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我们的童心老班作文
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我们的童心老班作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的童心老班作文1
今天，我给大家讲一讲我们的班主任，也称老班，她就是邢老师。
邢老师长得很漂亮，一头棕黄色的头发，水汪汪的大眼睛像夜晚的星星一样照耀照耀着我们，老师带着眼镜，平时总是喜欢笑，并且喜欢练字，怪不得有一手好字呢！
邢老师喜欢看书，看的'全是些好书，比如说《诺曼底登陆》，《世界五千年》，《藏地密码》等一些好书。邢老师也喜欢把好看的书推荐给我们，比如说《男生贾里女生贾梅》、《中华上下五千年》等了。老班非常喜欢安静，因为，安静能使人好好思考问题。有一次，我们班的同学因为太吵了，把邢老师“吸引”过来了，邢老师一发火，就让我们的同学抄课文，所以，我们同学编了一句名言：老班一生气，后果很严重。
邢老师很关心我，在三年级的时候，老师让我们做暑假生活，老师给同学们讲了很多题，最后，邢老师问我：“金骏，还有没有不会的题了。”我说：“有一道，麻烦邢老师能不能帮一下？这道题就是第九页的第四题。”我说完了之后，邢老师就开始讲开了，讲了一会儿，我听懂了，知道这个题怎么做了。当邢老师再次问我的时候，我说我没有了，邢老师才把课程往下进行。
邢老师很谦虚，在一年级的时候，邢老师觉得自己的字退步了，就和我们几个说，我们觉得邢老师的字不但没有退步，而且进步了。我们告诉老师。邢老师坚定地说：“我的字没有进步，而是退步了。”
这就是我们的老班：邢老师。
我们的童心老班作文2
在四年的小学生涯里，我们班的同学的纪律都很不好，甚至有一些老师都管不了我们，但是只有一个老师能把我们制服，那就是我们的童心老班邢老师。为什么说她是童心老班呢？下面就请听我娓娓道来吧。
记得去年冬天下了一场很大的雪，操场上的积雪也很厚，透过窗子，可以看见同学们玩的很快乐。因为我们在另一个楼上，不能下去玩，邢老师好像看透了我们的心思，说：同学们，你们是不是很想下去玩雪？同学们支支吾吾的'说：恩那就让我大发慈悲一次，这节课下去玩雪！耶！我们大家都欢呼起来，围着老班转：邢老师万岁，邢老师万岁！
我们一个个都扑向操场，邢老师也不甘落后，跟我们一起堆雪人、打雪仗，玩的不亦乐乎。最后，邢老师经不起我们的一番折腾，就投降了。然后拿起相机，记录了整个玩雪事件的点点滴滴。
还有一次让我记忆犹新：邢老师和我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，可能很多没玩的缘故吧，邢老师的技术有点差，我们小鸡最后成了老鹰的美餐。你看，我们的老班多有童心！
老板不仅有童心，还很有学问，口才、文笔都很好。邢老师特别爱看书，邢老师每看完一本好书的时候，就给我们讲讲里面的故事，听的我们都很不得马上就买来看看。在邢老师的影响下，我们一家都变得非常爱看书了。
这就是我们的童心老班，堪比我们的第二个妈妈！
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