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山沟里的孩子作文(通用16篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的山沟里的孩子作文,欢迎大家分享。
山沟里的孩子作文 1
山沟里的孩子们,你们的精神使目标逼近,胜利终将属于你,你们的精神已经在我心中点亮了。学习了这篇课文我深受启发。
成功的大门永远向克服困难的人敞开。“不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。”由此,我想到了拥有“发明大王”称号的爱迪生,他是我崇拜的偶像之一。他没有受过正规教育,却在科学的道路上刻苦钻研,顽强攻关,最终成为两千多项发明的科学家。他坚韧不拔,克服重重困难的精神深深地打动了我。在爱迪生身上不也能看到山沟里的孩子的身影吗?他们心中只有一个念头,不许后退,他们有一股不服输的冲劲,他们的人生字典里没有“失败”!有汗水,就会有收获,有信心就一定会成功。
失败是成功之母,有志者事竟成。成功不会落在骄傲的人头上!第一个爬上知识颠峰的人一定是勤奋好学的人。不怕失败的人永远是生活中的强者。有一次,我的'成绩不理想,就有了不想念书甚至退学的念头。想到山沟里的孩子不怕困难,而我在挫折面前寸步难行,简直像只缩头乌龟,我惭愧得无地自容。我顿时像泄了气的皮球又打回气一样,在学习的道路上勇往直前战胜重重困难,像武松打虎似的把拦路虎打得四脚朝天。
“天才是百分之九十九的汗水,再加上百分之一的灵感。”这句名言激励着我和山沟里的孩子一起战胜困难,让我们携手走进知识的殿堂为祖国做出应有的贡献吧,理想的呼声正朝山沟里的孩子们飘去……
山沟里的孩子作文 2
在连绵起伏的大山里,有一条崎岖的小路,小路上布满了大大小小的石头。沿着这条小路,走进大山的深处,在那里生活着一群山沟里的孩子。
每天,天还没亮,山沟里的孩子就早早地起床了。他们背着破旧的书包,拿着简单的干粮,沿着那条蜿蜒的小路,向学校走去。一路上,他们会经过陡峭的山坡、幽深的峡谷和湍急的溪流。但他们从不畏惧,因为他们心中有一个坚定的信念 —— 去学校学习,走出大山,改变自己的命运。
在学校里,他们认真听讲,积极回答问题,珍惜每一分每一秒的学习时间。虽然学校的条件很艰苦,没有宽敞明亮的'教室,没有先进的教学设备,但他们依然充满了对知识的渴望。
放学了,他们又沿着那条小路回家。回到家后,他们还要帮父母做家务、干农活,直到天黑才能完成所有的事情。但他们从不抱怨,因为他们知道,只有通过自己的努力,才能让家人过上更好的生活。
山沟里的孩子,虽然生活艰苦,但他们有着坚强的意志和不屈的精神。他们相信,只要努力学习,就一定能走出大山,实现自己的梦想。
山沟里的孩子作文 3
在那遥远的山沟里,有一群可爱的孩子。他们生活在大山的怀抱中,与大自然亲密接触。
山沟里的孩子没有漂亮的衣服,没有精美的玩具,更没有各种各样的零食。他们有的只是那朴实的笑容和对未来的憧憬。
每天清晨,当第一缕阳光洒在大山上时,孩子们就已经踏上了上学的路程。他们要走很长很长的路,翻过一座又一座的山,才能到达学校。但他们从不觉得累,因为他们知道,知识是改变命运的唯一途径。
在学校里,他们努力学习,认真听讲。他们的眼睛里闪烁着对知识的'渴望,他们的心中充满了对未来的希望。虽然学校的设施很简陋,但他们依然热爱这里,因为这里是他们追逐梦想的地方。
傍晚,孩子们背着书包,走在回家的路上。他们一边走,一边欣赏着大自然的美景。他们看到了美丽的花朵、听到了鸟儿的歌声、感受到了微风的抚摸。他们知道,自己虽然生活在山沟里,但他们拥有着大自然最珍贵的礼物。
山沟里的孩子,你们是那么的坚强、那么的勇敢。相信在不久的将来,你们一定能走出大山,实现自己的梦想。
山沟里的孩子作文 4
在一个偏僻的山沟里,住着一群天真无邪的孩子。他们的生活虽然艰苦,但他们的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。
山沟里的路很难走,坑坑洼洼,崎岖不平。孩子们每天都要走很长的路去上学。他们没有漂亮的鞋子,有的只是一双双破旧的布鞋。但他们并不在乎,依然快乐地走着。
学校是一间简陋的小木屋,里面只有几张破旧的桌椅和一块黑板。但孩子们却非常珍惜这个学习的地方。他们认真地听老师讲课,积极地回答问题。他们知道,只有努力学习,才能走出山沟,看到外面的世界。
课余时间,孩子们会一起玩耍。他们在山上捉蝴蝶、采野花,在河里捉鱼、捉螃蟹。他们的生活虽然简单,但却充满了乐趣。
山沟里的孩子,你们是那么的'可爱、那么的勇敢。你们用自己的努力和坚持,书写着属于自己的精彩人生。
山沟里的孩子作文 5
在那深深的山沟里,有一群怀揣梦想的孩子。他们生活在贫困之中,却有着一颗不屈不挠的心。
这些孩子每天都要早早地起床,踏上漫长的上学之路。他们要穿越茂密的森林,攀爬陡峭的山坡,趟过湍急的河流。一路上,他们会遇到各种困难和危险,但他们从不退缩。
在学校里,他们刻苦学习,努力掌握知识。他们知道,只有通过学习,才能改变自己的命运。他们没有漂亮的书包和文具,但他们有一颗热爱学习的心。
回到家后,他们还要帮助父母做家务、干农活。他们虽然很累,但从不抱怨。因为他们知道,自己的努力可以让家人过上更好的生活。
山沟里的孩子,你们是大山的`希望,是未来的栋梁。相信你们一定能够实现自己的梦想,走出山沟,走向更广阔的世界。
山沟里的孩子作文 6
在那寂静的山沟里,生活着一群充满希望的孩子。他们的世界虽然很小,但他们的梦想却很大。
山沟里的孩子没有繁华的都市,没有高楼大厦,只有连绵的山脉和清澈的溪流。他们每天都在大自然的怀抱中成长,感受着四季的`变化。
上学对于他们来说是一件非常不容易的事情。他们要走很远的路,翻山越岭,才能到达学校。但他们从不觉得辛苦,因为他们知道,学习是他们走向未来的桥梁。
在学校里,他们认真学习,互相帮助。他们没有先进的教学设备,但他们有一颗求知的心。他们用自己的努力和汗水,书写着属于自己的辉煌。
山沟里的孩子,你们是那么的坚强,那么的勇敢。你们的未来充满了无限的可能。相信自己,努力奋斗,你们一定能够实现自己的梦想。
山沟里的孩子作文 7
天还没亮,山沟黑黑的。
从这座山,翻过那座山,孩子们背着书包上学校去。野葡萄由黑变绿,牵牛花由黑变紫,女孩的新褂由黑变红,远远近近,红日把他们拥抱。
天渐黑了,山沟裹着夜雾。
从这座山梁,翻过那座山梁,孩子们背着书包放学回家。山楂果由红变黑,路边草垛由黄变黑,男孩的褂子由蓝变黑。远远近近,说说笑笑。
黑黑的,天边的云,黑黑的,山沟的道。
远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫,黑洞洞的天,忽然亮起一盏灯,哦,那是月亮哟,多像焦急的母亲提着的灯笼迎着孩子回家睡觉。
传说,山沟里埋藏着一把能打开智慧宝库的金钥匙。山沟的孩子们就是这样,日日夜夜,夜夜日日,在漫长又遥远的求知路上,辛勤刻苦地寻找呀!他们要用那把神奇的钥匙,打开知识的宝库,用知识的.力量改变村庄,改变山沟的穷面貌呀!
祖国呀,请相信吧!山沟的孩子不怕从黑夜起程,他们必定能找到理想的绚烂的黎明。
山沟里的孩子作文 8
今年暑假,我离开爸爸妈妈参加了为期十天的“小狮子”夏令营,在这十天里,让我印象最深刻的就是那迷人的龙池山了,我惬意地躺在山脚下的石凳上,吹着山里凉爽的风,心想:就这样无忧无虑地做个山里孩子吧!你愿意跟着我去游玩一番吗?
我走在山间小路上,首先映入眼帘的是一大片竹林,那高大挺拔的竹子碧绿碧绿的,像一根根顶天立地的大柱子。突然,我听见不远处传来“咩咩”的叫声,循声望去,哟,原来是一群羊儿在林间奔跑跳跃,追逐嬉戏,好不快活。羊群带着我来到了一条小溪边,溪水非常清澈,水面犹如大镜子,映出了路边的红花绿草。羊儿们在水边低着头照镜子。我掬一捧清水尝了尝,味道真是妙不可言,难怪羊儿们那么流连于此。
过了小溪,是一片郁郁葱葱的茶园,茶叶长得很茂盛,让人看了就会想起茶的清香。瞧,远处一棵小树上有两个乌黑的`“耳朵”——木耳,正好长在左右两侧,仿佛正在偷听着什么呢。
这时,山林中传来一首优美的小曲,原来,天空中下起了绵绵细雨,雨滴滴落在竹子上、小溪里、树干上,伴着羊儿的叫声,多像一首美妙的协奏曲。不一会儿,雨停了,碧绿的山林变得更加宁静。这时,天空中出现了一道彩虹架在云层之中,真美啊!
不知不觉,我登上了龙池山山顶,这里云雾环绕,放眼望去一片迷茫,我仿佛来到了一个梦幻仙境。
龙池山的清新与宁静让我渴望做个真正的山里孩子,我贪婪地呼吸,感受着山的气息。
山沟里的孩子作文 9
我家在城关。我一出家门,前面就有一大批高楼大厦。平坦的马路上到处都是汽车,到处都是工厂生产的“精致”物品。国庆的时候,我妈特意带我去了乡下的小山村圣昭武,有一次成了山里的孩子。
一大早,我们从城关开车过来。我们一到目的地,乡下的公公就带我们进山了。汽车在一条陡峭的砾石覆盖的山路上行驶,摇晃着,好像在一艘大船上。山路两旁茂密的树林、美丽的野花、丁咚小溪和安静的竹林让我们的孩子兴奋不已。终于可以下车了。大人们站在周围看风景,而我们的孩子在坑坑洼洼的泥地上奔跑玩耍。中午肚子开始咕咕叫,公公问我们要不要吃红薯,我们高兴的答应了。想吃就自己动手!我们成群结队地去红薯地里。我从来不挖红薯。我不知道如何挖掘它们。我举起锄头,朝红薯的叶子扔去。我妈笑着说:“这叫扔红薯。看,挖成这样了。”就像我妈妈说的,她打开藤叶,跟着藤找到了地下的脚趾。然后,在脚趾旁边,一个红薯探出了头。我妈小心翼翼地用锄头把红薯外面的泥刨干净,生怕弄坏。只有当一半以上的'红薯露出头时,她才允许我们的孩子用手拉。我们终于挖出了一个黄澄澄的红薯。学了方法之后,我们都展示了自己的神奇力量,谁在比赛中挖到的红薯越多,谁挖到的红薯越大。我们还拔了玉米,抓了鱼.
今天,我曾经是山里的一个孩子,好开心。我希望呆在山里,每天都有足够的乐趣。
山沟里的孩子作文 10
朋友要给山里的孩子们送些书包和文具。反正也没什么事,也乐得和他走一趟,去看看景,去散散心,去听听故事。山里的孩子们并没有我想像中的穷和苦,小脸也都吃得园乎乎、鼓嘟嘟的,透出些好看和可爱。穿得也并不褴褛。书包文具也还算新。看来,党的富民政策在这里还是得到了体现的,虽说尚不够富裕,可也温饱有余了。坐下来,和当地团委、教委的干部聊聊天,却听出了更多的对这些孩子们前程的担忧。
努力学习,对他们当中的好多孩子们来说并不算难,可一路走去,初中,高中,大学,无业,再回到村里这样的一个轮回过程,却是让他们不敢展望的。在这个轮回的过程中,孩子们从山里到城里,从城里到市里、省里,在广见世面,与城市中那些养尊处优成长起来的孩子们共同生活的同时,晴雨美文,又能够树立起多少的自信,能够压抑住多少的自卑,也是不能够预知的'。从心理学的角度讲,这样的一段经历其实也是蛮让人担心的。
这个话题显然是沉重了些,可又不无道理,外面的世界虽精彩,可也更无奈不是?于是,面对着眼前这些个还是天真的、无忧无虑的,快乐的孩子们,我却不知道该说点什么好了,是鼓励他们好好学习呢,还是别的?我忽然就想到了机会面前人人平等这个错误的结论,因为机会本身就不平等,何来的面前呢?对于一个山里的孩子来说,他付出了那么多的辛苦,又真的能走多远呢?
山沟里的孩子作文 11
绿树环绕,肥沃的土地孕育了我们:潺潺流水,灌溉了新的希望;条条新路,通向希望的殿堂……
学校建立
人的天赋就像火花,这里可以点燃它,让他燃烧成熊熊烈火,从此不再有人其实这里。一双双筷子似的手,生怕弄脏了崭新的书。小心翼翼得翻、专心致志的读、目不转睛的看,贪婪的吸允,想要立刻、马上着装的成长。惊讶不已的表情,真是可爱!知识的闸门如箭打开,这里有的是不甘落后的精神、不肯付服输的心态。其实我们并不比你们差!
乡村之景
放眼望去,袅袅炊烟升起时,略带一丝西伯利亚寒流分布在各个角落。晚饭之后,(万事每个孩子的天性)天真幼稚的孩子追逐在星星点点的萤火虫后。(没有恶意,只是有趣)追累了,躺在草堆上,仰望天空,旁边是一座座房子,在月光下,房顶闪闪发光。发出的是叫“相亲相相爱”的光。沁人心扉的稻香,唱摇滚乐的青蛙,有节奏的呼吸,仿佛心脏也要休息一下。孩子们拖着疲惫的心去回家舒舒服服睡大觉去了!
油板路
乡下的路坎坎坷坷,其实就是缩小的山包。下雨天,小坑里沉积的水、泥泞的.地面。出门的人的鞋子相当的狼狈,裤子上迸溅的泥点。像泥鳅一样灵活的走在雨天的路上就好了。人们齐心协力修完油板路后,大大小小的车辆川流不息的向树林深处延伸……..
山沟里的孩子作文 12
暑假期间,红领巾大队号召开展一项有意义的活动。别的小队都动起来乞成立了护林琳文艺宣传队,文明卫生队什么的。’我们队还没有动起来,早上,李明和夹夹来找我,李明问我:“咱们怎么办?夹夹和我还没有开口,李明却自管兴奋地说起来!·你看冲们三人都有好多图书个小几书摊!太好啦!太好啦!·我和夹夹高兴得拍起手来。大清早,我睁开眼就从床上爬起来,再不象以前那样赖在床上睡懒觉。
“快点!亮亮,明明和夹夹来了。尹妈妈催机我忙提上皮包走出家门。我们三人乘坐通向秦岭山麓的公共汽车,不一会儿,高大雄伟的秦岭映入眼帘,我们还从来没有看见过这样的大山呢!我们又说又笑,尽情地呼吸田野清新的空气。汽车到了终点站—秦镇。镇上很清洁,有许多山果野味,就是没有书。我们选好一个向阳的'地方,李明展开了红领巾图书摊的红绸子条幅。嘿J很多人蜜蜂似地向我们拥来,还有很多小孩子,他们睁大眼睛,站在旁边。
“快看!快看1”夹夹不停地喊,孩子们还是不动,夹夹把书一个个塞给他们。孩子们越来越多了,还有几个小姑娘,她们的小辫子上扎着很鲜艳的红头绳。 “给1这是刚摘的鲜桃。”一个鞋尖磨破,大拇指露出来的孩子拿着带绿叶的桃子递到我们面前。“给七给!这是我在山下沟里摘一的。”太阳渐渐偏西了,我们把书收起来,乘坐最后一次班车,车窗外站着一大群孩子。 “再见!再见!”他们举起手。为了山里的孩子,我们明天还来。·、
山沟里的孩子作文 13
我的家在城关,一走出家门,眼前一大片高楼大厦,平坦的马路上开满了小汽车,处处都是工厂里生产出来的“精美”物品。国庆节,妈妈特意带我去乡下的一个小山村--------盛兆坞,做了一回山里的孩子。
一大早,我们就开着小汽车从城关出发,一到目的地,乡下的公公就带着我们进山了。车子在陡峭而又铺满碎石的山路上行驶,摇摇晃晃,像在乘大船。山路两边茂密的树林、美丽的'野花、叮咚的小溪、幽静的竹林让我们几个小孩兴奋不已。终于可以下车了,大人们站在一边四处观赏风景,而我们小孩就在坑坑洼洼的泥地上奔跑着,玩耍着。到了中午,肚子开始“咕 咕”地叫了起来,公公问我们想不想吃蕃薯,我们高兴地一口答应了。想吃,就自己动手!我们一窝蜂似地跟着大人来到了蕃薯地。我从来没有挖过蕃薯,不知道怎么挖,举起锄头就向蕃薯叶砸去,妈妈在一旁哈哈大笑着说:“你这叫砸蕃薯。瞧,是这样挖的。”妈妈说着,扒开藤叶,顺着藤条一直找到地底下的蒂头,然后,在蒂头的旁边轻轻拨开一层泥沙,一个蕃薯探出了头,妈妈再侧着锄头小心翼翼地刨掉蕃薯外面的泥巴,生怕把它弄破了,等大半个蕃薯露出脑袋,她才允许我们小朋友用手扳。一个黄澄澄的蕃薯终于被我们挖了出来。学会方法后,我们大家都各显神通,比赛谁挖的蕃薯多,谁挖的蕃薯大。我们还扳了玉米,钓了鱼……
今天我做了一回山里的孩子,真幸福。我希望天天呆在大山里玩个够。
山沟里的孩子作文 14
绿树环绕,肥沃的土地孕育了我们:潺潺流水,灌溉了新的希望;条条新路,通向希望的殿堂……学校建立人的天赋就像火花,这里可以点燃它,让他燃烧成熊熊烈火,从此不再有人其实这里。一双双筷子似的手,生怕弄脏了崭新的书。小心翼翼得翻、专心致志的读、目不转睛的看,贪婪的吸允,想要立刻、马上着装的成长。惊讶不已的表情,真是可爱!知识的闸门如箭打开,这里有的是不甘落后的精神、不肯付服输的心态。其实我们并不比你们差!乡村之景放眼望去,袅袅炊烟升起时,略带一丝西伯利亚寒流分布在各个角落。
晚饭之后,(万事每个孩子的天性)天真幼稚的孩子追逐在星星点点的萤火虫后。(没有恶意,只是有趣)追累了,躺在草堆上,仰望天空,旁边是一座座房子,在月光下,房顶闪闪发光。发出的是叫“相亲相相爱”的光。沁人心扉的稻香,唱摇滚乐的青蛙,有节奏的`呼吸,仿佛心脏也要休息一下。孩子们拖着疲惫的心去回家舒舒服服睡大觉去了!油板路乡下的路坎坎坷坷,其实就是缩小的山包。下雨天,小坑里沉积的水、泥泞的地面。出门的人的鞋子相当的狼狈,裤子上迸溅的泥点。像泥鳅一样灵活的走在雨天的路上就好了。人们齐心协力修完油板路后,大大小小的车辆川流不息的向树林深处延伸……
这里的民俗是“滴水之恩,应当涌泉相报”。既然您在这里播种,种子就会慢慢生根,发芽。您是大山里的值的一片树,棵棵保守我们的家园;您是大山里的涌出的一眼温泉,滴滴凝成我们理想的珠串;您是大山里的一条新路,条条通向理想的生活。
山沟里的孩子作文 15
我渴望那些留守儿童有父母陪伴;我渴望那些穷孩子一日三餐;我渴望那些从小就生病的人早日康复。我渴望那些山里的孩子有书读;我渴望山里的孩子们在春夏秋冬都不要被冻凉。我渴望有一天孩子们能走出大山。
山里的孩子:个子矮,衣服破破烂烂,家人围着墙,整天看着脏。全身几乎没有一个地方是让人赏心悦目的。如果你随便接近他们,就会感染病毒。他们能烤几条虫子吃只是为了填饱肚子,这在别人眼里无疑是那么脏,水汪汪的眼睛也失去了灵气
可怜,这可以说是山里孩子的代言。是的,他们很穷。是因为你不知道他们的处境有多艰难,他们可怜的孩子不容易学习工作;他们吃烂馒头,在山里挖野菜充饥。就每天吃这些劈柴,每天背个箩筐上山。下山。他们发育不良,所以他们很矮。但是我想说,山里的孩子没有城里的孩子富裕。他们的父母忙于生计。受父母影响,孩子知道生活不易,也理解父母的`艰辛。孩子更容易独立,更容易早当家。当然,这只是针对某些方面,一些山里的孩子。环境使它成为必要,但生活迫使它。
留守儿童是贫困山村的普遍现象。每次看到这样的情况,都会有想帮助他们的冲动,但其实我们能做什么呢?我看过一篇报道:放牛的孩子:两个孩子在看守一大群牛。这些牛属于整个寨子,由不同家庭的人轮流看守。那些未成年的孩子承担了这样的责任。你不得不佩服他们。城市里的孩子这个年龄在干什么?也许她还在父母怀里娇生惯养。
我们都说穷人家的孩子掌管家庭很久了,但他们也经历了生活的种种磨难和考验
我渴望他们靠自己的努力走出大山!
山沟里的孩子作文 16
从小的时候就被爸爸妈妈带到外面来生活,虽然出生在山城,这样的地方,却也不是一个山里生长的孩子。
小时候,连做到阅读理解的题目。都总是会看到,山里的孩子,都梦想着走出大山。而我这个从山里出生的孩子,从小被爸妈带出了大山。
长大之后,回到家乡,总感觉如果能在这里生活该有多好。并不是外面的环境不够好,而是这种自然让我感到非常轻松。回一趟家乡,就像去旅游一样兴奋。在外生活的孩子们,都会有这种心情吧!
山里的孩子,都梦想着努力学习,走出大山,走到繁华的城市,过上更好的生活。也许城市的便利生活当中的知识,他们不懂那么多,但是比起山里面的那些野味,他们比平常人见识的太多太多。
山里的孩子懂事早,吃苦的多。我有时不幸,便会被拿来与在家乡成长的`亲戚孩子们相比较。他们很好,很优秀,也好相处。我想,其实不管在哪,都有人在好好地努力成长着吧。
我喜欢山里的生活,虽然清苦了些,却也颇有着几分的乐趣,也是我从来少见识过的东西。每当爸妈开始和别人唠家长里短的时候。孩子们,自然就到一边玩去了。山里其实没什么可玩的,偶尔都帮忙着摘菜,或者是去生火,招待客人,有的也会跳皮筋和跳房子啥的。
山里的人,纯朴,简俭又不失热情。每每回到家,我总是能胖不少。山里人自家养的鸡鸭,种的青菜,味道比外边来得太香。想着,山里的孩子天天若是能吃到这些美味,也没什么不好。
当我想要在家乡待着,做山里的孩子。爸爸就会说一些话来打击我。他们上学要走山路,一走就是两小时。他们平时要帮忙做家事,吃得清淡,过得清苦。
我喜欢山里的孩子,却又希望他们走出大山。
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