徒手砸核桃作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的徒手砸核桃作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
徒手砸核桃作文1
今天老师让我们做一个游戏，名字叫徒手砸核桃，是用手砸核桃。有些同学欣喜若狂。
老师开始点名让同学来操作，我第一个上，台下的同学们热血沸腾，大叫着为我加油。我用我的拳头一下子把核桃砸成了两半，老师还把果肉让我们吃。其实砸完后，我把我手抖了抖，因为有点痛，只听见台下老乱叫，有些人开始退缩，但勇士也不少。台上一个个砸核桃了，小钱砸核桃的时候，他的核桃就像一个淘气的孩子一样跑来跑去，可是最后还是没有逃过被砸的命运。小钱盯住中心砸了下去，核桃废了，四分五裂的.，台下又是一片大叫。
下面的就是女生来了，可是小李同学看见我砸核桃过后抖了抖手，就不想上去了，她怕手被砸破。但是在同学们的支持下，她还是上台砸核桃。我看见女生都是砸的大核桃，我知道老师一定有意让女生砸大的，很快核桃也被女生砸开了。
核桃有大有小，大的不是很硬，可是小的都很坚硬，所以我们千万不要忽视任何微小的事物。
徒手砸核桃作文2
今天，老师神神秘秘地走进教室，手里还提着黑色的方便袋，我们围着老师问长问短，可老师就是笑而不答。我心想：上课时，我们应该就知道了吧！
上课了，老师把方便袋中的东西拿了出来，原来是核桃，我们胡思乱想着，猜这些核桃是用来干什么的。老师喜滋滋地对我们说：“我们今天来玩一个游戏，它的名字就是‘徒手砸核桃’。”我们喜上眉梢，欣喜若狂，老师和我们说了一下这个游戏的`规则。
游戏开始了，第一位上台砸核桃的是我的同桌，她的名字叫李星睿，李星睿自信满满地走到了台上，一瞬间，她就把核桃轻轻松松地砸开了！下一位上台的是刘晋宏，他随便拿了一个核桃放在桌子上，把手抬起来，猛地一砸，可惜这顽皮的核桃溜走了，老师又给了他一次机会，他终于把核桃砸开了。
游戏还在进行中……
虽然我没有去尝试，但我知道了一个秘密，就是越小的核桃越坚固。所以说：“人不可貌相，海水不可斗量！”
徒手砸核桃作文3
我每当看到核桃，就会想起坚硬的石头，今天我就要体验一下核桃到底有多坚固。
今天，杨桃老师带来了一袋浅棕色的核桃。我们都不知道杨桃葫芦里卖的什么药，老师说：“今天我们要徒手砸核桃。”“什么？杨桃你没发烧吧？”我心中暗自叫苦。平时核桃用夹子夹就不容易了，现在要用徒手砸，手会不会破了？会不会受伤？会不会因为失败而被同学们嘲笑？我心中有很多疑问。但是有男生却摩拳擦掌，我想他们的胆子可真大啊！
第一轮，庞硕成是第一个上的'，他站在讲台上面容紧绷、目不斜视，看样子十分紧张。磨磨蹭蹭了一会儿，终于开始砸了，只见他右手使劲捏着核桃，右手往上一举，猛得往下一砸，可惜顽皮的核桃逃走了。老师又给他一次机会，他深呼一口气，又使出全力一砸“啪”的一声，核桃碎了。
我今天虽然没有参加，但我知道了：“人不可貌相，海水不可斗量。”小小的核桃是如此的顽强！
徒手砸核桃作文4
我拿着老师发的核桃，发呆。为什么发呆呢？因为这么硬的核桃，老师让我们用手把它砸开，那我的手不都要遭殃了吗？
但是我又恢复了信心，可我砸了几次还是没砸开。我只好让我的后桌来帮我，我本以为他砸不开，或者一下子把核桃砸的粉身碎骨；谁知他徒手砸上去，核桃砸开了，并且里面的核桃仁完好无损，我惊呆了。我又望了望其他同学，有的核桃没砸开，手疼的哇哇大叫；有的核桃砸开了，但是手不疼；有的没砸到核桃，一拳砸到了桌子上面，核桃滚到地上了；还有的`核桃砸得四分五裂。
我望着他们开心的样子，想出了一个恶作剧，我迅速把核桃仁吃了，在里面放了一只小虫子，给了一个女生，刚一打开，我就笑了，因为她被我的恶作剧吓的尖叫了起来。
这次徒手砸核桃真是太开心了！
徒手砸核桃作文5
今天，杨桃老师宣布了这节课的游戏：徒手砸核桃！
我们班发出了一阵阵的惊呼声。当我发出惊呼声时，我在想：会不会很疼呢？会不会砸不开，给同学笑话呢？我心中充满了疑问，顿时一筹莫展。虽然有很多人害怕，但依然也有很多人勇敢地举起手来积极参加。
第一轮开始了，一位男生上前来砸核桃，老师问：你怕不怕？但他勇往直前从不害怕，回答道：不害怕。杨桃老师拿出一个核桃给他砸，不知是核桃感到了他的气势汹汹还是什么！当他的手落下时，核桃总是蹦蹦跳跳地逃出他的.手掌。当他砸第二次、第三次时，他说：我非把你砸开不可！这下他专心致志的盯着核桃中心的地方，狠狠地砸了一下！啊！他砸开了。
下一局我大吃一惊，发现全是女生，我看到这些女生用了一次、两次就砸开了时，全班人更加兴奋。
这一节课，我知道了一个道理：越大的核桃越容易砸开，越小越砸不开。让我感到人不可貌相，海水不可斗量。
徒手砸核桃作文6
星期五，上完数学课，语文老师喜滋滋地来到教室，我们心想，一定又有什么喜事，上课铃打完后，老师说：“今天我们来玩一个游戏‘砸核桃’。”当同学们听到后，有的镇定自若，有的神采飞扬、自信满满，还有的说：“打败我根本不可能。”
这时我有一个大胆的想法，不如去试一试，我跟老师说：“如果砸破了，可以免写一项作业吗？”老师爽快地答应，我迅速跑到讲台上，做起如奥运会运动员一样的热身动作。当同学数到“三”时，我赶紧提起如铁锤般的右手，大家只听“砰”一声，破碎的核桃如烟花四溅。
接着大家都用不可思议的'目光看着我，李智宸看看我，便也充满了自信，迈着如同鸭子一样的步伐上去后，用力一锤，核桃飞了出去，如同一个淘气的孩子，但是他没有放弃，接着大家聚精会神，专心致志地看着李智宸挑战第二次，这一次，他全神贯注地看着，一锤下去，核桃终于被砸破了一个小口子，飞了出去。
原来我们也要学习核桃这种坚固顽强的精神。
徒手砸核桃作文7
我刚来到班级，就听到老师说：“今天要做一个危险的游戏，是徒手砸核桃。”
等同学们到齐后，老师就从箱子里拿出一个袋子，里面装的`是一些核桃。老师说：“任何辅助工具都不能用，只能用手，仅仅只有两次机会。”
老师把我们分成了三个队，我们一个个胆战心惊。有些人不敢去，害怕手受伤。前两队都是男生，最后一队是女生。
第一个同学开始了，我很害怕。我为什么会害怕呢？因为我看见别人痛我也会感觉痛。我也不知道是为什么。第一位同学，他第一次打歪了，第二次打到了手上，可惜没把核桃砸碎。老师说再给他一次机会，于是他手放在桌上，另一只手一用力核桃就碎了。我们全班都在鼓掌，我们欣喜若狂的说：“痛不痛？”他说：“一点都不痛。”
随后到我了，我很紧张，一拳下去，果然丝毫没有感觉到痛，我神采飞扬。老师告诉我们说：“世上无难事，只怕有心人”，失败是为了更好的成功。
我也懂得了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。
徒手砸核桃作文8
今天，我一来到教室里，老师就拿起一个袋子，里面有许多核桃，我一开始很疑惑。
原来今天要玩儿“徒手砸核桃”。一开始同学们都恨不得直接钻进土里不敢出来，还有一些同学很害怕……老师给我们摸了一下核桃，我摸着那些坚硬的外壳，心里想：唉，看来这些核桃不简单呐！老师说：“先让小朱来打个样。”只见小朱握紧拳头，目不转睛地看着核桃。小朱第一次用力过猛，把核桃打飞了。虽然第一次没有成功，但是第二次小朱用尽了全力，还是把核桃给打碎了。
小殷看完小朱打核桃的样子，心里觉得这不很简单吗？小殷上台的时候，只见他握紧拳头拉起袖子，只见她两只脚腾空、眼睛目不转睛的'盯着核桃，只听“咔嚓”一声，核桃碎了。同学们都开始欢呼起来，小殷回到座位的时，还说：“一点儿也不疼。”我觉得小殷有一点“凡尔赛”，但有可能真的不疼。
今天的游戏让我知道只要勇于尝试，万事皆有可能。
徒手砸核桃作文9
“哇！”这个声音时不时从我们班级里传出来，到底发生了什么？我带你进来看看。
老师今天带我们一起玩“徒手砸核桃”的游戏，这时我们便大声叫道：“我们连鸡蛋都捏不碎，更何况徒手砸核桃呢？老师你也太坑人了吧！”这时老师说：“有谁想要试一试？”我和其他人不约而同地举起手来，我还想试一试的！我和另外两组派出的人走上了台，还好我是最后一个，否则我就要给组来个开门黑。
第一局开始了，小庞同学开始了，我紧紧的盯着他，生怕看不会。他砸开了，可是他做了一个小动作，摆了摆手。第二局开始了，小钱把核桃固定好，然后一拳下去，小核桃害怕的'奔腾而去。可小钱眼疾手快，又将核桃抓了回去。第二次下去，又让小核桃逃走了。这时，小钱同学被核桃激怒了，将小核桃盯紧了，一拳下去，终于将核桃粉身碎骨了。而我也一样，一拳打碎核桃。我也给同学们做了好的示范。
我通过徒手砸核桃这个游戏，明白了要勇于尝试，英勇向前。
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