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【精华】清明作文400字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的清明作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
清明作文400字 篇1
又是一年清明时，又是一年断肠时。
我手捧一束菊花，默默地伫立在你的台前，眼中娇艳的黄花，是你昨日的笑靥吗？都说幸福像花儿一样，那么生命也像花儿一样有凋谢零落吗？曾经绽放的美丽绚烂，如今却化作伤心的祭品。
幽寂深沉的夜晚，是谁在路边燃起一折黄纸？风起时那漫天飞舞的片片纸花，是你不舍的眷恋吗？我踮起脚尖，看路的尽头，可有你踯躅的脚步缓缓走来？哀伤满腹，清风如有耳，可听见我顺风而过的.呜咽？
风从远方来，将我的绵绵思念传送，月下花无语，守望我缠绕的心事诉说。曾经与你共渡的日子，不懂得珍惜，年少轻狂，以为未来很长，路也很长，又怎知时光蹉跎，一转眼已是萧瑟呢？让我心凉如止水。
三尺方台，两个世界，成一方净土，断一缕繁华。现在的你，可以放心安息了，世事纷纷扰扰，从此再不用牵挂红尘，再不用书写离愁，徒留我梦短惆怅，夜夜无眠。
今时今日，我在这方想你，静静地想你，想对你说的话很多，却无言一一表述，于是只有落笔成殇。
清明作文400字 篇2
为了弘扬中华文明，尊重民族习惯，几年前，政府规定清明节放假一天。
清明前后，正是春天中气候最宜人的时候，大家趁着大好春光，到乡村野外去祭祖扫墓，也可以徜徉在美好的春光里踏青赏绿，既追思了先人，接受一次传统教育，得到鼓舞，又可以接受一次大自然的洗礼，振奋精神，实在是一举两得的好事。因此，每年清明我都要和儿孙们回老家上坟扫墓。
今年我们分别去合肥和肥东，连续两天，进城还乡，虽奔波劳苦，但感触颇多。
第一，无论城市农村到处是欢声笑语，康乐安宁的景象。改革开放三十多年，给城乡带来了巨大变化，城里居民生活比以前富裕了，乡里农民负担减轻了，城乡人民生活都有所提高，这是社会稳定和谐的保证；
第二，大家安全和防灾意识加强了，无论在哪里大家都知道防止火、炮引起火灾或者伤人，做到火灭人离、炮响人散。大家开始走向文明祭祖、扫墓的.新轨道。
第三，从烟茶到酒菜，可以明显地看出大家生活水平的提高，我们儿时所见“来了一位客，满村借鸡蛋、食油”的镜头，再也找不到了。好政策给大家带来好生活。
第四，农村眼下十室九空，青壮年都外出打工，留下的都是老人、妇女、小孩，农村的安全潜在着隐患。同时，农村住房随意建筑，杂乱无章，没有规划，浪费土地，连救灾通道也没有，这些都急待政府帮助解决。群众寄希望于新农村建设。
但愿明年清明再回去，能看到家乡新变化，农村新面貌。
清明作文400字 篇3
森林素有“地球之肺”的美称，能大量地吸收二氧化碳，不断制造人类和其他生物所需的氧气。森林中蕴藏着十分丰富的野生动植物资源，分布有多种古树名木、名花异草及珍禽稀兽，是人类不可多得的宝贵财富，带给我们无穷无尽的好处。然而，森林却时刻面临着火的威胁!
到过玉龙雪山的人们，一定会记得那儿的森林苍翠葱郁，古木参天，让人流连忘返。但是，这样一个美丽的地方却差点毁于一旦。某集体林发生森林火灾。熊熊大火燃烧了整整二十八个小时，把丽江古城上空映照得通红通红。这次火灾波及森林25公顷，火神所到之处，云南松、云杉、红杉、冷杉等植物无一幸免，对人民群众造成了巨大损失。
在查阅资料时，我又看到1987年5月6日至6月2日在我国黑龙江省大兴安岭地区发生的“建国以来毁林面积最大、伤亡人员最多、损失最为惨重”的一次森林火灾。起火的最初原因是一位林场工人启动割灌机引燃了地上的.汽油造成的，灭火时只熄灭明火，却没有打净残火余火。
一次次惨痛的教训告诫人们：水火无情，玩火者必自焚!人们一个不经意的举动，就可以给森林带来灭顶之灾，给人类带来不尽的伤痛!因此，我要大声地向人们呼吁：森林防火，人人有责!让我们都来争做森林防火宣传员，不在林间随意使用明火，及时劝阻他人不要玩火。保护森林，保护地球妈妈，就是保护我们人类自己!
清明作文400字 篇4
今天，咱们班开展清明诗歌会。
陈雨昂担任主持人，在大家热情期待下，她宣布：“五（4）班清明诗歌会现在开始，下面有请程诺同学为大家朗诵《荷塘月色》！”
程诺同学手揣诗稿，大步走上去，说：“今天我为大家带来的是朱自清的散文《荷塘月色》。”说完就朗诵起来，她朗诵的很动听，给人一种身临其境的感觉，仿佛我也来到了那个月光如水的夜晚，欣赏着荷香月色。
“天马行空”组合朗诵的是《最后一分钟》。他们用宏亮的声音朗诵这首诗，听着听着，我眼前似乎浮现出香港回归祖国时，全国人民欢呼的场景；仿佛看见五星红旗冉冉升起，中国人民从此站起来了。
最后一个节目是由贾媛媛和刘锦圆朗诵《我的家乡》。我心想：她们能朗诵好吗？
没想到，平时不声不响、文静斯文的两个小女孩，朗诵起来竟是那么动听。她们用优美的语调突出了泾县的山清水秀、鸟语花香、物产丰富。
咱们儿童诗歌会结束了，但大家还意犹未尽，拍着手掌要求孙老师和王老师也来朗诵一首。老师们推辞不过，只好朗诵。
孙老师朗诵的`是《乡愁》。孙老师用低沉的声音读着，特别是读到“乡愁是一座矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头”时，让咱们感受到淡淡的忧伤。
王老师朗诵的是《海燕》。想不到平时普通话讲的不怎么标准的王老师竟然朗诵地很有情感，让咱们也感受到暴风雨就要来临。
清明诗歌会在大家的欢声笑语中结束了。
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