【热门】五年级优秀作文集合6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级优秀作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
看了这个题目，你一定会奇怪，作文又不是一个人，我怎么跟它挑战呢？说实话，我已经把作文当成自己的对手了。
让我来跟你讲讲吧！别看我现在作文写得还行，在以前，我的作文算是比较“烂”的，过了好久，肚子里都挤不出一点墨水来，从上午到晚上，才三三两两地写了几句话，所以经常被老师给批评。
记得有一次，老师要我们写一篇有关写景的文章，恰好我又不熟悉这一类的作文，所以我就要“开夜班”了，写完以后，自我感觉良好，第二天，老师检查作业时，我的`心“怦怦”直跳，就像怀里揣着个兔子似的，那时，我有一种很不好的预感，好像灾难要降临到我的头上，果然，过了一会儿，老师大喊一声：“龚尉，你给我出来！”看到老师那严峻的面孔，我的脚发抖般地向前走去，老师拍着桌子，大声吼道：“语句又不通顺，字词一个一个的错……”
自从有了这次教训，我下决心以后要发奋图强，努力向上，我坚信，只要努力，什么事都能做成功。
然后，在以后的日子里，我天天一放学就回家看课外书籍，或上网查优秀作文，我还天天坚持写日记，写得不好就重写，果然，功夫不负有心人，老天让我的作文提高了很多，我的作文经常在班上传阅，老师也经常表扬我。
此时此刻，我只想对着天空大喊一声：“作文，我战胜了你！”
五年级优秀作文 篇2
一杯美酒，一弯明月，一笔成诗，一发风姿，他就是我眼中的苏轼。他的诗，构成了人们心灵的慰籍；他的人，形成了人们开朗的心态；他的故事，为后人留下珍藏千古的宝瑰。
不论是被贬职，还是远在他乡。他始终是保持着豁达的心胸，有他的地方，便有欢乐，那些叹息和抱怨也变成了朗朗笑声。
在《江城子，密洲出猎》他这样写到：“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗。”多么潇洒，豪放，不受羁缚的气势和生活的欢快！即使是远在他乡，还依旧保持着意气风发的样子。即使年老，但却还有立志杀敌，报效国家的雄心壮志。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这是他在置身于外，把生死搁放一边，不去思考生死问题。“酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲门试问野人家。”雨途的行路艰辛，谦和，平易近人的他展现给我们面前。“但愿人长久，千里共婵娟。”离开亲人，独自一人，难免有思念家人的.情感，离亲之痛，思乡之苦。而他在复杂的情感下，依旧有豁达，开朗的心胸。
人生总有不如意，许多事，许多情，不如学着苏轼。坦然面对，那些在你看来是走不过去的一段路，不如换个方式，换一种心态，依旧可以通畅无阻，为自己的人生增添色彩。苏轼正是这样，无拘无束，在黑暗中摸索光明，走着自己的路。如果说人生就是一幅画，那么苏轼的画，是没有太多的色彩来装饰，然而，依旧透着光芒，更没有想象的单调，神秘，却又不复杂，令人深思。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”从古至今，已有多少人，论为英雄又有多少人，能把哀愁化为明天的安逸。然而，苏轼会这样，即便有许多的失意，也不会流露出任何的悲伤。生性豁达，放荡不羁，使他显得高贵，造就了王者的的风范。
一生经历无数的挫败，却依然活得很漂亮。不一样的他，有着不一样的灵魂。虽然深处逆境之中，却能超越逆境。他浓郁的生活情趣和旺盛的创作活力，从来没有因为处于逆境而被泯灭。这就是才子苏轼。
五年级优秀作文 篇3
班级里，干部多为优秀女生，男生只能眼羡。但有三位男生凭借独特之法也位列其中，很是不易。
其一，姓胡，名轩齐。身高中等，体型稍瘦，发型很酷，头发浸了油似的乌黑铮亮。张口说话，声音打胸腔出来。他下手动作更是干净麻利，前秒还在看书，后秒就开始写起作业来。他上课不常言，但听讲认真。下课也不常言，但更显“沉默是金”的魅力。他手快，脑快，常显优势。一日，方桥小学一教师来班级上公开课，出一难题全班试做。只见轩齐眯眼审题，眉心紧皱，突然，细线般的眼睛大放光彩，神情好似一个饥饿之徒中了百万大钞一样兴奋。见他水笔上下翻动，笔尖发出嗖嗖风之声，一二分钟，便写好。老师见其飞速且正确，大加赞赏。其人算得好男！
还有一人，叫骆佳凯。待友真诚体贴，若成其友，便是缘分，更是福分。他是能和你同甘共苦的好兄弟。当你高兴时，他就和你谈笑风生，对水当歌；当你难过沮丧时，他便说许多安慰之话，给予你春风般的安抚。一次，我因数学课本落家里，被老师当众训斥一顿，还警告若再次出差错，便请家长来校做客。我心中一阵害怕和难过。下课后，骆佳凯第一时间走到我身旁，安慰的话如暖阳普照：“没有谁是十全十美的，每个人都会犯错的，既然犯了错，就勇敢接受自己的错误，认真改正。我相信你不是故意的，而且下次也不会犯同样的错了。”听了这话，伤心、沮丧全被赶跑了，心中顿觉开朗。又一次，我俩在科学课上一起观察蚯蚓时不小心踩死了蚯蚓。科学王老师质问是谁干的'。我还在犹豫要不要承认，不想骆佳凯已挺身而出：“王老师，是我不小心踩到的，和王者丁无关。”我见状也站出来说：“王老师，其实我也踩到了蚯蚓。”王老师点点头了了事。我感激地看他一眼，他正冲我微微一笑。他算得上是一位真正的男子汉！
第三位王俊翔可是最乐观最会宽容人的了。“溜溜球”事件至今令我难忘。当时冯亦焜在把玩王俊翔的至宠溜溜球“光明使者”，使“智能旋风”这一招式时，因摩擦力太大不小心将球的侧轴拔了出来，溜溜球顿时散架。冯亦焜一看呆住了，着急地找我商议。正在这时，王俊翔出现了，眼光正落在自己那报废的溜溜球上。再看冯亦焜，完全一泄了气的皮球。王俊翔走过来拍了拍冯亦焜的肩膀，笑着说：“没事的，球坏了，可不能再破坏了我们朋友之间的友谊。”冯亦焜一下子眼眶红了。
以上三位优秀男生皆为我友，真是我之幸也！
五年级优秀作文 篇4
大家好，我叫杨云霞。今年12岁，就读于磐安县仁川镇中心小学六年级（2）班。我是一个爱笑的女孩，有时也很娇气。在家里，我会经常帮助父母做一些力所能及的家务事；在学校，我会经常帮助同学做一点微不足道的小事；在社会上，我是一个好公民。因此，我为自己而自豪。
在家里我会常常帮父母做一些家务事，特别是在父母工作劳累时帮助父母减轻负担。例如：家里要装修房子，爸爸、妈妈都很忙。妈妈要给师傅烧饭，爸爸要帮忙做小工。因此，装修房子家里很多家务活都没人做，此时，只有我一个人闲着，于是，很多家务事都由我来做。而有的人肯定会埋怨父母，可我不会：有的人肯定会借此机会向父母索要报酬，可我不会：有的人可能会当作不是一回事，可我不会。我只会默默的帮助父母，不让父母担忧，让他们放心、踏实的去工作。就这样，在家里我是一个好女儿。因此，我为自己而自豪。
在学校我更是一个好学生，我是一个助人为乐的好学生，只要同学们需要帮助，只要是我能做得到的，我一定会尽力而为。例如：一次上数学课时，小乐在和小梅开小差。这时老师的批评正在一步步的向他们靠近。我正在为小乐和小梅担心，因为数学老师是一个不好惹的老师呀！见此情景，我就用手戳了一下小乐的背。这时小乐才清醒过来，一抬头就发现老师正向她们走来，她们就立马安静下来，并端端正正的坐好。老师见他们安静下来就回到讲台继续上课。老师讲完课，就让我们做作业，因为小乐上课一直在发呆，一点都没听进去，做作业时就自然不会了。我看见她在那抓耳挠腮的。下课后，老师让没做好的同学在放学后交到课代表那里。可我看见小乐还在那抓耳挠腮，我就好人好事做到底，一直帮助小乐做好作业。就这样，在学校我是一个助人为乐的`人。因此，我为自己而自豪。
在社会上我是一个守法的好公民。我清清楚楚的记得一次放学回家，妈妈说家里有事让我自己坐车回家。在车上我偶遇小丽。我和他正好是一个村的，就和他一同回家。在车上时，收银员来收车费，我已经付了车钱，可小丽还在那里愁眉苦脸的，我上前询问：“你怎么了，愁眉苦脸得。”小丽说：“我的钱好像掉了……”我听了，立刻帮她付了车费。
同学们，我为自己而自豪。因为在家里我是一个好女儿；在学校我是一个助人为乐的好学生；在社会我是一个好公民。
五年级优秀作文 篇5
“今天的体育课玩得真痛快!”我心想。为什么呢?那就回到今天的体育课一起来看看吧!“叮呤呤”上课铃打响了，体育课正式开始。
谁叫我是“跑步健将”呢?我便一个“飞腿”跑在最前面。等待老师发球，果然，待我们做完健身操后，老师便捧了好几个球，我眼尖手快便抢了个排球，和李欣仪玩了起来，后来又增加了五六名同学。既然是排球，那就用排球的方法来玩，我最先发球，当然嘛!谁叫我是抢到球的人 !大家都玩得很开心。玩了一会后，不知谁的'提议，我们改成抢球。
可是，抢球太累人了，还容易出汗，我便出了个主意：第一个人半蹲着，形成个小山洞，后面人跟着这样，动作做好后，就由第一人传球，到最后一个人时再传回来，虽然觉得很无聊，但我们却玩得很开心，大家合作的很好。
“叮呤吟”下课了，正当我们玩得愉快时，下课铃却若无其事地响了起来，我们这才回过神来，抛去刚才的快乐时光，往咱教室走去。说实在话，还真想多玩一会呀!可是不行的。但是，今天玩得可真痛快!
五年级优秀作文 篇6
城南旧事中，林海音的童年便在那惠安馆开始了。在林海音单纯的明眸中，温馨略带惆怅的故事拉开了序幕。在自然的环境中，“疯”女人秀贞与女孩妞儿出场了。成人眼中的疯狂和丑陋，在幼年的林海音眼里，又是另一番天地。看完了这段传奇，别人眼中的丑与恶，在自己的眼里，已经变成了一种新奇。然而，当残酷的现实冲击了我们稚嫩的心时，也有些忧伤。
我们看海去，正是城南旧事的第二篇小说，林海音眼中的世界，继续娓娓道来。没有华丽的语言，依旧是明亮中掺杂着一些忧伤，却牢牢将我带进了林海音的生活之中。岁月的变迁，带来了好多心酸的境遇，偶尔会让人的情蒙上一层阴影。然而在我们的眼中，永远少不了正如他们眼眸般的清澈明净。
兰姨娘直率而倔强，勇敢的追寻自己的爱情，敢于抗争。热心帮助她的母亲，无意反射出了她的善良 驴打滚儿是城南旧事的第四篇小说。在林海音的叙述中，我们见到了宋妈家的.驴，还见到了驴打滚儿这种食物，而这些都是引发我们心里泛起涟漪的一种象征。
爸爸的花儿落了，我也不在是小孩子了是城南旧事的最后一篇小说。在这里，林海音长大了，爸爸也像他喜欢的花儿一样落了。
就这样，林海音写了一本城南旧事。
“我默默地想，慢慢的写。看见东阳下的骆驼，听见缓慢悦耳的铃声，童年重温我的心头。”
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