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小学四年级作文300字

时间:2024-07-25 01:04:28 作文 我要投稿
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【精华】小学四年级作文300字集锦九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学四年级作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学四年级作文300字集锦九篇

小学四年级作文300字 篇1

  夏天远去了,迎来的是秋姑娘那灿烂的笑容。一片片金黄的银杏叶和红色的枫叶装扮着大地,眼前一片明艳。

  咦?是什么味道这么香甜?原来是果园里的果子熟了,有红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,紫莹莹的葡萄,还有开口笑的石榴,真想让人尝一口。我和爸爸妈妈开始摘果子了!顺着树旁的梯子爬上去,摘一个大大的'苹果放在篮子里。一边数一边放,一、二、三……摘了好多的水果啊!我迫不及待地尝了口苹果,真甜!一阵秋风吹来,果园里到处都是水果的香甜,它把我的脚都给勾住了。

  依依不舍地离开果园,我接着去了种满黄澄澄的谷子的农田,一粒粒饱满的谷粒仿佛是金色的花骨朵。微风拂过,谷子弯着腰,好像是对我们说:“你好!”谷子开始收割了!收割机“嗡嗡”地响,谷子被割断了,将要放进机器里变成小米,心中真高兴。我用袋子接,爸爸妈妈放谷子进去,一共装了两袋小米。

  回家的路上,迎着秋风,我一边唱歌,一边捡落叶,一片片金黄的银杏叶,还有一片片火红的枫叶,都成了我的宝贝,我要回去当书签!

  秋天,是一幅连绵不断的画卷,让人沉醉其中,流连忘返。

小学四年级作文300字 篇2

  在秋天的一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈和爷爷奶奶出去捕鱼了,不在家,我和妹妹一起从窗口跳出去,溜出家,走在田间。

  一路上,我哼着小曲,左看看,右瞧瞧,像一只出笼的小鸟,好奇的打量着周围的环境,兴奋地大喊起来。那高兴的滋味,像珍珠泉里的小泡泡,一串接着一串的浮出来,把我的心填得满满的.。

  爬上高山,放眼望去,一片片不规则的土地一片连着一片,伸向远方。在土地上,远远望去,整个稻田像一张金黄色的地毯,一阵微风吹过,,稻穗被风吹得左右摇摆,就像金色的大海中的波浪,一浪推着一浪,壮观极了。

  在土地上,还有许多农作物,如豆角青青细又长,黄瓜身穿绿衣裳,辣椒长个尖尖嘴,萝卜地下捉迷藏,黄瓜越老皮越黄。真是一派好风光!

  啊!田园风光就像一幅美丽的画卷,像一首迷人的事,更像一支动听的歌,田园风光真让我如醉如痴呀!

小学四年级作文300字 篇3

  星期天母亲领我到文峰广场玩,我们看到广场上有不少塑料袋和碎纸。我和母亲把这些垃圾扔到了垃圾箱里。这么美丽的广场,不能被垃圾给污染了!

  我们天天生活在大自然中。地球母亲为我们提供各种各样的资源,让我们“丰衣足食”,可是有些人不但不知足,反而还破坏地球母亲。你们看树木被一棵一棵的砍伐掉,沙漠的'面积越来越大。地球母亲的表面变的光秃秃的。天气变的越来越不正常,世界上地震,海啸不断发生。还有大量的“白色污染”,充斥在我们生活的每一个角落。并且它还会释放有害气体,危害人类。 还有那地面上一块块黑乎乎的口香糖,成为城市街道中一道道黑色的“伤疤”。难看极了!这些种种的现象都是对我们生存环境的破坏。

  同学们,人类只有一个地球,保护环境就是保护我们可爱的家园。让我们从我做起,从现在做起。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从小做起,从身边做起,让我们的家园变的更加美丽吧!

小学四年级作文300字 篇4

  20xx年我发明了一种汽车。这种汽车既环保又舒适。汽车还有红、黄、蓝、绿、黑等按钮,每一个按钮都有各自的功能。

  如果你有急事,路上堵车了怎么办?不用担心,汽车有飞行功能。只要你按下红色按钮,汽车就可以腾空而起,避开拥挤的道路,带着你迅速到达目的地。

  如果你开车的时候困了怎么办?不用着急,你只要按下黄色按钮,汽车可自动驾驶。这时,你只要说出想去的地方,到达目的地后,汽车会叫醒你。

  汽车一般都是用汽油作为能源,可我这种汽车是用太阳能作为能源,晚上没有太阳,只要按下蓝色按钮,月亮发出的光,也可以补充能量。

  这种汽车还可以在水上开。如果你需要过河的话,只要按下黑色按钮就可以了。

  只要按下绿色按钮,汽车吸取的烟雾经过过滤器,排出来的是清新空气,不会对周围的环境造成污染。

  我发明的`汽车不错吧!这种汽车只需要20个未来币,如果你想要的话请拨打我的电话!

小学四年级作文300字 篇5

  大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。

  听,树上的鸟儿高声啼啭,唱出一首首沁人心脾的歌,知了听了也不甘落后,跟着“吱吱吱”地伴奏。不一会儿,就有更多的音乐家想要加入。看,奔流的山溪做起了舞伴,风中摇曳的草儿就像一个指挥家正指挥着呢!桂花妹妹也在这大自然举办的音乐会中忙着展现自己四年级作文:大自然的声音四年级作文:大自然的声音。

  轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的.脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出 哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。

  夜晚,雨停了,大自然笼罩着一层轻轻的薄雾,进入了梦乡……

小学四年级作文300字 篇6

  早晨,我掀开窗帘往外一看,啊!好大的雾啊!我把头伸了出去,往外看,天灰蒙蒙的,地湿漉漉的,整个天空和大地全被罩在大雾中。

  这天,刚好我要和爸爸妈妈去宁波探望爸爸妈妈的老师,我叫他们外公外婆。

  我们很早就到小区门口打的到客运中心,但是,雾太大了,车都看不清。最后好不容易打了一辆小货车到客运中心。

  在车上,爸爸说“今天雾这么大,高速公路可能不通车。”我问:“那要往哪条路走?”爸爸说:“那就不知道了。”因为雾太大,我们还差点撞车呢。

  到了客运中心,我们坐上了班车,准备起开了。果然,爸爸猜对了,不往高速公路上开的.,那条山跟不好,害得我们东倒西歪,坐都坐不稳。因为往山路上去,我在车上呕吐了,脸色发青,身体感到很不舒服。

  本来上高速公路的话早上9点半就能到宁波的,但是,雾太大,不能走高速公路,就迟了很多时间,所以,我们10点才到宁波。

  雾给大家带来了那么多的麻烦,我希望雾少出现几次。

小学四年级作文300字 篇7

  如果你有机会去非洲大草原逛与圈,除了感受大象的无比震撼;斑马的优雅姿态;犀牛的憨憨神态;狮子的威风仪表之外。还有一个奇特的家伙可千万别错过,它就是秘书鸟。名字听起来挺文气的,不过真鸟不露相,露相非真鸟!据说这家伙是捕蛇的一把好手呢!

  暑假的一天,我在一本课外读物中看到秘书鸟,我就对它产生了浓厚的兴趣,于是,我就开始在网上所搜它的照片,让我能近距离,清楚地看到它的模样。然后我又所搜了关于秘书鸟的'介绍,才对这个小家伙有了一点了解。

  秘书鸟长了一双令其它猛禽艳羡无比的美丽长腿,它平时不喜欢飞翔,总是迈着优雅的步子,在草原上行走,就算是被追赶,它也懒得拍拍翅膀,而是迈开长腿,大步狂奔。有人曾骑马试图追赶它,可它比马跑得还快,或许它觉得既然四条腿追不上它,根本就没必要动用翅膀嘛!你看它那得意劲!可当它遇到蛇时,表现出来的神勇,让你无法用震惊来形容。想必那时的蛇就像老鼠见了猫似的乱蹿。

  如果你也有兴趣,就去网络中搜索一下它的踪影吧!

小学四年级作文300字 篇8

  在当下的21世纪,创意已经犹如呼吸一样走进人们的生活。生活中,处处离不开创意这个东西,似乎只要抬起头就能看见它这个调皮的精灵。往往身边的一些小事物会引起有心之人的大大举动,比如,一把雨伞。

  今天要下雨呢,那就准备一把雨伞吧。

  雨伞,对于我们来说并不陌生。可以说是一件很平常的东西。于是,今天,我就要发挥自己的小小创意,制作一把科技创意雨伞。

  雨伞的结构分为三部分:伞柄、伞骨和伞面。而我呢,想在伞柄上下点功夫。

  伞柄上要有荧光的效果,因为雨天大都是漆黑的,开车的人又会因为雨水模糊了车窗而看不清道路、行人,很有可能会酿成一场交通事故。这样,发光的雨伞就可以提醒驾车的人们,前方是有着行人的,要减速通过。如果是蒙蒙细雨,有着这样一把会发光的雨伞,漫步在小路上,会是一件多么惬意的事情啊!拥有这样的一把伞,心情一定是愉悦的吧。

  伞柄涂上的荧光需是防水的,就可长期使用。

  也许这就是为什么有人喜欢下雨天的'原因。走在街上,有着细微的小雨,街道上的行人打着五颜六色的伞,赏心悦目。

  那就请大家一起来发挥自己的创意吧,使那缤纷的雨伞中,出现一抹新颖靓丽的科技创意雨伞。

小学四年级作文300字 篇9

  我们的校园真是一个云儿满智慧的海洋啊!

  学校的大门就像一个智慧的一把锁好像一进校园就变的非常聪明似的。

  校园中心有个标志性的`建筑,那象征这我们的校园,这标志下面写这两个字“超越”好像要越智慧的结晶一样。

  标志后面就是我们的教学楼了,教学楼共有四层每层中间都有一个看书的地方,那是让我们好好读书的好地方呀!

  接下来就是操场了!操场种着一种又香又扎的草,如果你躺上去保准会扎疼你的,操场里分为三部分,第一部分是篮球场,第二部分是绿化帯的足球场,第三部分是跑道,这些都是要我们好好锻练身体的好地方!

  我们还有一个小操场那是让我们上课间操和玩耍的好地方这里可以踢足球、打篮球的好地方!

  我最喜欢教学楼了,因为教学楼中间那部分可以让我好好读书!让我对中国文化、动物王国、昆虫世界和古代知识有这实际的认识,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。

  我们学校真是智慧的结晶啊!学校我爱你!

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