关于端午的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的端午的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
端午的作文 篇1
抬头望望日历，节日多得数不胜数，几乎每隔几天就有一个节日。然而能真正唤醒人们注意的，能放下手中的事来庆祝的，也就那么屈指可数的几个。在这些个在节日中，我印象最深的就数端午节了。
小时候，在老家重庆时，端午节总是飘着淡淡的粽香。
端午节的早上，一起床，便随着奶奶去山中采集包粽子的粽叶，极大个的竹叶。南方竹子颇多，我家房子对面的小山丘上，长了好几片竹林。名义上是我与奶奶一起采，可实际只有奶奶一个人采集，我在竹林中蹦蹦跳跳、看看这个、摸摸那个。晨光透过竹叶撒在地上，四周氤氲着淡青色的一层薄薄的晨雾，交织成一片金色与绿色的清新境界。露水未消，等采集完竹叶，我与奶奶的裤腿早已被沾湿，就这样带着晨露回了家。
把竹叶放在桌子上，清洗干净，取出已泡好的糯米，搬两小板凳，就可以包粽子了，取出一片竹叶，从大头开始，折一下，折两下，再折成一个漏斗状物体，再把糯米灌进去，用力压实。最后用余下的竹叶一盖，顺着折痕再包两圈儿，最后用绳子一绑，一个粽子就完成了。那时的我真是没有耐心，才包出个形状就嫌麻烦，一听见楼下小伙伴们的声音，就跑出去疯玩。奶奶也不生气，叹了口气，拿起我包的粽子，反复的修整，重新绑结实，又变成圆润漂亮的粽子了。她独自一人坐在窗边，在竹叶的清香中，在我们的欢笑声中，微微含笑的包着，包着笑着……
到了煮粽子的.时候，我站在锅旁，等着粽子出锅。锅盖一开，一股蒸汽伴着粽香扑面而来，锅里整齐的坐着一排排小粽子，绿绿的可爱极了。放在盘子中，端上桌，一家人坐在一起，一边聊天，一边吃着美味佳肴。我解开一个，剥开竹叶，用粽子蘸着蜂蜜，轻咬一口，又香又软，竹叶的清香扑鼻而来，唇齿留香，回味无穷。
每当想起端午节，那淡淡的粽香就又浮现在我的脑海。我的端午节，永也少不了那粽香，可那最诱人的粽香，永也比不上奶奶对我的包容以及全家人一起享受美味佳肴时的温馨气氛。
端午的作文 篇2
我在语文课上学了一手儿歌：“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”但对其中的习俗原由我不懂。老师让我们做个小小的调查。端午节到了，安徽合肥市民按照传统习俗，纷纷购买艾叶插在门上以招福驱邪。我在合肥市淮河路上一个菜市场内，看见一位女士买了几枝艾草，正准备回家烧饭。她说，按照传统，端午节要把艾草挂在门上驱邪。在合肥市城隍庙市场的路边，家住郊区的王大爷推着辆三轮车卖艾叶。他的艾草是从附近的山上采来，用别的草叶将几枝扎成整齐的一捆捆来卖，一块钱四捆，艾叶散发着特殊的芳香，不时有人上前挑选购买。
我不明白为什么偏偏用艾草呢？爸爸告诉我，艾草是多年生草本植物，叶互生，羽状深裂，表面是绿色，叶被密生白色毛，茎叶均有特殊香气。中国古代以艾叶为药，针灸的灸法，就是以艾草置于穴道上，进行烧灼治病。古人也因此认为艾草可以招福驱邪。我和爸爸还在一本古书上看到：“鸡未鸣时，采艾似人形者，揽而取之，收以灸病，甚验。是日采艾为人形，悬于户上，可禳毒气。”古时认为端午节之后天气开始炎热，蚊虫滋生，易发传染病，因而在这一天以所谓“天中五瑞”——菖蒲、艾叶、石榴花、蒜头和山丹等5种植物，来驱除各种毒害。
没想到端午节插艾叶还有这么多学问，传统节日文化真是博大精深啊。
4我家乡的端午节
端午节在我们那里也不是什么重要的.节日。在我的记忆中，我们那里没有庆祝过所谓的端午节。没有其他地方举行的什么赛龙舟等活动！只不过到那一天的时候，家家都忙着包粽子，其他的都没有什么了。
小时候，对端午节没有太多的记忆。也不知道怎么跟大家说。只不过在最近几年我们村有不少人开始重视端午节。
到那一天，家家都以挂艾叶菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形称为艾人。将艾叶悬于堂中，剪刀或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相佩戴，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门楣，有驱魔祛鬼之神效。
当然吃粽子是必不可少的。现在大多家庭都自己包粽子。一家人忙忙糊糊的，忙着过节，感觉很幸福。
自从出来上学工作之后就很少回家了，也没有在家过过端午节，所以现在我们家里有什么风俗习惯我也不是很清楚了。不过总之赛龙舟和吃粽子及插艾，是绝对不可能少的。
端午的作文 篇3
一个个美味的粽子，一条条精美的龙舟，一张张开心的笑脸……构成了一个舌尖上的美味端午节。
一大早，妈妈亲切地对我说：“洋洋，今天是端午节，我们要自己包粽子，要比在外面买的更安全、更好吃、更健康，我们今年的端午要成为一个美妙的舌尖上的端午！”舌尖上的端午，这听起来不错，原本无精打采的我突然精神抖擞起来。于是，我和她一起包粽子了。
一进到厨房，清香的粽叶味迎面扑来，紧接着红豆绿豆映入眼帘，它们是那么的`光滑，没有一点瑕疵，紧接着又是一块块小猪肉，这看起来非常美味！
我正想着这些时，一个声音打断了我：“洋洋，帮我洗一下这些糯米。”“好嘞！”我口口声声地答应着。我认真地洗了糯米，闻一下，哇！清香扑鼻！
开始包粽子了，妈妈先给我示范了一下，先把粽叶在手上放好，注意不是铺平，是要把它呈现出一个半三角形的形状，接着放入那些好吃的馅料。哇！那些馅料好像在和我妈妈招手，它们好像在说，你快点过来，快把我包进去。接着，把馅料在粽叶上包好用绳子固定住，注意是要把粽子包成一个三角形，这才是真正的粽子。包了一个美味的小粽子，就这样包好了，我学着妈妈那样包，但却包成了一个四不像。
接着，妈妈把粽子放到锅里煮煮，大概经过三四十分钟，新鲜美味的粽子出锅啦。
妈妈从锅里把粽子端出来，我忍不住准备一手把粽子从盘里塞到我的口里。我刚伸手时，妈妈立刻将我制止了，说我会被烫伤的。好吧，耐心再等一会儿。又过了几分钟，我终于忍不住向粽子伸出了手。妈妈见我实在忍不住了，就无可奈何让我开吃了。我闻了一下，清香扑鼻，就是这个美味。我准备一口咬下去，可妈妈的话语又再次阻止了我，“你又不是第一次吃粽子，你要先把粽叶给撕了！”我按照妈妈说的先把粽叶撕开，我万分期待的时刻到了，开吃了，正式开吃了。我一口咬下去，嘴里塞满了红豆绿豆，还有那无比清香的糯米，好吃极了。
今年的端午，是一个舌尖上的端午，那美味真是令人回味无穷啊。
端午的作文 篇4
作为一名历史教师，不仅要让学生记住历史年份和历史事件，更要让学生了解民族的发展、兴衰，培养学生的历史责任感和荣辱观。至少，方怀山是这样认为的。
三年一个轮回。去年，方怀山再次拿起初一历史教材时，已是不惑之年。也许是年岁逐增的缘故，每次讲授时自己都有不同的感觉和更深的理解，特别是那节课，讲授战国七雄，重点介绍屈原的时候。
多年来，上这堂课已形成个习惯：先把屈原图像正中挂在黑板上，再用工整的隶书写上“深思高举洁白清忠，汨罗江上万古悲风”。方怀山神色凝重地介绍屈原生平，当讲到屈原怀石投江，声音竟然哽咽。情动处，仿佛不是在介绍两千多年前的古人，而是身边至亲至熟的`好友，陷入深深哀悼之中。后来方怀山猛然回神，却发现学生们个个端坐聆听，表情没有丝毫嘻笑，心中很是欣慰。那节课，方怀山不仅讲了书本的知识，竟把二十多年前自己尚是学生，为了瞻仰遗迹逃学跑到屈潭的事说给了学生听。最后，他作了个自己也感到惊讶的决定：明年端午节，我们全班去屈潭拜祭屈原大夫！
还有半个月就端午了，方怀山带着学生包车来到了汨罗江畔。又临屈潭，却隔廿年，方怀山不禁感叹自己“鬓丝日日添白头”。走到水边，面江而诵“浩浩沅湘，分流汨兮；修路幽蔽，道远忽兮……”，江水滔滔，似逢故人，拍岸而和。学生们按照计划，整齐有序地点起蜡烛放流纸船，然后集体立于江边，看着纸船远去、远去。方怀山也走了过去，静静地看着，仿佛看见了这群湘楚少年的明天，顿时颔首而笑。
回去后，一名学生在作文中写道：“那天，我们在汨罗江边祭奠了屈原大夫，同时也接受了一次灵魂的洗礼。方老师对着江水背诵诗句时，我看见了泪水在他的眼里闪动。他时而慷慨、时而悲壮的声音，让我肃然起敬。我为我们有这样的优秀老师而高兴，更为我们民族有屈原大夫这样的杰出人物而自豪！”
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