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假如作文

时间:2024-10-14 03:43:22 作文 我要投稿

【实用】假如作文合集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的假如作文6篇,欢迎大家分享。

【实用】假如作文合集6篇

假如作文 篇1

  我想变成隐形人,因为能斩妖除魔,成为一个大英雄。

  晚上,我看着隐形人大战恶龙奥斯卡的动画片,一边想着我也是隐形人。我想着想着,就进入了梦乡。我梦见我掉进了一个大黑洞里面,醒来的时候,我不看不知道,一看吓一跳啊!这里什么都没有,就只有一眼望不到边的废铁。忽然,我听到了一个声音:“隐形1号,是你吗?”哦,我明白了,电视里的33世纪,魔幻王国。我说:“是的,我是隐形1号,请问队长叫我干什么?”“在魔幻区,恶龙奥斯卡正在破坏居民的房子,你必须尽快赶到,把奥斯卡干掉。”队长紧张地说。“是!”我说。

  来到了魔幻区的大门前,我推开了大门,只看见一只三头龙在天上飞,我仔细盯着那只三头龙,发现那只就是恶龙奥斯卡,我召来了魔幻翅膀,握着魔幻之剑,拿着飞龙神盾,套着神龙铠甲,穿着降龙靴,这些可都是神圣套装啊,是魔幻王国最厉害的套装,我就不信奥斯卡能抵挡着住。

  来到了奥斯卡的面前,我说:“手下败将也敢在此撒野,不过来了,我就让你在本帅哥的.手里光荣地死去!”说完,我来了个降龙斩,直奔奥斯卡冲去。奥斯卡也不甘示弱,喷出了一个火球,只听“砰”的一声,它的火球和我的降龙斩打成平局,我见了,笑了笑,说:“有点厉害,不过你在也见不到这完美的降龙斩,再见。”只见奥斯卡倒了下来,死了。

  看着奥斯卡死了,我心里可自豪了!

假如作文 篇2

  后羿射下九个太阳之后,还是忍不住射下了最后一个太阳。从此之后大地一片漆黑,动植物奄奄一息,人们走路一不小心还会跌得四脚朝天!

  如果我是这时被天神派来改变世界的新太阳,会发生什么状况呢?

  当我“上班”的第一天,人们再次看到天空中的太阳冉冉升起,一定会敲锣打鼓、欢声雷动,一边跪拜一边念念有辞的感谢上苍!所有的人们还会不约而同的'纷纷来到街上,把街道挤得水泄不通、热闹非凡!而且此时大伙儿还会相互拥抱、彼此道贺,庆祝这“重见光明”的一刻。

  我会将爱的阳光送给植物,让植物快速发芽和生长;接着将幸福的阳光送给人们,让人们感到温暖;然后将快乐的阳光送给大地,让所有生命充满欢笑,让宇宙展现希望与美好。

  只是,因为我才刚上任,所以不免会搞不清楚状况。有时,该出门工作时却睡得像懒猪;有时,该休息时却精神抖擞得像勤劳的蜜蜂!这使得人们又开始怨声载道、抱怨连连。我想这样下去也不是个办法,于是便找雨神商量对策。最后我们共同想到一个好方法:如果能集合一万人共同祈求出太阳,我就出来工作;如果聚集一万人一起希望下雨,就轮到雨神出任务。只不过我和雨神都有近视眼,再加上两人算术都不怎么灵光,所以还是常常出错!最后看到人类的电视广告,我和雨神又有新点子了……

  我和雨神打算合资购买一台超级电脑然后连上GPS(全球卫星定位系统)!从此,每个人只要输入密码连上系统,输入希望的天气就可心想事成:希望晴天就晴天;希望雨天就雨天;希望阴天那也没问题。就算是有人想将天气搞得变幻莫测或是晴时多云偶阵雨,只要动动手指头,一切搞定!从此,想过风和日丽、晴空万里的生活超简单、超容易!

  就在我因为想到好办法而兴奋不已的时候,问题来了──如果两个住在一起的人,其中一个要下大雨,另一个却要出太阳那该怎么办?看来,我得赶紧再去找雨神商量商量了!

假如作文 篇3

  我正走在大街上,大街上却空无一人,我心生疑问。“这是为什么呢?”我立马穿越到了女娲娘娘那个时代,心里想着:这个时候女娲娘娘必须帮助造人了,咋么还不造呀!我走到女娲娘娘门前,“叮咚叮咚”我按着门铃,“咦!怎么会没人呢?”我在二百来层的神仙楼下大声叫到:“女娲娘娘何在?”玉皇大帝有请!”突然一个皮头散发,头发像鸡冠,身材高大,衣冠不整的一个人出现在我面前了。

  顷刻间,一片安静。“你就是女娲娘娘?”

  “是呀,俺就是呀,俺就是女蛙娘娘!”她答道。

  这时一个长着标准瓜子脸,水汪汪的大眼睛,柳叶吊梢眉的神仙姐姐走来。“刚才是谁在呼唤本仙的谥号呢?”

  “我,我,我”我应声呼唤道,急忙抛下那个胖女人。心里想到“我就说嘛,女娲娘娘怎么可能是哪个吗?”

  见了女娲娘娘我马上对她说:“娘娘呀!现在21世纪的人被外星人杀尽了,我就是最后一个人了,您帮帮人间吧!您再造一次吧!”

  “这也没办法,誰叫你人类滥砍滥伐,这下好了造报应了吧!”女娲娘娘哀声叹气的说,“我也不是不想帮你们而是玉皇大帝不准各路神仙插手,多管闲事者要问斩了。你快走吧!”

  我握紧了双手,一个穿越了两千多个时间为所人的过错,补上了改错,又从新造 了一万多棵。玉皇大帝看到了我的诚心。又把所有人从造了出来,人间得救了,所有人捧着我我上抛,好像要把我扔上天上似得,我在欢呼声与呼叫声中笑着。

  这时,“叮铃铃”,“叮铃铃”可恶的`闹钟响了,我的美梦破了。加入我真的会穿越时空,那该有多好!我要做保护环境的人,不能让人间有一天真的变的空无一人!

假如作文 篇4

  假如我有一匹马,它会是什么样的呢?

  我的马是一匹千里马,白而有光泽,有一双有力的白翅膀,加上海之蓝的装饰,成为史上最神秘的马。它比赤兔帅,比绝影快,比汗血马稀有,比黄爪飞电高贵,比惊帆壮,比乌云踏雪更隐蔽。

  跟我的.梦幻神影(马的名字)在一起,我一定会把作业抛到一旁,在蓝天下纵马奔驰,饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷,蜿蜒曲折的长城,气势雄壮的钱塘江大潮,壮丽巍峨的布达拉宫有了它,我就可以游览世界各大奇观!

  有了我的梦幻神影,我就可以和它一起欢笑,一起悲伤,一起玩闹。它每天送我上学,接我放学,陪伴我所有的课余生活

  我的梦幻神影就是我最忠诚的伙伴!

  唉,可这一切都只是假如啊!

假如作文 篇5

  一天,我从暖烘烘的被窝里钻出来,吃完早点后,就想出去转转。

  一出门,我就看见远处的天空有一个白花花的东西向我飞来,那东西越来越近,我仔细一看,原来是一只鹅!他落在我身边,说:“我叫马丁,你呢?”我被吓得够呛:马丁?不就是《尼尔斯骑鹅历险记》里的马丁吗?

  “我可以住一晚上吗?在你家。”

  我想了想:“好!”

  第二天,马丁很早就起床了,我偷偷跟着他,马丁来到空地上,准备要飞,我一把抓住他的脚,可没想到,我竟然被他拖着飞了起来,“唰——”马丁带着我飞到云层之上!“天哪!冷死我了!”我对着马丁大声喊:“马丁!快停下来!我要回家!呜呜呜……”可马丁好像没听到似的,继续飞。

  我往下一看,差点被吓死:城市只有甲虫大小,都可以看到海平面有点弯曲了!掉下去一定没有全尸的。我紧紧抱住马丁的脚,生怕一不小心掉下去,就这样,我抱了十几分钟。

  穿过一朵云彩后,我们飞到了一个城市上空,马丁落在了一个小巷子里,我趴在地上,上气不接下气,突然发现地上有个牌子,仔细一看,上面用英文写着:纽约牌卫生纸……“纽约!我在美国?不!”马丁惊奇地转过头来看着我,看了半分钟,他才大叫:“嘿!你怎么会在这?”我生气了:“哇!我在你腿上抱了那么久,你居然不知道?”

  马丁的脸“唰”的一下红了。

  “可是……”没等马丁说完,一张大网罩住了马丁,“哈哈!今晚又有烤鹅吃了!”一个又高又瘦的人说。“嘿嘿,美味的烤鹅,我的最爱!嘿嘿!”一个又矮又胖的人说。

  我急了,大叫:“喂!快放开他!”高个子转过头,说:“你个小屁孩,大人的事小孩别管,你最好滚蛋!”“嘿嘿嘿,我要鹅大腿,怎啦!”矮个子说。高个子好像很不乐意:“大腿是我的`,大腿是我的,你要小腿!”“喂!你那么瘦,吃得下吗?不把你撑死才怪!”“嘿!你个胖子,上个月不是说要减肥吗?我那么瘦,要增肥!吃你的小腿去。”“你这根臭油条!大腿是我的,要你的骨头去吧!哈哈哈!”“你这个肉包子,大腿一定是我的了!”说完就一脚踢倒胖子,他们打了起来。

  我偷偷打开网,马丁跳出来,我们刚要逃,被高个子压在下面的矮子发现我们正要逃,连忙大喊:“别打了!他们跑了!快……”矮子还没说完就被高个子一拳打得喘不过气来,我们跑出小巷子,马丁感谢我后,带着我飞回了家。

  从此,我和马丁成了形影不离的好朋友。

假如作文 篇6

  2501年,人类在遗传学上取得了重大突破:只要给准妈妈注射一针“理想遗传”的针剂,那么,生下的孩子就会继承妈妈所掌握的一切知识!所以,大家见识了人类史上令人瞠目的“小人”天才:刚刚牙牙学语的小男孩,居然挑出了中央电视台“今日说法”中的法律错误;1岁的小女孩,给成年人开启了股票操盘讲座......

  可是,不是每一年、每一天都有法律错误可挑,都有股票操盘可讲啊,知识充沛的孩子们,都干些什么呢?这可愁坏了老科学家们,他们可不能再去学校了,那样的话,老师都不用讲课了,他们呀,该反过来挨个给老师上课啦!

  这样的话,估计只能用电脑这种能跟他们媲美的东西来充实他们的童年啦!

  其中一个老科学家,就研制出了一种不错的电脑游戏。

  这款电脑游戏出了一个系列,像大学专业一样分了详细的类别。孩子们可以根据自己所擅长的专业选择游戏。

  考虑到这些孩子知识多得没处使,于是这款游戏设计了一个题库,里面有一些很尖端的题目,也就是说,即使那些孩子会的很多,他们做这些题也要想半天。

  但这个游戏的主要部分不是题目,而是艰难的角色养成。玩家必须在玩这个游戏之前购买一个不贵的感应器装在家里的'电脑上,然后游戏中的角色要是想要成长,就必须听一些这个游戏所对应的专业以外的课程。而如果玩家并不认真听的话,感应器就会通过他的脑电波感应到,游戏中的角色就会自动降级。

  之所以这样设计,是因为这些孩子的父母也只能是在某一领域有深刻研究,所以并不全能,我们要通过游戏,来让孩子们接受、吸收别的知识。

  当游戏中的人物升到最顶级时,政府会给这个孩子分发一笔儿童学习成果费,来鼓励孩子继续学习。而这个款项,必须由儿童资源支配,家长的逼迫拿取是违法的。

  这种游戏还有待观看效果。

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