盆景的作文(9篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的盆景的作文，欢迎大家分享。
盆景的作文1
盆景，有着悠久的历史，是我国的瑰宝。它像一朵盛开的鲜花，永远怒放。
今天，我们怀着喜悦的心情，在老师的带领下步入盆景展览室。
迈进展室大门，我便被各式各样的盆景迷住了。它们风格各异：有高的.，有矮的，有的粗犷，有的幽雅，有的气势磅礴。盆景内容丰富，题材广泛。“一桥飞渡”、“同根生”、“熊猫戏竹”·····一件件别具匠心。观者无不赞叹：真是巧夺天工！
这次展览中的“同根生”，凭着它得天独厚的粗壮的根独占鳌头。你看那苍劲有力的根，共同为那片片绿叶输送养料。那一片片绿叶在阳光下，星星点点，闪闪烁烁，格外逗人，显示着蓬勃的生机。
那相互缠绕的树根不正象征着手挽手，肩靠肩的两兄弟吗？不正像我国各族人民一样，正在同心协力，为着一个美好的未来而努力着吗？
“同根生”旁边是一盆“幽山小径”，它还挺不服气呢！你看它，自命不凡，一座山峰直冲云霄，大有压倒一切的气概。那绿树掩映下的弯弯曲曲的小路，一直通向顶峰的一座红色的凉亭。凉亭四周各种树木枝叶繁茂，郁郁葱葱，仿佛不时从绿树红花中传出“啾啾”的鸟鸣声，真不愧为“幽山小径”，正是幽中有奇，奇中有幽。
与“同根生”齐名的是“桂林山水”。它以一副崭新的面目出现在观众眼前，好一副桂林山水甲天下的雄伟气势。象鼻山、骆驼峰、老人山……那一头巨象好像正伸长鼻子在江中饮水；那一峰骆驼仿佛正在对着水潭梳洗打扮；那一位老者好像正在江边吟诗作对，真是别有风韵。那一汪汪碧水仿佛是一块无瑕的翡翠，难怪鱼儿总爱在这儿游来游去。这里水绕着山，山绕着水，使你仿佛走进了连绵不断的山水画卷，难怪江面上那头戴斗笠，身穿蓑衣的渔翁，荡着小舟，划了这么久，也绕不出桂林山水，呵，他或许是被这风景如画的桂林山水迷住了，陶醉了……我不禁暗暗佩服这一位艺人，把桂林山水雕饰得惟妙惟肖，斑斓多姿。
望着这一盆盆盆景，我心潮起伏，这不正是劳动人民智慧的结晶，辛勤的硕果吗？我惊叹，我赞美，我愿这支奇花异葩昂首怒放。
盆景的作文2
我家的院子里，培植了很多的盆景......你看，这里的一杆、一枝、一叶，都是经过我精心设计的。我觉得栽种盆景可以养性修德，可以怡情益智。
我家的盆景可以分为三种类型。第一种是大型盆景。它们有的树干粗大，有的盘根错节，有的枝叶舒展，有的鲜果累累......它们的高度一般在90~150公分之间。大型盆景中，我最喜欢的是“发财树”。他不光名字好听，长得也很好看。它的叶子碧绿碧绿的，形状像枫叶，枝条随时等待着冲向天空，象征着追求人生的幸福。
中型的.盆景也最常见，它们的高度一般在30厘米到90厘米之间，既不显得粗枝大叶，也不显得小气无品。你看那文竹，笔挺着脊梁簇拥着站立，像一身绿戎装的士兵，光滑的枝条，朴素中显示几分华丽、平凡中又有几丝与众不同。
第三种是小型的盆景，高度都在30厘米以下。它们小巧玲珑，很讨人喜欢。我家小型的盆景有很多，什么“多肉”啦、“仙人球”啦、“太阳花”啦，还有许多我叫不上名字的，都是那么葱葱绿绿、精神抖擞。
我很欣赏“多肉”。其叶子的颜色是多变的，靠近叶柄处是绿色，依次往上，中间段是淡粉色，最后变成紫色的了。鳞片状肥厚的叶子密密匝匝一圈圈从植株的根部向上逐层排列着，一层接一层，形成了一座精美的宝塔。别看它小，它的生命力丝毫不比仙人掌差，可以月余不用浇水。一旦有叶片落在适宜的土壤上，过不了几天叶柄处就会长出新的“多肉”来呢。多么顽强的生命啊！毎有空余，我都会给它们洒洒水、施施肥、松松土、整整枝，有时还要注意防虫。流连其间，仿佛置身于图画的世界，心情无比的畅快。久而久之，我的专注力、我的耐心都得到了加强。我的观察能力、思考能力、动手能力都得到了有效地提升。
闲暇之时，何不种些花草，让它帮助你调节身心、美化家庭呢？这样的课余生活值得拥有！
盆景的作文3
“盆含四时烟雨，景化五岳风光”。盆景，是大自然的缩影。
“秋山夕照”、“疏林晚钟”、“清风沐露”，这一切怎么不使人寄情于山水之间，陶然，悠然！
而白珊瑚盆景，更以它洁白的色泽，坚硬的质地，美丽、自然的纹理，受到人们的青睐。
珊瑚，是暖海中群体生活的珊瑚虫所分泌的石灰质外骨骼，经过艺术家们的精心雕琢制成盆景，富有独特的动感和立体感。
在我们家的'阳台上，就摆放着一盆白珊瑚盆景—闽山水情。它的主体是两座高耸峻峭的山峰，左边的那座高约巧厘米，长约13厘米，宽约10厘米。一条石径蜿蜒其中，抬眼望去，小径深处簇拥着几丛带草，挺秀而翠绿，山峰上纵横的纹理，犹如一朵朵绽开的宝石花，尤显南国气息，更突出了珊瑚特有的天然花纹。
右边的山峰高约19厘米，长约9厘米，宽约32厘米。在那半山的峭壁中，有一座古色古香的小屋。绿色的青苔给它披上了“春衣”，金色的琉璃瓦熠熠生辉，四角飞檐上的铃儿随风叮当，不禁使人浮想联翩，莫非是天宫仙子流连山水，抑或是多情诗人隐居其间？真可谓钟灵毓秀之地。峭壁之上就是悬崖，使人望而兴叹，在山的顶巅，一株粉红的“令箭荷花”蔓延而上，迎风怒放。那淡雅的花儿不亚于水中的“芙蓉仙子”，那顽强的生命力堪与荷花“出淤泥而不染”的高风亮节媲美。山峰上那一道道深浅不一、错落有致的纹路，既留下了岁月风刀霜剑磨炼的痕迹，又颇具阳刚之美。这与左峰秀丽的风格截然不同。
两座山峰交相辉映，显示出闽中山峦的灵秀和磅礴。
两峰之间是一道溪涧。盈盈绿水潺潺流过，涂涂有声，更增添了几分情趣。溪流上横跨着一座小巧的石拱桥，它也有山乡的绿色，桥栏上的石兽千姿百态，古朴而典雅。小桥和它水中的倒影相映成趣，犹如晓月饮涧。
青山、绿水、小桥、石径……故乡的山水，南国的风光，赫然眼前。这一切使人迷恋、陶醉，更令人赞叹不已的是闽都盆景艺品的独具匠心。
盆景的作文4
盆景，有着悠久的历史，是我国的瑰宝，它像一朵盛开的鲜花，永远怒放。
今天，我们怀着喜悦的心情，在老师的带领下，步入盆景展览室。一迈进展室大门，我便被各色各样的盆景迷住了。它们风格各异：高的、矮的，粗犷的、幽雅的，气势磅礴的、温柔含蓄的……盆景内容丰富，题材广泛：“一桥飞渡”，“同根生”，“熊猫戏竹”·····一件件别具匠心，令观者无不赞叹，可谓巧夺天工！
那盆“同根生”，凭着得天独厚的粗壮的根独占鳌头。它那苍劲有力的根，不停地为那片片绿叶输送着养料。一片片绿叶在阳光下，星星点点，闪闪烁烁，格外逗人，显示着蓬勃的生机。那紧紧缠绕的树根不正象征着手挽手、肩靠肩的'两兄弟吗？不正像我国各族人民一样，正在同心协力，为着一个美好的未来而努力吗？
“同根生”旁边是一盆“幽山小径”，它还挺不服气呢！你看它，自命不凡，如一座山峰直冲云霄，大有压倒一切的气势。那绿树掩映下的弯弯曲曲的小路，一直通向顶峰的红色小凉亭。凉亭四周各种树枝叶繁茂，郁郁葱葱，仿佛从绿树红花中传出“啾啾”的鸟鸣声，真不愧为“幽山小径”，正是幽中有奇，奇中有幽。
与“同根生”齐名的是“桂林山水”。它将一副崭新的面目呈现在观众眼前，好一派“桂林山水甲天下”的雄伟气势，象鼻山、骆驼峰、老人山……那一头巨象好像正伸长鼻子在江中饮水，那一只骆驼仿佛正在对着漓江水梳洗打扮，那一位老者好像正在江边吟诗作赋，真是别有风韵。那一汪碧水仿佛是一块无瑕的翡翠，难怪鱼儿总爱在这儿照照自己。这里水环着山，山环着水，使你仿佛走进了连绵不断的山水画中。难怪江面上那头戴斗笠、身穿蓑衣的渔翁，荡着小舟，划了这么久，也绕不出桂林山水。呵，他一定是被这风景如画的桂林山水迷住了，陶醉了……我不禁暗暗佩服这位艺人，是他把桂林山水雕饰得如此准妙惟肖、斑斓多姿。
望着这一盆盆盆景，我心潮起伏，这不正是劳动人民智慧的结晶、辛勤劳动的硕果吗？我惊叹，我赞美，我愿盆景—这朵中华民族的奇葩昂首怒放！
盆景的作文5
我家的窗台上，摆着一盆山水盆景。那令人回味无穷的假山石，在盛满一池清水的玻璃盆座里，一尾尾金鱼在水中快活的游来游去，真令人神往。我在学习之余，经常到窗前，欣赏那独特的景观，借以散心开怀。
瞧！在那云雾飘渺的山顶，毛竹挺拔苍翠，一片葱郁，茂密的枝叶遮着了半座山峰。一座六角亭，掩映在竹林之中。我常想：这可真是个清幽的仙境啊！一定有些文人墨客在这仙境之中触景生情，大发灵感挥毫题诗。亭下，有一条充满神秘色彩的羊肠小道，通向一个深邃的山洞，我这样的“巨人”，实在弄不清其中的奥妙。至于里面有什么奇观，有什么宝藏，也只有让孙悟空去瞧个明白了。小亭对面，是一座异常陡峭的山峰，我称它为“灵云峰”峰下是万丈深渊。这山峰如此陡峭，也许是对上山求仙者毅力和诚实的考验吧！半山腰，一座横穿仙山的山洞更是别有洞天。洞口，两位鹤发童颜，慈眉善目的老仙翁一边下棋，一边悠闲自得地品茶，好不逍遥。看到他们下棋，我忍不住又要插嘴，不过，我还是忍住了——“观棋不语真君子”嘛！“灵云峰”下，一片茂密的野藤直垂到山下的水面，两只小猴子在嬉戏攀玩。
也仙山一水之隔的.是一块巨石，一位白发老翁头戴斗笠，脚蹬草鞋，手擎那支没有鱼钩的鱼竿，漫不经心地坐在巨石上，还和水上的渔夫，山上的仙人说笑呢！这可真是“姜太公钓鱼——愿者上钩”啊！
山下那一池清水，我叫它“东海”。“海”上风平浪静，两叶小舟上，捕鱼人正在撒网捕鱼，他数年如一日，虽未捕到一条鱼，却从未想到返航。
透过清澈的海水，我仿佛看到了东海龙宫。一座座造型各异的楼阁一条条曲径通幽的雕花走廊，构成了金碧辉煌的龙宫古建筑群。也许，龙王正在接受儿孙们的祝寿呢！
这就是我的小盆景，记集锦绣山河之美于方寸之间，令我百看不厌。它让我遐想，让我神往，让我为紧张的学习生活平添了几分生气和童趣，愿它伴我到永久！
盆景的作文6
我家的窗台上，摆着一盆山水盆景。那令人回味无穷的假山石，盛满一池清水的玻璃盆座里，一尾尾金鱼在水中快活地游来游去，真令人心旷神怡。我在学习之余，经常到那里，欣赏那独特的景观，借以散心开怀。
瞧，在那云雾飘渺的山顶，一片葱郁的毛竹挺拔苍翠，茂密的枝叶遮盖着半座山峰。一座六角的竹亭，掩映在竹林之中。我常想，这可真是个清幽的仙境啊！有些文人墨客，仙境之中触景生情，大发灵感，挥毫题诗。停下，有一条充满神秘色彩的羊肠小道，通向深邃的小山洞。我的“巨人”，实在弄不清的'奥秘。至于里面有奇观，有宝藏，也让孙悟空去瞧个明白了。小亭对面，是一座异常陡峭的山峰，我称它为“灵云峰”，峰下是万丈深渊。这山峰如此陡峭，也许是对上山求仙者毅力和诚心的考验吧！半山腰，一座横穿仙山的山洞更是别有洞天。洞口，两位鹤发童颜、慈眉善目的老仙翁一边下棋，一边悠闲自得地品着仙茶，好不逍遥。看到有人下棋，我忍不住又要插嘴。不过，我忍住了——“观棋不语真君子”嘛！“灵云峰”下，一片茂密的野藤直垂到山下的水面，两只小猴正嬉笑攀玩。
与仙山一水之隔，是一块巨石，一位白发老翁头戴斗笠，足登草鞋，手擎那支鱼钩的鱼竿，漫不经心地坐在巨石上，还和水上的渔夫、山上的仙人说笑呢！这可真是“姜太公钓鱼，愿者上钩”啊！
山下，那一池清水，我叫它“东海”。“海”上风平浪静，两叶小舟上，捕鱼人正在撒网捕鱼。不过，“东海”里，鱼实在少得可怜，充其量，不过十几条，可捕鱼人毫不气馁，数年如一日，从未想到过返航。
透过清澈的“海”水，我仿佛看到了东海龙宫。一座座造型各异的楼阁，一条条曲径通幽的雕花走廊，构成了金碧辉煌的龙宫古建筑群。也许，龙王正在儿孙们的祝寿呢。
“东海”海底是我用雨花石铺成的，五彩缤粉，艳丽多姿，别具。水面上，漂浮着水藻，宽阔的叶片下，几只小鱼正在追逐嬉戏。这是它们的保护伞，难怪捕鱼人收获甚微……
这我的小盆景，它集锦绣山河之美于方寸之间，令我百看不厌。它使我在课余了休息，遐想的机会，为紧张的学习生活平添了几分生气和童趣，我喜欢它。
盆景的作文7
幼儿园的暑假，爸爸带我去天生农庄游玩。我们看到一盆人参榕盆景，树根膨大，酷似正在守望的人形，枝干还绑着细铁丝造型，树冠秀茂，形态优美。我十分喜欢，缠着爸爸把它买了回来。
我每天给人参榕浇水、除草，仔细观察它的生长：春天，人参榕发出细细的淡绿色嫩芽，嫩芽慢慢长大、舒展；夏天，嫩叶的颜色渐渐地变深，枝繁叶茂，生机勃勃；秋天，其它植物的叶子都黄了，落了，人参榕依然郁郁葱葱，一枝独秀；冬天，一些老叶片发黄、脱落，爸爸告诉我这是正常的新陈代谢。
有一年夏天，我看见一些嫩叶卷了起来，叶背上还出现像铁锈一样的黄斑，爸爸说是虫害。我轻轻地剪下虫害的叶片，丢进垃圾桶。我每天往土面上喷水，土面上长出了绿油油的青苔，就像森林中的草坪；枝干上长出了一些“胡须”，爸爸说这是榕树的气根。气根越长越长，插入了土中，接着越长越粗，好像一片森林。粗壮的树根缝隙就像我最喜爱的'熊大熊二栖身的树洞。我仔细端详着这盆人参榕，仿佛看到了熊出没的森林，我越来越喜欢它了。
一天放学回家，我兴冲冲地跑到阳台，一看，咦，人参榕怎么只剩矮矮的一截了？妈妈说是她修减了树干，她觉得盆景应该是小巧的模样才好看。我哭得很伤心，“森林”就像是被光头强砍伐过的一样。爸爸给我讲《病梅馆记》：龚自珍看到梅被扭曲成生病的样子，就买了许多梅树盆景回家，解除束缚，种到土里，让它们恢复自由。受到启发，我也把人参榕移栽到大花盆中，小心翼翼地解除了枝干上的铁丝，让它可以无拘无束地生长。我还和妈妈约法三章，不再“砍伐”我的“森林”。摆托了束缚，获得了更多的养分，人参榕长得越来越茁壮，成了阳台花园中最大的一棵树。
不知不觉五年多过去了，我已经小学三年级了，人参榕的主干也由筷子那么细长到了比我的拇指还要粗。我想，等它长到大花盆也容纳不下了，我就把它移栽到小区花园中。我还要每天给它浇水，为它除草、捉虫，看着它快乐成长，成为一棵顶天立地的参天大树！
盆景的作文8
上盆景课之前，我对植物是不闻不问的，更何况哪能知道“盆景”这个“深奥”词。可自从校长给我们上了盆景课之后，我便深深地喜欢上了盆景。
今天又有一节盆景课，我十分高兴。“叮零零……”清脆的上课铃响了，我立即回到我的座位做好。只见身材魁梧的校长昂首阔步地走进教室，开始上课。
校长讲了一些关于盆景的知识：“盆景嘛，就是被缩小的树，树的种类嘛，比较常见的是松树或者榕树。盆景还是绿色股票呢！上个世纪八十年代，咱们中国有个盆景，用的是一种十分珍贵的树制成的盆景，价值在千万以上。有个日本人想：‘这盆景十分珍贵，我要弄到它，得用汽车。’因为当时中国的'汽车还很少见。日本人要拿十五辆汽车换盆景，有人粗略地估计了一下，十五辆汽车，每辆十万，十五辆就是一百五十万元，可见远远不够这个盆景的价钱。‘聪明’的日本人还是没将这盆珍贵的盆景骗到手。”说到这里，校长清了清嗓子，说：“现在，我要让大家学画盆景。”教室里顿时欢呼雀跃起来。校长把绘图纸发下来，说：“画盆景要有耐心。我画一笔，你们也跟着画一笔，现在开始。”校长说完，便开始在黑板上画起来了。“首先要画书的主干，”校长说，“主干要画得与英文字母‘S’很像，其次要画得苍老、有力，不能画得软绵绵的，而且要下大上小。接着，画树冠。树冠要呈三角形，而且要比主干细得多。然后要画的是枝干。枝干也呈‘S’形，只不过它是横躺着的‘S’，也要画得苍劲、有力，还要有分叉。树枝一般有三至五根就可以了，一个树枝的分叉树在二至四根即可。树枝要比主干细二份之一左右，要越来越细。最后便是在每个树枝的枝头（包括树冠）画上松针（即松树的叶子，一片约五至八根左右），一幅盆景图便完成了。”
“叮铃铃……”下课铃响了。这堂盆景课既让我们学到了盆景的知识，又让我们学会了画盆景，真是一堂生动而又有趣的盆景课呀！
盆景的作文9
我的家乡高家堰镇是一个山清水秀的小山村，家乡因兰草谷冲浪、丹水漂流和盆景一条街而远近闻名。
我家住在高家堰白果坪，这里是名符其实的盆景街。公路两旁摆满了品种繁多、千奇百怪的盆景。中华蚊母、紫薇、杜鹃、红豆杉、金弹子、银杏树……数不清的盆景是家乡最美的一道风景线。
春天，兰天竹就像一位妙龄的少女在展示它漂亮的红裙子，微风吹来，又像一位美丽的舞蹈家，正在给我展示它奇妙的舞蹈。杜鹃花绽开了她迷人笑脸，漂亮的小蝴蝶在她们中翩翩起舞，像一个个可爱的小精灵。杜鹃的花瓣还可以食用和泡茶，我爱摘下杜鹃花放在嘴里慢慢嚼，酸酸的味道和甜甜的感觉交织在一起，可好吃了！
夏天，蚊母的叶子长的郁郁葱葱，密密层层的像一把把小伞，正在为怕热的小草遮阴，这样高高矮矮的'“小伞”家家户户都有呢。紫薇花悄然怒放，鲜艳的花朵在阳光下显得格外夺目。勤劳的小蜜蜂怎能经得住她的诱惑呢？它们成群结队地前来采蜜，你看它们在花簇上叮一叮又停一停，不断地吸取花蕊中的花蜜。我和小伙伴们常常调皮地折下紫薇花枝，引得小蜜蜂围着我们手中的花枝上飞来飞去。我那可爱的小弟弟还做了个花环戴在头上，没想到几只蜜蜂朝他冲了过去，吓得他立刻丢掉花环撒腿就跑，我们却在一旁乐得笑开了花……
秋天，银杏树的叶子变黄了，像一把把小扇子在秋日的阳光下闪着耀眼的金光；秋风吹来，又像一只只金色的蝴蝶翩然落下。金弹子挂起橘黄的小灯笼，每当夜幕降临，它就像一盏盏路灯。
冬天，红豆杉还是和以前那样碧绿，展示着它傲雪的风骨，它可是盆景街里近年的“明星”，家家户户都以拥有几盆红豆杉为荣呢。
这就是我家乡美丽的盆景街，它像一幅美丽动人的画卷，又像一首沁人心扉的乐曲，是蜜蜂和蝴蝶们嬉戏打闹的舞台，也是我和小伙伴们幸福快乐的摇篮。啊！我爱我家乡的盆景街。
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