【必备】坚持的作文汇总9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的坚持的作文9篇，欢迎大家分享。
坚持的作文 篇1
今天，二姑带我们一行四人去宾州登香炉山。
因为，我们是从下山道上去的，上山道下来的，所以走的路要比别人艰难得多！但就是因为这艰难的道路才使我明白了让我一生受益的道理。
我们在山路上走啊走啊，在比较陡峭的山路上，我们使足了全身的.劲往上爬，在最前边的我难勉会有些力不从心，因为是第一次爬山，望着看也看不到头的山，总会有些失落，心想这怎么还没走到山顶啊！在休息的时候，还想到过：“前面的路肯定会非常的陡，我肯定走不上去。”但是，当我走过了“一线天”和“天桥”的时候，便打消了这个念头。
在到达山顶前要路过“天桥”，它是用铁链和木板做成的桥，下面是深深的山沟，我虽然很害怕但还是坚强的走了过去。过了天桥，旁边的路人说：“前面的‘一线天’很陡，这小朋友不一定能过得去啊！”当时我想：如果过不去怎么办？连大人都说难，我可怎么办呢？于是我壮着胆子想：来都来了，试一试吧！我们走向前一看，哇！这路其难无比啊！要走过去，不容易！于是，我和二姑在前面，二姑告诉我要反着下，面向山一侧，我按照二姑的脚印走，不一会果然走下来了！从那时起，我是相当有自信了，而且知道了我们一定要自己试一试那些别人说太难，认为我们无法做到的事情，要相信自己的实力。
走着走着又有一些上山的人对我们说：“下边你们下不去，我们刚过来，大人都不一定过得去，这小孩更过不去”。但是我们并没有听信于别人，我们小心翼翼，手紧紧抓住铁链，一点一点的移动脚步，居然顺顺利利的下来了！当我们走了一段虽然平缓但很漫长的山路后就到了山脚下了。
其实，登山就像生活一样，无论遇到多么大的挫折，都可以过去，只要记住这一点，会受益一生的！
当我看到山的尽头，马上就要结束此次登山活动时，就像是打了场胜仗的战士一样高兴，心想当时那么多人阻止我们，但是我们无数次的坚持，终于得到了胜利。
坚持的作文 篇2
年秋季新学期开始，高级中学增加了一位坐在轮椅上的新同学，推轮椅的是一位中年女性，看得出来这是母子俩。母亲把轮椅上的儿子背在背上，迈上一级级台阶，走进了二楼的203教室，在最前面的一张课桌后面，母亲把儿子小心翼翼的放在椅子上，然后扶正他的身体，把儿子的左腿用一根布条绑在课桌腿上，按照课表上的上课顺序，把课本整齐的放在课桌上。当母亲默默的、熟练的做着这一切的时候，作为他的同班同学，大家都惊呆了。说实话，丧失走路能力的残疾人我们并不鲜见，但是，眼前这位新同学那仿佛没有骨架支撑的身躯，那白得没有血色的孩子般的脸，让我们每一个人为之惊讶。
上课了，我们好奇的不时注视这位残疾学生，他有双手，但又似乎没有双手——他没有从书包中取书和练习簿的能力，他也没有随意的翻阅课本、笔记簿的能力，这些都是由坐在他身边的同学替他完成的。
在3年高中，同学就是这样，被绑在课桌腿上，双臂耷拉在课桌上，勉强支撑着上身，用不听使唤的右手，勉强握住笔杆，吃力的在课本上移动着笔尖，记下一行行的课堂笔记，完成一门门的课外作业。
后来，我们听说了一个陌生的医学名词——进行性肌肉萎缩。这个顽症每天都在折磨着和他的家长。从高一到高三，的身体不见好转，他的母亲却每一年都要背着他多爬一层楼，每一天都要把的'学习用书摆放好，把作业交给组长，把那条不能控制的腿用布条绑上，最后，把同样不能控制的的双臂摆在课桌上，才离开教室。这感人的一幕在上学的每一天重复的上演着。或许我们已经不再为这感天动地的母子情深而激动，但是我们总是感觉到，似乎有一种巨大的精神动力，在支撑着这个不幸的家庭，支撑着那羸弱的身躯，支撑着我们的同龄人以常人难以想象的顽强意志，在学海行舟，在书山攀登。
同学们，当我们自如的捧书阅读，奋笔疾书；当我们在课间尽情玩耍，奔跑跳跃；当我们背着书包，挤上公交和地铁的时候，你不会觉得这是什么幸福，但是在身上，这一切都是他曾经有过的经历，而现在这已经成为一种回忆、一种奢望，他承受着多么大的精神折磨和肉体痛苦啊！但是，同窗三年，我们从来没有发现他掉一滴眼泪。
同学们，当我们在课间时间走进小卖部，喝上一瓶饮料，吃上几块点心的时候，你不会认为这又是一种幸福；但是你可能不会知道，一年四季，只能在中午的时候由他母亲用水瓶喂他喝上几口水。他不敢多喝水，他总是担心自己上厕所不方便，不想增加老师和同学的麻烦。是最需要别人帮助的人，但是他却总是想着帮助别人。在同学身患重病的时候，在去年我国连续遭受南方冰雪灾害和“5、12”地震的时候，总是在班上最早一批捐款的学生之一。
在高中的3年，的学习成绩始终排在全年级的前5名，我们并不完全了解他是如何克服病痛，完成繁重的学习任务的，这个过程或许是一个谜，但是这个谜底却是明确的。他是一个残疾人，但是他又从不把自己看成是残疾人。他自强不息，刻苦努力。你或许不会相信，是我们班上唯一从不拖欠作业的学生。高三上学期，因病住院近10天，出院后，他居然能够继续完成作业，在不久后的期末考试中继续保持前五名的成绩。
我们已经面临20年高考的倒计时，仍然像平时一样从容而坚定的朝着自己的理想目标而努力。他说，他一定要上大学，而且要力争考上本科，他不希望在胜利的曙光已经依稀可见的时候停下自己奋争的脚步。我们预祝他心想事成，我们也坚信他能心想事成！
面对，我们每一个健全人无不汗颜，无不惭愧，能做到的事情，我们每一个人都应该做到，但是我们很多同学却没有做到像那样去面对厄运，面对前途，面对家庭，面对师长，面对社会，面对人生。太多的得过且过，太多的玩世不恭，使我们和的人生理想境界大大的拉开了距离。
最后，我们可以直率的说：我们不愿意像那样活着，但是我们应该像那样生活！
坚持的作文 篇3
若你在迷宫中迷路了，那你还会继续走下去么，还是站在原地等着等待别人的救赎。若你在100米冲刺的时候，已经体力不支，但你落后在第2名，如果你加一把力赶上。你会不会赶超他，还是让自己的优势让别人拥有。如你几次失败，你是放弃还是继续……如果换做是我，我会继续走下去，我会跑下去，赶超那个人，哪怕我体力不支。我也会去面对挫折，继续挑战，知道我成功为止。
在人生的道路上，也需要一点一滴的坚持，这一点一滴的坚持终会铸就一个成功的人，哪怕你多么的笨。
我这个暑假，在QQ上看到了小学同学给我发的.视频，她注解到：这个小短片我深受启发，你也看看。然后我就打开了。他叫王德顺。
里面让我记得最深的是，他为了走梯台足足努力了60年。人的潜能是无限的，当你说太晚的时候就要谨慎了，他可能是你不坚持的理由。
这一段话让我记忆犹新，久久不能忘怀，他为自己的事业坚持了二十年，最后取得了成功。这就是坚持的力量。
坚持的力量是让人惊叹的，努力是让人进步的好方法。去努力吧！成就一个完美的人生。
坚持的作文 篇4
生活在这个时代，每个人都能有自己的主张及想法，当有这么多的意见并存时，便会有和别人的意见不同的时候，这种状况，也许是知识的不同理解，也许是对提案有不同立场......
这种状况发生时，每个人处理的方式也不尽相同，某些人坚持己见，积极为自己辩护;某些人试着找出彼此的共识;某些人则离开现场，让各自思考。而我，则是属于只要与他人意见不和，便直接採用别人的想法的人，例如：对于课文及老师的提问，只要我身边的`同学说出与我不同的答案，除非我百分之百确定，又或是心血来潮想坚持己见，否则通常我都直接信任“他”的答案，儘管我那时的答案或许是对的，我也很少能坚持到最后。
坚持己见固然有可能会失败，但也强过碌碌无为的糊涂处世。我个人非常欣赏这种能够拥有主见又能说服别人的人，他们一定是独立思考过后，并有足够的自信心，甚至拥有强烈的说服力才能如此坚定，又能发表他们的一套想法去吸引住你我相信他们的答案，不过在大部分的时间，都是我被其他人说服，因此我很敬佩这些人，不会像个机器人，人家说一，就做一，说二，就做二，而是能够明确知道自己的看法及说法，更进一步利用说话的技巧，满满的自信去游说他人。
不同人因应不同的思考、理念或个性等，在面对不同意见时，表现出的临场反应也大有不同，而各种不同反应也绝无好坏之分，集结众人的想法，就像是在锅子里加入各种食材及调味，能够变换出不同的新滋味，但其中却又不能一昧的固执、不接受、否定他人想法，也许你能因不同想法得到更多启发。
坚持的作文 篇5
一种爱的沉醉，一种爱的迷恋，一种爱的信仰，一种爱的执着。
我完完全全地失去了你，却又何曾完整的拥有过你。即使投入了生命全部的四分之三，却换不会丁点的眷恋与追忆。
历史无法重写，车辙的印迹深烙在每一个人心中。
失败--是别人给予我的最好评价，我无能为力更无可奈何。
不想赘言我付出的太多太多，而收获的几乎为零。
让我兴奋让我快乐的是你，彻底抹杀我的也是你。
是我该如何拯救属于我的你，还是你来拯救属于你的我。
辛酸是我们们共同尝到的果实，不堪是我们共同的回忆。年轻是我们的`本钱，而我们也为年轻交付了昂贵的学费。
夏日又晒过一水流年。
在孤寂的秋日你我能否重逢，能否并肩。
你想说，面对全世界，我也有勇气与决心与你一齐浴血奋战，谱写诗篇。
神话中说，龙子将回成长，在世间他会消灭一切罪恶。我注定不是龙子，但我为了你我能站在他的对面，杀了他--就算被万人唾弃，我也不后悔。只要有你，生命就不在乎失去了多少，即使拥有全世界，我仍将追求，但若有你，我心已足。
我的铮铮铁骨，只为你而铸，也只为你而坚韧。
坚持的作文 篇6
今天我们在操场举行了1、3、5年级的运动会，早上我们到操场上的时候那里已经是人山人海了。
五年级的几个同学跟着老师在一起准备道具，而其他的同学坐在看台上等待着校长宣布运动会开始，在看台上几位校长坐在上边组织这一些事情。我们的项目都一直在进行着。
下午我们在操场上举行了仰卧起坐这项活动，在比赛开始之前我十分的紧张，不知道自己能不能多做一些仰卧起坐，比赛开始了我拼命努力的'做，5个、10个、15个、20个，就在我做到第三十五个的时候就觉得非常的累了，怎么也做不起来，我本来想放弃的，那是我心想：这都做了多长时间了，怎么离结束的时间还有这么长的时间呀！我已经很累了，就要在做了，还是赶快放弃吧！但是我为了给班级争光，就在自己的心里，鼓励自己，我对自己说：“多五个、少五个，虽然差的不是很多，但是如果我少做这5个，就有可能会个班级抹黑，于是我就更加努力地做了，就在我十分累的时候，哨声响了，所有的同学都停下来不做仰卧起坐了，我在剩下的几秒钟里又做了8个，做完以后我感到非常的开心和快乐，我之所以开心和快乐有两个原因：第一个原因是我不用再做仰卧起坐了，第二个原因是我在最后一刻，发挥了自己最大的努力，而且没有一刻停止。
今天的运动会让我终生难忘，这个学期的运动会让我学会了干什么事情都要坚持和不为班级抹黑的信念。
坚持的作文 篇7
以前的理想有很多，比如：我想成为一名设计师，或者是导游、军人、画家等。可是此刻对于我，只要实现这个理想对于我是多么高兴又激动的事情啊——一名优秀的作家。也许对于我这只是一种奢望吧，可是我有勇气去想像，我有自信去实现，我更能够打破这种对于我是一种奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情是能够打破的，而我就能够打破这个注定，勇敢的去追求我的'梦。我坚信：努力终有回报，付出必得收获。不经历风雨怎能见到彩虹呢？即使我是一棵结不出苹果的树，而我的使命就应是长得高大挺拔的。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。朋友，你必须也相信我能成功吧，期望在你看到这篇文章时，也能带给你很多感促，我为你加油哦！
坚持的作文 篇8
看着河流中的鱼，我静静沉思。激流滚滚，鱼儿没有顺着河流向下漂，而是迎难而上永不退缩，因为他们知道，如果顺着水流向下漂，早晚有一天会被潮流冲上浅滩而死亡。
我们要学会鱼的坚持。只有那些在激流中积极进取的鱼，才能更加强大，而那些不肯搏击浪潮的鱼，只能被潮水冲击得越来越远。汹涌的激流就像人生中的困难，而在水里的'鱼儿，就像世上的人们。只有坚持下去才配拥有更好的人生。
人的一生，只有两个选择：或是逆流而上努力过好每一天，或是顺水而下混混沌沌的过每一天，后者一定会被世界所抛弃。
鱼都知道永远把自己前进的方向对准上游，这是它们千万年积累下的生存策略。那我们呢？一位哲人说得好，不要耽于休息而忘记前行，也不要小有成绩就停下前行的脚步，因为别人会在你停滞的时候变得更强大。
其实，个人的人生和鱼的“人生”没什么两样。鱼生活在水里，人生活在潮流里，只要顶住自然界或者生活中的“逆流”，一切的坚持都有回报。
坚持的作文 篇9
相信每个人都有或大或小的理想，我也不例外。有的同学想当警察；有的同学想做法官；有的同学想成为工程师……而我的理想是成为一名博学多才的医生。
萌生这个愿望是在我五岁的'时候。那天，老师奖励我三个猕猴桃，猕猴桃酸酸甜甜的，好吃又营养。当妈妈来接我时，我迫不及待地把猕猴桃递给她，开心地说：“妈妈，这是猕猴桃，老师奖励我的，我吃了一个，这两个给你。”“谢谢文文，你的好意妈妈心领了，还是文文吃吧！”“妈妈，这果可好吃了，你快尝尝。”“妈妈不能吃凉性的水果，吃了不仅会胃痛，还会牙痛呢！”我很失望，但不再坚持，因为我知道妈妈胃不好，我时常看到她皱着眉头的不舒服样儿。我不禁暗下决心：长大后，我要成为一名医生，让她永远健康。
从那以后，我便对医学燃起了兴趣。睡觉前，我常会和几个布娃娃做“医生与病人”的游戏。我会先摸摸它们的额头，量量体温，接着询问病情，并看看它们的嘴巴，最后“开药方”，还一本正经地签上自己的名字。
识字后，如果家里有人不舒服需要吃药，我会把医生开的处方单仔仔细细地瞧一瞧，尽管还瞧不懂。我不仅看处方单，还看药品说明书，了解药品成分、用量等，虽然识字不多，但每次都看得不亦乐乎。
上了小学后，我对那些自己不懂的定律、公式、原理更好奇了。因此，每次去医院看病，我都会悄悄地站在医生身旁，看他们是如何在电脑上操作开药方的，看医生是如何和病人说药物用法、用量的……等着看病的人总会抱怨队伍太长，而我没有半丝怨言，只是静静地观看着，还不时模仿，十足的医生范儿！
有一次，爸妈带我去第一人民医院看病，在注射青霉素之前，我要做一次青霉素皮试。给我做皮试的医生看着我一本正经的样子，笑眯眯地问我：“小朋友，你的理想是什么呀？”不待我回答，妈妈就抢先说：“他呀，想当医生。”医生温柔地说：“医生不简单啊，天天面对病人，以医院为家，很少有时间陪家人呢。你怕不怕呀？”“我不怕。”我站起来说道。医生笑着说：“医生虽然很苦，但帮助病人摆脱病魔困扰，舍小家顾大家，心里也是甜的！”“对！”我的声音特别响亮，特别坚定。
现在，我要好好学习，努力拓宽自己的知识面，为早日实现理想打好基础，不断前进。
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