【精】我和书作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我和书作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和书作文1
一年级的时候，我看过一本叫《淘气包马小跳》的书。觉得很有趣。里面的人物有：淘气包马小跳、飞毛腿张达、废话连篇的.毛超、还有长得像企鹅的唐飞……
淘气帮马小跳有好几册，我最喜欢的一册是关于淘气帮忙小跳表妹杜真子的那一册。里面讲的是：马小跳的表妹杜真子要来他家住一个月。杜真子还带来了她的笑猫。这只笑猫会各种各样的笑。这只笑猫只要看见马小跳不听杜真子的，他就会对马小跳冷笑，马小跳就会立刻听杜真子的话。杜真子会做饭，尤其是蔬菜沙拉。唐飞非常喜欢吃。杜真子还会把人指挥的团团转。有一次，他让马小跳他们一会儿看这个，一会儿干那个，把它们指挥到团团转。还有一次，马小跳早上吃饭的时候只喝了一点儿牛奶。杜真子说：“你喝的太少啦。”马小跳说：“怎么啦？”杜真子说：“你应该多喝一点。”马小跳原本想反抗。可是他看见笑猫来啦。那只笑猫就对马小跳笑了一个冷笑。马小跳吓的马上到了满满一杯的牛奶喝完了。
我从这本书中懂得了读书的快乐和读书的乐趣。
我和书作文2
在我的记忆中，童年的读书生活就像结果丰富的秋天，也像到处都是美丽的诗。
看着染红的`白云，眺望着熟悉的夕阳，走在回家的路上，想起了读书的事情……不知不觉地回家了。“面包车”我用力敲门，开门的是妈妈。我认为“啊！a计划泡汤。”
看到周围没有人，我偷偷溜进书房，顺便从书架上拿起细说大唐，回到卧室读了。一打开书，我就着迷了。李渊的起兵反隋，玄武门的变化，唐代国号的变化……我和唐玄宗一起迎接安史之乱，有声音从战场上拉回来。“早上，作业结束了吗？我吃了饭！”母亲的声音像细流，但我一句话也回不来。妈妈着急了，说：“作业还没有完成吗？”我一边藏书一边回答：“不！”“那么少的作业，语文只抄了两个句子，没有留下数学问题，你完了吗？再这样，一碗饭也没了！”妈妈生气地跑到卧室把我拉到餐桌前。我去洗手间的时候，偷偷把书放回了书房。母亲看到我在书房做的事，愤怒地说：“臭女孩，敢偷闲书，我在你身上试试我家的传十八张照片！”家传十八拍，我怕你！饭也吃不下去了，赶紧去写作业。
书是美味的面包，书是智慧的良师，书是不可替代的营养品。这就是我和书的故事，一起去读书吧！
我和书作文3
记得那时，我才刚上一年级。一天，我看到妈妈在看一本书，我很好奇，于是就凑上前去看了看。天啊！映入眼帘的是一排排密密麻麻的小字，看的我头晕眼花。我情不自禁的说：“哇！妈妈，你看的这是什么呀，这么多字，连拼音都没有！”妈妈笑了笑说：“我看的是中国古典文学四大名著之一的《水浒传》。”
“可是怎么连个拼音都没有呀!妈妈，你能看懂吗？”
妈妈得意的说：“你还小，等你长大了，知识掌握的多了，自然就能看懂了。”
听了这话，我心里很不服气，为什么小孩就看不懂啊？我要证明，我也能看懂！我带着一种很不服气的语气说：“我已经上一年级了，我能看懂！”说着，就把妈妈手里的《水浒传》抢了过来，读了起来，这哪是读啊，明明就是胡言乱语，读了一整页，一句话都没读对。坐在一旁的.妈妈，早已捧腹大笑了，我的脸顿时红了，其实我自己也知道，一句话都没读对，因为我只认识几个字。妈妈拿出手机，按了一下播放键，播出的正是我刚才读书的情景，我的脸比萝卜还红。
从这件事中，我懂得了，不会做的事情，应该虚心请教别人，不能因为爱面子，就逞强，否则吃亏的是自己。
我和书作文4
书这个字，想必大家都知道吧！它是广阔无边的大海，是心中的启明灯，是人类的老师…
可是，小时候我很不懂事，只爱看那些漫画书书，或者乱七八糟的书之类的。对于能提高写作的书籍根本就没兴趣，整天就知道吃呀玩呀。几天后，我又认识了一个新朋友，那就是电视，对它简直是到了痴迷的程度，除开吃饭睡觉几乎都魂不守舍地盯着个电视。等到老师布置日记的时候，大脑一片空白，过了好久才写了两三行，这时才为自己感到着急。心里想着，早知道这样，我就去看书了。不过，这只是说说，心不在焉的'看了几页又想到动画片去了。
这样的日子过了许久，周末星期天，电视机坏了，于是我便无奈的走到书柜旁，抽出一本《小红帽》来，可抽书的时候用力过度，一本厚书便掉了出来，我捡起这本《闯关作文》，不由自主的翻开课本。我漫不经心的看了一会，可是看着看着，我便被这种不一般的情节所吸引住，认真地读起了里面的内容，有的让人捧腹大笑，有的让人心情沉重，还有的叫人哭笑不得，我一看就是半小时，对于我来说，这已经是我看书以来，看的最认真，时间最长的一次。中午吃饭的时候，我还捧着个书来，爸爸看见了，好奇说：“你什么时候会看作文书了？”“怎么，不行啊？”我说。爸爸高兴地说：“好啊，怎么不行，你要爱看我给你多买几本！”“真的？”我高兴的手舞足蹈。
我渐渐的喜欢上了书，每天都要看上几页，难怪他是知识的宝库，是人类进步的阶梯呢！
我和书作文5
我一生最喜欢我的书柜和趣味十足的书。
每一次打开书柜的门，我都有如饥似渴的感觉。
不一样的书，有不一样的知识；不一样的知识，有不一样的道理；不一样的道理，会让我有不一样的`心情。
每一本书，就像是一片浩瀚的大海；每一个知识点，就像这个大海里的海草、小虾、小鱼，甚至是鲨鱼、鲸。每一个知识点，都要我在这片大海里一点一点地去搜集。如果半途而废，我可能就无法找到那条美轮美奂的鱼儿；如果浑水摸鱼，我只能得到鱼目混珠的假鱼。
“柜子里的书不多了。”我喃喃着。
柜子里还摆放着林林总总、琳琅满目的书籍。
“所有书都读完了吗？”父亲笑容可掬地问。
“这一排是一年级的时候您给我买的，我都读得滚瓜烂熟了。
“这两排是二年级的时候您给我买的，我也读得烂熟于胸了。
“这边是您今年给我买的《汤小团》，也只有不到10本没读了……”
我喋喋不休地说了很多，如数家珍地把所有的书说了个遍。
爸爸终于心服口服了，兴致勃勃地反问我：“可是，你要买什么书呢？”
“我们的祖国地大物博，我想了解一下祖国的地理！”我斩钉截铁地说。
“好的！可能你还需要一个更大的书柜。
“有一天，我看见你站在书柜旁，就像一个别具一格的书柜兀立在那里，手里捧着书，聚精会神地看着。
“我会很高兴！”
父亲也娓娓动听地说了很多。
我也很高兴，爸爸同意给我买我喜欢的书了。
我和书作文6
书是兄弟，这句话听起来有点江湖义气。
古人在书中找到了颜如玉，找到了黄金屋。而我看来，书就是书。就像船的?^一样，起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰。
当读书不是为了考取功名利禄，不是为了说话时滔滔不绝时，我和书便拥有了一片简单的'快乐。
小班便开始我自己看书了，一开始是小故事，一年级看小胡闹日记一年级、二年级、三年级……我用一学期时间就读完了，进入四年级我迷上了《盗墓笔记》里面那些光怪陆离的故事深深吸引了我。
每天早上，当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排排光溜溜的书脊。
有一次，我抱着一本书进了卫生间，一小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：“儿子，你在卫生间里干什么呢？”我吓得赶快收拾好东西出来了。第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：“你藏在上衣里的是什么东西？”我只好乖乖地把书交了出来，然后再去上厕所。
我和书，总有说不完的故事……
我和书作文7
书是人类文明进步的阶梯，在我很小的时候，书就走进了我的生活，一个不曾读书的人，他的心灵一定是粗糙的。
在我上幼儿园时，通常都是妈妈或者外婆，拿着童话书给我讲故事，那时候，我对书的`内容产生强烈的兴趣，到了我会认字时，我就开始读一些拼音绘本，最喜欢的当然还是童话故事。我经常与小伙伴们互相借阅故事书，这些书几乎让我废寝忘食，忘记了周围的一切，甚至时间。
等我上小学二年级时，我已经读完了《安徒生童话》、《小猪唏里呼噜》、《大个子老鼠小个子猫》……这些书丰富了我的整个童年，因此，我的童年生活过得非常充实与快乐。随着年龄的增长，我先后又看完了大部头《西游记》、《三国演义》、《大宇神祕惊奇》、《吴姐姐讲历史》等。
在这些书中，我认识了英雄关羽、张飞，结识了少年神探大宇和他的一些侦探助手，让我感受到无限的侦案惊险与离奇，《西游记》更是让我懂得了取得成功的艰辛与不易，唐僧一行四人经历重重磨难，最后取得真经的故事，这些时时激励着我，也鞭策着我前行。
现在，我已经是五年级的学生了，我没有一天离开过书，书是我的财富，书是我的老师，更是我的伙伴与朋友，我将一生与它相伴。
不是所有的事物都能带给我们快乐和欣喜，只有书，在给予我们知识的同时，还让我们的内心变得充盈与丰富，让我们的视野变得高远辽阔，书，引领着我们成长，伴我走向更广阔的世界。
伴着书香，我在一天天的成长。
我和书作文8
书海无瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好友。早至孔夫子以书为伴，满腹经文，流芳百世。像名人爱读书的例子数不胜数，这不表明书在社会上起到非常重要的地位。
从小妈妈就给我买了许多卡通书、故事书。我那时候对书一点兴趣也没有，经常把妈妈买的书当玩具来玩，书常常被我撕毁东一块西一块，没有一本完整的。妈妈每次见了就跟我说要怎么样爱护书，说了一大通道理后又帮我把书贴好，妈妈还把我的第一本启蒙书也是被我撕得最烂，被妈妈补了最多的'那本书至今还保存着，妈妈说这是我的成长历史见证。
那个时候我还不识字，妈妈就每晚讲故事，还一字一字地念书给我听，我就津津有味地听着。习惯成自然，后来我有了一个习惯每天晚上都要看一下故事书。有一次，老师让我上台表演讲故事，我讲的十分动听，还用了许多比喻句、形容词，同学听得入迷了。老师还表扬了我，叫我再接再厉。看来我还要感谢这些故事书呢。
二、三年级时，我的作业不好，不会用好词、好句，考试作文扣了很多分，又要重写，妈妈就给我买了两本书，一本是优秀作文另一本是好词、好句、好段大全。我十分喜欢它们，它让我作文水平提高了，老师还不断地表扬我。
书是打开知识大门的“金钥匙”。又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品，它引导我们走进新生活，我们要把它当作朋友。
我和书作文9
高尔基曾经说过：“书耤是人类进步的阶梯。”读一本好书，就像交到了一个好朋友；读一本好书，就是一次心灵之旅；读一本好书，就像走进了梦幻般的童话世界。
三岁时，我第一次接触到书，那是爸爸给我买的绘本。一开始，我并不知道什么是书，便抬起小脑袋，问爸爸：“这是什么？”爸爸亲切地对我说：“这是书，是通往你知识王国的道路。”我似懂非懂，并不能理解爸爸的话，但还是被书中有趣的故事吸引住了，慢慢翻看起来。
后来，我便渐渐地喜欢看书了。学了拼音以后，遇到看不懂的词语，我便读上面的拼音。有时，我会在睡觉前缠着妈妈给我读故事，妈妈只好坐在床边津津有味给我读起故事来。伴随着妈妈的声音，我就在故事中甜甜地睡了。
现在，我已经上小学五年级，不再是吚呀学语的.小宝宝了。我更加孜孜不倦地热爱看课外读物了。睡觉时偷偷爬起来看，吃饭时也看，就连有时写作业也会忍不住看。妈妈常常说我已经变成了“小书虫”，其实，我也是这么认为的。回头想起爸爸在三岁时跟我说的话，我也体会到了其中的道理。
读书真好啊！它不但能使我们学会做人的道理，还能使我们的生活更加多姿多彩。
我和书作文10
书，对我来说，应该是“无价之宝”。它是我学习、生活中必不可少的好伙伴。从小，我就和书结下了不解之缘。周岁时，我抓周（一种民间风俗习惯），一下子就抓到了一本书，虽小，不明白意义，但我还是兴奋地叫了起来，因此，我更喜爱书了。
书像一位不说话的老师，传授给我无限的知识。一次，看《开心辞典》时，主持人王小丫提出一个问题，没等嘉宾回答，我脱口而出，“跑”在了他们前面。妈妈非常惊讶，问道：“啊，你怎么知道的？”“从书里看到的。”语气中可以听出，我非常自豪，书里所学到的知识终于能派上用场了。
读书，是一件妙趣横生的事。一天晚上，我拿起一本《尖子生大全》翻看起来，看到一半时，从我那里传来了“格格格”的.笑声。我好像进入了另一个世界，书中所描述的情景好似都变成真的了……看到最后，我止住了笑声，认真阅读道理：“大松树批评乌鸦：‘你只会说空话，没有实际本领，不值得夸奖。’”瞧，我又懂得了一个道理。
读书，要是让我来说，我觉得读书包含了许许多多的乐趣，让我增加了知识和勇气，我只要自信，我相信，我一定行！
我和书作文11
从我记事起，我就十分喜欢读书。
记得我八岁的时候，看见一本有着十分漂亮的图片的故事书，便吵着让妈妈买，妈妈无可奈何，只得给我买了。一回到家，我就马上坐到书桌前读了起来，里面的故事精彩极了，深深地吸引着我，直到妈妈喊我吃饭我才恋恋不舍地放下手中的书。
随着年龄的增长，我的读物范围也越来越广，从童话故事到科普类书籍，我都很喜欢看。
有一次，我在图书馆看到了一本书《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒。我拿起这本书，找到一个在角落的位置，坐下来看书。我津津有味地读着，很快被里面的内容吸引住了。海伦·凯勒的不幸让我同情、可怜她，但她那种不向命运屈服的精神和强烈的求知欲又让我佩服。
在作文我的.书架上，有一本枯燥无味的科普类读物，可我还是硬功夫着头皮把它看完了。读完后，我不但没感受疲乏，还觉得视野开阔了许多，这可都得感谢那本书啊，这本书拓展了我的视野，让我增长了许多知识。
有一次，同学问我：八大行星中哪些行星有卫星。我想起那本书中提过这个问题，告诉了他答案。他一脸佩服：你从哪里知道的啊？从书上看到的。我微笑着告诉他。
书，是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给予我以最贴心的叮嘱；没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪。阅读书籍使我感受很多，学到很多，领悟很多。
生活里没有书籍，就好像地球没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。现在，我终于明白这句话的意思了。
我和书作文12
说起书，大家一定不陌生。当然啦！谁家没有一摞一摞的书呢？但是我心里，有这样的一本书――《海底两万里》，每次读起它时，总是让我百看不厌，回味无穷。
这本书讲了许许多多令人难以置信的事情，初读这本书的时候，我总是想象不出当时的画面，只能借助插图；第二次再读就觉得插图“活”了，图中的人物“动”了；第三次读的时候，文字也“飞”起来了，画面和文字在我眼前呈现出一幅幅美丽、动人、神秘的景象。……
一直到现在，我已经把这本书读了好多遍了，但我依然没有放下。写作业时手写累了，就随手拿起看上一会儿，它就成了我的“调頻剂”；午休时读上一读，助我早早入睡；晚上睡觉前读给妈妈听，它成了妈妈的“催眠曲”。每当读它时，我觉得自己就是那个探险家阿罗纳达斯先生，或者是忠实的'小伙子孔塞伊，或者是那疯狂的加拿大人内德.兰德，又可能为变身为那我也在水下，准备度过终生的尼摩艇长……这些人物随着书本一页一件事，一页一表情，都是那么地惊险而刺激。
这本书已经成为我最好的伙伴了，虽然它现在已经掉了皮，甚至书面也显得有些沉旧，但是我还是没有扔掉他，因为我知道这本书就是我的“孔塞伊”。
我和书作文13
在我还不懂事的时候。我经常看到爸爸无论是去洗手间。还是在阳台。手里都会拿着一本书。只要有爸爸的地方。就会有书。渐渐地。
我对书就产生了好奇心。
小时候。我还不识字。每当妈妈有空的时候。我就会缠着妈妈给我讲故事。妈妈没办法。只好去书店给我买了《格林童话》和《安徒生童话》这两本书。给我讲里面的`故事。时间长了。故事都听完了。每当妈妈给我讲着重复了很多遍的故事时。我就会大叫：二讲过了。讲过了。换一个，换一个！”
慢慢地，我长大了，学会了拼音。自己能看书了口每个星期天妈妈都会抽出时间带我去图书馆或者去书店买我喜欢的书。每次我都会买好多好多的书。我拿着这些书如获珍宝。回到家后就如饥似渴地读起来。每当我在知识的海洋里遨游时。我就感到无比快乐。有一次。老师布置了一篇作文。我终于可以大显身手了。我把平时从书上积累的好词好句都运用到了作文里。最终。我的作文被老师当作范文在全班同学面前朗读。
我喜爱读书。因为书就像一位好老师。读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。古话说得好：“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”所以我们一定要多读书。这样才能让自己的头脑变得更加富有。
我和书作文14
以前，爸爸的微信名居然叫“平安好运666”，我问爸爸为什么取这个名字，爸爸说他想不出再好的名字。但当时的我读书少，也想不出再好的名字。
我没读书的时候，听爸爸说过头悬梁锥刺股的故事，好像是勤奋好学的.。那时的我一听人夸我就美滋滋的，所以想证明一下我的勤奋。当时我还很矮，只能够到桌子高的位置。我站在桌子下一动不动，还不时摇晃，引人注意，爸爸看见了，大笑起来，对我讲了这个故事。
自从这件事后，我就认识了书这个新朋友，我们之间，还发生了许多有趣的故事。
现在，我渐渐喜欢读书了，记得最深的一次，我边刷牙还边看着书。妈妈着急上厕所，站在外面大声催促我快一些，我看着书，叼着牙刷说：“马上！”妈妈一连催了我三遍，我才刷完牙。
对了！今天不放假，我得收拾书包，快去上学。我裤子才穿一半，正要接着把裤子提上来，书却像有魔力似的把我吸过去，我看得入了迷，踢掉裤子，爬上床接着看，妈妈却把我踢了出去……
在班里，我坐在第一排，带着最危险的地方最安全的心理，津津有味地看起书来。不过有时“不走运”会被老师发现，把书一下子抽走“充公”……
现在我和书的感情十分浓厚，我们的故事也没有结束，书将伴我成长……
我和书作文15
书，是我欢乐的海洋，是我进步的阶梯。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”冰心奶奶也曾高度赞扬过读书，这一系列名人的肯定和赞扬，不正说明了开卷有益吗？
我从三岁开始读书。一开始，我识字的数量有限，便让妈妈给我读，我来听书，但也饱尝了书中的乐趣。
上了一年级，我已经可以独自看书了，不过只是读一些拼音版的.《胡萝卜的种子》、《宝葫芦的秘密》、《稻草人》什么的，虽然有些小儿科，但我仍然看的津津乐道。
升入三年级后，我读书分为两个阶段。第一阶段，我读一些童话、儿童文学。如：《冒险小虎队》、《小鬼当家》、《淘气包马小跳》、《笑猫日记》……这些作品情节跌宕起伏，让我爱不释手。第二阶段，我接触了一些散文集，这些文章虽然有些枯燥，但是我读起来照样津津有味。
自幼至今，我读书有一个最大的特点，那就是全身心的投入，从不受外界干扰。但是这份执着差点惹下麻烦。
记得那是我上一年级的时候，妈妈让我和姐姐看着灶台上的饭锅，别把米饭煮沸了。我在一旁看《冒险小虎队》，姐姐看电视。我和主人公一样，被扑朔迷离的案情搞的不知所措，早把煮米饭的事抛到了九霄云外。不知道米粥已经溢了一灶台。还好在一旁看电视的姐姐发现了，连忙关了阀门。后来妈妈回来了，被我搞得哭笑不得。妈妈对我说：“你可真是个小书迷呀！”我对妈妈做了个鬼脸，我们娘俩都笑了。
书让我受益匪浅，我爱书，我和书结下了不解之缘。
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