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我不再灰心作文

时间:2024-08-06 09:04:08 作文 我要投稿

我不再灰心作文(9篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我不再灰心作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我不再灰心作文(9篇)

我不再灰心作文1

  古人云,失败乃成功之母,我们不该为失败而灰心,相反的是,我们要为失败喝彩!对,没错,不是灰心,而是喝彩!

  星期三,数学成绩批下来,刘悦——87分,我眨巴着眼睛,心里想:87分,没有达到老师的标准,又得k了~

  果然不出我预言家所料,老师念完所有同学的成绩后,不满地盯着我,点名批评了几位考得不怎么理想的同学,当然,也包括我!

  k完一顿后,老师对我们认真地分析了错题。在课堂上,老师批评了我,虽然没有刻意地怎么说,但,我感觉地到,老师觉得我不够努力。我不服气,我用功了,我努力了,我为什么,我为什么不能得到大家的认可?于是,在老师分析题目时,我特别认真,把线段图,数量关系能写的尽量写起来,保证下次遇见此类的问题,都能够对答如流!

  叮咚叮咚很快,下课了,题目也分析完了,我主动将试卷递给老师,把在课堂上不太懂的题目再次向老师请教。老师见我试卷上的解题过程,满意地笑了。虽然,那只是浅浅的一笑,但是,我知道,我用自己的努力重新拾得了老师对我的'信任。

  在回家的路上,我停住了脚步,我猛然想起,我虽然用努力重拾了老师对我的信任,但,家里还有一关呢!我放慢了回家的脚步,希望时间在此刻轮回。

  但,不论做么样,我必须面对事实,最终,我到家了。迎接我的是爸爸。我把试卷递给了爸爸,他看了以后,签上名字,皱了皱眉头,写下评语:继续努力。恩?爸爸皱眉头了,他不满意!可,可他为什么还有写继续努力?思考片刻,我明白了,爸爸向我撒了个善意的谎言,想到这,再看看正在叹气的爸爸,我的心中很不是滋味!走进房,我将作业早早地做完,然后,又拿出试卷,把错题抄在一个小本子上,又重新做了一遍,生怕下次又犯这种错误。在客厅,爸爸看见了,他欣慰地笑了......

  哦,为失败喝彩,我用失败赢得了成功!

我不再灰心作文2

  灰心,也许在以前,它会是我的致命要害。想起往日,灰心是我丢失了多少次成功的机会,是我在心底留下了千古悔恨。我一直不明白,“灰心”为什么总是缠着我不放,是我对它无可奈何。

  “哇…哇…”,一阵清脆响亮的哭声平静了我心底的紧张“气氛”。“妹妹出生啦!”我的心里不禁喜出望外。过了一会儿,我见到了我那刚出生的,可爱的妹妹。望着她那洁白无暇的脸庞,我是多么想抱她一会儿啊!但是转念又想:“哎!看起来我是没有这一份希望了,因为我肯定会像以前一样再一次灰心……”这时,妈妈似乎看出了我的心思,在病床上对我说:“儿子,千万不要还没有抱妹妹就灰心了啊!”说完便将身旁的妹妹朝我递了过来。此时此刻,我犹豫了一下:“说得没错,我应该改掉这个容易灰心的毛病,我一定能够闯过这一关的!”想到这个,我斩钉截铁地将妹妹抱了起来。

  虽然信心十足,但俗话说:“江山易改,本性难移”,我还是无法轻易控制我容易灰心的本性。刚开始,妹妹在我的怀中非常听话,既不哭也不闹,我的心里也是美滋滋的。但是天不如人愿,过了一会儿,妹妹现实在我的怀里轻轻地摆动了两下,我连忙抱着她晃了几下,可是妹妹的.状态非但没有一点儿好转,反而大声地哭了出来。顿时,不知所措的我心急如焚,却又束手无策。我此时真想干干脆脆地将妹妹扔在床上,然后置之不理。可在这时,妈妈的一些话平静了我的心态:“灰心固然不好,但它也是人控制的,千万不要被灰心打败,因为它对你并没有好处,你就把妹妹当作一个工具,好好地锻炼一下自己吧!”此刻,我好像感受到了妈妈心底里那对我的无限期待。这些话仿佛给了我无限的力量,于是,我用心去感受妹妹的需要,再加上一些尝试,渐渐地,妹妹安静了下来,我也渐渐地露出了笑容。

  此时此刻,我的心中有着一种说不出的高兴。我庆幸,我欣喜,因为我真的闯过了这一道难关。我终于将“灰心”这一个词语永远甩在了九霄云外。

我不再灰心作文3

  每个人的成长道路上一定会遇见挫折,别人乐观地面对挫折,而我,总是在挫折面前灰心。灰心,在我以前,它是我的致命要害。想起往日,我因灰心而丢失了许多成功的机会,那时,我不明白为什么灰心总是缠着我不放,因为我对它无可奈何。

  小时候,爸爸妈妈总是教育我要自信,可是我总是灰心,一点儿也不自信。有一次考试,我才考了七十八分,我十分害怕,因为我从来没有考过这么低的分数,难过的都要哭了。我出头丧气的回到家,妈妈见我无精打采,便走过来问:“怎么啦,无精打采的',一定是考试考砸了,对不对?”一针见血,我顿时愣住了,脑子里一片空白,心想:啊啊啊!怎么办?我说出去一定会被妈妈骂,嗯!只好骗妈妈了。我敷衍道:“没有啦,我只是有点不舒服。”妈妈一眼就看出了我的心思,说:“真的吗?我可不喜欢不诚实的孩子。”我只好拿出考卷,递给了妈妈。妈妈看了以后,摸了摸我的头,说:“我想这些题目是你粗心才会错的,下次一定要努力哦,失败乃成功之母,加油!我坚信,你下次肯定会考好。”听了了妈妈的话,我再也忍不住了,扑倒妈妈的怀里大哭起来,你帮我抹去眼泪,说:“眼泪只能让心里的难受缓解缓解,只是人痛苦是一种宣泄的方式,眼泪是解决不了任何问题的,只有用自己的信心、勇气才能解决。不要灰心,只要你努力了,细心了,就一定会考好的。”听了这一番话,我心想:人生的道路上中会有挫折与坎坷,现在就被着小小的挫折打败怎么行?我要振作起来,不能灰心。

  朋友,记住,当你遇到挫折时,对天空大喊一声:“我不再灰心!”所有烦恼皆可抛开。

我不再灰心作文4

  余余落晖,我爱一彩最美,潺潺流水,我掬一捧最清;走过成长的树林,我独恋枫叶最红,回眸成长的树林,我不忘毅者无疆的坚强。那件事发生在去年秋天期中考试结束之后,因为那次考试成绩不好,所以那几天我一直无精打采。

  一天在吃晚饭时,爸爸对我说:“等一会儿你跟我到屋后的田野里去走走吧。”我不经意地答应了一声:“好的。”吃完晚饭后我便随爸爸出去了。雨后的空气格外新鲜,我忧郁的情绪顿时有了缓解。这时爸爸对我说:“咱们去地里走走吧。”我说:“地里这么湿会把泥踩到脚上的。”爸爸对我说:“没关系。”我和爸爸一起走进了田野。

  走着走着爸爸问我:“你为什么不高兴呢?”我好长时间才回答爸爸:“因为这次考试成绩不好,五门课程中只有一门考了九十分以上,怎么会高兴地起来呢?”爸爸笑着对我说:“这只不过是你人生路上的'挫折中的一个,难道你就被这点挫折打败了吗?”我支支吾吾的地说:“可是我的成绩真的太差了,这又能怎么办?”爸爸又问我:“你可以找到我们来时的脚印吗?”我回过头看看走过的脚印说:”当然可以了。”

  爸爸又问:“这些脚印脚印在晴天是看不出来的,你知道为什么吗?”我回答说:“因为晴天地面是硬的,脚踏在地面上不会往下陷,所以是看不出来的。”爸爸说:“这不正像我们的人生吗?”我说:“人生,这怎么会像是人生呢?”爸爸向我解释:“你失落的时候就像雨天,只有在这时候你才可以发现自己的足迹,晴天时是看不出来的。”我恍然大悟:这正像是我们的人生,只有在失落的时候才可以清楚地发现自己曾经走过的脚印,而晴天是看不到的。我对爸爸说:“爸爸,谢谢你,是你让我找回了自己,让我不再灰心,谢谢!”

  通过这件小事让我要振作起来,不再灰心,因为我已经长大了。如今我已经十二岁了,我明白了:天将降大任于斯人也,必先劳其筋骨,苦其心志,饿其体肤。的含义,我将会迈出一个个坚实的脚印,去书写我的人生。

我不再灰心作文5

  想必人人都有灰心的时候,有的是在考试之后,有的是在比赛之后,还有的是通过成绩对比,而我每一次都是数学单元考试之后产生的灰心丧气。

  “龚晴晴63分。”老师一边发卷子,一边念考试成绩。“哎,终于及格了。”我自言自语道。每一次我的数学考试成绩都在50--60分之间徘徊,每一次听到我的数学成绩,它就是对我的一种说不出的折磨,每一次让我心惊胆战,那一刻的我精神紧张,害得我都快成精神病人了。

  而数学课上,看到别人兴致勃勃的陶醉在题海中,我的心里便有一种凄清的感觉。因为别人什么都学懂了,而我为什么学不懂呢?是我。听不懂,到底是不是我的反应太慢了。哎,我的.成绩从四年级开始下滑,到了五年级就更糟糕,但是,六年级上学期开始,经过努力,学习成绩有了好转,这些功劳都要归功于我数学老师——汤老师。

  汤老师知道我的数学成绩差,所以,汤老师一边给我补差,一边耐心开导,让我对数学逐渐有了新的认识,便对数学产生兴趣,从此,我的数学成绩有了好转,从不及格到了及格,然后又到了70多分,70多分对于我来说是多么高的分数,这不仅仅是分数,而是汤老师改变了我,从前拿着数学题就头疼,可现在做题,我会愈来愈爱做题,总有使不完的劲,难道不是一个变化中的我吗?

  所以,我从此在学习上充满自信,不再灰心。

  我6岁那年上了小学,高大的芙蓉树下,我第一次遇到班主任韩老师,那时,芙蓉树上还满是幼芽,花还没有绽放,如同我一样,学生时代刚开始。

我不再灰心作文6

  时光飞逝,今年我已经13岁了,已经长大了,和过去相比较,我变得更有自信了,更懂得关心他人了,也不再懒惰、不再粗心、不再娇气。当我遇到挫折和失败时,我认为我已经不再灰心。

  我是今年来到了上海。在南京我从来都是每门考试在前十名以内的。可是到了上海才发觉每门功课都比南京难得多。第一回模拟考试我数学语文英语分别才是27、67、61,从前十名跌到了倒数。我的心整个沉了,每天都是没有一天开心的。我坐在我们学校的小树旁沉思。当时正在下雨,我坐在树下,心里有说不出的难过。那雨,多么像我的`眼泪啊。

  这次倒数的成绩我会把它看作一个前途中的高山。翻山越岭之中,我哭过,痛过,但历经之后,一切伤痛都将被抛开,重新努力奋斗。生活给你鲜花也给你荆棘,哪怕荆棘扣在你头上,也不要慌张措然。人生像一条河,在流动的过程中,受到几枚石头的打击,它只是大度地笑笑,泛几朵水花,绕几个漩涡,又流出了远方。我知道,没有付出,永远不会收获。心灰意冷,永远不会成功。

  经过我几番努力之后,我的成绩又赶上来了,期中考试出乎我的意料,数学98英语90语文88,考了如此高的成绩,我的心里乐滋滋的,门口的小树也精神起来了。我从此努力学习,并没有骄傲让自己更上一层楼,是啊,人生之中难免有坎坷,这些坎坷就像一座座大山挡在你面前,在于你去爬,去闯!困难随处都有是啊,人生哪能事事顺心,风雨过后总是彩虹,相信自己你能行!

  每一个人的人生起点都是一样的,都是公平的。重要的是,生活要考验你对待事情有没有灰心。朋友,当你面对困难与生活考验时,抛开一切烦恼,对着天空大喊一声:我不再灰心……

  我不再灰心,有时候我们遇到挫折,就开始惧怕。有时候我们遇到打击的时候,就退缩。

我不再灰心作文7

  我们一天天长大,和过去相比,懂得的道理也越来越多。而长大后的我也渐渐不再灰心,对自己充满自信。

  五年级的兴趣课,让我偶遇钩针。那普普通通的针线编织出的花样艺术品,有小巧玲珑的鞋子,有娇艳欲滴的鲜花,还有五彩斑斓的小玩具……令人眼花缭乱,也因此深深地吸引着我。于是,我学得十分认真,希望有朝一日能让老师认可我的.作品。

  有一堂钩针课,老师教我们勾最难的东西——杯套。看着老师手中针眼密密麻麻的杯套,我不禁倒吸了一口凉气,心里怀疑自己是否能顺利完成任务。首先是勾出底盘,我小心翼翼地拿着针线,提心吊胆地勾着,怕勾错一步就要重来。正是因为对自己没有信心,所以很快就发生了错误。“咝”一声,毛线打了个死结,我急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”,还好老师帮我解决了难题,并笑着对我说:“千万不能灰心,要对自己充满信心!”我听了老师的话,虽然感觉好一些,可仍然怀疑着自己的能力。

  勾完底盘,只是万里长征第一步。那鱼网状的杯壁层层叠加,像座大山压得我大气不敢喘。没办法,只好硬着头皮上。我稍作调整,便又马上开始了编织之旅。过了好一会儿,我也只勾了一点。看着周围好多同学勾的超过了我,我开始心急如焚起来,谁知又发生了错误,我的心情一下子跌至谷底。但也只好紧咬牙关一边请教老师,一边自己摸索着,并在心里为自己打气。慢慢地,我的技术娴熟了一些,也有同学向我请教怎么勾,我便开始自信起来,突然想起了第一堂课许下的心愿:有朝一日让老师认可我的作品。是呀!决不能轻言放弃,决不能看轻自己,正所谓世上无难事,只怕有心人。于是,我决定不管遇到什么困难都要勾出一个属于自己的杯套来,决不能让自己失望。过了好几周的光景,我终于勾出了一个杯套,虽然粗糙但又饱含了我的心血,我第一次对自己充满信心。

  长大并不代表只有身体的变化,心灵的成熟才是真正的长大。而现在的我遇到困难也不再灰心丧气,总是对自己充满信心,相信自己一定可以。

我不再灰心作文8

  有一段时间,我的世界是灰暗的,勇气,对于我来说是陌生的。甚至我连勇气是什么都不知道,我的世界是黑白的,我好阴沉,感觉我做什么事情都做不好。我没有存在的意义,我不知道该怎样才能做好,什么事情我才会做好。多次的失败,我连尝试的心都没有了。

  直到有一道光照进我的世界,我的世界变亮了。我看到了光明,感到了温暖,这道光会改变我的世界吗?我的心里也不想世界是黑白的、单调的,所以我很期待,这道光能改变我的世界。让我的世界有色彩、温暖。

  那是我小时候,我是有点内向的女孩,除了熟人之外,害怕跟别人交流。有些亲戚到家里来做客,我都是只打一声招呼,然后默默地躲在房间,等他们离开。那段时间,我的成绩很差。我对自己的认识很不好,我认为我自己什么都做不好。直到有一次开学,有一个新的漂亮的女老师,来教我们。我一开始只是觉得她长相很美,其他的就和别老师一样。第一次考试,成绩下来,我还是一如既往地考的很差。我没有在意,因为已经渐渐地成为了我的习惯。第二天,这个女老师的课没有用来上课本上的知识,反倒是给我们在心理上教。我刚开始认为她会批评我,但事实证明,是我想错了。她鼓励我,跟我说:“每件事情我们都会有做不好的时候,但是我们也会有做好的`时候,我们要通过很多次尝试,才能获取成功。你这一次失败了,争取下一次吧!”她具体跟我讲了类似于这样子的鼓励的话,用一种亲切的方式,我的心稍微动摇了一下。不过还是没有效果,但是她没有放弃,她还是会隔三差五地鼓励我,在课堂上表扬我。经过她无数次的劝说,我终于有了信心,有信心去完成每件事情。

  我不再灰心了,我长大了,过去的我和现在比,简直天差地别。

我不再灰心作文9

  人在世,喜怒无常,俗话说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。但是人也有伤心﹑失落﹑沮丧﹑高兴﹑激动等多种心理活动。正如人们常说的,人的表情变化可真快。在我的生活中有许多事,让我沮丧,让我流泪,让我高兴。当我沮丧时,我会抑制住自己。

  记得有一次考试,大家都考了90多分,只有我和那几个“坏孩子”考了80多分。我的心里本来就不是滋味,再加上老师“教导”我,我的心情就更加沮丧了。老师说:“你看你,天天把心思放在哪了?这次考试只考了80多分,我们班都考得很好,只有你拉了后腿”。我只要一想到“只有你拉了后腿”这句话,我的心里就有一种说不出的感受。

  当我回到家向爸爸妈妈说起这件事时,爸爸说:“没事,这次没考好,下次努力努力再努力,相信一定会有所改观的。”妈妈说:“别想了,都已经过去了,我们不可能重演历史,沮丧也没用,把心放宽点”。听完爸爸妈妈的话,回屋想了想觉得爸爸妈妈说得有道理,过去的就让它过去吧,这次考不好,下次努力,争口气。这件事让我明白了,沮丧是没有用的,只有把沮丧转为动力,事情就会有所改变。

  有一次在一场田径运动会上,我和别的校的同学去赛跑,结果我得了第三名,差3秒,没能拿到第一,此时此刻我的心情非常地伤心,因为大家都很信任我,我才拿了第三。比赛完后,我听见有人说:“唉!我还以为她跑得多好呢,谁知道只得了个第三名”。听完后,我心里很不是滋味,因为我已经尽力了。

  老师对我说:“好样的.,第三名,你的实力不错,但是人外有人,天外有天啊!别想那么多了”。我说:“老师你说得对,我应该放松这颗沮丧的心,让它好好休息休息”。老师又说:“不要在意别人说的,只要自己尝试过,努力过就行了,相信你自己”。我说:“老师谢谢您,我好多了。”

  两次小事,却让我明白了许多,从此我不再沮丧。

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