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小学一年级放风筝作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的小学一年级放风筝作文，欢迎阅读与收藏。
小学一年级放风筝作文1
今天我和爸妈一起出去到大钊公园放风筝。
刚开始我不会放风筝，爸爸就耐心的教我说：“首先把风筝拿起用力跑，风筝就飞起来了。然后就根据风力和风向放线和收线，最后掌握好风筝飞的方向。”
经过我的努力风筝终于飞上了天，可是没过一会儿我的风筝和人家的风筝撞架了，我赶忙用力收线，结果线断了，我的`风筝挂在了大树的顶上。我终于学会了放风筝。
小学一年级放风筝作文2
今天下午我们和三年级的哥哥姐姐去少年宫放风筝。我们先拍了集体照，然后和哥哥姐姐分组，我和姐姐一组，可我们怎么也放不起来。
但我看到天上有许多的风筝，有红的、绿的、黄的`，有三角形的，长方形的，还有的像燕子，我玩得真开心！
小学一年级放风筝作文3
今天姜老师带我们去少年宫广场放风筝。到了以后，我们排好队，我找了一个三年级的大哥哥与我一起放蝙蝠风筝。由于我跑得太慢，所以那只风筝总是不能升空，我心里很焦急。太阳又大，大哥哥口又渴，我向姜老师要了一点水给大哥哥喝，而我又渴又累。突然，刮来了一阵风，我们俩抓住了这个机会，终于使风筝升上了天空。
小学一年级放风筝作文4
上午，爸爸带我去翠竹公园放风筝，公园里，青的草，绿的叶，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人，各种各样的花儿都像赶集似的聚拢来，形成了一个光彩夺目的春天。
在翠竹公园里，爸爸给我买了一个漂亮的风筝，风筝的.形状是一个小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一对俊俏松快的翅膀，还有一把剪刀似的尾巴，看着它，我高兴得一蹦老高。
小学一年级放风筝作文5
星期天的早上，我吃过早饭，穿上漂亮的新衣服，兴冲冲地跟着妈妈去人民广场玩。
广场上人山人海，真热闹！有的.放风筝，有的拍照，有的玩碰碰车……
妈妈给我买了一个“蝴蝶”风筝。绿绿的身子，粉红色的翅膀，翅膀上还有许许多多黑色的小斑点，十分漂亮！
妈妈拿着线轴，我举着“蝴蝶”飞快地向前奔跑，只听见风从耳边呼呼地刮过。
“璟怡，放手！”
我把“蝴蝶”往上一托，“蝴蝶” 摇摇晃晃地升上了天空，在天空中扇动着它美丽的翅膀。
“我的‘蝴蝶’飞起来了！我的‘蝴蝶’飞起来了！”我高兴地又叫又跳。
妈妈快门一摁，拍下了这开心一刻。
放飞的不仅仅是美丽的风筝，还有小作者那快乐的心情和纯纯的童真。
小学一年级放风筝作文6
微博发多张照片的功能貌似有点问题，干脆发个长微博吧。
前几天跟门口大姐姐玩风筝很开心，我赶紧买了一个小的，今天有点小风，就去玩了。我们这个小的.很好飞，大姐姐那个大的反而飞不上去，太重了，风不够大。不过孩子们还是喜欢拽着风筝疯跑，反而爸爸把风筝放的高高的倒没人感兴趣了，两个傻娃就在旁边捡石头挖土玩了。
小学一年级放风筝作文7
我们去了公园的一个空草地，开始放风筝了，爸爸让我高高举起“小燕子”，爸爸拿起线轴，喊了一声：“放”，我迅速地把手放了下来，爸爸一边跑一边放风筝，风筝慢慢地飞上了天空，美丽非凡的“小燕子”，像一只快乐的小精灵，在空中欢快地飞来飞去，好像在炫耀地对我说：“看我，多漂亮，多美丽，你看我的.尾巴还可以掌握方向呢！”
这时空中的风筝越来越多，五颜六色，各式各样的都有，有蝴碟形的，有蜻蜓形的，有老鹰形的，还有燕子和飞机形的……
看着天上的风筝，我们欢快地跑啊，跑啊，天仿佛更“蓝”了，风筝仿佛更“艳”了，我的心情也仿佛更“欢”了。
小学一年级放风筝作文8
星期天，爸爸带我到白云山公园放风筝。
我先看看风向，再逆风让风筝飞起来。
风筝像一个淘气的`小娃娃，一会儿向上升，一会儿向下降，真有趣。放着放着，我仿佛也变成了一只风筝，飞向美丽的蓝天，和风筝一起玩耍，一起嬉戏。
正当我们玩得兴致勃勃的时候，一位老爷爷走过来说：“在这里放风筝危险，你们应该赶快离开，因为这里有高压线。”我们听了只好依依不舍地离开了。
今天我玩得很开心，同时也知道了：放风筝之前要看看四周有没有高压线，一定要注意安全。
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