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课间的快乐的作文

时间:2024-08-01 01:53:28 作文 我要投稿

课间的快乐的作文四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的课间的快乐的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

课间的快乐的作文四篇

课间的快乐的作文 篇1

  “丁,丁,丁”下课了,同学们像一窝蜂地冲出了教室门口,开始了今天的大课间。

  操场上立刻热闹了起来,有跳绳的,有打乒乓球的,有踢毽子的······

  我和同学们心血来潮,玩起了捉迷藏。我们玩得不亦乐乎,同学们虽然都很“狡猾”,但都逃不过我的火眼金睛,我不费吹灰之力就把他们全抓住了。耶!终于轮到我藏了,这时我发现不远处有一丛半人多高的冬青球,便一头钻了进去,哇!里边的空间真小。但是为了不让同学找到我,我便使出了“缩骨功”,坐在里面。不知过了多久,外面一点声音都没有了,我便慢慢走出冬青球。我只看到其他同学在玩,而和我一起玩捉迷藏的同学都不见了。“抓到了”同学们突然在我后面大吼一声,我被抓住了,我输了。

  大树下有几个同学在玩老鹰抓小鸡呢!“老鹰”准备抓最后一个“小鸡”,“老鹰”先从右边抓,“小鸡”非常机灵,老鹰扑了个空。引得围观得同学此起彼伏的`欢笑声。

  菲菲和一一在玩跳长绳,她俩可厉害了,一会儿跳双摇,一会儿双人跳,一会儿跳花样,看得我眼花瞭乱。她俩见我一直在看她俩玩,便邀请我的加入。我手忙脚乱的开始参与,真的是太难了,不是绊绳,就是打脚。看来我得好好练习跳绳才可以了。

  真是一次难忘的大课间活动!

课间的快乐的作文 篇2

  “叮铃铃,叮铃铃”是谁拉响了下课铃?同学们争先恐后跑出了教室,操场上立即成了欢乐的海洋。

  瞧,那边三个一群五个一伙,有得玩“老鼠偷油”有得玩“跳绳”还有一些同学在玩“丢沙包”呢!这边我们一群同学在玩“丢手帕”,我们先“配猴”配出的猴也就是首先丢手帕的人,今天配出的'猴是王禹心,其余的人手拉手围成一个大圆圈蹲在地上,嘴里一同唱着丢手帕的歌曲,小手也随着歌曲打拍子。这时王禹心悄悄地把手帕放到了我的身后,我根本就不知道,看着大家都神秘的笑着我回头一看原来手帕在我的身后,我赶紧拿起手帕去追王禹心,眼看就要抓住她了,“叮铃铃,叮铃铃”上课铃突然响起,我们只好跑回了教室。

  下课时间虽然有点短,但是我喜欢课间。课间我们就可以尽情地玩耍,课间总能给我带来无穷的快乐!

课间的快乐的作文 篇3

  “叮铃铃,叮铃铃……”下午课间活动的时间到了,大家都飞奔操场而去。

  只见乒乓球台边,同学们打乒乓球的样子可真酷啊,就像是赛场上的明星一样,看了让人直叫好。其中,我们班打乒乓球打得最好,最棒的一位同学,就算是两个人和他打,他也不会输的。

  有的同学在跳绳,他们跳绳的方式各不相同,有的是双脚跳,有的是单脚跳,有的是双人跳,还有的在跳大绳,真是花样繁多啊!

  还有同学在学校的体育器材上玩。他们有的玩双杠,有的玩爬梯,还有的在玩单杠。他们的玩法各不相同,有的躺在双杠上,有的把腿搭在双杠上,还有的.把两条腿搭在两边的杠上,玩单杠的人真是好笑,他们把两条腿搭在杠上,两只手抓住杠,就像抬猪八戒一样,玩得可高兴了。这时,大家就都哈哈大笑起来。

  大家的课余生活,真是丰富多彩,充满了乐趣。

课间的快乐的作文 篇4

  “叮、叮、叮,”下课啦!大家飞快地跑出教室,奔向学校的各个角落,准备和同学们一起玩有趣、疯狂、开心的游戏。

  看,在学校的所谓后花园里有一群捉虫达人,他们在那捉虫子,他们总是来无影去无踪,只要有他们出现的地方,那肯定有虫子。只见他们慢慢的`、弯着腰,低身前行,慢慢的靠近虫子,突然只见他飞快的伸出手,抓住了虫子。

  在学校的另一头有一群双杠高手,他们每次都用双手抓住其中一根双杠,用一只脚勾住另一根双杠,一跃两脚就倒挂在双杠上;还有的两手抓着双杠,脚用力蹬地,一跃就支撑在这双杠上,最牛的是他那强大的臂力,他可以在双杠的这一头走到那一头,实在是不得不让人佩服。

  班级里有很多同学在看课外书,有些同学在聊天,有的同学在讨论题目,还有部分人在写作业。

  课间活动在我们学校还有很多很多,跳绳,拔河,踢毽子,疯狂火车等等,数也数不完,丰富的课间活动让同学们都得到了放松,欢迎您来到我们的校园。

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