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我的小学作文

时间:2023-04-29 19:46:22 作文 我要投稿

【精品】我的小学作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的我的小学作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】我的小学作文3篇

我的小学作文 篇1

  早读课上,我的心又跳了起来。

  班主任叫出一位同学,我知道,这是班主任为了鼓励某个同学才找那人谈话的。由于我成绩不好,所以老师从没有叫过我。

  我感到很委屈,因为我学习刻苦、用功,可以说全班很少有人能比得上我的,但我的成绩却很少冲出班级倒数十名之列。我说不清这是怎么回事,也说不清到底是哪个环节出了毛病。

  门开了,那同学进来,又一位同学出去了,我羡慕而又妒忌地把他目送到门口直到消失。

  我很矛盾:一方面,我想拼命地使劲,真正学出点儿样子来,让我也能有资格被班主任找一找;另一方面,我又颇有些泄气,因为‘自己的努力好像都白费了。所以,我多么希望有一天,老师会来找我谈谈心。我知道毕业班班主任太忙了,没有太多的精力来管像我这

  样的学生——可我不需要老师太多的时间,一两句话就行,哪怕是批评我也好,只要别让我感到自己好像躲在一个被人遗忘的角落里。如果老师能说:“你要多努力,你还有希望,有潜力……”哪怕就是这么简单的几句,也许我就会信心百倍,就会高兴万分,就会……可惜的是,我的心愿从来没有实现过,大概老师只能够顾及那些有营望考上重点中学的人了、,

  我想起那一次问老师一道题,好像那题很简单,老师遗憾地摇着头说:“都学了这么多年了,怎么连这个都不会?”当时我的脸一定涨得通红,我低垂着脑袋,手使劲地搓着衣角。我知道老师绝无恶意,只是恨铁不成钢。可是,自那以后,我很少再向老师问什么,门又开了,老师踱了进来,我用眼角瞟着他,突然我发现那身体正慢慢地、一点点儿地移向我。我觉得心“怦怦”地快跳到嗓子眼儿了。“老师要来找我了。老师要找我谈话了……”我那积存了很久很久的心愿终于可以实现了。我激动地等着,等着。终于,老师的'手 碰了碰我,我立刻弹簧似的腾地站起来,紧张地盯着老师。老师竟被我的举动吓了一跳,忙示意我坐下,然后,指了指我旁边空着的座位问:“刘言怎么没来上课?”这时我才恍然大悟,赶忙答道:“刘言今天下午病了,她让我跟班长请了假。”

  此时此刻,我才真正品尝到了“希望的肥皂泡破灭”的滋味。我的心在颤抖,在流泪。唉!

  唉!老师,您什么时候才能多看我几眼呢?

  老师,您什么时候才能了解像我这样的学生的这长久的心愿呢?

  我仍然在祈盼着,在更大的希望之中祈盼着……

我的小学作文 篇2

  新学期,新气象。新学期的我送去了丰富多彩的寒假生活,开始了快乐的学习生涯。新学期的我新学期的我,当然也会有所改变。新学期的我又一次跨入学校的大门,十分熟悉的学校却给我带来了几丝陌生的感觉。新学期的我走进熟悉而又陌生的教室,坐在熟悉而又陌生的课桌椅上,看到同学们一个个熟悉而又陌生的面孔。没有伙伴的生活,该是多么的孤独、无聊。我忽然觉得:能上学真好!新学期的我上学不但能交到许许多多的`好朋友,还能学习到许多许多丰富的知识。我不由自主的发出感概:“啊!能上学真好!”。

  新学期的我,也是志向远大的:我一定不会像上个学期那样丢三落四、上课不积极发言了。我一定按时完成作业、作业整洁按时交、上课积极发言、声音响亮。以后,我一定会好好学习,天天向上。成为一个德、智、体全面发展的好学生!

我的小学作文 篇3

  在我眼中人美、花美,但最美还是人的内在美。

  在我们班中,就有一位笨的可爱却总让人忍俊不禁的人——王佳豪。他就是我眼中的最美。

  “叮铃铃”下课了,同学们一个个都像离箭的弦般奔出了教室,迫不及待的呼吸着教室外清鲜的空气。“沙、沙”的声音突然从教室传出,只见王佳豪正认认真真的打扫着教室。他像企鹅一样左右摇摆的走着,双手拿着笤帚,随着他的手一扬一落,地上的灰尘就如同听了号令一般聚集到了一起。不一会儿,他就将教室打扫得干干净净,一尘不染,就连桌椅都被他摆的整整齐齐。这时,他默默的走回了座位,活像雷锋一样做好事不留名。这时,他在我的眼中是那么美!

  跑步开始了,大家个个神情严肃,如临大敌一般,只有他天真的笑了,仿佛不知道这对他来说有多么难。“跑步走!”随着体委一声令下,大家齐齐开跑,步调一致,队列整齐,就在这中他显得极为特别。他跑步时东倒西歪,好像一不小心就会栽倒在地,他极力活动着自己那不协调的肢体,竟比别人摆臂的速度快了几倍,他用尽全力不拖累班级。十分钟后……已经有好几个人累的跟不上队伍,可他却依旧咬牙坚持着。细汗渐渐爬上了他的额头,他早已汗流浃背,大滴大滴的汗珠顺着他的脸庞滴落到地上,他喘着粗气,虚弱到眼皮不住的闭合。这时连老师都用怜爱的目光看着他,心疼的`说:“佳豪,别跑了!”佳豪坚定地摆摆手,眼神里透出坚毅的光芒,好像在说“不!我要坚持下来。”最终他坚持了下来,虚弱的脸庞浮现出自豪的神情。这时他在我眼中是最美!

  终于得到了休息,大家紧绷的神经得以放松,大家便不再恪守规矩,班里好不热闹!教室里同学们有的大声聊天,甚至聊到好笑处还拍着大腿,哈哈大笑:有的四处乱窜,让人眼花缭乱。这时,佳豪好像一名英勇的战士,抵着着猛烈的枪林弹雨,英勇无畏的伫立在那儿,他蹙着眉头,手插在腰间,用自己口齿不清的声音,尽力的说:“别闹惹(了)!”这简短的三个字好像蕴藏着无尽的力量,抨击着大家的心灵。余音还萦绕在教室内,可班里一片寂静,没有一个人再说话。这时他在我眼中是最美!

  人长得再美,也比不过心灵美;花开的再艳,也比不过精神艳,哪怕佳豪有先天的缺陷,但他在我眼中是最美!

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