救救孩子作文
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的救救孩子作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
救救孩子作文1
今天,老师让我们看一张照片。那是张1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,记者拍下来的真实情景。
故事可能是这样的:那是一个阳光明媚的早晨。上海火车南站上,人山人海,车辆川流不息。这时的车站充满了笑声和谈话声。一位青年人走了过来,身边跟着一位妇女,她怀里抱着一个两岁左右的小男孩,身边还有一只小花狗。他们一家有说有笑,却不知道战争马上就要来临了。
突然,几架轰炸机飞向这里,人们见了,吓得像无头苍蝇四处乱跑。小男孩一家也急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。随着几声炮响,“轰——,轰——。”声音响起,无数颗飞弹发射了,火车站上发出了尖叫声,悲惨声、飞弹发射声音,火车站乱成像一锅刚煮沸的粥。
轰炸完了,火车站变成一片废虚。天空是还弥漫着战争的硝烟,幸运的是小男孩幸存了下来。他的眼前一片狼籍,四处房倒屋塌、尸横遍野,小男孩痛苦地爬向爸爸、妈妈的'尸体,号啕大哭起来。他不停着呼唤着:“爸爸、妈妈。”这声音传遍了整个火车站。这时,一块钢板从天而降,他吓得退了一步,在他的怀里是小花狗。他抱着小狗在呼唤什么?他是在呼唤和平!
几十年过后,这个孤儿已经是一位白发苍苍的老人了。他还一直渴望和平、幸福生活的到来。他还呼唤着:“让世界和平!救救孩子吧!”
救救孩子作文2
早上,我像平常一样做完作业后练字,当我一笔一划的写着毛笔字时,就听见妈妈在外面埋怨道:“哎呀!我们家的牙膏怎么没了?”“洗洁精怎么没了?”“酱油怎么没了?”“…………”我听了,就小声说:“买去呗!”然后又继续练字。
下午,我去学英语,妈妈来接我时我就想:妈妈什么时候去超市?难道是现在?果然不出我的所料,妈妈走小路带我去了附近的沃尔玛超市。接下来,妈妈就带着我在里面选购。买完了,妈妈让我守着购物车,她去把车骑过来。我拿了一瓶刚买的酸奶喝着,转过身,我发现一群年龄比我小的男孩子走向人们放东西的一个储存柜,那个储存柜要人们放进一元的硬币才可使用,这使我不禁想起了上次的`事情:那天,我们一家人去这个超市购物,我们把东西存在了那个储存柜里,当我们走出来时,一个好心人告诉我们,我们存东西的柜子中的一元钱被一个小姑娘掏走了。我想,这几个小男孩肯定也是来偷钱的。的确,他们全都围着一个柜子蹲下,只有一个大一点的男孩子在望风。过了一会儿,一个比我大的女孩子也过来了,她后面还跟着两个只有四五岁左右的小女孩,一分钟后,他们显然得手了,便逃之夭夭。我多希望有人能阻止他们呀!
他们也是孩子,他们七彩的童年还是七彩的吗?这或许是决定他一生的一段时间,他们长大后是不是要成为小偷?还是能改过自新?我要重复鲁迅的话——“救救孩子!”
救救孩子作文3
暑假是属于我们每个孩子的快乐时光,尤其是对于我们这些生活在海边的孩子,因为我们有大海这个天然的游乐场,所以我们的整个假期都是在快乐中度过的。
这是一个很平常的傍晚,我和妈妈又一次来到海滩上,游人熙来攘往,好不热闹。突然,我看到几个孩子都向一个方向跑去,我的目光也禁不住追随过去。原来,有几个男子在拉大网,肯定收获不小,我也拉着妈妈去看。松松垮垮的鱼网里没有大的`猎物,尽是些银白色的小鱼在翻着肚皮跳高,还有些小螃蟹在手脚并用地赛跑。
小孩子们一拥而上,都想捉小鱼或小螃蟹来玩,因为它们都那么小,不值得吃,拉网的人是不会管的。我也上前去捉了些小鱼、小蟹拿给妈妈看,没想到妈妈也在忙活呢,不过,她是在忙着把捉到的小东西往海水里扔,不知道她在搞什么名堂。
我着急地问:“妈妈,你在干什么?扔了多可惜呀!”没想到妈妈头也不抬,说:“这些小生命还这么稚嫩,它们应该快乐地生活在大海里才对。当小鱼、小虾都被捉光了,我们的大海就空了。”我的心“咯噔”一下,再看手里的小生命,它们在我的手心里像热锅上的蚂蚁一样焦虑不安,我好像听它们在说:“孩子,救救我,快放了我,你们这些可恶的人类!”
我不由自主地松开了手,小鱼、小蟹重回到海水里欢游起来,很快就消失不见了。
那些还在鱼网里挣扎的小生命多可怜呀!我耳边回响的全是它们的苦苦哀求:“孩子,救救我!”于是,我和妈妈一起捡起那些小生命,重新放回到大海里,我们的手飞快地动着,完全不管旁人惊异的目光,我只希望能多有一个生命因为我们而得以解救。
夏日的海风好清爽,大海哗啦啦地为我们唱起了感谢的歌,我也因为做了件有意义的事而快乐无比。
救救孩子作文4
我们班的王小刚同学是一位爱学习的好学生,每次考试成绩都在班里名列前茅,还是位小画家呢!最近几天,他情绪低落,精神萎靡不振,还总爱无缘无故地发火。王小刚的妈妈把他带到了一位心理医生的面前,心理医生给王小刚检查了一番,小声地对她的妈妈说了几句,就打发他们走了。
原来,王小刚的妈妈为了让王小刚取得优异的学习成绩,私下给他报了许多“补习班”。每天学校放学后,王小刚就要忙着去上补习班,上完这场再上那场,真是忙得不可开交。时间一长,王小刚就累得够呛,心理也出问题了。医生说是得了“焦虑症”。可,王小刚的妈妈也挺委屈无奈的,她说:“虽然大家都说要减负,但实际减了吗?我只想让我的孩子学习好,将来能考上名牌学校。”是啊,这能怪王小刚的妈妈吗?现在社会竞争这么激烈,不好好学习怎么能行哪?那这该怪谁哪?
现在,孩子的.书包愈来愈重,近视的度数愈来愈高。家长让孩子不断地学习,孩子没有一点玩的时间,家长也顾不上自己孩子的身体健康,让孩子没完没了地补习这补习那。在学校,校长说的是要“减负”,但老师敢减吗?期末考试时还是要比的,哪个班成绩好,得分高,连老师脸上都有光。老师平时布置作业依然是那么多,学生天天熬夜加班加点地写作业,以致于睡眠不足,精力不集中,哪有好的精力去学习呀!
鲁迅先生曾在《狂人日记》当中写过一句话:救救孩子!是啊,家长们,老师们,你们应该救救自己的孩子和学生,让孩子从过多的作业中解放出来,有一个自由而又快乐地童年!
救救孩子作文5
嗨!大家好!瞧,我长着一身棕红色的毛,一对能听见很远处声音的耳朵,别看我的眼睛不大,可是很好用。鼻子很灵,能闻见很远处的食物。你们猜猜我是谁?我是一只熊。对了,我还有一双可爱的儿女。
每天早上,太阳刚刚睡醒,森林里有一层雾,很淡很淡,这时我们还在睡觉。当雾消失的时候,我们才起床。先到河边去洗脸,吃完了早饭,我就带着这双儿女学习各种本领:他们学会了游泳,捉鱼,应对各种危险……当太阳爬的`老高的时候,我们的肚子就咕咕叫起来,该吃午饭了。每次吃饱之后,我都想睡会,可是,这两个小家伙不停地缠着我跟他们玩,最后,休息不成,也只好跟他们一起做游戏了。玩着玩着,太阳渐渐躲到山后面去了,我们也玩累了。吃完了晚饭,又进入了甜甜的梦乡。就这样,我们过了一天又一天,一年又一年。
可不知道从什么时候开始,河水变臭了,我们再也吃不到美味的鱼肉了,森林不再是茫茫林海,我们生活空间越来越小,猎人杀死了我们许多朋友和同伴,人们开始和我们抢地盘,我们只好四处逃亡,背井离乡。再看看我们的孩子,已经很瘦很瘦了,经常生病,我一点办法都没有。亲爱的朋友们,我想借这个机会给你们说,没有了我们,你们也无法生存。
救救我的孩子吧!
救救孩子作文6
这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车站的情形,啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们感到,又像是回到了民族遭受欺凌的屈辱年代!
这是一个阳光明媚的早晨,小鸣正躺在妈妈温暖的怀抱中,小鸣的爸爸和小狗也紧随其后,他们一家说说笑笑,脸上洋溢着喜气的笑容,他们一家子完全不知道,危险正在向他们幸福的一家逼近。
突然,一架敌机出现在火车站的上空,随着轰隆隆的一声巨响,两枚炮弹随之落下,随着轰轰的巨响声,100多人已经消失于人间,剩下的人急忙往外跑,拥挤的人群把小鸣一家拆散了!
突然,有一枚大炮落下来了!小鸣的妈妈护住了小鸣,当炸弹落下来时,小鸣得救了!可是妈妈却被罪恶的炮弹炸得血肉模糊,小鸣的四周已经没有了生命,他坐在稀烂的铁轨上哇哇大哭,他突然发现小狗还在自己的身边,便将小狗抱在怀里,那只小狗虽然几经奄奄一息,但是小狗已经是他唯一的朋友了!
小鸣看看地上血肉模糊、血流成河;看看天上烟雾弥漫、狼烟四起;看看路边片瓦无存、灰飞烟灭。小鸣无助的坐在地上,他喊道:“爸爸、妈妈,你们在哪里呀?我好饿!我好害怕!你们在哪里呀!快来救救我!”幼小的.小鸣,怎么会知道死亡的意思。他不会知道他的爸爸、妈妈永远也不会回来了,不能和他共享欢乐的时光了,再也不能了!
后来,小鸣被一位好心阿姨送到了孤儿院,小鸣长大后,仍没有忘记,2岁时的那场战争,和那只伴他长大的小狗!
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