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声音的作文

时间:2024-06-01 19:39:13 作文 我要投稿

关于声音的作文(通用15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的关于声音的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于声音的作文(通用15篇)

关于声音的作文1

  20xx年7月,森林电视台举办的第一届好声音比赛要开始了。森林变得沸腾了,动物们忙开了,大家都在寻找老师,渴望通过勤学苦练,力争在比赛中击败其它对手,夺得总冠军,成为森林歌王。

  首先,森林电视台花巨资聘请了四位大腕导师。他们是摇滚歌星- 狮子王,情歌王子- 哆来A梦,森林歌后- 布谷鸟,美声女高音- 美羊羊。这届比赛由森林里销量第一的黑茶-家少宝赞助。

  森林里的动物们分为四个战队,摇滚歌星-狮子王带队的猛兽队。情歌王子哆啦A梦带队的小精灵队。森林歌后-百灵鸟带领飞禽队。美声女高音-美羊羊带队的森林路战队。

  四个战队的导师,经过多轮淘汰,最后选出了各队的冠军,再进行最后的PK。

  精彩的决赛开始了,首先由猛兽队的灰太郎上场,他唱的歌曲是《秋意浓》。他的歌声浑厚,感染力强,大家为他喝彩。第二位上场的是飞禽队的女歌手白天鹅演唱的'歌曲是《也许明天》,声音哀婉动听,情意绵绵。第三位上场歌手是精灵队的男哥手米老鼠,演唱的是美国乡村歌曲《Take me home roads》乡村路带我回家。他的歌声节奏感很强,声音沙哑,仿佛回到了美国弗吉尼亚的原始森林。

  最后一位上场是飞禽队的男歌手百灵鸟。他演唱歌曲是《后知后觉》。他的歌声深情,富有磁性,感染力强。百灵鸟曾是一名乡村音乐教师,酷爱音乐。他一度患过重病,但他克服重重困难,战胜病魔,重回自己的岗位,用美丽的歌声回报社会。他的事迹感染了很多动物。

  经过导师和多家森林媒体打分,百灵鸟取得了96分的最高分,成为森林好声音冠军,大家纷纷起立鼓掌,掌声热烈而持久。其他选手都上前与他拥抱,真诚地说:“你的声音感人,你拼搏的精神更激励人!”

  百灵鸟谦虚地说:“森林里的好声音太多了。每一种动物在欢乐时发出的声音,都是森林好声音!我们热爱森林,让我们都放声歌唱,歌唱我们美好的家园,美好的生活!”

关于声音的作文2

  妈妈的声音变得越来越陌生了。

  “妈妈的宝贝哭了?不哭不哭哦,妈妈来了......”小时候,妈妈总是会用柔柔的声音哄我.但随着年纪的增长,我不哭了,因为妈妈她不会再哄我了,她只会去哄妹妹。

  每周放学回家,还未进家门,家里便传来了柔柔的声音:“妈妈的宝贝哭了?不哭不哭......”听到时,我的鼻子总是酸酸的,但我会忍住。

  进了家之后,首先迎来的便是一顿臭骂:“这次又考试了吧?怎么才考这么点?你怎么学的!”之后,便是不准看电视,不准玩电脑之类的惩罚施加到我的身上。每到这时,我除了说“知道了”,其它的什么也不会说,也没什么好说的。面对妈妈的严厉指责,我总是会不由自主的想到:妈妈真是太讨厌了,就只会关心妹妹。面对我的时候,永远都是臭骂!

  在一次期末考试结束后,我考了第三名,就在我满心欢喜的`等着妈妈夸奖时,妈妈却神色严肃地说:“怎么才考这么点,你等着回家去啊!”当时,班里的同学都在,要强的我生气的跑回教室,也不管楼下的妈妈多么生气。

  凭什么!凭什么我每次的成果只会换来一句又一句的臭骂!我到底有多不堪!

  直到五年级的时候,我似乎找到了曾经那柔柔的声音。

  那次晚上放学时,不记得是什么原因了,我们班的一个男生拿着水瓶喷我。当时我浑身湿透了,样子狼狈极了。几个好友安慰我说第二天再收拾他。我笑着说好。可天知道我笑得有多勉强。

  回到家后,妈妈看到我的样子,很生气的问发生了什么。我支支吾吾的说了出来。妈妈听完后气愤地拉着我骑上电车就到了那个男生的家里,说了那个男生一顿,还让那个男生向我道歉。

  回到家后,我的眼泪不争气的掉了下来,母亲见状蹲下抱住我,轻轻的拍着我的背,柔声道:“宝贝不哭哦,妈妈在呢,一直都在......”

  妈妈的声音渐渐与记忆中的声音重叠,我紧紧地回头抱住妈妈,肆无忌惮的哭起来。

  妈妈一直都在,是的,妈妈的声音从未改变,妈妈的爱也不曾更替!

关于声音的作文3

  你听到了爱的声音了吗?它就在你的身边,请你一定要用心去聆听,因为只有当你用心去听了,你才能挺得到它的声音,那么温暖,那么清晰……

  曾经,我盲目地认为,世界上没有真爱。老师对我的爱真吗?同学对我的爱真吗?我甚至怀疑妈妈对我的爱真吗?可是我却误解了她们……

  “妈妈,帮我拿下毛巾。”“自己拿,独立点。”一声冷冷的话语夹杂着几分责备。我怔住了。为什么举手之劳的小事都不可以满足我呢?因为什么?我木木地望着天花板。作文

  “浪费时间,还不快点做作业!发什么呆!”随即严厉的话语又刺到我耳边,我不寒而栗。匆忙收拾好西郊时的烂摊子,三下五除二,迅速地到书房里做起了作业。

  外面的寒风呼呼的`吹着,小树被凛冽的寒风刮的东倒西歪。天,似乎很冷。可有谁想到,我的心早已冰冷。我开始厌恶世界。童年时,妈妈给予我那暖暖的爱似乎早已消失。我拥有什么?

  我迷惘了。

  黑色的夜,漆黑的马路。路上时亮时不亮的路灯照的人有一丝惶恐。我抖了抖身子,蜷缩着蹲在角落里默默地抹着眼泪。

  世界有真爱吗?有吗,有吗,有吗?

  或者许我的呼唤得到了上帝的同情,猛然间,我看见妈妈身穿意见单薄的棉衣焦急地四处叫喊,张望。

  午夜12分。

  我颤抖着站了起来,走到妈妈面前,小声叫了声:“妈妈。”我原本以为惹来的是一顿暴打或是整个晚上妈妈的喋喋不休。可是,出乎意料的,妈妈拥着我,含着泪水,微颤着说了声:“回家。”

  踏进温暖的家门,我忽然感受到家是多么温馨。“孩子,妈妈很爱你,知识不善于表达,对你的爱虽严厉,却能让你自强……”

  我哭了,原来妈妈始终是爱我的,从前,现在,以后,都不会改变。

  我激动得奔向妈妈,心中呼喊着:“妈妈今生今世,你我是母女,来世我将做你的母亲,用尽一生来爱你。”

  从那之后,我开始学习用心倾听爱的声音,我相信爱就在我的身边,只要我用心听,就能听到它的召唤。

关于声音的作文4

  小时候,我最喜欢的,便是爷爷的说话声。

  “泓泓,起来了,吃完饭我们就去如中山公园抓蝌蚪!”每当我听到这句话,都会兴奋得从床上跳起来。“哦!太好喽要去中上公园玩喽!”那时的我总是感觉不到疲倦。每天早上,爷爷都会带着我到不同的地方散步:师院、山桥、楼下的小花园、天主教教堂……能够几天都不带重复的。

  到了后来,我渐渐长大,开始迷恋上更多的东西,也就愈来愈少去爷爷家去。因为每次到爷爷家,我都会被爷爷唠叨:“读书要认真,要持之以恒。”“你要考个好成绩,这要才对得起你的努力。”……之类的话,我虽然表面很认真地听着,但实际上早就对爷爷的教导感到不耐烦了。“什么嘛,我又不是什么都不懂的小孩子,搞什么嘛!讨厌!”一出门,我便抱怨开来。抱怨爷爷这里不好那里不好,所以也就愈来愈少去哪里了。

  后来有一天,我听大人说,爷爷生病了。我偶尔去看看,也是匆匆去了以后留下几句关心的话便匆匆的离开了。

  我从来没有想到,最后次匆匆离开的背影,竟会让我为此后悔一生。

  几天后,父亲把我从学校叫了回来。“有什么事啊?竟然还要请假回家?”我问父亲,不知道为什么,我突然有一种不好的预感。“你爷爷他……去了……”不可能的吧?哈?父亲你在跟我开玩笑是吧?一定是这样的吧?明明我之前去看他的时候他只是有点虚弱而已……谁来告诉我,不是真的……“你知道吗?你爷爷最后的愿望,就是希望能够再看看你……”不,不要再说下去了……我不听……不听!小时候的记忆开始在脑内不断回放……“爷爷,你来帮泓泓蚪好不好?”“爷爷,你看你看,美国总统又送巧克力来给泓泓了……”“爷爷……”回过神时,我发现自己的视线早就已经被泪水模糊……这时的我,是对么渴望可以听见爷爷的声音啊!

  “别人的`哭泣与我毫不相干:我为你哭泣只是希望你能有我的爱陪伴……”我亲爱的爷爷,当我再一次怀念起你的声音时,想念你带给我的快乐时,我才发现,一切的一切,都已经太晚。

关于声音的作文5

  这节课是语文课,我们全班同学正在兴致勃勃地学习《林冲棒打洪教头》。当我们学到洪教头和林冲进行较量,那洪教头求胜心切,下手狠毒,可林冲步步退让,以退为进这一扣人心弦的环节之际,忽然有“嗝——嗝——”之声从教室南边传来。

  这极不和谐的打嗝声,打扰了连针掉在地上都能听得见的课堂。打嗝声越来越响,我们都不约而同地循声望去。哦,原来是被老师戏称为“乖乖羊”的沈芳同学,她可不是捣蛋的料啊!此时,沈芳那张清秀的小脸一阵红一阵白,显得非常难堪!我们既恼又怪,正学得入迷,好扫兴呐!

  突然,“啪”的一声,一向儒雅大度的包老师竟然抱起教本重重地摔在讲台上,她老人家可从来都是笑眯眯、乐呵呵的,今天怎么……只听包老师厉声问道:“沈芳,今天早上我放在讲台上的那一百元钱,你拿去了吗?”沈芳吓得半响才回过神来,急得结结巴巴地说:“我……我……没看见哪里的'钱……”眼看沈芳都要急哭了,我们也觉得丈二的和尚——摸不着头脑。平常包老师可是洞察入微,对我们这些“乖乖肉”呵护有加、倍加关爱,可今天包老师却……教室里静得怕人……咦?不知什么时候,沈芳的打嗝声好像听不到了。只见包老师又像往常一样,笑嘻嘻地对沈芳说:“好了吧?孩子,对不起!刚才老师是故意吓你的,这样就能治好你的打嗝了。同学们,打嗝可能是由于着凉,大脑神经受到刺激而导致,如果我们给些刺激转移注意力,那就不会打嗝了,我这可是祖传秘方哟!”

  哦,我们恍然大悟,沈芳也破涕为笑,笑声久久地回荡在教室里……

关于声音的作文6

  风声,雨声,读书声,声声入耳。

  清晨,从温暖的被窝钻出来,寒冷笼罩着大地。行走在去往学校的路上,严寒似乎更加猖狂起来。

  冬日的阳光,也显得有气无力,街上的人已经多了起来,汽车的鸣笛声,电动车的喇叭声,小贩的叫卖声,一切都显得如此嘈杂。

  “哎!又迟到了,一星期居然迟到了四回。”我在心里懊悔地想着。

  “李世民就是唐太宗,人们称他的统治为贞观之治。”“停一下。”班主任打断了同学们背书的节奏:“学习是你们自己的事情,你们学不学关我们什么事,我们可以不管你们,你们上课玩手机,看电脑或者睡觉,我们照样得工资,我们图什么?你们将来有本事我们能沾多大的'光?现在不是学不会是学不学的问题!”

  听了这一席话,我陷入沉思,我们为谁学习?学习是为自己而战!自己学好了,将受益无穷,但我们现在的思想都是:凭什么让我学习好?你自己怎么不学?正是因为大多数人有了这种思想,所以才导致十个抬轿的一个坐轿的,毕竟有本事的人太少。

  这一番话,深深地刻入了我的脑海,现在的吃苦是为了将来不吃苦,先苦后甜。“学习是你们自己的事情,我们老师干嘛那么费心教你们?”每每想起这一番话,心中都会涌起反思的泪泉。

  天空中有雨滴急促落下,这也许就是雷阵雨吧?“轰隆隆!”一道闪电猛然划过,惊得我们心中一颤。只听班主任又厉声说道“再大的困难也要克服。”雨越下越大,拖了大半堂的老师发话了:“等雨停了,快点回家”。

  走在回家的路上,一切都显得那么美好,那么富有情趣,小贩的叫卖声,买菜的讨价声,路人的争吵声,虽然还伴随着阵阵雨声,可一切仍显得那么悦耳,动听……

关于声音的作文7

  有这样一种声音,会让你觉得是耳边的呼唤,低声的诉说。这声音低沉吗,夹杂着丝丝哀伤。这是地球妈妈的哭泣声。是地球妈妈悲痛的呼唤声。

  原来,我们的地球妈妈是非常美丽的,茂密的森林里住着无数可爱的小动物和珍禽异兽,生长着许许多多的奇花异草。一条条小河像长龙般向远方奔腾而去,河水清澈见底,鱼虾在水里悠闲地嬉戏。到处山清水秀,鸟语花香,人们生活得幸福美好。

  可如今,由于人类的种种行为严重地危害着地球妈妈,使得地球妈妈遍体鳞伤。

  人类的乱砍乱伐,过渡放牧,使地球上的绿色植被被破坏,水土大量流失,森林面积急剧减少,土地沙漠化日益严重,造成全球气温上升、自然灾害增多,许多动植物因失去生存环境而走向灭绝。

  人类大量地排放有毒气体,这些气体在空气中,污染了空气,使人和动物呼吸了受污染的空气而病危。人类还将大量的污水排入江河湖海中,使我们的清泉变为污流,鱼儿们因不能生存而大量死亡。

  青山变荒岭,清泉化污,这是多大的破坏啊。

  不仅如此,人类还无限制地开采自然资源。这儿打个洞,那儿钻个孔,弄得地球妈妈千疮百孔,满足了人类自私的欲望。地球上的资源是有限的.,人类这样无限制地开采资源,总有一天,地球上的资源会被取尽。到那时,我们的地球妈妈就会变成一个空壳了。

  地球妈妈在哭泣,在向我们发出求救的呼唤。作为地球的主宰者——人类,我们不能再无动于衷了,我们的种种行为不仅伤害了地球妈妈,最终的受害者还是人类自己。

  地球是我们唯一的家园,是我们赖以生存的母亲,如果地球毁灭了,最终毁灭的是我们自己。所以,为了保护我们这唯一的家园,请大家手挽手,一起来拯救我们的地球母亲吧!

  伸出你的手,喊出你的口号,号召人们用实际行动来拯救我们的地球妈妈吧!

关于声音的作文8

  努力的声音,来自每一个上进的人。

  在某一刻,我还在无所事事的拿着手机玩的时候,我听到了努力的声音,那声音十分优雅,我沉迷其中,不知不觉放下了手机,规划着学习,不知多久,那声音已经若有若无。

  当我回过神来,桌上的纸上赫然写着三个字,学游泳,也是在无所事事的暑假学个技能也不错,于是我狠下心让妈妈给我报了个游泳培训班。

  来到了练习场,可把我惊到了,一个个健硕的游泳健将一跃进入池中,像鱼雷一般迅猛的冲刺,那腿摆动的弧线,竟与我曾听到的那种声音一般优美,我不禁更加激动,老师正一步步的教授我们一些游泳知识,知识不难,听起来十分轻松,但到了真的训练的时候,还是这里不到位,那里没使劲。半天下来,一个个都是腰酸背痛手脚无力,但还是可以咬牙坚持。

  日子一天一天过去,我正逐渐从游泳白痴一步步进阶成初学者。

  老师把一个个动作都教授完毕,也可算到了真正游泳的时刻,但毕竟是初学者,动作仍是不连贯,我自己也琢磨不清,但看着别人一个个都如鱼得水般畅快,我也只能看着别人快我近一倍的速度干着急。

  我下定决心,只要我比别人多努力一倍,两倍甚至十倍,我总能超越所有人,我每天做第一个到练习场的',最后一个走的人,把所有空余时间都加入练习当中。

  当我潜入水中,脑海中浮现出第一次见到的景象,一个个连贯的动作如音符一般,我试着去将他们一个一个连起来,连成一篇乐曲,我点下播放,正是那使人努力的声音,渐渐地我的动作不再僵硬,我也能像他们一样,我从水中跃出,如同范进中举一般狂喜。

  每当我潜入水中,那首努力的乐曲便指引着我前进。

  那个暑假我很充实,因为我学会了一门技能。

  那个暑假我很充实,因为我听到了努力的声音。

关于声音的作文9

  我要得不多,只要妈妈工作回家时用温柔的眼神多看看我。我要的不多,累得时候,妈妈可以摸摸我的头,抱抱我。我要得不多,生病的时候,妈妈可以拉着我的手走过门前的大道到医生伯伯家。我要得不多,只希望妈妈不再和年迈的奶奶去计较以前生活点滴的过错,和睦相处。我要得不多,工作累了,回到家可以全家开开心心的吃一顿团圆饭。我要得不多,不是金钱与新衣服,而是妈妈您的关爱与倾听。

  我不能否认妈妈您的辛劳付出,不能否认妈妈您的给予,不能否认妈妈您给我们的爱。只是妈妈您所给予的真的是我们内心所需要的吗?

  记得20xx年初,在与妈妈的谈话中,才明白我是您们一个不小的负担,如果我一直坚持着自己的梦想,便会摧毁你们建房的`梦想,我的决定换来了你们最真的笑容,显然你们不会明白,就这样一个笑容,我放弃的是我儿时一直的梦想。初中毕业了,收拾好心情,将梦想埋在心底,背上两套衣服坐上了一班通往工作生涯的班车离开了家乡,不曾后悔过自己的决定,为了那个笑容,所有的一切都是值得的。

  20xx年的除夕夜,不知道是谁起了个头,我忽然问了妈妈一句话:妈妈,您什么时候疼过我,当时您楞了一下,想了想理直气壮的回答我:“给书你念,给钱你用,有新衣服给你穿,你还想怎么样?突然之间,眼泪留下了脸峡,我背过身拭去,不想让你们看见我的脆弱,或许是你的不善表达,你的言语已把我们母女之间的感情越拉越远,成为一道无法跨跃的鸿沟。其实你一直不知道,这不是我要的,我只不过想要一个温暖的家,一个不需要多大的地方,有关爱,有谅解,可以心与心零距离的接触,妈妈:您倾听过我的声音了吗?

关于声音的作文10

  老师说:“钟声就是命令。”在学校里牵动我内心的声音,就是学校的起床铃。每天早晨起床铃一响,我总是马上就醒,起床,梳洗,下楼,跑操,去教室。

  现在离中考是越来越近了,就剩下13天了。每天到教室,看见写在中考倒计时小黑板上的天数是越来越少,就感觉肩上的压力越来越大,越来越沉。唉,13天,就剩13天了,我的成绩还是那么差。

  每天早晨脑袋就绷紧一根弦,而那起床铃,就犹如那拨动弦的手。每天铃一响我就醒,督促自己更加努力。最近经常睡不够,还没到犯困的程度,就是头上有一圈疼。这使我考虑,要不要这周末睡个懒觉呢?反正家里听不到起床铃。

  起床铃,起床铃,我真不知道是该爱你,还是该恨你。

  爱你,每天叫我起床,不耽误学习时间;使我更加进步,不马虎落后;使我对中考更有信心,更好地为自己的前途做准备打基础;让我以后少走弯路。

  恨你,每天叫我睡不太好,神经紧绷,使我压力更大。离中考越近,剩下的天数越少,越紧张。我害怕考不好,害怕那些看好我的人失望。

  起床铃一直牵动着我的.心弦,影响着情绪,使我更加进步,但也使我更紧张。

  虽然起床铃很难听,但习惯了就好。习惯了起床铃,每天早晨准时响;只是这铃声对我们的有效期只有13天了。13天,这使我不得不感叹一句,离中考可真近呢,近得让人心慌,近得让人害怕。

  起床铃,还有13天,我就要不受你的折磨了,但我肯定,会有其它的牵动我内心的声音,带给我压力,促使我进步。

关于声音的作文11

  明媚的太阳温和的照射着整个森林,这时,花儿含苞待放像害羞的小姑娘一样,鸟儿叽叽喳喳歌唱,小树们交头接耳,而我,一条平平凡凡的小溪正在默默无闻的流淌着。

  清晨,空气清新,露珠门静静地坐在叶子上嬉笑、打闹,而我则快乐的唱着歌,一只只调皮的小鸟落在了草丛上,我们便一起欢唱。你一句,我一句,小鸟叽叽喳喳的唱着,我叮咚叮咚的唱着。一会,小溪的居民们小鱼苏醒了过来,我便和他们玩捉迷藏,他们在水里钻来钻去,“啊——我看见你了”我上前一扑,只听哗的一声,“呀!没捉住”。小鱼却逃跑了,我死捉猛赶,又是使劲的一扑,河水漾上了岸,我累得满头大汗,河里的水位增加了不少。

  晌午的太阳火辣辣的照射着河水,在水面上印出了几圈波纹。几位中年妇女来到了河边打水,桶儿抚摸着我的脸庞,象妈妈的手一样温暖轻柔,人们的汗水一滴滴落到了河里,随着河水流淌着,我平静的流着,发出“哗、哗……”的声音,那声音微弱极了,如果你不侧耳倾听几乎听不到,不久一个个烟囱上冒出了袅袅炊烟,闻着扑鼻的饭香味,我又“呵呵”的笑了起来。

  傍晚,月光皎洁。宁静的`照射着水面,静谧极了,小溪荡起一圈圈的波纹,水面上波光粼粼,像一位漂亮的小姑娘一边照着镜子,一边听着抒情的乐曲般舒畅,小河上发出叮叮当当的声音,像钢琴一样轻柔,也像妈妈的话语一样抒情。在村子里边传来了朗朗笑声,人们正在举行灯火晚会,那边的乐曲传了过来,我又情不自禁的手舞足蹈起来,又是一阵叮叮咚咚的声响……

  凌晨,新的一天又开始了,小河一天的交响曲结束了,不知道新的一天里,小河新的乐篇又会怎样的,我真期盼。

  美丽动听的声音,随着小河流淌了起来,一滴一滴、一股一股……

关于声音的作文12

  虽然我生来没有音乐细胞,但对音乐的欣赏、音律及作曲风格还是略知一二的。当遇到某些音不像音、乐不像乐的所谓音乐时,便会自然地将其视为“摇篮曲”,也曾有过在某明星演唱会上,当着成千上万近乎疯狂的观众和超越极限的噪音睡着的“光荣事迹”,而在今天的语文课上,我感受到了一种新的艺术。

  语文课上,老师抽查背课文,首当其冲的是王羽,她慢慢地站起来,先默默地稳定一下情绪,继而缓缓地背起来,声音虽小,但人人都能听清,节奏不快,但字字音音清晰标准,就这样沉稳地完成了任务。与之相反的是杨敏,她以惊人的连贯速度背诵着,当你刚听清第一个音时,她已背到第三个音,当你感觉才背到一半,她就已经在掌声中坐下去了……

  轮到俞弘丹了,只见他慢慢地站起来,头垂了下来,发出一代枭雄特有的笑声——就像周董向观众挥手一样,全班的气氛顿时活跃起来,就像春晚中冯巩出场一样,我们已经隐约知道下面会发生什么事了。

  “不必说——碧绿的菜——畦,光滑的石井栏……也不必说……忽然从草间直——蹿向云霄里了……”他以其特有的声音,配合延长、重读等技巧,抑扬顿挫,方才背了一半,绝大多数同学就已经捶着桌子,笑得喘不过气了。背到高潮时,他下意识地加重了关键词的读音,继而停了下来。待教室里上气不接下气的笑声轻了些的时候,他仿佛突然想起什么似的',又背了下去:“何首乌藤和……”

  待他背完,同学们只会做一件事情——笑,甚至忘记了怎样呼吸……

  我敢打赌,即使是世界级的音乐评论家也无法正确地评论这段内容。至于从背诵角度上看,他不仅完整地背诵了每个段落,还延长、重读、停顿,在语调控制方面,他已经近乎天才了。

  人们常说“五音不全”,这时,我才知道“五音之外也有音”。若干年后,音像店里可能已经没有人们所熟知的任何一位音乐家的作品,取而代之的,是俞先生的作品。

关于声音的作文13

  声音是由物体振动产生的声波

  盈盈月光,我掬一捧最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。殊不知,声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。

  “孩子,通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路,晚上早点回来,妈给你做好吃的”“哦,知道了,都说几遍了。”我嘟着嘴,嫌妈妈墨迹其实,我的心里很暖,我喜欢妈妈的叮嘱,即使不计其数,我也很乐意,因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。

  每次我出去之前,这些话都是我必不可少的必修课,现在也可以算上是倒背如流了。上小学时,妈妈说我太小,送我上学,即使是这样,他也不会忘记和我说一些类似的话,唉,想一想,妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于,四五年级时,我可以自己上学,自己回家。()即使自己走了两年,妈妈还是会不放心的叮嘱我,虽然有时感觉真是耳朵长茧子,但我还是乐意的去接受,即使有时我也会冲他牢骚几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的'心里一样是暖暖的。

  初一初二时,我是住校,这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家,虽说没有天天见面,但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会,我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话,“宝贝,寝室冷吗?晚上一定要盖好被,跑操时不要忘记把帽子手套戴上……”看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。

  我喜欢这种声音,在我的世界里,这是最美的声音。

关于声音的作文14

  有这样一种声音,在我最痛苦的时候给了我鼓励;在我最失望的时候给了我信心;在我最害怕的时候给了我勇气;在我最烦躁的时候给了我冷静。

  在我的初中时光里,我遇到了很多挫折,成绩的落败把我鞭打得体无完肤。我拿着一张数学考卷,上面红红的分数生生的刺进我的眼,心中犹如刀绞一般,疼痛不已。眼泪在眼中溢满,我有一种冲动,拿手狠狠的`抽自己一巴掌。这时有一种声音:不要伤心,你还有机会,继续努力吧!

  跳远一直是我的强项,比赛前信心满满,赛后伤心不已,我败了,败得一塌糊涂。看着老师用笔在那比赛单子上写下我的分数,骄傲的我的心在抽痛,深深地失落感犹如潮水般涌了上来。想到同学对我的期盼,朋友对我的鼓励,老师对我的认同,我无力地跌坐在地上。这时有一种声音:不要伤心,你尽力了就好!

  学校的中秋表演又来,我心里忐忑不安的想着,尽管班里的同学都要一起上台表演,我还是一样的害怕。从小到大我只要站在众人观赏的舞台都会紧张,然后忘词,更别说表演了。浓浓的恐慌感絮上心头。这时有一种声音:不要害怕,相信自己,你一定能行!

  这道题好难呀,做不来。数学是我的病,我一直自认为自己是个“数学白痴”,不管在平时的普通测试还是重要的期中考试,我的数学一般都是挂科,我觉得数学就是一种天书,对于我来说实在是太难了。这不,这次考试又是如此,老师对我都要绝望了。我用嘴咬着笔头,绞尽脑汁的想,心里十分烦躁,怎么也静不下心来。这时又有一种声音:不要紧张,心里静下来仔细思考,你一定能行的!

  无论在何时,我总能听到这样的声音。这种声音绵绵不绝,余音绕耳,让我的心不止一次的抽动。那不断的鼓励,时时的激励鼓舞着我的暖暖鼓励。谢谢你我的朋友。

关于声音的作文15

  站在阳台上远眺着这个我待了几年的松山湖,想重新审视一下她,却发现不行。旁边的房子狠狠地遮住了我的视线,而楼下的绿草地上也停满了车子,他们将我准备的一大段赞颂的词句掳走了。

  带着些失落的闭上眼,等待微风的轻轻划过,可是还不曾等到,宁静心就被外面车子呼啸的噪音带动得躁乱了。那些庆贺春天的麻雀呢?那些放声高歌的蝉儿呢?那些沙沙的金黄色枯叶呢?那冷酷又无情的冬风呢?不,他们还在,只不过是小了,少了,快没了,罢了。

  曾经在一个春天,盛着一大好的心情,乘着一大好的天气出去逛逛,想听听春的声音,可是才下了楼旁边建筑工地上那些个金属的“哐哐”的碰撞声,仿佛海浪一样不停歇的向我的耳膜挑战。我败了,我逃回了家里,小心的躲避着;安抚着我那挫伤的心,安慰着自己,想只看风景也不错,小心翼翼的拉开窗帘,窗外有两只色彩斑斓的蝴蝶,虽然有很多种颜色,但大部分都是黑灰色,他们追逐着,他们跳着不成样的舞,他们啊。到了我的窗前,徘徊久久而不去,我怯懦的'打开窗子,蝴蝶很欢快的了一个圈,想进来,可是那恶心的碰撞声又一次侵入了我的耳膜,我的耳膜向神经投诉了,我的神经又控制了我的手。我“咚”的一声把窗户关上,还没有进来的蝴蝶给我关在了窗外,蝴蝶还是撞上了,它“咚”的一声撞上了我的窗子。扶着窗子的手震动了,心也猛然一颤。它美丽的翅膀张开着,顺着玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆赶来。难道它们也想逃脱?我不想往下看了,“哗”的关上了窗帘。

  声音直至人心,美丽稍瞬即逝,这句话送给蝴蝶,也送给松山湖。

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