意义的作文锦集6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的意义的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
意义的作文 篇1
回到家，我把书报随手扔在了沙发上，只见我的妈妈正在包饺子，我高兴地想：这回可有事做了！于就是，我对我的妈妈说：“我的妈妈，我来帮你吧！”我的妈妈说：“好呀！可就是你可不要包坏了！！！
我学着我的妈妈，拿来一块饺皮，用筷子把肉陷拌了一拌，夹了一些放入饺皮里，在外面涂了层水，把饺子包好。
当我正在”品尝“我的”杰作“时，突然，我发现我放的肉陷太多，饺皮破了一个洞，肉陷”络绎不绝“地流了出来。我赶紧又拿了块皮，把它包上，呦，饺子变得胖乎乎的，像个顽皮的孩子裹上了一层棉袄，当我正想把它放入锅时，因为我包得太紧，肉陷又”毫不犹豫“地流了出来。我又眼明手快地拿来一块饺皮，包了上去，现在，这个饺子竟成了”霸王“，我的妈妈看见了，惊讶地问：”不就是叫你包好点，怎么又这样？“我看我的`妈妈有点生气，就幽默地说：”我这个就是“霸王”，你的就是小兵，都该听我的！“我的妈妈听了我的话，笑得合不拢嘴。
其实，包饺子也有着许多大道理呢！
意义的作文 篇2
许志宏老师是师院附中一名地理老师。
今天，我们班有幸可以代表十二中来听她的课。她，二十岁左右，年轻貌美，穿着紫色的毛衣，更是美啊！
“你们知道为什么发达国家的人口增长都比较缓慢，而农村的人却每家每户都有好几个孩子吗？”这时田宇鹏的回答令我们全场人都捧腹大笑了。“因为农民都觉得多一个人便会为家里多一份经济补贴，所以就越生越穷，越穷越生。”就一句诙谐的话还赢得了在场所有人的掌声呢！为了证明了口多了好不好，我们还做了一个小游戏。请十二位周学上讲台，分为两组，一组是十个人，另一组就只有两个人。紧接着，老师分别把两个桔子送给两个组的同学。这样，我们就可以清楚地看到人少的一组，每人吃了桔子1/2，而人多的一组则每人只吃一瓣桔子，从这点来看人口多了是不怎么好。而换个角度去思考，在同样大的区域内，人多总是比人少打扫的要轻松，迅速吧！
不少同学的话还给我们带来了不少的欢乐呢？像杨启新、解家祺、宋家钰……其中最典型的要数宁家钰的'了。他认为一个人的学位越高，生的就应该越多，当时，教室内便沸腾了！
同学回答对了问题，许老师还有好礼相送。这个老师非常和蔼。一开始，电脑出现了些小问题，她说：“连它都欺负我，你们会不会欺负我呀！”看到这么美丽、和蔼可亲的老师，我们当然是说：“不会”喽！
这堂生动、有趣的地理课在同学们的不情愿、在活跃的气氛中结束了。这堂课我们十二中，为我们零五三零班争了光，我们都很喜欢这个老师也都很留恋这堂课。
意义的作文 篇3
这个暑假对我来说很有意义，因为我已经学会了游泳。
起初我听到父亲说他会给我报名参加游泳班。我很难过。溺水的消息让我在游泳池前退缩。幸运的是，在教练的精心指导下，我在十几天里学到了很多东西，包括生动的蛙泳、舒适的仰泳和速度极快的自由泳。
当我第一次开始学习蛙泳时，教练让我躺在浮板上，像青蛙一样把腿向外靠在脚底，然后用力向外推，掌握蛙泳的要领上百次。为了进入水中，我小心翼翼地沿着游泳池壁上的自动扶梯进入浅水区。我默默地安慰自己不要害怕。我首先学会了在水中漂浮，然后回忆起教练教的蛙泳公式：“划手不移动他的腿，停止他的手，然后收回他的腿，伸展他的手臂，然后踢他的腿，一起伸展和漂浮一段时间”。像一只青蛙，我伸展我的手臂，划桨，踢腿。在不由自主地喝了几口游泳池水后，我慢慢学会了调整呼吸，同时轻抚手臂，抬起头用嘴吸气，然后折起腿，翻转踏板，用鼻子在水中呼气。经过多次反复练习，我可以自由地在水中来来去去。教练还称赞我游泳游得好。我很开心。
一周后，教练又开始教仰泳，仰泳时他面朝上，身体仰卧在水面上。他可以在水中滑行，双手向后划动，双腿不停地抽水。他的呼吸更加方便，但他看不到方向。教练告诉我仰泳是运动员在水中开始的'唯一游泳姿势，其他人都跳到岸上的水中。
最后，是时候说自由泳了。老师告诉我面对底部，像仰泳一样滑水。然而，我的腿需要在我的手的配合下像鞭子一样用力踢水。我需要有节奏地呼吸，当我用一只手臂移动手臂时，我需要吸气。否则，我会容易窒息。这是我最喜欢的游泳姿势，因为它又快又容易游泳。
多亏了爸爸，我爱上了游泳，让我的暑假变得有意义。
意义的作文 篇4
几年前去四川峨眉山旅游，风景很不错，山清水秀，忘然物外，自是一种放松。然而，每到一个地方，匆匆的脚步，拍照，坐车，能够入心的镜头并没有觅得几个。
沿途，至峨眉山深处，爬山很累人，正在大伙儿气喘吁吁之际，看到一位外国女子，瘦削精干，四十岁上下，背着一只沉沉的旅行包，头发乱乱的贴在脸上，在蜿蜒的山道上健步如飞。突然，山崖边窜出几只野猴子，从背后一跃上了她的肩膀，把她吓了一跳。
然而，不一会儿，她意识到猴子没有太多的攻击性，平静了一下心情，轻轻拍了一下猴子的背，蹲下身子，把猴子放了一下。
看着她一个人行走在大山里，我们也很好奇，便以拙劣的英语和她搭讪了几句。她很热情，说自己来自伦敦，一个人乘假期来中国旅游。她准备花两天时间在峨眉山，看看这里的植被，药材，对这个她很感兴趣。
我们在峨眉山的行程只有一天，到万年寺感受佛教文化，到猴区逗逗小猴，便没什么内容了。我们强烈要求到金顶，那里可是峨眉作为中国四大佛教名山的一个标志。导游说天气不好，雾气太大，时间也不够。
看到这位从英国不远千里赶来的女老外，我的峨眉之游一下子有些索然。
返途，看到一个女孩，穿着一件冲锋衣，皮肤晒得黝黑，也背着一个大的旅行包，拿着一根竹杆，正靠着栏杆休息。不一会儿，一个男青年赶了过来，也背着一个重重的旅行包，看得出来两人是一对情侣。
我举起相机，对着他们来了个特写，和他们笑笑，打了个招呼。他们也报以一笑。我问，背这么重的包爬山，不累呀？
女孩子说：习惯了，我们已经出来半个月了。
半个月了？哪有这么长时间？
我们出来度蜜月的。请了一个月的假，我们都喜欢旅行，刚刚从西藏过来。
好生过瘾！
我看到，一种强烈的幸福感，清晰地印在他们两人的脸上。一路下山，我们两手空空，可不一会儿，他们就超过了大队伍，往另一个山头而去。
峨眉之行，没有太多的惊喜，然而，在遗憾的旅程中，能与他们一起同行，也算是一种别样的收获。
前几天在《读者》读到一篇文章，畅销作家当年明月写的《一个人，在路上》，说明朝大旅行家徐霞客一辈子游历名川大山，记载祖国山川的地理、水利、地貌，他的游记被誉为17世纪最伟大的地理学著作，被翻译成几十种语言，流传世界。然而，当年是什么动力让徐霞客能穷其一生，去完成一件没有资助，不被承认，没有利益，没有前途的事情呢？
文章最后说：其实这个世上有很多事本不需要理由，也许就因为山在那里。徐霞客当年肯定就没想那么多，他只是按照自己的方式去度过人生。
陈绮贞有一首歌《旅行的意义》：你迷失在地图上每一道短暂的光阴，你品尝了夜的巴黎，你踏过下雪的北京。你离开我就是旅行的`意义。陈绮贞的声音很入耳，她的词曲很多都是自己写的，很随意的哼唱，自说自话，就像完全没指望人来听。
旅行的意义，也许就在这样的乐音里，在我们去过的或没有去过的地方，只要你在路上，只要你怀着欢喜的心情，按照自己的方式走过就好。
意义的作文 篇5
我总是想生命是什么呢？老师经常讲起课文中那些英雄们，他们生命的意义。我不是太懂，妈妈说这个词需要在你人生中慢慢体会、领悟，因为每个事物的生命意义都不同，有坚强的、脆弱的，有高大的、渺小的。
去年暑假，我回到了农村奶奶家，通往奶奶家的农田路上，我偶然发现了路中间有一株小小的.野花，它瘦瘦的，矮矮的，枝头上开了一些小花。一副弱不禁风的样子，来来往往的人们在他头上经过。可它总是折了腰，又直起来，周而复始，可是对这些，我却不已为然，我认定它坚持不了多久。
有一个晚上，下起了倾盆大雨，狂风大作，一个晚上我都牵挂着这株小草，天一亮，我就飞野似的跑到田边，看见了令我感动的一幕，朝阳中它的身上挂满了雨水，可它依然挺立着他那瘦小的身躯。昂首挺胸的迎着朝阳。
顿时，我明白了生命就是一种坚强，一种对生活的不屈不挠，是你对待自己生活的一种态度！
意义的作文 篇6
当代的中国家长总是过度的注重分数，而没有考虑到孩子的全面发展。决定人一生的不只有分数，而是为人的待人接物。
漫画中，形象地描绘了考试成绩变化家长态度的转变。第一个小孩在头次考试里考了满分，家长高兴地在他脸上亲吻，但在第二次考试后，只因分数下降2分而打骂孩子;明显可以看出孩子的家长对孩子的苛刻，功利。当代的家长大多数也便这样，喜欢攀比孩子的分数。经常会听见家长在孩子面前夸别人家的孩子，谁谁谁的孩子考了多少分，上了个什么学校诸如此类的话。其实这样无形中更增加了孩子的压力。
在第二个孩子里，由于第一次考不及格，同样也糟到了责罚，但在家长责罚后，第二次出乎意外及格了。这又与第一个孩子不同，胜不骄，败不馁。论述孩子分数变化的结果和诱因明了。若无家长的干扰，若不是自己心理的变化，怎会有这样的结果。
在中国，学生的家长最注重的事，当然是孩子的成长了，但是在他们成长的'过程中确总忍不住，想要帮他们一把，现在的孩子渐渐变得自私，懦弱，更缺乏自立意识，毫不夸张的说，一些孩子十几岁了，还不懂得怎样做饭，做家务。这些往往是对孩子过度的溺爱造成的。相比之下，西方国家的教育方式更值得我们借鉴、学习。孩子从小就培养他们的自立能力，父母把孩子供到18岁成年时便不再提供抚养费，一切靠孩子自己挣，让他们慢慢地接触，融入到社会。这样，更有益于孩子的发展。
总的来说，这篇漫画蕴含了对于中国家长教育，以及对骄傲使人落后，失败使人进步的诠释。正确地认清学习的意义，是当代家长因明白的。
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