我懂你作文22篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我懂你作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我懂你作文1
静坐窗前，捧一本《史记》，泡一杯清茶，细听窗外落雨滴答，安静地阅读，安静地读懂你。
你，司马迁，虽被后人称作“历史之父”，是中国伟大的史学家，文学家和思想家，但这其中的艰苦和心酸却是后人所无法忍受和体会的。
我懂你的耿直。李陵战败投降匈奴，汉武帝想听你的.意见，而你却说李陵宽容待下，忠君爱国，也许还想着何时回归朝廷，因此违逆汉武帝的意思，被打入铁牢。你直言不讳，看透事实，并不因汉武帝的想法而改变自已的想法，你站在握着真理的少数人之中，我想你日后记起这件事，也不会为自已当初的行为而后悔吧！
我懂你的忍辱负重。被迫接受宫刑后，你一定迷茫过，一定绝望过，不知自己要以怎样的姿态活下去，自己活下去的意义是什么？想起父亲的遗愿，渐渐平复心情，重新振作，拿起身旁的毛笔，颤抖地写下：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”一笔一画，皆是心酸，历经万般红尘劫，犹如凉风轻拂面。普通人与伟人最大的区别在于：伟人能忍常人不可忍，受常人不可受。而你，无疑属于伟人。
我懂你的坚持。大厦之威，非一木之材也；大海之润，非一流之归也。所有的成功都不是一瞬而成，被释放后，你为了真实丰富的史料，四处奔波，无论何时，无论何地，日复一日，年复一年，终于完成了这部前无古人的旷世奇作《史记》。
司马迁，我懂你，懂你一生多苦多难，但依旧笑着面对，终于成为一代史学大家的艰辛和豁达。
正如哲人所言：“黑夜恰恰是黎明的另一种表现，没有黑夜，何以彰显黎明。”
我想，我读懂了你司马迁。
我懂你作文2
春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍。---题记
你是残风中的一粒沙，模糊拉人的双眼，于是人们开始为你悲哀，为你哭泣，为你的命运感到不公。你博得了更多人的怜爱。
我不喜欢捧着那本厚厚的书，坐在无人的角落里哽咽哭泣。我却义无返顾的爱上了你。爱你，所以要懂你。
你爱哭，眼泪是你唯一可以发泄的物质，你为一点小事而哭，在别人眼里，你也许是脆弱的，可你不是，那是因为没人懂你。在我看来，你比任何人都要坚强，你把你的感情溶入泪中，随风飘散，随记忆风化。
菊是你的最爱，你的消逝随菊的飘落而飘落，于是你选择这个肮脏的世界，带着爱人的心。你已经得到了你想要的一切，所以你不必在哭泣，也许死亡对你来说是一种解脱。你的容颜你的泪已成为过往。
诗是你的才华。纵然大观园里有才华的人很多，你的诗就像你一样，你的.诗中有一种忧郁，一种感伤。他们是的真实写照，没有人可以读懂你。只有一个人了解你，那就是你爱的那个人，可他却即将成为别人的丈夫。所以你把那所有的诗连同那最酶的记忆，扔进了那无底的深渊，被烧的不留一点痕迹，因为你不在需要他，你无情的闭上双眼，选择离开，安静的离开。而你你离去仿佛与任何人无关。
在同一个园子里，一边是笑声，一边是哭声。不知道到底是该哭还是该笑。哭因为你的爱人，笑因为你的解脱。这就是你的宿命。
你的泪，你的菊，你的诗，是我的最爱。
对着天空我轻轻吟唱：
江畔何人初见月，江月何年初照人？
多情却似总无情，唯觉尊前笑不成？
蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
我懂你作文3
每个人都等待着他的出现。
得知下一课是体育课时，同学们的脸上便绽出动人的光彩，一脸痴笑。还没等上课的钟声响起，同学们就下楼开始布阵，开启360度无死角观察模式，寻找一个人的.身影汤辉。在同学眼里，他与他名字一样，身上仿佛附着一抹淡淡的光辉。当此人第一次出现在我眼中，心中便萌生好感。
终于来了！他满面春风，步履稳健，几近光头的发型在他身上毫无违和感，第一堂课上，他竖起一根根手指，口中讲述着规矩，不仅让人头大，而规矩看似繁多，不少人会以为他很严厉，然而他真的很温柔、很负责、很可爱。
讲完了规矩，他从小包里拿出了哨子，吹了吹，开始上课：“今天我们要考引体向上，先作好准备。”语罢，我们便走向了操场。
轮到我了，站在栏杆前，我变得无所适从，这杠也太高了，我该怎么办啊？这时，汤老师的手将微皱着的袖子向上扬起，伸展了下胳膊，用那张大手一把将我托起。那一刻，我似获得了飞翔之力，在高空中还没缓过神来，只望见汤先生认真的眼神，我的心扑通扑通地跳，跳得心里暖暖。
谁曾想，一个老师能对学生如此关照？
每次排队，他都会点好人数，人不齐不出校门。汤老师规矩虽多，但我们都懂，这规矩之中透露着对学生的负责，虽然严格，却透露着更多的真诚与慈爱。汤老师话语虽不多，但在哨子中，听得到最朴实的关怀。
幸运，前世修了多少善缘才可换得如此恩师？
一年多来的一幕幕，让我一次又一次更加懂得了你汤老师，懂体育课规矩之多与严，懂你内心之爱与慈。
愿时光不老，我们不散！
我懂你作文4
自由、性感的烟火背后有怎样的残酷？那一夜，那一阵风，吹得我清醒得多。仿佛品味一杯浓茶，时而缤纷，时而“烟火精神”！正月十五的寒风济南城一夜，料峭的狂风吹着马年浓浓的年味。我和家人们正襟危“站”在台阶口上，大路的行人们带着棉帽子三三两两地站在大宽树旁。
随着“砰砰”几声烟花上演了，花团锦簇地一大团一大团徐徐上升，随着一瞬间的精彩绽放，它们立马化为灰烬和乌有。在大家唉声叹气中是新的一轮“绽放”取而代之。像火花？像蝴蝶？这仿佛就是新春佳节奔腾不息的百样美丽，可这是种多灿烂，多残酷的美丽——我知道它们也只有一瞬间的机会向世人展示自己。
只为展示这一席精彩，却故不得自己的生命，也许比起终日躺在烟火箱筒中虚度年华，它们翘首期盼可以绽放，而生命的追求岂止展示？这是否是一种生命的呐喊？我懂你——烟火。
领略着它的“灿烂”人生，我的心河仿佛种上了希冀的种子——烟火精神。
再回首赵孟畹摹斗叛袒稹罚?“玉露铜壶切莫催，星桥火树彻明开。万般傀儡皆成妄，使得游人一笑回。”写出烟火“悲”的一面，也表达了自己的.无限同情。再回首何梦桂的《灯夕乐舞》：“天碧星河欲下来，东方吹月上楼台。玉梅雪柳千家闹，火树银花十里开。”描写腊冬时节，漂亮烟火与黑夜、树木的曼妙搭配。再回首辛弃疾的《青玉案元夕》：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”又到后面的“灯火阑珊处”。处处绘出密密麻麻的烟火时，也突显出自己洁身自好，与向往真挚爱情之心。
烟火结束了，我们散场了，冷空气夹着淡淡烟味，仿佛烟火来到世上的证据。
在千古名句中读着你，读着你的精神！我懂你——烟火。
我懂你作文5
雨天的心急
天空中，乌云笼罩，小雨冲破云层，掉落人间。
放学时，我留下来倒垃圾，看到外面下雨，很是绝望。冒着大雨我冲出教室，到了楼下。在大垃圾桶边，我看到一个身穿黑色雨衣的忙碌身影，她一手在翻垃圾，另一只手撑在桶边，两只眼睛盯着垃圾桶，生怕遗忘一二个“宝贝”。
听到我急冲冲的步伐，她转过身，黑黝黝的皮肤上有几滴雨水，两只眼睛看着我，眼神里有一丝着急。还没走到垃圾桶边，她已经把我手中的垃圾拿走，再倒在垃圾桶里，又把垃圾桶里的瓶子装进了他手边的一个麻袋里，然后嘴里“嗯嗯”地说。
我听出来了她语言的急切。他又看了看教室，指指门口。我懂了，她是想让我早点回去。我对她笑了笑，冲回教室。
雨还在下，可我的心却暖了。
一个瓶子，换一个微笑
又一天放学，我手里拿了个空瓶子，想去丢到楼下的垃圾桶时，又看到了这位勤劳的老人。我把瓶子递给了她，她的脸上立马绽开了笑容，深深的鱼尾纹为笑容增添了一丝韵味，她嘴角的上扬，让笑容更美。
我的内心也跟着乐了。
载着快乐回家
每天早晨，一个身穿破洞衣的老人，脸上洋溢着对生活的希望，踩着她的空三轮车来到了学校
夕阳西下，她的三轮车已经装满了空瓶。云霞染黄了天际，太阳下山了，小草被微风吹得左右摇晃，而拾荒老人也载着她的快乐，用朴实的节奏，踩着她的三轮回家了。相信她的内心也充满了快乐。
我想，我懂你那一声声“嗯嗯”的意思，或关心或激动。我懂你那笑容中的`纯真，美好和真实。我懂你生活的不易，更懂你那份乐观的心。
也许你是个不幸的人，你无法用言语表达你的内心，但是你用你的行为让我懂得，你的朴实你的勤劳
我懂你作文6
空，下起了淅淅沥沥的小雨，校门口的小草在雨水的滋润下显得一片翠绿。上最后一节课，我坐在教室里听老师讲课。因为下雨，老师提前放了学。我背起书包，向校门外跑去。
果然，不出我心中所想，妈妈下班了来接我。只见妈妈双手举着一把蓝伞，目光在一个个同学脸上搜寻。看见我时，妈妈赶忙上前，拉着我的手，为我撑伞。我和妈妈并排共撑着一把伞往回走。
我们边走边聊，妈妈问我学习情况，我调皮地不告诉她，妈妈用手刮我的鼻子，揉了揉我的头发。不经意间，我发现伞往我这边歪了，一路上，伞一直慢慢地、慢慢地向我这边歪，伞的'一大部分遮着我。我说：“妈妈，伞歪了，你看你那边都淋雨了。”妈妈说：“哪有啊，我都没感觉得到我淋雨了，你哪感觉得到啊。”争不过妈妈，我便不说什么。
回到家，妈妈把伞收好。进了门，我照例打开久违的电视，收看着我喜欢的节目。妈妈忙着做饭。
节目间隙，又穿插着广告。揉了揉眼睛，我看见了妈妈瘦小的身躯，妈妈左半身全是湿的！我的心猛地一震。“妈妈，您洗脚。”电视广告里清脆的稚嫩的声音又传入我的耳中。回想起今天回家路上的情景，妈妈原来我不懂你呀。
往日，教科书上说母爱的伟大，母爱的无私，此刻我才有了真实的感受。妈妈，我终于懂你，顿时眼泪迷糊了双眼。
第二天早上，妈妈送我上学。依旧是那把蓝伞，我和妈妈共撑。“今天我来撑伞。”我对妈妈说。妈妈没有出声。走在路上，我悄悄地把伞往妈妈那边一点点地歪，自己遮了一小半。回头间，我看到妈妈微笑的脸上洋溢着泪光。妈妈用手紧紧地拥着我，来到学校。
远望妈妈返家的路，我突然发现校门口的小草在雨水的浇灌下也变得更加翠绿，更加耀眼了！
我懂你作文7
想走近你，寻访你的足迹，然后慢慢懂你王守仁。
年少时的你，在居庸关外第一次看到了辽阔的草原和大漠，领略了纵马奔驰的豪情快意，洪武年间的伟绩一个朝代的建立，永乐大帝的神武在草原上的胜利，那些曾经的风云岁月，深深印入你那幼小的心灵中，让一颗种子，在你心中，开始发芽。
第二天，你写好给皇帝的.上书，愿领人马出关，为国讨平鞑靼！那时的你只是十几岁的少年，就可以不顾性命，想走上那保家卫国、杀人如麻的战场！就算父亲阻止，使这个愿望泡汤，就算这个愿望当时没有实现，也不能动摇那种在心里的种子。我想我懂了，那颗种子，就是你报国救民的决心吧。
中年时的你，在平定完宁王叛乱后，只身来找张永，希望他能劝皇上回京。不为别人，只为这刚经历旱灾的江西百姓。在张永提出用宁王交换、让出功名时，你大笑着说：“这人本来就是要交给张公公的。在下平叛，本为天下苍生，惟愿天下太平，如此而已！”你不要钱，不要官，不但不愿落井下石，连自己的封赏也不要。为了那些芸芸百姓，你甘愿功成身退，将功勋拱手让人。我想我懂了你那颗淡泊名利、眷顾百姓的心吧。
当50多岁、早已身患重病的你，接到朝廷急报希望你平定两广土匪时，没有丝毫犹豫，立即出发前往。就算你是声名赫赫的大学者，有足够的理由回绝，就算你知道自己可能去了就再也回不来，可你，去得无怨无悔。你，没有忘记少年时下定的决心报国救民。你一直在践行着这个诺言，永不停息，直至生命的最后一刻。
我读懂了你的名字王守仁，一生坚守儒家的仁义道德并身为表率；我读懂了你的决心报国救民，一生践行鞠躬尽瘁死而后已；我更读懂了你“破山中贼易，破心中贼难”的感慨。
我懂你作文8
“问君能有几多愁，恰似一江春似向东流”是南后主李煜的忘国之愁；“便作春江都是泪流不动，许多愁”是词人秦观的生死离愁；“若问闲情都几许？一川烟草，满地风絮，梅子黄时雨”是词人贺铸的闲暇之愁……而易安，你的愁呢？
是化作了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪放遒劲，还是演变成为“才下眉头，却上心头”的孤寂之感；是化作了“只恐双溪舴蜢盘，载不动许多愁”的哀婉之痛；还是演变为“到黄昏点点滴滴怎一个愁字了得”的两滴清泪……
想哭就哭吧！为避兵南下，历尽辛苦而轻声饮泣；为赵明成的远逝而痛泣，为国家的奄奄一息而哭泣吧！
你的生命像秋天里的一个片段，演绎着最凄美的伤感，落叶一般随风而上，向南飘忽不定，最后不见。
你的一生不仅做了自己感情的主人，更做了诗词的主人，所以你被历史青睐，还有你的美丽沧桑，你的机智秀慧和你那独有的忧时伤世，所以你被岁月所依恋。
易安，我能懂你，你如一个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的.美神，有着“明月松间照，清泉石上流”的超俗傲气，有“至今思项羽，不肯过江东”的霸气，但你也要知道一个女子该是怎样的哀怨缠绵，还是叹一声“秋风秋雨秋煞人”吧！
易安，又是一个秋，春花落地有人藏，秋叶落尽无人收，你带着无限的孤寂走了，昔日的小院依然是“满地黄花堆积“你虽孑孓半世，一身轻愁，却给了我们永不褪色的传世风流。
悲吧！易安，我能理解你！
愁吧！易安，我能懂你！
我懂你作文9
已经不记得与你初遇是什么时候，只是感觉这几年身边有你的陪伴，你在树下娇人掩泪悲痛地葬着娇美的花瓣，一遍而一遍的沉吟着对干花的悲痛之情；在于宝玉离别时，你虽伤感，却依旧拖着孱弱的身躯坚决的将曾经的少女情怀，推入熊熊燃烧的`火炉，思绪烟飞云散……那一个个身影不断出现在我脑海，我在你的身上学到许多！
初识时，认为你就是个绣花枕头，虚有一个美丽漂亮的外表，整天到晚只知道哭哭哭，不像宝钗，外表漂亮又很干练，就连泼皮货都比你好。因为她能扛得住重担，而你在贾老太太走了后，你的反应依旧是经典，哭这不禁让我厌烦你。
再遇，我已有一些文学底蕴，也读了一些名著，对于你又充满了好奇，再一次捧起了你，再一次开始阅读起来。我又一次重新认识你，你有着深闺的优雅，对一切都能平静对待。而我又不解你的痴，一个男子而以，有何让你去恋。为何不像史湘云一般，痴爱不得便不再想，宝玉哥哥既不是你的良人，聪慧如你，想必你早知，为何还为她心痛？
这一次的相遇在你的身上我学到了很多：你待人处事态度平和，不与他人同流，还有平时的一些待人接物和文学知识。
12岁时，我再一次翻开了你，又一次尝试读懂你，发现了你的敢爱敢恨。在知道宝玉要娶宝钗后，你并未哭闹，只是将曾经写的诗，全部丢进火炉中，自己却带着忧伤逝去。你一向清高不愿为任何事低头，可最终却落了个此等下场，怎能不让人怜惜？为了一份恩情，你堵上了多少，可以说是倾其所有。奈何，奈何？一代佳人最终烟消云散。
这一次读懂你让我学会了遇事果敢果断，待人敢爱敢恨，不犹豫。如此人生哪怕只有一次也会精彩！
我一天天长大，可我仍会试着读懂你！
我懂你作文10
一双炯炯有神的大眼睛，一个樱桃小嘴，身材匀称，稍微有点矮，脑袋里装着无穷的知识这就是我们可爱的数学老师！
我的成绩在班级中不是很好，尤其是数学成绩堪忧，数学老师都会时不时地让我回答问题。上个学期快期末考试的时候，数学老师跟我说：“一、三、五晚上留下来，我来帮你辅导一下！”每当我留下来的时候，数学老师都会十分耐心地为我讲解一道道错题，还会讲解一些易考点和易错题。每次看到我不认真时，数学老师都会善意和耐心提醒我，让我专心听讲。期末考试，我的数学成绩果然有了明显的上升，我十分感谢数学老师。从这些事中，我懂了数学老师是一位和蔼、关心同学的好老师，她不会因为学生成绩差，就不关心、不理他，相反她把更多的关心和耐心给了成绩差的学生，我们都很感谢他。
课堂上，数学老师也不会把气氛弄得很紧张，反而她还会讲笑话来让我们开心，活跃课堂气氛。她还总喜欢把括号读成qua号，这个梗我们一直都放在心里，时不时就拿出来笑一笑。我懂了，她是一个幽默的人。
当然，她也不是每次都这么和蔼幽默的，该严肃的时候就会严肃。
记得有一次，我们英语课代表去交作业，去了很久才回来，影响到了大家的'上课进程。数学老师很生气，罚其中一个男生站在门口，和他一起的另外两个女生却让她们进来了。当时我们都很疑惑，为什么女生能进来，男生不能进来，难道数学老师“重女轻男”吗？后来才听说，数学老师下课后给了那个男生三根棒棒糖，因为女生可能会要面子，而男生脸皮厚一点，杀鸡儆猴。我懂数学老师是个大公无私，敬业的好老师。
这就是我们和蔼、可爱、敬业、幽默的数学老师，我懂她！
我懂你作文11
“你还小，不懂。”每次看你皱眉不悦，我问你，你总是这么回答我。其实，我懂。
我懂你的艰辛，懂你对我的期待，懂你对我的关爱，懂你对我付出的一切，懂你……
初二那会，我考试考差了，晚上放学回家告诉你了成绩。你什么都没说，也没有怪我，因为这是你曾经跟我约定过的，你说学习的事你不会打我，也不会骂我。所以，你选择了沉默。
吃饭的时候，你也什么都没有说。吃完晚饭后，你直接出门了，只丢下句“我出去走走。”说完，就把门关上了。看着你关门的那一刹那，我那一直储存在眼角里的泪水一下子涌了出来。
我懂，我懂你为什么这样，因为我让你失望了，你每天天还没亮就起来给我做早餐，然后又送我去学校，而我却以这样的成绩来“报答”你，把你对我的期望变成了失望，你一定很伤心。
过了很久你回来了，什么都没说，就回房间了。我跟了过去，低着头跟你道歉。而你却说：“学习是你自己的事，你不用跟我道歉。成绩好不好也是你自己的事，我没有生气，只是心里有些不舒服而已，你还小，你不懂。”
听了你的话，我那快干涸的眼泪再一次涌了出来。我张张嘴，想把我心里的话告诉你，可是，话到嘴边，却又咽了下去，在心里默默地对你说：“我懂，我懂你爸爸，我懂你对我的一片良苦用心，我懂你希望我能够有个美好的'未来，我懂你对我所做的一切，我懂你对我的爱，只是，对不起爸爸，我让你失望了。我以后会努力的。”
可我终究还是没有那个勇气对你说出我想说的话……
你总说我不懂你，其实爸爸，我懂你，我懂你为我所做的一切，懂你对我的爱。
“多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你，把爱全给了我，把世界给了我。”
我懂你作文12
不积小流，何以成江河；不积跬步，无以至千里。——题记
不错的，是你信念的力量，将弱小的力量扩大上万倍；不错的，蜗牛，你用坚定的信念，攀登你的顶峰。我懂你，因为你有一颗不言败的心。
成绩单下来了，好像在无形的地心引力中向我砸了一下，或许是砸的太重了，重到了我无法承受的地步，仿佛，我的宇宙由于它的到来而濒临崩溃。
这太重了，我懵了，我的世界里只有苍白。这时，我的视野里，跃入一只蜗牛，背着巨大的外壳，机械的向前缓慢的爬着，或许它要爬上前面的一棵小树，去寻找新鲜树叶吧。
树虽然是小树，但对蜗牛来说也是巨大的困难，而它好像没有犹豫，没有退缩，慢慢的一点一点向前面爬着。
我在想，老天是多么不公平啊，把你造成这模样，却还让你去吃“参天巨树”的东西，真有点痴人说梦？唉，更不幸的是，最近又下了雨，把你要走的路给弄得泥泞不堪。
这样的“日子”一秒一秒的'过着，在你爬过身后留下一条“亮丽”的小路。我看到好几次，你从上面掉了下来，摔得“鼻青脸肿”，但你还是毫无畏惧的向前“走着”，似乎还很愉快。不懈的努力，你终于爬到了树上，我好像看到了绿叶中你灿烂的笑容。
啊，小小的蜗牛，你真坚强，面对这样一个个的困难，你坚信，没有过不去的坎，没有爬不上的树，不断的努力，永不放弃的追求，你终于站在属于你的舞台。
想到这里，我心头一震，我懂了，我懂了，你教会了我怎么面对学习的困难和挫折。在困难和挫折面前，是不能退缩，因为退缩，你就不可能学好，唯有不懈的努力才能取得明日的优异的成绩。想想这些，这个成绩单却变成了鞭策我前进的动力，我静下心来，翻开课本，开始一点一点的学习。
千里之行，始于足下——后记
我懂你作文13
脚步匆匆，进入校园。寻见那株爬山虎，抬望眼，心中却又是一番震撼。
懂你，爬山虎。
走近那绿色的墙，仔细观察。爬山虎的叶子一片挨着一片，彼此推着挤着，好不热闹。叶脉对称而清晰地分布在手掌状的叶子上，叶尖一顺儿往下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠的，也没有一点儿空隙，郁郁葱葱的一片，一阵轻风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，犹如绿色的瀑布从空中垂下，又宛如绿色孔雀的羽毛，掩饰不住那源于自然的华丽。
秋风萧瑟，哀声阵阵。墙上的爬山虎失去了往日的光彩，代替它的是那错乱无章的暗红色的茎，相互缠绕，光秃秃的，没有一点美观可言。它们编织在一起，犹如一幅雕刻画呆板无色。当最后一片叶随风飘落，可以想象，你是何等痛惜。只是时至今日，你已无法再让这片叶继续绽放生机了。但你相信，在这萧瑟生涯的尽头，定会有新生的光明。
回想你的一生，曾经意气风发，风流倜傥，到了暮年之时，竟是如此萧条。但我知道，你未曾放弃，你在等待春天，等待新的希望，等待再一次托起一片绿色。懂你，爬山虎，相信你并不是生来就拥有如此这般坚强的意志，你必定也想过放弃，想过放开牢牢抓住墙壁的手，颓废地倒在脚下荒芜的`土地上，任由风吹雨打，将你的尸体风干。想过放弃生的希望，就此结束自己曲折坎坷的一生，从此，再无人记得你。可是，一次又一次，一次又一次，你没有放弃，你坚持了下来，回想自己往日的风采，决心再一次给自己重生的希望，再一次给这个世界一片绿色。
懂你，爬山虎。
你从不会向寒风低头，因为你要去拥抱最美的春天。
我懂你作文14
阳光肆意泛滥，一声绵长的猫叫飘荡而来，令我从恍惚中回过神，猛地跑上前打开窗，一抹微胖的身影闪过，消失在房檐尽头和那条被拐走的咸鱼一起。
邻居家的猫最近多次“犯案”，妈妈忍无可忍，屡次与邻居进行交涉，未果。那嚣张的猫叫仿佛在我耳边萦绕，散发着浓烈的嘲讽意味，我把鱼收回屋内，无奈地关上了窗。
我和这只猫似乎有缘，放学的路上总是遇到，肮脏的垃圾堆旁，幽深的小巷里，葱茏的大树上，无措的、孤单的、敏捷的，它以各种姿态在我面前狂刷存在感，一次我试图上前逗它，它瞪着琥珀似的眼睛，怀疑地后退几步，竟毫不犹豫地逃离了。
过了一个月，在我逐渐淡忘的.时候，它又毫无预兆地出现在了我的面前。我悄然走近，它抖了抖耳朵，瞥了我一眼，却并未离开。未曾改变的黄白杂色外形下包裹着一张骨架分明的瘦削身躯，往昔高傲的姿态竟化为如今的狼狈不堪。我从包里拿出一块饼干，试探着递到它面前，它俯下身嗅了嗅，咬住边角慢步离开了，它一瘸一拐的背影刺痛了我的眼睛。我从不管事的邻居那得知，这只猫前不久产了崽，途中受了伤，只怕没几天好活了。
它又意外消失了几天，正当我以为再也见不到它的时候，它又如同鬼魅般在我眼前出现，脚步非常轻，哀怨地叫了一嗓子后走到我的身边，我蹲下身，它舔了舔我的手心，抬头望向我。顷刻间，我似乎读懂了，这目光中的那份无法言说的感激与留恋，还有暗藏的几缕游丝般的落寞和悲哀。就在我愣神时，它又转身向远处走去。我知道，它是来同我告别的。
阳光依旧，那孤零零的咸鱼，在鱼筐里静默地躺着。
我懂你作文15
我猜大家应该听过这首歌《懂你》，每次听到这首歌时，我心底那颗柔软的心总会被触动。
懂你，母亲。当我们在您手中慢慢长大成人的时候，您把自己乌黑而轻柔的头发给了我，自己却披上了苍白的头发。当我们在您手中慢慢长大成人的时候，您还把光亮明锐的.眼睛给了我，自己换上了衰老的眼睛；当我们从您手中慢慢长大成人的时候。您将自己那双小巧玲珑的手给了我，自己却留下了长满茧子粗糙的手。
懂你，母亲。是您让儿女变得坚强、勇敢、聪明、精灵。当你们不在我们身边时，你却每天默默祈祷，祈祷我们平安无事，幸福生活；当我们生病在外，回到您身边时，我们在您的怀抱中哭诉时，您总是鼓励我们，支持我们，帮我们照顾身体，脱离疾病。这时我们满脸笑容，但却不知道您在我们背后流了多少汗。
懂你，母亲。您在工作上有困难，带了一身疲倦回到家，您是多么希望坐下休息，喝上一杯凉茶。可不行，不懂事的我们，让您给我们做饭。夜晚时，当一切东西都收拾好时，灯光下疲惫的您坐在木椅子上，这时却没有人给您端一盆热水给您洗洗脚，可是您的心里并没有抱怨我们。
懂你，母亲。您是我们生命中的一盏明亮的灯，照亮我们前进的道路，您是我们生命中的一滴水，在我们口渴时，给我们解渴。您是我们生活中的一件棉袄，在寒冷的冬天，给我们增加热量，不让我们生病。
母亲啊母亲！儿女长大成人才懂得您。懂得您在儿女背后付出了多少血汗而泪水。母亲！儿女现在才懂得您，我们要报答您的一片苦心。
真的是“谁言寸草心，难报三春晖”啊！
我懂你作文16
窗，之所以美丽，是因为有玻璃；房屋，之所以温暖，是因为有玻璃。阳光透过玻璃，照射到我们身上。身体不冷了，心灵却少了那么一扇能透过阳光的玻璃。
轻声细语，听起来是那么地微不足道；一丝白发，看起来是哪那么地微不入眼。殊不知，正是这些渺小的东西，温暖了我们的心灵。几句严厉的责骂，是那么平常；一个严厉的眼神，是那么地有威慑力。正是这些平淡无奇的严厉，使我们的心成长了。
给予我们这些东西的，是母爱，是伟大的`母爱！
妈妈，您的呼唤，是我们刚要踏入迷途的脚停止了前进；您的责怪，使我们犯下的错误及实地更正；您的眼神，是我们不好的行为及时地停止。妈妈，其实我懂你。
当火辣辣的太阳刺到我身上，您为我撑伞；当寒风进入我的身体，您为我脱下棉衣；当我生病时，您比我还难受。妈妈，其实我懂你。
每从电视上看到一位母亲为了救自己得病的孩子，不惜捐出自己的器官；每当看到一位母亲在车撞向孩子的那一霎那，扑向孩子时，我不禁会喧然泪下。我知道，如果有一天，我也濒临困境，你也会像其他母亲那样。妈妈，其实我懂你。
妈妈，您为我付出了这么多，当女儿的却无以为报。您不停的奉献，我却不停的索取，你不停的原谅我，我却不停的惹事。妈妈，你知道吗？您的爱，就是我心里中那扇能透过阳光的玻璃。
妈妈，其实我懂你！
我懂你作文17
妈妈走到门口，犀利的目光审视般地盯着我：“你给我好好反思这次为什么会考的这么差！没把我布置的作业写完下午就别出来！”话音刚落，门“哐当”一声被狠狠甩上了。
一股火气从胸腔一直窜到了我的头顶为什么我一考差就得面对一桌的练习？我考好了你也特别高兴过吗？你哪怕是夸奖我一句也好啊，为什么我每每抱着期待的心情告诉您我的的成绩的时候，换来的只有一句淡淡的“还行”？为什么？为什么？
我无处发泄，愤愤地踢了一脚离我最近的桌子，可这次连我的脚也免不了罪受，痛得我龇牙咧嘴为什么连桌子也欺负我？在这种时候，所有人都要来踩上一脚才高兴吗！我的胸口发闷，心头堵得慌，悲愤交加之际，我拖着沉重的脚步走入了妈妈的房间。
四处张望着，无意发现妈妈的柜子里有一个偌大的盒子。我心生好奇，轻轻地打开了它。
一刹那，满盒的厚纸张映入了我的眼帘。夺目的鲜红上，写满了我从小到大获得的荣誉和相关的照片。从幼儿园的稚嫩，到小学时期的懵懂，再到初中生涯的逐渐的成熟。那一个个庄重严肃的黑色字体宣告着我曾获得的大大小小的、数不清的荣誉原来它们一直被母亲细心收藏着。我甚至可以看到母亲细细端详它们时是带着怎样的.骄傲与自豪啊。散落的照片中，我又惊觉，岁月在她的脸上留下了深刻的痕迹，眉宇间的飒爽，早已不在，留下的，是浓浓的忧虑；光洁的额头早已不见踪影，在岁月中，那里留下了不可磨没的印迹。
母亲的老去，那些珍藏着的荣誉，我在一瞬之间，再也抑制不住内心情感的喷涌，泪如雨下。
即使你打我手高高抬，轻轻落：
即使你骂我刀子嘴，豆腐心；
其实你爱我雨中伞，雪中袄。
那一刻，我懂了。
我懂你作文18
与你相识十几年，我从不曾特别注意到你，只是每年都与你相见，仅仅一天，就彼此分离，再至第二年的这一天，我又与你相遇，就这样轮回着，陪伴我度过了多多少少的岁月。你的出现，既带给了我快乐，也带给了我压力期末考试。
找出一本本相册，照片已然乏黄，相册上布满了灰尘，带给我岁月的沧桑。翻开来，里面是稚嫩的脸蛋和灿烂的无忧无虑的笑容，站起来，做到镜子旁，那个我已然长大，再也不再拥有那无忧无虑的笑脸了。如果可以选择的话，我不要长大，我宁愿做那无知的儿童，虽然会失去一些东西，但是他们仍是快乐的，一点烦恼都没有。不要为作业，为学业，为自己的前途而担忧，而忙碌。
每年一见你，我都会收到一个大大的礼包。这个礼包里，有好多零食，虽然并不是很喜欢，但总能让我有一种满足感。而且，我还会收到红亮亮的奖状和并不是很值钱的奖品，但在那时，我一直以此为荣。我把它们都当成你送我的礼物。
这两年，我遇见你时，你没有给我带鼓囊囊的大礼包，也没有那红艳艳的`奖状，换回的是平静的生活。我想也许是我长大了，你送给我的礼物也要随之而变化了。
今年最后一次遇见你，你送给了我别样的礼物，一个如果他的棒棒糖，还有全班的欢声笑语，其实我特别喜欢你今年送我的礼物。
那个青柠味的棒棒糖，甜甜的酸酸的，就像我的心，虽然很快乐，却又很不舍，现在我已经离开你了，我知道，我已经离开了幼稚的童年，步入花一样的青春。
真的谢谢你，能在这么多年陪伴我，我知道，是你将我送入了人生的另一个季节。
我懂你作文19
你虽然没有高大的身躯却给我如山般的爱，你的爱已伴我十六载，我读你，懂你。
我的数学一向很好，每次数学竞赛都能获奖。我还记得小学时我获奖时高兴的情景。那天，我走在回家的路上，想象着你得知这件事后的心情。我健步如飞般奔向家中，回到家中。你正坐在沙发上看报，我就跑到你面前兴奋地告诉你我获奖的事。谁知你连头都没抬地“哦”了一声，就再没说什么。我高兴的心情如同浇了凉水般荡然无从。你见我迟迟没有离开，便抬起了头，四目相对。那是怎样的眼神？眼神平淡，但闪过一丝惊喜，虽然你没有说话，但我从你眼神中读懂了另一种含义：就是不要太看重眼前的荣誉，要戒骄戒躁，继续努力。那一丝惊喜，虽然只是一瞬，但我也知道你心中一定也是快乐的。我读懂了你的爱：胜不骄。
父亲如我一样不善于言表，但在我看来，你的眼神仿佛就能说话，而且蕴藏着无穷无尽的话。步入初中后我的语文成绩很差，每一次都不是很理想。在刚刚结束的期末考试，语文成绩也是不堪入目。那次我把成绩单递给你时，发现你眉头紧皱，吓得我顿时低下了头，不敢与你对视，八十分的成绩谁不会生气，在我看来那并不是两个阿拉伯数字那么简单，那分明就是一把利剑刺着你的心。我与你都沉默着，直到你打破这片刻的沉静，你用宽大而温暖的手拍打着我的肩，在那一刻我不觉一惊，你对我说：“下次加把劲。”我抬起头看你，我看见那是怎样的.眼神啊，那眼神中充满了对我的信任与鼓励，我读懂了你的爱：败不馁。
如今你的身躯不再挺拔，你的眼神已没有往日的光华，岁月也在你脸上留下了深深的印痕，春去秋来，你的爱无声，但我已长大，懂你那深沉、厚重、浓烈的爱。十六年来，你的爱是我前进的动力。
我懂你作文20
千年轮回，一袭白衣酒淋漓，一柄长剑伴长歌，如此潇洒自如的游侠剑客，如此风度翩翩的豪迈诗人，经过时间的启迪，我读懂了你，诗仙李白。
初出茅庐，心系家乡。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，按捺不住本就狂野的性子，迫切的心情世人皆知，可是，毕竟年少轻狂，初次离家，眷恋家乡之情又何尝没有？“夜发溪向三峡，思君视下渝州”，其中夹杂着其缠绵的一丝乡愁，这种怀恋感，我懂你，李白。
游历凡间，脱离尘思，遥望俗世美景，领略大好河山，结遍天下豪杰，此乃人生几大境界啊！其神来之笔之下，“飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷”，山之高，水之急，河山之改观，林木之荒寂，连峰绝壁之险，慷慨惊世。对酒当歌，“将进酒，杯莫停”的豪情万丈，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”的洒脱酣畅，有万均雷霆之气，又如长虹日之势，这种豪爽，我懂你，李白。
涉及政治，身在乱世，如此旷世奇才，却一生没有受到重用，被赐金放还，终身不再为官。
三年之间，李白对官位的憧憬变了厌恶，奸佞小人百般排挤，皇帝自无主见，官僚腐败黑暗，不得不使李白拥有新的见解，这样怀才不遇了一辈子，而“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，这种惆怅感，我懂你，李白。
安史之乱，无可奈何，“行路难，行路难，多歧路。今安在？”正逢安史叛军造反，李白也有一个报效国家的`机会，他自幼习武，剑术天下无双，正好可以参军，浴血奋战，精忠报国，可是老天偏与其开玩笑，李白又参加了李璘叛军，“大道如青天，我独不得出”。这种苍茫感，我懂你，李白。
一代风流人物，一代白衣诗仙，一代潇洒剑仙，如此度过一生，他的豪爽，惆怅，怀恋，苍茫无数的感受都印刻在我的心中。
我懂你，李白。
我懂你作文21
太阳之所以灼热，是因为他想倾注他所有的爱与热给那朵花儿。
记忆里的父亲从没有流过泪，也不许我流泪，我稍有怯懦，他便冷声呵斥我。小学课本上写着：“父亲是我们的太阳。”我想，我的太阳未免太灼热了，并不温暖。直到那个雨天，我读懂了父亲。
夏日的雨横扫着街，雨幕遮住我的视线，我孤独的站在值班亭里“欣赏”雨景，校门口这剩下寥寥几个撑着伞的行人。父亲还没有来接我，我心里只剩下委屈和愤怒，会在看到父亲的那一刻咆哮出来。
那个身影出现在了拐角处，我竟没有叫出声，雨中依稀看见父亲那曾经根根竖直的黑发已染上霜华，软塌塌服帖地趴在头上，额头上的“三”字若隐若现，眼眶深陷。他披着宽大的雨衣，上面满是泥迹，清楚地告诉我他摔过一跤。父亲好像矮了一点，又矮了一点，再无儿时训斥我的挺拔模样。
我的眼泪就要落下，父亲却缓缓的张开双臂，我冲出了值班室，去迎接那潮湿而温暖的.拥抱。父亲看着眼圈红了的我，不悦地用稍严厉的语气说：“怎么哭了？”还是那熟悉的语调。以前我固执地认为父亲并不爱我，现在突然发现父亲就是一枚翠绿的叶子，灰蒙蒙的看不透，但把那枚叶子翻转过来，纹路清晰地呈现在眼前，每一条都是爱的痕迹。
现在与过去的记忆重叠，父亲告诉小小的我：“阳光下的花儿是没有泪的，因为太阳会灼干她的泪。”时间渐渐赋予了我遗忘和怀念的权力，父亲，请原谅我的固执。我知道啊，以后的我不会再有眼泪，因为我的太阳就是父亲，教我爱我的父亲。
后记：太阳爱着那朵花儿，希望她坚强，花儿想告诉太阳：“太阳爸爸，我也爱你。”
我懂你作文22
当同学们在背后慢怨你，说你太过严厉、不进人情的时候，我明白你那么严厉都是为了我们好，纵使一时不被理解，懂你也仍然会这样做下去，只为了心头的“责任”二字。所以，老师，我想对你说一句：我懂你！
犹记得那一年，在一次期中考试中，我们班的数学成绩让人不忍直视（实在是太差劲了）。大家都对自己的数学成绩很不满意，最后不知怎的，竟一致声称，是数学老师的问题，谁让她平时给人的思考时间太短，就说出答案呢？害得我们平时不写也不练，成绩又怎么可能会高呢？即使老师再三说明，也没有使我们改变这种错误的认知。直到最后，学校为我们班重新换了一位数学老师，这场风波才逐渐平静。
终于有一天，在我无意间经过教师办公室的.时候，听到了老师们的一场闲聊，才发现原来我们错得是那么的离谱。那一年是数学老师教学的最后一年了，数学老师又是一个好强的人，因此，她对我们倾注了不少心血，但是我们的成绩和行为都让她伤透了心。自此。每次想起，便总有几分愧疚
从此以后，我吸取了教训，开始用心且认真的对待每一位我所接触的老师；与老师有矛盾时，也尽量冷静下来思考后再找老师调解。因而我与老师们的关系也愈加融洽，这是我度过了一段快乐的小学生活。升入初中后，随着年龄和阅历的增长，我也更加理解老师，从而对老师充满了敬重与爱戴，甚至有时候我也梦想着成为一名伟大的人民教师！
文之将近，我想对所有我认识的和不认识的老师致以由衷的敬意与感谢原因无它，只是为了老师们对我们辛勤的付出和孜孜不倦的教诲
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