱。
我觉得不可能卖这么少，回家问妈妈。可妈妈说：“人家算的没有错，废品本来就不值钱，不值钱的东西才会拿去卖”。我点点头说：“我明白了”。我明白了爸爸妈妈挣钱不容易。我想起了爸爸妈妈平时拼命干活。我明白他们是为了我和姐姐过得更好。
我长大以后必须要孝顺爸爸妈妈，爸爸妈妈为我付出了很多。
变废为宝作文 篇97
今日早上我和爷爷卖废品。因为家里放不下了。
一早吃完早餐，爷爷便叫我帮他整理纸盒，报纸，饮料瓶，这些都是爷爷平时积累起来的.，我帮爷爷把纸箱踩扁，然后爷爷绑到一齐，不一会我就和爷爷把废品分类，分别捆绑放到小推车上，拉到大门口买给收废品的人，在路上我心想这些能买几块钱呀！拉到地方收废品的人一个个放到秤上称，完了之后给爷爷6元钱，爷爷吧钱给了我让我买文具用，我高兴极了，捏着钱跟爷爷回家了。
从这件事我懂得了珍惜一切，不能浪费。
变废为宝作文 篇98
今日我帮妈妈卖废品，妈妈说卖废品的钱给我，让我留着买文具用。
我整理好家里的空瓶空盒，废纸箱便出发了。
我出了门，下了楼梯，一股令人厌恶的气味飘进我的鼻子里，但并没有阻挡我的好心境。
很快就到了卖废品的地方，我一蹦一跳地进去了，一位叔叔数了一下废品，给了我四元钱，我就出了门。
在回家的`路上，我十分开心，因为我让妈妈休息了。
说实话，妈妈平时十分累，又要上班又要照顾我，能帮妈妈做些力所能及的事情，我感到很开心。
变废为宝作文 篇99
周六，小明去萧蔷家玩，碰巧遇到他们一起吃饭。萧蔷的父母出去散步了。小明和萧蔷开始收拾餐具。砰的.一声，小明滑倒了，盘子破了一个小口。两个人都惊呆了，小明赶紧说:“都是我的错！”萧蔷赶紧说:“没什么，都是我自己不小心。”
在他们两个责怪自己之后，萧蔷立即小心翼翼地捡起那个破盘子，准备把它扔进垃圾桶。小明挥挥手说:“别扔！你去放画笔和颜料。”
小明高兴地说:“我可以把这些破盘子变成鱼。你信吗？”我看到小明蘸绿色颜料，画一条条纹，蘸粉色颜料，画一条条纹，就这样，画一条鱼身。用蓝漆点眼睛，小明的鱼就画出来了。再看看萧蔷。他画的鱼很不一样。他先用蓝色颜料画鱼鳞，再画鱼身鱼头，最后用红色颜料画眼睛。两条热带鱼生动地展现在我们眼前；看，真的像围着桌子游泳！
生活中真的有很多废品，用了就能变宝！关键看你有没有心！
变废为宝作文 篇100
一个阳光明媚的周六，小红作为客人来到小明家。小明带水果招待小红。小红道:“你吃，我在家吃过。”。小明说:吃吧，这么热可以凉快凉快！小明说话的时候，不小心打碎了盛水果的盘子。
这是怎么做到的？小红着急的问。小明拿着扫帚，正要把破盘子扔进垃圾桶。小红说，不，我们把它变成宝吧！变废为宝？小明觉得奇怪。小红说:我们把它画成一条小鱼吧。小明说:好主意，就这么办，我们开始吧！很好。小红说，小红带了颜料，小明开始画画。他首先在盘子上画了一个圆眼睛，然后画了一个圆肚子和一个漂亮的鳍。不一会儿，两条可爱的小鱼就做好了。小红说:太好了！我终于把盘子变成了宝。
在这之后，我明白了我们必须学会使用废品。有句话说，世界上没有垃圾，只是放错了地方。只要多动脑筋，就能把一些看似无用的`东西变成有价值的东西。
变废为宝作文 篇101
上个星期五的下午，我们到“五小实践中心”开展了主题为“垃圾变废为宝”的活动。
我们先让大家听一下每个小组对于垃圾的介绍，然后便开始了最吸引眼球也是花了我们好一番功夫的让垃圾变废为宝的手工制作。
我与许胤祺准备合作制作一个笔筒。它用剪刀从那两快粉红色的小纱布中剪下了一些奇形怪状的东西，而把它一对折，嘿！还成了个元宝形状。我便负责把这些东西对折好后再贴个双面胶就行了，可别看着简单，这玩意儿你一撕下来，有时怎么也不肯与外面那白色分家，有时死死地黏住你的拇指，任你怎样就不下来，火了之后使劲一撕，“嚓”，坏了！不过，我们人类是会使用工具的，剪刀一剪，再小心点贴上去，撕下白色的，哈哈，它就只好“缴械投降”啦！再把它贴在剪下的半个雪碧瓶下端就可以了。接下来，许胤祺又在我的易拉罐上“嚓嚓”剪下一块，灵巧地一折，一卷，一翻，呵！一朵花儿便在她的手中诞生了，哇！看着那精致卷翘的条形“花瓣”，我也只能自叹不如了！
“我做好了！”我抬头一瞧，不少同学都在举着作品欢呼呢！张哲凡与周昊的作品——烟灰缸造型独特，特别是头上那椭圆形如小帽似的东西，听他们说，是为了防止烟灰熏人，可以把孔盖上。听起来还蛮实用的呢！突然，一缕光线被我的.余光发现，我侧身一看，哇！何心宇那盏用易拉罐做的灯既漂亮又实用。中间的条状使光线照射得更远，放在瓷砖上还折射出亮光，更显夺目。
哎呀，光顾看别人的，自己的还没完成呢！把那朵“花”贴上去后，许胤祺又拿出一个雪碧瓶底部剪下，看上去像花的东西，两边各剪一小洞，把木棒插进去后，还可以贴便利贴。再向李煜借几颗星星贴上去便大功告成了。绿筒的笔筒身，一圈粉红“元宝”。一朵易拉罐“红花”，雪碧瓶底“花”再加上几颗闪烁的“星星”，哈哈，真棒！
这次的活动让我们既了解了有关垃圾的知识，又动手变废为宝，真希望老师能多多开展这样的活动！
变废为宝作文 篇102
我家有很多零散的小东西，一股脑儿都放在抽屉里，你翻我翻的，难免就有一些配件找不到，比如说奶奶，经常为找不到她的手机充电器发愁。我翻手工书的时候偶然发现制做收纳盒的方法，立刻拉来爸爸，和我一起做一个收纳盒。
按照书上的.方法，先得找一个旧鞋盒。我们找到了一个挺结实的长方形盒子，大小也刚刚好，又拿来材料中的蓝纸备用。爸爸按照书中的步骤，先把鞋盒内部四周全贴上彩纸，再沿盒子外圈折出纸片。
多余的纸片需要裁下来，爸爸说，这个步骤由我来完成。
这么仔细的操作过程对我来说是一大困难，因为裁纸刀总是不听话。爸爸只好示范给我看，一边做一边讲解，裁纸时要按照折痕裁，不要一会儿上一会儿下，裁出来不好看，说完就裁好了一个。哇！爸爸裁出来的真好看！我迫不及待地裁了一张，可边缘还是坑坑洼洼，爸爸说要慢慢裁，不要心急，我又裁了几张，好看多了。
等内部四面贴上彩纸，我们开始做隔板。爸爸压平鞋盖，把多余的部分剪掉，留下中间的长方形，然后用尺子量出长度，从它们之间相同距离剪下来，一块做长隔板，另一块再用同样的方法分两半，做两块短隔板。
我急着想把它们塞进去，可怎么也塞不动，爸爸笑着说：隔板要比鞋盒短0.5毫米。我又剪了0.5毫米，这下塞进去了。我们把隔板都贴上彩纸，又把长隔板划分成三等份，短隔板划分成两等份，把两块小隔板沿线剪断，插进长隔板的分口线上，再把长隔板塞进盒子中，大功告成！
我把做好的收纳盒成品拿给妈妈和奶奶看，她们都夸我们厉害，我听心心里美滋滋的！
把旧鞋盒做成收纳盒，既环保省钱又美观大方，比塑料收纳箱差不到哪里去，我以后要多做变废为宝的小物件。
变废为宝作文 篇103
一天晚上，冬冬在厨房美滋滋地刷着碗。
突然，两只盘子“当啷”一声从冬冬的手里调皮地跳了下来，唱起了响亮的歌 冬冬垂头丧气地 拎起盘子向垃圾桶走去 。好朋友明明急忙拦住他，机灵地说：“别扔，扔了多浪费啊！看我来变废为宝。”冬冬挠挠头不解地说：“你别逗我了，废盘子还有什么用？”明明笑着说：“你 家有颜料盒和毛笔吗？”冬冬说：“有啊！”明明说：“你帮我把颜料盒和毛笔拿来。”东西拿来了，明明想了想，就认真地图起来。过了一会，明明大声说：“好 了。”冬冬好奇地伸过头来一看。“哇塞”随着一声赞叹声，两个废旧的'盘子就变成了美妙绝伦的装饰品。
冬冬指着两个装饰品说：“多好的创意啊！”明明说：“这下还扔不扔盘子啦？”冬冬笑着说：“不扔了，不扔了，变了宝贝还扔。”
变废为宝作文 篇104
随着城乡工业飞速发展，水污染、空气污染日益威胁这人们的居住环境和身体健康。
当今是一个科技高度发达的时代，日常生活中很多物品都可以循环再利用。我也学会了变废为宝的一招——制作纸巾，下面我就简单地介绍介绍我是如何进行纸巾制作的吧。
首先把废纸浸湿，揉成纸浆团放在杯里。再加点水化开纸浆，调成糊状。接着再加些水搅拌成均匀的稀纸浆。然后，把稀纸浆倒在平铺好的`棉布上，盖上毛巾挤压吸水。最后把纸浆均匀的铺平、晒干。很快，一张洁白的新纸巾就会出现在眼前。
其实除了面巾纸以外，还有很多的纸样，如：报纸、墙纸、牛皮纸、图画纸等，人们都可以将它们“变废为宝”。
变废为宝作文 篇105
星期六的早晨，小明和妈妈很早就起来了。小明看见妈妈正拿着一袋的易拉罐和塑料瓶往外走，小明连忙把妈妈拦住，说：“妈妈，先别卖，我要把它们变废为宝。”“就凭你？”“我可是有一双‘魔法的手’。”说着，小明便把手伸出来晃了晃。
小明打电话叫小丽和小刚到他家来。不一会儿，小丽和小刚就来到了小明家，他们看见桌子上的废品，一下子就明白了。
他们准备好工具，就动起手来。
手巧的小丽作出了一个精致的花篮；小刚剪了一个烟灰缸，因为他发现体育老师的`烟灰缸已经破裂了；小明则剪了一个漂亮的笔筒，他要把这个笔筒送给他最敬爱的王老师。
这时，小明的妈妈走进来，她看见一桌子的工艺品，说：“你们都有一双会魔法的手!”
变废为宝作文 篇106
最近，我家阳台上堆满了易拉罐，让我实在看不下去。趁着今天是周六，我决定处理这堆易拉罐。
该怎么处理呢？妈妈告诉我：“拿到回收站去卖，还可以做几个‘盆栽’挂在阳台上。”老爸也插了一句：“还可以做玩具，比买来的好多了，既环保又好玩。你知道吗？老爸小时候没玩具，就用瓶子或易拉罐来做玩具的。”
我按照妈妈说的，留下十多个好看的易拉罐，其他的都拿去回收站卖。我和妹妹拿着三大袋易拉罐走在街上，一路上叮叮当当的，引得路人纷纷回头。到了回收站，我们一共卖了10元，一人买了个雪糕吃。
回到家后，妈妈教我们用易拉罐做“盆栽”。只见她先把易拉罐的一头剪掉，然后竖着剪，剪成一条条的，再把它往外朝下弄弯，涂上鲜艳的颜色，最后铲来泥土，种上小花苗，“盆栽”就大功告成了。我和妹妹有样学样，一口气做了好几个，错落有致地挂在阳台上，既环保又养眼。
接着，爸爸教我们用易拉罐做玩具飞机。只见他先从瓶身的中间剪开，只剪一半的位置就停下来；然后剪出两个翅膀，用订书机固定好；再把易拉罐顶部修成圆锥，在机舱里还可以放铁皮做的驾驶员，一架飞机就诞生了。这个玩具我真的很喜欢，拿在手里玩得不亦乐乎。爸爸在一旁又继续动起手来，我瞅了瞅，也不知道他做的`是什么。我过去问问：“老爸，你又在捣鼓什么呀？”“这个小小的易拉罐作用可大了，它可以增强WiFi的信号！”我看了看那个易拉罐，被爸爸剪成一张铁皮，安在接收器上。爸爸拍拍手，说：“快点打开手机看视频，信号是不是好多呢？”果然，信号好很多了！
今天真是大开眼界，既懂得易拉罐有许多作用，又了解什么叫变废为宝。其实，环保是个大课题，但变废为宝人人都可以做到——哪怕是面对一个小小的易拉罐。
变废为宝作文 篇107
今天，我和妈妈整理房间的时候发现家里有许多废玻璃瓶和废塑料瓶。于是我们决定用这些瓶子来做花瓶。
我们先准备了彩色皱纹纸，双面胶，裁纸刀。我们先把皱纹纸裁成三厘米宽的.长条，再把它们变成一条长长的彩色辫子。然后再在瓶子两侧竖着粘两条双面胶。最后撕开双面胶外面的纸，把编好的长辫子均匀的缠在瓶子上。一个美丽的花瓶就做好了。
在生活中大家要多动手动脑，变废为宝。这样既节约了能源，又美化了环境。真是一举两得呀！
变废为宝作文 篇108
星期天，小明过生日，喝完了饮料有许多没用的瓶子，正当妈妈准备拿去扔的时候，小明看见了，灵机一动，对妈妈说：“妈妈，您后天生日，把这些瓶子给我，我给您做一件生日礼物，保证让您满意！”
说干就干，小明把一个废瓶子的顶部用剪刀剪掉，再把瓶身均匀地剪成小条，但不剪断，弯一下，画些图画，一个漂亮的`花篮就做好了。
妈妈的生日到了，小明在花篮里插了一束花，把它送给妈妈，说：“妈妈，我爱您！祝您生日快乐！”妈妈激动得热泪盈眶，欣慰地笑了。
变废为宝作文 篇109
今天，妈妈从抽屉里拿出一个瓶子，说“这个瓶子没用了，扔了/”我连忙跑过去说：“妈妈，不要扔，还可以用呢/”我一边说一边捡起瓶子。
这个瓶子用来做什么呢？有了/我在瓶子里装些水，放几条小金鱼在里面，还加了点水草。我看了看，再装点东西吧/于是，我往里面放了几颗小石头。这样，我的“鱼缸杯”了就诞生了
呀，真像个海底世界/清清的水里面小鱼儿游来游去，绿绿的水草 轻轻地漂浮着。
通过这次试验，我知道了只要肯动脑筋，一个看起来没用的`东西就会变成另一个有用 的东西。我们的生活离不开双手和大脑，更重要的是，离不开科学。
变废为宝作文 篇110
一天，风和日丽。小明拿着一些碟子，一不小心，“砰”的一声打碎了两个碟子，小明说：“呀，打碎了！把它们扔了吧！”
这时，小亮说：“别扔！看我来变废为宝。”小亮告诉小明让他拿来三支毛笔和一和颜料。半个小时后，小亮将碎了的盘子做成两条胖乎乎的鱼。小鱼圆圆的'，两条各不相同。小明和小亮把两条鱼挂在墙上，小明对小亮说：“哇！多好的创意啊呀！”
小明心里想：我以后要向小亮学习变废为宝这一招。
变废为宝作文 篇111
一个星期天的中午，小明约小刚到家里做客。小明的妈妈为他们做了一顿丰盛的午餐。吃完午饭后，小明的妈妈有急事没来得及收拾饭桌，就急急忙忙地出去了，于是小明和小刚决定帮妈妈做家务。小刚洗完了盘子，小明正要把一摞盘子放在柜子里，突然脚下一滑，“砰”的一声，两个盘子摔在了地上打破了。
小明小心翼翼地把两个盘子拾起来，正准备扔到垃圾桶里。小刚急忙过来，对小明说：“别扔！别扔！”。小明迷惑不解，不知道他为什么阻止了自己。
随后小刚对小明说：“你把画笔、颜料、调色盘、绳子和钉子拿过来。”小明按照小刚说的把需要的东西都拿过来了。小刚美滋滋的对小明说：“直接扔掉太可惜了，看我来把它们变废为宝！”
说干就干，小刚把摔碎的'盘子放到了桌子上，拿起了画笔蘸了蘸蓝色画出了一条弯弯的曲线，然后拿起红色，黄色和绿色画出了鱼的身体，最后拿白色和黑色画出了眼睛。一条小鱼画成了！小明也不甘示弱，一会儿功夫画了一条与众不同的鱼，蓝色，紫色和绿色的鱼鳞，最后添上了一只红色的眼睛。就这样两条五颜六色的小鱼栩栩如生地展现在我们的眼前。他们都觉得用碎盘子画的小鱼像真的一样，漂亮极了！小刚提议说：“我们把这两幅‘画’挂到墙上吧！一定很好看！”于是他们把做好的‘画’用绳子和钉子挂到了墙上。小明说：“哇！多好的创意啊！”小刚说：“我们给它们起个名字吧。”想了一会儿，两人异口同声地说：“就叫变废为宝吧！”
实际在生活中很多废品都可以变废为宝呢！关键看你有没有一双会发现的眼睛和敢于创造的心！
变废为宝作文 篇112
变废为宝---------垃圾回收 在这个世界上，几乎所有人都讨厌垃圾，甚至连一想到垃圾就作呕，一看到垃圾就远远的绕开……的确，如果对垃圾处理不当，会对环境造成污染，但是殊不知，只要我们适当的利用垃圾，它不仅不会产生污染，而且还是一种可再生资源。
如今，人们都提倡节约，节约用水、节约石油的标语随处可见，但是你知道吗？不管我们怎样节约，那些不可再生的资源也会有用尽的那一天。所以，如果我们要想永远都有资源供我们使用，就只能通过开发出另一种可再生资源来替代它们。而垃圾就是这样一种宝贵的可再生资源，只是人们一直没有去关注它。
举个例子来说吧：哈尔滨日产生活垃圾3000吨，这样丰富的资源如何利用？前的情况是，国内的城市生活垃圾往往不是集中焚烧就是一埋了之，焚烧垃圾越多，释放的有毒气体也就越多，同时还会产生有害炉渣和灰尘呢，这些都对我们的健康构成了极大威胁；垃圾填埋处理成本较低，但填埋占用空间大，如果防渗工作做不到位，渗出液容易污染地下水水质。如今即便像北京上海等垃圾处理较好的城市，回收再利用的也不到5%。为什么如此大量的“资源”不能被回收再利用？很多人说，回收处理垃圾的收益还不如处理费用多，然而对于日益严重的环境问题来说我们是应该算经济账还是算环保账？我们再来算算垃圾不分类会造成多大的资源浪费吧。
垃圾回收是个世界难题，就算发达国家，也不能做到100%回收利用。据有关部门统计，我国每年约有300万吨废钢铁，600万吨废纸没得到利用。而我们经常随手丢弃的废干电池，每年就有60多亿只，里面总共含有7万多吨锌，10万吨二氧化锰呢。这些资源如果都能被重新利用，将会成为多大的社会财富啊！
而让我们来看看加拿大人是怎样开展垃圾回收这个项目的：加拿大人废物利用的观念很强，他们在扔垃圾时会将垃圾清清楚楚的分袋包装，可回收垃圾和不可回收垃圾分别有自己的垃圾箱。而且在加拿大，很多人去超市购物时，随身携带布兜，不用超市的免费塑料袋。
我们调查后发现，很多人怕麻烦、环保意识不够，还有一个重要的原因是，大街上和社区里方便分类垃圾箱特别少，让人们很难养成垃圾分类的好习惯。但也不是说我国的'垃圾就没有回收再利用，在国外，易拉罐、矿泉水瓶、旧书等都是垃圾，可是在国内，垃圾堆里很少有这样的东西，为什么？这样的废品很少能走出家门，往往被主人直接卖掉了。即便是丢进了垃圾箱，也被拾荒者拣走了。经过层层“过筛子”，跟国外的垃圾相比，我国的垃圾堆里已经没有多少可以直接转化为经济效益的东西了。
要想真正做到垃圾回收，并不是一时间就可以完成的。首先我们要从根源处解决问题，我们可以动员各个地方政府，为每个社区提供两个垃圾箱，分别装可回收垃圾和不可回收垃圾，同时还要培养人们废物利用的思想，使人们能积极的配合，刚开始时我们还可以施行奖惩的方法来提高人们的自觉性。我们将不可回收垃圾运往一处集中销毁，而可回收利用的垃圾则装箱后集中收集到一处，通过净化来去除上面的污渍和恶臭，再利用一个机器人来将垃圾分类，根据它们生产原料的不同，分装为纸张类、塑料类、玻璃类、液体类。最后我们将各种可回收资源分别运往各个工厂来进行集中处理，将纸张和塑料搅碎，将玻璃熔成玻璃溶液，再次制作为纸张、塑料品及玻璃制品，这样既可以减少对不可再生资源的开发，而且通过循环使用可以使垃圾、废物自身成为一种可再生资源。
垃圾回收不仅可以阻止废弃物成为二次污染的源头，杜绝巨大的资源浪费，而且还可以为人类提供源源不断的资源，如果我们及时的不开发它、利用它，实在是太可惜了！
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