你的同桌作文汇编9篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的你的同桌作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
你的同桌作文 篇1
相遇,相识,相知。我们从陌生到熟悉到亲密,一路的泪与笑浸染青春……
盛夏,开学第一天,带着毕业后的惆怅,我紧张、兴奋、激动、担忧,怀着无比复杂的心情来到挤满无数新面孔的班级,很是不安,眉头微皱。整队时,个字高高的我自然站在最后,猛地抬头,竟发现你的嘴角轻轻上扬,露出两个小小的,浅浅的梨涡,正用一种疑惑不解的目光望向我。我被看得不知所措,只能和你一样尴尬地笑笑,我们被老师分配成了同桌,即使现在,我依然清晰地记得你听到这个消息后,对我嫣然一笑时的纯真。放学前,你递给我一颗葡萄味的软糖,剥开塑料纸,放到嘴中,甜甜的,酸酸的,很美妙奇特的感觉。夏日毒辣的阳光此刻却温柔、调皮地跳跃在你的肩头,洋洋洒洒,挥霍热情。
深秋,我们并没有成为无话不谈、形影不离的好朋友,每天这些那些的烦心事、小矛盾使我早已厌倦你的存在,毕竟我们是同桌,毕竟在一起学习,总会有磕碰,有难过,有不满,有伤心,一点一点在心灵留下伤疤,留下痛苦。运动会期间,你似乎彻彻底底地淡忘了我,无视了我,你那骄傲的马尾辫离开了我的视野,只有来来去去的身影一次次擦肩而过。我们是形同陌路了吗?我们或许终究做不成好朋友,老天安排我们只能是陌生人吧。我们怎么变成两条永远不会相交的平行线呢?孤寂的我在心中一遍又一遍地偷偷问自己。抬头仰望草莓色的天空,低头俯看香蕉色的落叶,默念“秋”的字眼,我的世界一片灰蒙蒙。
寒冬,0度的冰点冻结了友情,濒临破碎。某天傍晚时分,我偶然间看见一篇微型小说,“上帝会在两个人之间绑一条红色的.线。如果两个人走的方向不一致,红线便会紧紧扯住他们,这时,只能做两个决定,一个是剪断红线,各奔东西,一个是苦苦坚持,直到越嘞越紧,直到窒息。”我们就是这样的吧,苦苦的笑,心很酸很疼。终于,我还是向你吐露了我的真心话:“与其做关系不好的朋友,不如做关系很好的陌生人吧!”我笑了,笑得又假又做作,突然很讨厌这样的自己。“不要啦!”你撒娇似地对我说,就这样莫名其妙地被你拉去陪着上厕所,我哭笑不得,无奈,也有一点庆幸吧,至少还能……凛冽的寒风却让我有种沁入心田的温暖。
初春,我们分别了,因为老师的一句话,一个意外。调座位时,我没说话,只是望着天花板,不悲伤,不难过。离别使我们懂得了珍惜,所以,百花盛开的日子,做了一年同桌的我们,牵起双手,向未来前进!出发吧!
你的同桌作文 篇2
我的同桌是一个男生,他长着大大的眼睛,眼神中充满着智慧的光芒。他是一个极其聪明的'人,每次考试几乎都能考到前五名。有一次期末还考了个全年级第一呢!他的名字就叫做小明。
小明非常聪明,好多我们不会的题目他都做能出来。记得有一次,我和同学正在研究一道难题。小明被我们激烈的辩论吸引过来了。他看了看题目,独自走到一边,拿着一本草稿本和一支笔。一会儿在纸上写写算算;一会儿又东张西望,仿佛在思考这道题的解析过程;一会儿又啃咬笔杆,沉浸在自己的世界里,不能自拔。过了一会儿,教室里响起了小明激动的声音:“我算出来了,算出来了。”他高兴地一蹦三尺高,像一只小鸟一样蹦蹦跳跳地向我们走来,险些被桌脚绊倒,引得我们哄堂大笑。他给我们看了这道题的过程和答案。我们不禁拍手叫绝,夸赞他。他听着不好意思地挠了挠头皮,说;“这不算什么,下次你们如果有什么题目不会的话,也可以来问我。”
这就是我的同桌——小明,一个极其聪明的人。
你的同桌作文 篇3
一直以为是一个不近人情,懒散而蛮横的男孩。
你长得应该不算一般,胖嘟嘟的脸,小小的眼睛,厚厚的嘴唇,还有点缀在脸上的小痣星星点点,尤为显眼。你的校服应该是学校校服制作者能想到的最大号吧?可穿在你身上却仍让人感觉不爽,硬以为是强塞进去的,为什么呢?因为呀,每回你斜趴在桌上睡觉时,我们总能轻而易举地跟你的赘肉们说“哈罗”。
以前你坐在我的左后方,所以我们的谈话并不多。由于你给我们的“初步印象分”比较单薄,这免不了心里产生对你的“”。课堂上的你总爱大声讲话,从而引起同学和老师的注意,那些带有浓厚“献宝”气味儿的声音,让我感到特别不爽。我不否认你的某些可爱而又无知而又幽默风趣的言语会让大家肚子笑到抽搐,可在我看来,那是种无聊,那是装傻装天真,那是“懂装不懂”,那是种让我很是厌烦的不良习惯。我们经常“损”对方,“损‘的时候难免会有一方最终无言以对而落寞地倒下,而我呢,永远是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑还是实话的“蒋别我看到你我就想呕”居然让我哭了整整一节自习课!我发誓,从那时候起我已经开始从心底憎恨你了。
于是在更换座位的时候,我向上天祈祷着就算跟怪兽和另类坐也不能成为你的同桌!和皇天不负有心人,可爱的班主任硬要你是我同桌,令我更无言的是老师说,“韬子是个蛮可爱、认真的男孩子,他成为你的同桌你应该开心才对,现在大家不熟,以后慢慢就好啦。在这两年内,你们可以互相照顾,互相磨合,你会发现他真的很不错!”听着班主任温柔的一番话,望着他说这话时坚定而鼓励的眼神,我觉得心底的那份调换座位的愿望被抹杀得一干二净。我流泪了,这是第二次因为你而流的眼泪,是从心底涌出的泪花。
我决定,就算同桌也不和你说一言半语。
可事实证明,两个人若生活在一起没有言语交谈是决不可能的,除非一个是哑巴,抑或另一个语言组织受损。你坐在我边上,偶尔发出一些白痴型的问题会让我及周边的人嘴角微微上扬,这样的小事儿发生多了之后便习惯了:原来,你并非想表现自己,这一切在常人眼里看来是“装宝”的事情源于你不拘小节的淳朴本性而已。
于是我又决定不再讨厌你了,至少从心里不再憎恨你。
相处久了以后,才发现你并没有我想象中的那么讨厌。你的体型确实很胖,可当我问你为什么不想想办法减肥时,你表现出的.对自个儿身材的自信让我忍不住想到网络大红人“”,不过请放心这并不是贬义,试想,如果不是因为这个世上对自己充满自信的人凤毛麟角般少之又少,那她为什么能迅速蹿红、名声远昭呢?我个人是欣赏芙蓉姐的那份美的,从心底散发出自信,眼神里充满对自我的肯定,每一个造型都是她个人对于美丽的诠释。而你也一样呢,自然又自信,朴实而可爱。
其实你懂的东西也挺多的。每次做题遇到麻烦,你都会细心帮我解答。在你面前我真的承认自己很笨拙,有些地方听你讲了两遍还是很疑惑,但看到你旁边还有大量的习题等待你去做,便不忍心再继续问下去了。可是,聪明的你,似乎每次都能猜透我的心思,看到我紧皱的眉头,你总会微笑着再把题目拿到自己跟前,然后寻求更简单明晰的解答方式,最后把你的耐心发挥到极致。当我真正懂得那题目的时候,在你的眼神里,我读到的是认真与鼓励。除了文科的知识,貌似你对*科目的重点难点都一清二楚。看着大家都排队问你题目,我真的好羡慕,一个人怎么可以把那么多东西都装在脑袋里呢?你真的让我很崇拜。
离你较远的同学应该不会发现你是个很勤奋刻苦的人吧!每回下课,十次有九次你会和班长一起跟在老师屁股后边问问题。那次看到化学老师把备课本放下舒了一口气后说“终于轻松了”就高兴地走出教室,过了两三秒就看到你风一样地从我旁边追出教室了。我看到了作为一个老师的无奈,同时也看到了园丁们脸上难以言说的幸福,呵呵,你真的很让老师们又恨又爱呢
喂,咱以后继续互帮互助吧,!
你的同桌作文 篇4
翻开练习本,看着那一道道写得密密麻麻的奥数题,我不禁掉入了回忆的旋涡。
他,绰号“鼻涕大王”,在班里臭名昭著,无论是谁都知道。这一面在班里芸芸众生中,显得格外耀眼。可身为同桌的我却知道,他还有另外一面,在众多的同学当中,似乎也只有我一人知道他的另一面。
耀眼的阳光照射着大地。教室内没有几人,而我与他正在奋笔疾书。过了几分钟,我放下了手中笔,与他对答案,并一起和他分析错误的原因。那一幅幅连串的画面映在我的脑海,那段时光真的.令人记忆犹新。
“这道题你错了,不是这样做的。”我与他不停地在写着题,可写的过程中我发现了他的错误。“不是我写错了,你看这道题仔细分析才能知道怎么写。”他不管三七二十一,就立刻大声与我争辩起来。我无可奈何开始仔细地为他讲解。“噢……”他发出一声意味深长的感叹声,仿佛他懂了似的。可没想到,他突然变脸,活像川剧里的演员在表演变脸绝活。“还没听懂。”我微微皱起眉头,立刻做出吐血的动作。“哈哈……,我骗你呢!”他带着微笑说道,一脸坏坏的样子,我瞬间有些蒙圈了。
我们是一对学习上的好朋友,总在一起预习功课,你一言我一语地讨论问题。记得那次,我和他一起坐在桌子一,都用一只手支撑着脑袋,另一只手顶着太阳穴,努力地想着梯形的面积公式怎样解释,比如公式中的a是什么意思。经过一场漫长而艰难的猜想,一个个不靠谱的答案逐渐被我们“打倒”。想正的答案慢慢地浮出水面,我们内心的疑惑也即将解开,脸上不自觉地涌现出开心的笑容,迸发出轻松的感觉。
我真希望能与你再坐一次同桌,为后面的难道,再次举行一场小小的“辩论会”;为后面的一些未知数展开猜想……杰麟兄,我的好同桌,我的好兄弟,让我们肩并肩,手拉手,一起攀登知识的高峰。
你的同桌作文 篇5
在我们班里,我有一个活泼,乐观的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。
孟金杰有一个聪明的头脑,一双明亮的眼睛,健壮的身体。
他经常在音乐上取得好成绩。在去年春游时,孟金杰还表演了他的拿手好戏——“大提琴”。只见他坐了下来,展现出专业的姿态。随后便演奏了起来,大家立刻就沉浸在了他的.音乐当中,就连老师也不由自主地拿出手机拍了起来。过了一会,孟金杰便随着音乐唱了起来,他的声音非常清脆,就像鸟儿的清啼,一曲完毕,现场掌声一片。
孟金杰不仅在音乐方面特别优秀,在手工制作上也很有天赋,小有名气。
在一次小队活动中,我们要制作小车,一个组制作一个。我们拿到零件后,孟金杰马上开始操作了,他一会拿起一个部件,一会拿出一个螺丝。到后来要组装“大脑”时,他瞬时想到了全面,便迅速拿了一个15厘米长的支架装在底部,稳定底座,这样就不会倒塌了。最后他又把“感应器”装上,一辆模型车就在手中诞生了。这时,老师又教我们把电线插到“大脑”上,车子就可以发动启程了!
老师让我们来个比赛,看看哪个小组的成品最成功。我们启动开关,车子就立刻前进,通过一路前行与碰撞,我们的“重型号”脱颖而出,获得了大家的一致认可。
孟金杰你真是多才多艺,有你这样的同桌我很自豪。
你的同桌作文 篇6
一双玲珑剔透的丹凤眼,一夸浅浅淡扫的柳叶眉,嵌在红晕的脸颊上,浓密的头发乌黑发亮,在阳光下灿灿地生辉,光艳透过她的眼镜上,折射出了绚丽的光彩,显现出她一丝纤柔与淡雅。
她,娴静少言。时常伏在桌角,独自一人津津有味地看书。书,是与她相伴的知己,她爱看书,喜爱在书中找到那个与自己谈心诉苦的朋友,来充实自己的生活,从书香的熏陶中升华自我。
即使是和她寒窗苦读多年的我,也难以找寻到她内心深处的'秘密。
她,勤奋刻苦。每堂课,无论是音乐课还是美术课,她都会瞪大双眸,有滋有味地听着。众人皆醉她独醒,当班里其他同学在美术课寻欢作乐时,她总是用手支撑着脑袋,听着老师从口中吐出的每一个字,每一句话。她时而若有所思地点点头,时而会心地微笑着,从她陶醉其中似的神色中,我看到了一个孜孜不倦的花季少女对求知的满足与对知识的渴望。她,满脑子的智慧,仿佛像一夜繁星,为她点缀着人生的传奇与美好。
她,热爱运动。每逢体育课,她都会跑在队列的前头,一马当先,就连我们身强力壮的男生也望而生畏呀。她,奔跑着,沐浴着灿烂的阳光,享受着和煦的春风带来的清爽,轻嗅路旁的丝丝花香,她醉在其中,快乐地奔跑在青春的跑道上。除了跑步,跳绳、踢毽子、跳远等许许多多的体育项目她都样样涉猎,她流下的每一滴汗水,都是她青春活力最美好的见证。
她,喜爱音乐。校园艺术节,她在舞台上轻盈地弹奏着古筝,她好似和音乐融为了一体,在抑扬顿挫的旋律中,我看到了一个爱音乐的人,坐在竹林里的清溪旁,弹奏着彩虹似的曲,那典雅,在柔和的乐声中,化作了一缕淡淡的阳关,照在她头顶,发出了耀眼的光芒,在宽广的舞台上,熠熠生辉。
她只是一班普通的一员,而她却给我留下了深刻的印象,同桌的你,你是天边最亮丽的云彩,闪耀着夺目的光彩,照射出人生的辉煌。
你的同桌作文 篇7
我的同桌是个学习好,表现好的男孩,他叫储贻澄,我跟他同桌快两年了!
他的成绩非常好,在班上总是名列前茅,很多时候只有他一个人得到一百分,而且他最大的优点就是从不骄傲,也不在别人面前炫耀自己,他的书写也非常好,他写的.字还被老师贴到我们班的学习方法报上,供大家学习!当我书写马虎的时候,他总会提醒我要认真! 老师总说表现第一,学习第二,他不仅学习好,表现也棒,每次上课的时候,他都会坐的端端正正,认真听讲,在考试之前,同学们都跑到操场上玩去了,只有他一个人在教室里认真复习,难怪他能取得了好成绩,对于老师交给他的任务,他也会不折不扣的完成!完成之后才会去玩,老师也因此非常喜欢他!而我有时候就会任务没完成,就跑去玩了,他总会跑来告诉我,我的任务还没完成,没办法,只好在他的监督之下赶紧完成,好和同学做游戏去了!但后来想想他是对的!
怎么样,你们一定很羡慕我吧!有这样一个好同桌,在今后学习的路上,我们要共同学习,共同进步!
你的同桌作文 篇8
同桌的你我的同桌有一双水眯眯的大眼睛,有一个甜蜜蜜的嘴巴,有一头黑乎乎的头发,还有一张白嫩嫩的脸。你们知道她是谁吗?她就是我的同桌——许玥。
她天性温柔。而且她对每个人都很温柔。曾经,我看见别人无论是打她,还是对她叫喊。而她的脸上却露出对不起的样子。她总说:“对不起,我不是故意的。”而别人也总是被她的真诚而打动!对方也回答道:“没关系,我也不应该暴力的对你。”不一会儿一个麻烦就解开了。看吧,微笑的力量是多么的强大。有时候,她也很幽默。她每次都准备好了笑话跟我讲,我觉得她就像一本笑话故事大全一样。
有一次,我把她新买的梳子弄坏了!但是他却笑着对我说:“我的`梦想就是拥有这个梳子一整天,你还真让我拥有了一整天,谢谢你。”看吧,幽默的力量是多么的强大。她也很喜欢帮助别人。有一次,我们班有位同学骨折了!她每次都主动动身扶她上下楼梯。不仅仅是这一件事她这样主动地去帮助别人。在班里,许多垃圾都是她主动帮值日生打扫得的。这让我想到一句话:“利人者人必从而利之”。
这就是我的同桌,我要像向她学习。我也要多帮助他人和尊敬师长,从现在开始我要更加努力的好好学习,天天向上!
你的同桌作文 篇9
我们是花朵,在校园这片沃土上,不仅汲取着知识的营养,更享受着友情的滋润,使我们快乐成长。在学校,同学陪伴我的时光比在家里与爸爸妈妈度过的还要长,而我们的那份相知相伴也渐渐地凝结成了友情。同学与我之间的友情是一种嬉笑打闹、互帮互助、团结友爱、彼此了解,正犹如兄弟姐妹亲人般纯洁、清透。在校园成长的时光里,同学陪着我进入课堂;帮我解决问题和困难;指正错误帮我改正……
我的同桌杨军是一位想像力丰富、思维敏捷、爱画画的小伙伴。我们经常下课一起玩游戏,一起讨论问题。他的数学成绩非常优异,并且担任数学课代表。我经常向他请教数学难题,他也很有耐心指导我,我们相处得非常融洽。可是不知从什么时候起,他沾上了个坏毛病,就是爱在书桌上乱涂乱画,他若往哪地方一坐,那桌面定是一塌糊涂。就为这事,老师不知批评过多少次,而我也对他这种行为感觉反感,与他争过、吵过甚至还动过手,可他就是“虚心接受、屡教不改”,甚至很委屈地说因为控制不住,只是很想画画,所以脾气倔强的他,每次总会趁老师不留意就在桌面上勾勾画画几笔。我很生气,一段时间都没理他了,感觉我们之间的友谊要破裂了。细心的何老师早早地就关注到了这一点,于是,她把我叫到办公室,与我一起商量如何帮助他,何老师引导我有没有一个两全其美的方法,既可以让他继续画画,也不会弄脏课桌。我就想到画画是要在纸上画的……突然,灵机一动,说:“把画纸贴在他的课桌上”,没想到话音刚落,何老师一拍大腿说:“和我想得一样啊!”,我们都笑了。下课当我把纸贴在了他的桌上时,杨军会心地笑了。那段时间我还经常引导他上课不要画画,并且送了他一本精致的图画本,还对他的本子上的画进行评讲。只用了两个星期的“特殊课桌”,他已经完全改正了那个爱在桌上画画的`坏习惯,我们又和好如初了。老师教会我,好朋友之间不要因为一点小事就互相抱怨,影响彼此之间的友情,要换位思考,常常替对方想想,就能得到一个圆满的结局。
点点滴滴的小事,每天都会发生,使同学和我之间的友谊之树开了花,我时常翻看我们在一起拍的照片,回味着我与大家相伴的欢乐,一起成长的友情,校园友情永远伴我成长。
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