巨人的花园作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的巨人的花园作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
巨人的花园作文1
今天，我读了《巨人的花园》一文，我有了很深的感受。
这篇文章主要讲述一个巨人，有一座美丽的花园。 一天，巨人家里很热闹，是一群孩子在巨人的花园里玩，因为巨人出去游玩了，所以孩子们才来玩。过了几天，巨人突然回来了，他看见这些孩子在他的花园里玩，觉的'很生气，就去说：“是谁让你们来我这儿玩的。”孩子见了，马上就逃跑了。时间一天一天的过去，巨人觉得很无聊。心想，要是那些孩子在这儿就好了，巨人决定要去把孩子们给找来，和他一起玩，于是他去找孩子们了。他把孩子找来了，让孩子们在花园里玩，孩子们高兴极了，他（她）们没有想到巨人让他（她）在花园里玩。从此，巨人和孩子就过上了快乐幸福的美好时光。
通过学习这篇童话，我懂得了能和别人分享的快乐，才是真正的快乐。我知道了做人不能自私自利冷酷无情，只有心胸宽广、与人为善才能受人欢迎！我想到这里，暗暗下定决心，以后一定要慷慨大方，把快乐分享给别人，成为一个思想好、品德好、爱学习、乐于助人得好学生。
巨人的花园作文2
自从巨人拆除了围墙，把花园给了孩子们。孩子们幸福地生活在花园中。
孩子们坐在花园的草地上，一起玩耍，花园中草翠花开，明媚的阳光照射在草地上，在树梢，一切都显得更加光明了。一只只小黄莺在树梢上歌唱，小男孩问巨人：“亲爱的巨人，请告诉我，黄莺的.歌声为什么这么美妙呀？”“哦！因为……她说有名的歌唱家呀！”“那么！这棵树为什么这么茂密呀？”“因为……他是一棵古老的树呀！”说完，巨人和孩子们一起躺在草地上睡着了。一切都更加奇妙了，树越来越茂密，挡开了蚊子的攻击，一串串果子都会发光，从远处看，像是一座绿房子上挂满了灯笼。
秋天，鲜果飘香，孩子们提着篮子，高高兴兴地摘水果。巨人问：“你们都摘了些什么呀？”“你看……你看！”“哦！有橘子，有苹果，有柚子，哦！我还差点儿忘了，红枣儿！”“哈哈！多嘛？这是我们的劳动果实哦！”
就这样，巨人和孩子们幸福地生活在一起！
巨人的花园作文3
自从巨人把花园的围墙拆掉后，花园像被施了魔法一样，又是一副百花盛开、绿树成荫的景象。
春天，小草从泥土里探出了头，花儿露出了笑脸。小朋友们纷纷跑巨人的花园里，孩子们有的在草地上打滚，有的在巨人庞大的身体上玩起了捉迷藏游戏。巨人的花园里到处都欢声笑语。
夏天，火辣辣的.太阳照耀在孩子们的头顶上，但是，在巨人的花园里依然有丝丝的凉爽，绿树成荫。孩子们坐在大树旁边乘凉，巨人从屋子里端出饮料和水果，和孩子们一起分享。
秋天，树上的叶子换了一件金黄色的衣衫。孩子们捡了一片片金黄色的各种各样的叶子做标本，可好看了！
转眼间冬天到了，孩子们都穿上了厚厚的棉袄，和巨人一起打雪仗，一起扔雪球，玩的可开心啦！
从此以后，巨人和孩子们一起快快乐乐地生活着。
巨人的花园作文4
在一个偏远的山村，有一个花园。这个花园的主人是一个非常热爱工作的巨人。但是，不知道为什么，每次巨人种花，都会被一群孩子毁掉。不管孩子们怎么毁了他的花，巨人都努力地重新种植。
有一次，巨人的花又开了。当巨人在家睡觉时，他突然听到了噪音。他迅速起身，走出大门，又看到了孩子们。这次巨人非常生气，孩子们烧掉了他种的花。巨人生气地说：“我和你没有仇。为什么总是来破坏我的花？”孩子们只说了声“哼”，就走了。巨人想：这些孩子一定很善良。是我做错了什么吗？所以巨人环顾四周寻找原因。
最后，巨人知道了孩子们一次又一次破坏他们辛辛苦苦种的花的'原因：这个村子里的每个人都对花粉过敏，村子里的人害怕说出来冒犯自己，所以没有人说出来。但这些孩子主动阻止了自己。
巨人看到去年种的花盛开了，二话不说，就把辛辛苦苦种的花烧掉了。这时，孩子们来到了他们的花园，看到了巨人的一举一动，兴奋地跳上巨人宽阔的胸膛，抱住了巨人，巨人被孩子们感动了，说：“以前我错怪你了，你说得对，以后我再也不种花了！”听到这句话，孩子们变得更加兴奋了！
巨人的花园作文5
巨人终于知道自己错了。他找了一些亲戚朋友和村民拆掉了四堵高墙。但是麻烦又来了。听了巨人这么多的斥责，孩子们躲在家里不肯出来，让巨人在家里焦虑无聊的想办法。巨人丁想出了一个办法。不是有那个小男孩吗？你为什么不叫小男孩打电话给他的好朋友？巨人刚离开房子，许多孩子就进来了。原来，在巨人想办法给巨人一个惊喜的`时候，小男孩偷偷溜出去叫他的好伙伴。孩子们又来了，春天来了！盆中盛着美丽的兰花；桃花香连十里；委婉的玫瑰靠短墙。夏天，树木掩映，孩子们厌倦了和巨人玩耍，就在树下休息。大树一棵接一棵，太阳根本进不去。秋天，树叶像蝴蝶一样飞舞。孩子们从树上摘水果，津津有味地吃。冬天，有雪。孩子们正在打雪仗和堆雪人。这叫玩得开心！
从此他们过上了幸福快乐的生活！
巨人的花园作文6
“巨人邀请大家去他的花园里玩耍了。”我看完这篇课文大声喊道。
话音刚落，白光一闪，我竟出现在了课文所描绘的场景里。我和孩子们一起玩耍，用巨人的鞋子当汽车，到处开来开去，在巨人的桃树上绑上绳子荡秋千。孩子们的脸上如桃花一样，巨人也开心的像小孩子一般跑来跑去。
突然，天空中，一架宇宙飞船飞落下来。原来是有个孩子像猴子一样从巨人的头上把他的帽子摘了下来，又拿了一些草地上的草把下面的大孔盖住，自己钻进去，帽子就可以飞了。巨人也开心的.和孩子们一起玩起了捉迷藏。巨人在一边当上了指挥员，指挥着孩子往哪里躲藏。
孩子们还把一些橙子摘了下来，当成足球踢，巨人当裁判，我当上了前锋。踢完“足球”，我和孩子们气喘吁吁的坐在地上，竟用一个草坪拼成了一个近似于足球一样的小场地，我和孩子们坐在里面，巨人也坐在里面与我们谈天论地，像一个博学多才的人一样，我们从里面钻了出来，巨人的花园突然又长出了一个新的草坪，上面还有一个个的像花朵般绽开的笑脸。
巨人的花园乐趣真多，我们都舍不得离开了。
巨人的花园作文7
巨人把围墙推到以后，花园里天天洋溢着孩子们欢乐的笑声和巨人幸福的笑脸。花园里又恢复了以往的勃勃生机，花朵争先开放，看！，那朵昂首挺胸的百合花多像位穿着雪白纱裙跳着欢快的舞蹈，让那些喜爱它的孩子为它啧啧称赞。再看看那些绿油油的青草长的如此苍翠茂盛，把这座花园衬托将如此显眼。许多小动物也三五成群地赶来，为巨人的花园增添春意，小狗、小兔、小猫它们纷纷赶来花园里又增添了亮丽的风景线。
有一年秋天，花园里鲜花飘香，果树上鲜果累累，让人看得直流口水！有一个小男孩在苹果树上采果子吃，被小兔子知道了，它以迅雷不及掩耳之势冲上去把美味可口的苹果抢过来一口吃掉了，那个男孩子也想吃，于是它们追着，跑着。巨人心里已经笑开了花。
随着时间的'流逝，巨人变得年迈了，但它的脸上依然洋溢快乐，巨人坐在一把很大摇篮上，看着孩子们玩耍，心里无比快乐。
巨人的花园作文8
春天，万物复苏，桃树看见孩子们来到了花园里，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们的头上轻轻地舞动衣袖，梅花雀也唱出了美妙的乐曲。孩子们和巨人在花园里躲猫猫、捉迷藏，你追我赶好不快乐！
夏天，烈日炎炎，阳光炙烧着大地，花园里的植物也耷拉着脑袋。巨人不再和孩子们一起玩耍，而是一起和孩子们坐在树下吃着西瓜解暑，或者在树荫底下打一会儿盹。
秋天，果实累累，连巨人花园里的桃树也结满了果实，巨人和孩子们玩累了，就一起尝鲜美的桃子，夕阳下，天空边发出了灿烂的金晖，连太阳也只剩下半个脸了，夕阳映照着孩子们的笑脸，分外好看。
冬天，白雪皑皑，寒冷刺骨，但是巨人和孩子们穿上了厚厚的.棉衣，戴上了围巾和手套。他们在花园里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，玩久了，玩晕了，孩子们乏了，巨人就请孩子们到屋里取暖，他们吃着香喷喷的奶油蛋糕，喝着暖暖的热可可，心里别提有多高兴了。屋外满天风雪，寒气袭人，但巨人和孩子们的心是暖的，他们的心紧紧地拥抱在一起。
巨人的花园作文9
巨人每天和孩子们呆在一起，有说有笑，玩得很开心。巨人经常给孩子讲一些感人的故事，孩子也会给巨人倾诉一些烦恼，或者给巨人讲一些发生在他们身上的趣事。就这样，巨人和孩子的关系一直很亲密。巨人把孩子当成自己的孩子，孩子也把巨人当成自己的叔叔。巨人的态度和以前完全不同，就像变了一个人：原来他脾气暴躁，冷酷无情；现在，他和蔼可亲，和孩子们相处得很好。两者差别太大了！
一天晚上，一个孩子发高烧，体温39。5度。他的朋友如此匆忙，以至于他跑向巨人寻求帮助。那个巨人当时正熟睡着。当他听到这个消息时，他起身尽快赶到孩子家。他双手把孩子抱起来，大步走向医院的急诊室。经过医生整整一夜的治疗，孩子的烧终于退了。朋友悬着的`心终于安定下来了。巨人在孩子们身边等了一夜，疲惫的脸上挂着微笑。
得知巨人对他的帮助后，孩子深受感动。
巨人的花园作文10
自从巨人推倒了花园的墙，花园就像被施了魔法一样，是一片鲜花和树木盛开的景象。
春天，花儿露出笑脸，蝴蝶翩翩起舞，孩子们从外面跑进来，巨人兴高采烈地和大家打招呼。有的孩子在草地上打滚，有的在巨人浓密的头发里玩捉迷藏。花园里充满了歌曲和笑声。
夏天，炎热的太阳挂在花园的顶部，但花朵仍然直立。看，大树用温暖的双臂把孩子们抱在怀里。孩子们在大树下玩游戏。巨人从屋里拿来美味的饮料和解渴的水果，说：“来喝吧，吃吧，解渴！”
金叶落，秋姑娘带着各种水果来到了花园。看，又大又甜的橘子，又香又脆的枣，甜甜的石榴，红红的`柿子。巨人高兴地张开又粗又大的手，把水果扔进了花园。孩子们吃了，玩得很开心！
冬天来了，花园里全是白色的，孩子们和巨人在打雪仗。冬天不知不觉就过去了，巨人从来不觉得孤独。他每天都过得快乐而温暖。
巨人的花园作文11
巨人每天都和孩子们待在一块儿，有说有笑，有滋有味。巨人经常会给孩子们讲一些动人的故事，孩子们也会向巨人倾诉一些烦恼，或者跟巨人说一说发生在自己身上的有趣事儿。就这样，巨人和孩子们的关系已经非常亲密，巨人把孩子们当成自己的孩子，孩子们也把巨人看成自己的大伯，巨人的态度和以前截然不同，简直像变了一个人似的：原来他的脾气暴躁，冷酷无情；而现在的`他呢，却是和蔼可亲，和孩子们相处得十分融洽。这之间的差别，实在是太大了！
一天夜里，一个孩子发了高烧，体温三十九度半。他的朋友急得团团转，连忙跑去找巨人求助。巨人当时正呼呼大睡，一听到这个消息，一骨碌爬起来，以最快的速度赶到了那个孩子家。他用双手将那孩子托起，迈着大步把孩子送到了医院的急诊室。医生经过一整夜的救治，孩子的烧终于退了。朋友悬着的心终于踏实了。在孩子身边守候了一夜的巨人疲惫的脸上也露出了笑容。
那个孩子在知道了巨人帮助他的经过后，感动不已……
巨人的花园作文12
在一个偏远的山村，有一个花园。这个花园的主人是一个非常热爱工作的巨人。但是，不知道为什么，每次巨人种花，都会被一群孩子毁掉。不管孩子们怎么毁了他的花，巨人都努力地重新种植。
有一次，巨人的花又开了。当巨人在家睡觉时，他突然听到了噪音。他迅速起身，走出大门，又看到了孩子们。这次巨人非常生气，孩子们烧掉了他种的花。巨人生气地说：“我和你没有仇。为什么总是来破坏我的花？”孩子们只说了声“哼”，就走了。巨人想：这些孩子一定很善良。是我做错了什么吗？所以巨人环顾四周寻找原因。
最后，巨人知道了孩子们一次又一次破坏他们辛辛苦苦种的花的'原因：这个村子里的每个人都对花粉过敏，村子里的人害怕说出来冒犯自己，所以没有人说出来。但这些孩子主动阻止了自己。
巨人看到去年种的花盛开了，二话不说，就把辛辛苦苦种的花烧掉了。这时，孩子们来到了他们的花园，看到了巨人的一举一动，兴奋地跳上巨人宽阔的胸膛，抱住了巨人，巨人被孩子们感动了，说：“以前我错怪你了，你说得对，以后我再也不种花了！”听到这句话，孩子们变得更加兴奋了！
巨人的花园作文13
巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们春天在草地上扑蝶，夏天在桃树下乘凉，秋天啃着甜津津的桃儿，到了冬天就在园子里堆雪人、打雪仗。他们不再惧怕巨人，总会邀请他一起玩耍。
巨人会用他那两只巨大的手托起孩子们，就像火箭升天一样把他们慢慢地举起来。他的手可真长啊，孩子们都能摘到云朵了，运气好的话还可以抓上一把彩虹。
在桃花盛开的.时候，巨人会故意用狗尾巴草挠挠自己的鼻子，打一个响天动地的喷嚏，震得树上的桃花都飘落下来，然后咧着嘴看着孩子们在纷纷扬扬的花瓣雨中高兴地又蹦又跳，有些小女孩会赶紧拿出手绢，把好看的桃花一朵朵小心翼翼地捡起来，宝贝似的包好。
孩子们为了“报答”巨人伯伯，会爬上他的背，给他“重重地”捶背，蹦跳着“按摩”，或者是挠痒痒。“咯咯咯……哈哈哈……”花园里时不时传出孩子们清脆的笑声和巨人低音炮似的大笑。时间就这样一天天过去，一切都是如此美好。
巨人的花园作文14
巨人推倒了围墙，孩子们跑进了小花园，开始玩起了游戏。
汤姆爬上了巨人的脚背。巨人想躺下打个盹儿，汤姆连忙跳下来。杰克爬到巨人脸上，巨人一看，说;“嘿!都来玩吧!”小胖、大胖爬不上巨人的脸。于是，小胖把巨人的.肚子当蹦床。“砰、砰……”越蹦越高。“探险家”贝提尔和的很疼的汤姆拧开手电筒，走进了阴暗的耳朵洞穴。海拔最底的基维奇绑紧绳子，从巨人头底开始“攀岩”。“游戏王”艾洛很是开心，从巨人的大腿开始滑，一直滑到了巨人的脚尖。“哇-”他飞了出去，一头载到了泥塘里。哈哈---在他身后的是“笨大个”金博，他个子高，同样也飞了出去，不过他却摔到了一块石头上，疼得他龇牙咧嘴。这两个男生轮流玩着，很高兴。不知不觉，太阳爷爷下山了，月亮姐姐出来了。小朋友们与巨人告别。巨人说;“欢迎你们下次在来!”小朋友们高兴及了!异口同声地说;“谢谢你!
巨人心里顿时好象流进了一股暖流，他感到无比幸福!
巨人的花园作文15
在一个偏远的山村，有一个花园。这个花园的主人是一个非常热爱工作的巨人。但是，不知道为什么，每次巨人种花，都会被一群孩子毁掉。不管孩子们怎么毁了他的花，巨人都努力地重新种植。
有一次，巨人的花又开了。当巨人在家睡觉时，他突然听到了噪音。他迅速起身，走出大门，又看到了孩子们。这次巨人非常生气，孩子们烧掉了他种的花。巨人生气地说：“我和你没有仇。为什么总是来破坏我的花？”孩子们只说了声“哼”，就走了。巨人想：这些孩子一定很善良。是我做错了什么吗？所以巨人环顾四周寻找原因。
最后，巨人知道了孩子们一次又一次破坏他们辛辛苦苦种的花的原因：这个村子里的每个人都对花粉过敏，村子里的人害怕说出来冒犯自己，所以没有人说出来。但这些孩子主动阻止了自己。
巨人看到去年种的.花盛开了，二话不说，就把辛辛苦苦种的花烧掉了。这时，孩子们来到了他们的花园，看到了巨人的一举一动，兴奋地跳上巨人宽阔的胸膛，抱住了巨人，巨人被孩子们感动了，说：“以前我错怪你了，你说得对，以后我再也不种花了！”听到这句话，孩子们变得更加兴奋了！
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