渴望自由作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的渴望自由作文，希望能够帮助到大家。
渴望自由作文1
“当、当、当”一阵急促的敲门声响起，我吃完最后一口饭，放下碗筷就跑去开门，是对门的丁丁姐姐：“弟弟，我的小鸟死了一只。”姐姐提起鸟笼让我看。笼子里一只鸟躺着，头垂向一边，张着嘴巴，不会动，另一只鸟不停地飞着，但却不叫。我抬头看向姐姐问道：“姐姐，小鸟怎么死了？”“我忘了给小鸟喂水了，它是渴死的。”姐姐说着，难过的`眼泪也掉了下来，“我们一起去把它埋了吧。”我回屋拿了把小铲子请示了妈妈，就跟姐姐下楼了。
我和姐姐来到楼下的花坛里，“姐姐，这里最好看，我们就把它埋到这里吧。”姐姐点头蹲下，接过铲子默不作声的开始挖土，我打开鸟笼，把死的小鸟拿出来放进土里，笼子里剩下的一只鸟拼命地啄着鸟笼，闪动着忧郁的小眼睛。我知道，它渴望飞向蓝天，它渴望自由。看着这只鸟，我不禁想到了自己，我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢……每当我向妈妈提出想出去玩时，妈妈总会板起脸问我这门功课学完没，那门功课做完没，这样想着，我就对姐姐说：“姐姐，我们把这只鸟放了吧？”姐姐回答：“我也想放了它，以前虽然关在笼子里，可它还有个伴，现在就剩它他自己，多孤单啊，你看，它连叫也不叫了。”于是，姐姐打开了鸟笼，鸟儿立刻飞向了天空。
望着那飞远的小鸟，我默默地对它说：“飞吧，飞吧，自由地飞吧！”
渴望自由作文2
自由是什么？所谓自由，我认为就是不被家长管束，像大人一样，以自己方式做事。
记得有一次放学回家，我觉得很困，饭都是强撑着吃完的。饭吃完后，我觉得越来越累了，就一头栽进被窝里睡了起来。
奶奶看我累了，就没有叫醒我，只是交代：“睡一会就赶紧写作业去。”我没有回答，只是闭着眼睛点了点头。过了一会儿，我觉得一双湿漉漉的手在轻轻拍打着我的头，还隐隐听见有人叫我的名字，我才迷迷糊糊地睁开眼睛。刚睁开眼，奶奶就训斥我说：“你看这都几点了？一天就知道睡，睡得跟猪一样，赶紧写作业去。”
我强忍着怒意说道：“知道了，我等一会儿再写，先让我睡一会儿。”说完，我就继续躺了下去。
奶奶生气而无奈地说道：“我不管你，你到时候考个69，我看你妈咋收拾你，到那个时候我看你咋办？”
我听了这话，心想：为什么大人都能按照自己的.计划做事情，我为什么不行？我为什么都要按别人的安排来做？
昨天下午看完电视，我觉得无所事事就决定去看会儿书。正在做饭的老妈看我正在默读，然后就说：“出声读，要不然记不住。”
我没理她，认为默读可以理解，我阅读又不行，所以默读最适合。过了一会儿，妈妈没听见我的读书声，就生气地说：“过来站这读。”我还是装作没听见的样子，继续默读。
过了好长时间，妈妈从厨房“杀”到了客厅，狠狠地扇了我一耳光，当时我就想：为什么你让我怎么做我就得怎么做？每个人都有自己不同的学习方式，我为什么要和你一样？为什么我不能按照自己喜欢的方式做事？
爸爸妈妈，我希望得到自由，希望你们让我学着自己规划时间，希望能以自己喜欢的方式来做事，希望你们让我学着怎样为人处事。
渴望自由作文3
我渴望自由，渴望像骏马一样飞奔；我渴望自由，渴望像鱼儿一样自由游畅。可是，我却像一只被猫戏弄的老鼠，被堵在角落里，毫无反抗力。这不，连我的每个星期六和星期日也被补习占了三分之二。
下课了，这是星期五的`最后一节课，我活蹦乱跳地回到了家，把作业“刷刷刷”地写完了，我心想：嘿嘿，这几天是美食节，我要好好地“大吃一斤”。“叮咚……”妈妈回了，手里拿着一张小桔灯的宣传单对我说：“你愿不愿意去小桔灯补作文呀？”我刚要拒绝的时候，妈妈又说：“你作文写不好，会拖分的，要去补作文，我明天就送你去。”听了妈妈的话，我大失所望，原本盘算好的计划就这样泡汤了。
到了星期六，准备去小桔灯作文学校的时候，突然下起了雨，但这会让我好受点，至少明天还有机会。到了小桔灯报到时，王老师在表格上查了一圈发现我是星期日来上课的，我吸了一口气，心想：这样我还有时间可以去美食节吃东西嘛？
一回家，妈妈就问我：“怎么回来了？”我回答：“星期日才去上课。”妈妈又说：“去写作业。”我说：“写完了。”妈妈又说：“下午准备去补英语。”我又叹气了，我没机会去美食节吃东西了，那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……犹如泡沫一般在我眼前破灭了。
我渴望自由，为什么别人在玩，我却要去补习，别人吃美食，我却在写作业，天理何在啊！妈妈你虽然是为了我好，但我也渴望自由，拥有自己私人时间！
渴望自由作文4
您好！我是您的女儿赵梓彤，那只渴望飞出“笼子”的“小鸟”彤彤！
妈妈，您可知道我是多渴望自由。别人的'孩子一星期只上五天课，我一星期却上六天课。周六是我最辛苦的一天，上完了奥数又赶上钢琴，上了钢琴又上英语……我就像一只疲惫的小鸟，像赶场子一样，非常累！周六能空出一点时间给我玩耍吗？我心里想，不，这，在您的标准里，是不可能的。
妈妈，您可知道我多渴望能和同学玩耍。我是独生子女，一到周末就十分寂寞。我想要去同学家玩时，您总以学习为由不让我去同学家。我想打羽毛球，您却不愿打，又不肯让同学来和我打，这使我感到很矛盾。我想要打扑克，您又不愿打，我想要去书城，您又不让去。整天把我锁在家里，又叫我做运动，这不是互相矛盾吗？
妈妈，您知道我有多渴望玩电脑吗？我承认，玩电脑长时间不是很好，可您也有目睹我的这学习压力之大。我也想放松一下，周末只玩一小时电脑，玩健康游戏，您也要剥夺吗？当您铁青着脸不让我玩时，我有多难过！
妈妈，您曾经是一棵树，一棵参天大树，阻挡外界的风和雨，可如今这棵树越发浓密，阻挡了我的视线，我是多么渴望飞出去！您曾经是一缕阳光，一缕温暖的阳光，照亮前途，可如今这缕阳光越发越亮，竟让我喘不过气来，我是多么渴望逃出去！您曾经是一个方向盘，为我指点迷津，可如今这方向盘越发操控范围越大，控制我的生活自主，我是多么渴望脱离控制！
渴望自由作文5
今天看电视，在电视上我看见了一只小松鼠渴望自由的画面。
小主人买了一只小松鼠并把它关在一个漂亮的小“家”里。一天晚上，小主人给小松鼠喂食物，可是小松鼠怎么也不吃，等到小主人睡了，屋子里黑茫茫的一片，小松鼠透过灯的光线，它看了笼子四面的绿色森林图案，小松鼠看见了森林，看到了大自然，就吃了起来。小松鼠吃东西被主人的.爸爸和妈妈偷偷地看见了。
早上，小主人的爸爸和妈妈把晚上看到的告诉了他。这时，小主人拿着笼子，把它放回了大自然，并对小松鼠说，小松鼠回家吧！放你自由，我知道你渴望自由。
看了这个故事，我看见了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的时候，肯定会非常开心！小松鼠也很开心！回到了自己的大家庭里。
渴望自由作文6
每名孩子在年少的时候，都会处于一个好动的阶段，渴望自由是他们的天性。父母无论对他们看管得多紧，他们还是会想方设法的去冲破种种藩篱牢笼，就像笼子里的狼，不管你给它什么好吃的，它们永远处于不安分的状态。我家不久前养了一只短尾老鼠，刚来的时候，养在笼子里。我们喂给它很多好吃的，又喂给它很多水，把它伺候的`无可无不可的，把它当做一个宠物看待。它却是不领情，用牙齿咬着笼子上的铁丝，想要出去。儿子问它为什么会这样，我告诉他老鼠渴望自由，想出去。当家中只剩下儿子的时候，儿子把它放了出去，结果当我们把它捉住重新关入笼子中时，它就把笼子门咬开跑了出去，如是几次，不久它就死了。
短尾老鼠之死深深的震撼了我，作为一个生命，为了自由，宁愿死。我不知道对于自己的孩子，又该如何的去放松管理，给他以足够的活动空间。
渴望自由作文7
我是一个刚满12岁的女孩子，可是一种不可抗拒的“重荷”却强压在我的肩头。
自从上了六年级，我就和写字台结下了不解之缘。每天，学校的`课间，被您——老师，无情地夺走了。早出晚归的我们，在家总该轻闲一会儿了吧！可是，又是您——老师，夺走了我们在家的时间。每逢我拎着“千斤重”的书包跨进家门，就趴在写字台前不停地写啊，写啊，把抄过的生字一遍又一遍地抄，把做过的练习题一遍又一遍地做，当我用力写完最后一个字，月亮己经高悬在天空了。唉！今天又玩不成了，可爱的电子琴、活生生的小布熊、诱人的收音机在桌子上沉睡了一天又一天。
记得有一次，您照例把作业一项一项地在黑板上抄着，终于，您汗流满面地抄完了。当您转过身来，发现我们都失望地望着黑板，顿时火冒三丈，冲我们大发雷霆……
老师，我们理解您！您为了我们的前程，不知流了多少汗，不知费了多少心，但是，您理解我们吗？每当《机器猫》开播时，我就使劲地听着，可是爸爸妈妈把音量调得太小，我多么想放下手中的笔，去和他们一起嬉笑，一起看圆脑袋的机器猫；每当窗户外传来小孩子们嬉戏打闹的声音，我多么想放下手中的笔，去和他们痛痛快快快地玩一玩——可是，我不能，因为还有“无数”道练习题在等着我，我无法摆脱这个世界对我的羁绊。老师，您说我们的学习效果能好吗？
敬爱的老师，我真想对您说一句：“我多想玩！”
渴望自由作文8
望着窗外的阳光，望着伙伴游戏的身影。低下头，那一堆让人不寒而栗的作业，感到被它压得喘不过气来。
经过几个小时的奋斗终于做完了作业，刚刚抬起脚，就从客厅里传来了一声呵斥：去哪，作业写完了吗？写写完了！这时意识到今天又得写一天作业。拿来给我看看！
垂头丧气的走进房间拿出作业，交给爸爸。嗯，不错！这时天真的我以为可以出去玩，可爸爸的一句话打消了我的念头：去，把我布置的作业写完！喔好！那个被收拾得整整齐齐的书桌上立即又堆上一大堆作业。又经过了几个小时，爸爸布置的.作业写完了。这时该妈妈了吧！果然，不出所料，终于都写完了。
好吧，出去玩吧！现在望着已黑的天。望着窗外的阳光，望着伙伴游戏的身影。低下头，那一堆让人不寒而栗的作业，感到被它压得喘不过气来。
渴望自由作文9
在我的记忆中，我好像知道，有一些小孩儿，因为作业太多，压得透不过气。我们学生真的很不容易，我渴望，能在仙境里自由自在地生活。
望着窗外，风吹着，树枝动了起来，像一个魔爪，把我困在作业的笼子里。我正在写作业，天已经黑了，我看了看表，9：00了，可我的作业堆得和山一样高。这时我想：“我有没有得罪谁？还不让我写完！”终于写完了，刚伸伸腰，脸上露出笑容，这时，妈妈走进来，把一张卷子又放在我的面前说：“多做题，多学东西才能记得最牢固。”我瞬间像没气的气球，瘫倒在床上。
我们放假要去补习班，不放假还有作业要完成。我说说我要上的补习班吧：一个是去市中心学英语，一个去家附近的`辅导班学英语。把英语学完了，还要接着上数学课，下午还有作文，作文上完还要去学书法，这就是我的星期天。星期六上午8：00—10：00，另一个英语班，下午4：00—6：00上美术。作业必须在星期五晚上完成。这就是你们家长口中的自由吗 ？这就是你们口中每天都可以玩吗？
我渴望自由，我不要压力，学习压力，家庭压力，社会压力，压的我喘不过气来，压的我直不起身来，压的我和自由无缘，不，应该是无边！我，渴望“自由”。
渴望自由作文10
渴望，有多少人曾渴望过这个，渴望过那个，但又有多少人渴望到了呢！天已深秋，片片枫叶在树间飞舞，几个“鸟“朋友正在紧张地收拾行李，准备南飞，他们不时用悲悯的眼神望着我，这更让我有了一种凄凄惨惨的感觉。我努力地拍打着翅膀，想要和他们一起飞翔，飞到那个属于我自己的自由！却怎么也飞不出这锁。天很蓝，透明得像一汪清水，照在我的心上，他的博大让人感到卑微。我怕面对这种很真实的东西。天空回响着清脆的鸟鸣声，使庄重的空气下有了一丝亲切。我羡慕它们能自由地翱翔，悲哀和渴望交织在我眼前，我也渴望高飞，可我不能。也许我也可飞，可是我从未尝试过，这样比不会飞更遗憾，因为一双翅膀从此失去了它的价值。我渴望去尝试挑战滋味，即使是我受伤了，也能够证明，我迈出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢尝试，只是我无法逃脱束缚。我在平静中成长，从未面对过风暴。不断有人替我遮风挡雨，使我追求自由是一种理想的境界，但有人将此变成了现实，这需要多么大的勇气战胜挫折与百折不挠的毅力啊！
我要做追赶太阳的`雄鹰，而不是被关在笼中的家雁。蓝天被霞光染红，我目送着云雀俞飞俞高，俞飞俞远，深红色的霞光落在它们的身上，留下了美丽的倩影定格在我的思绪里。天空随着它们摆动的双翅荡起了一层层涟漪，好久不能平静。
我的自由什么时候还给我？哪怕是一天也足够了，小鸟啊！我真羡慕你！
渴望自由作文11
自由，多么刺眼的字眼啊！我渴望自由。我想变成一朵白云，在天空中飘啊飘，喜就云变白，怒就变黑，多么自在啊！我渴望变成一只鸟儿，在森林中飞啊飞，享受大自然的清香，感受自由的乐趣；我想变成一条鱼，在水中游啊游，与同胞们嬉戏，在水中溅起一层层浪花。
已经到暑假了，在七月十日之前，我己经把这个月的写字和摘抄都写完了，我憋定了气去问妈妈：“妈妈，今天我们一起去玩吗，我们已经很久没出去玩了，再，再说我已经把作业也完成到这程度了，你能……”“你啊你，就知道玩，除了玩你还会干什么？”我还没来得及把话说完，妈妈就己经打断了我的话。我无奈地走进了房间，上个学期几乎都是这样，无时无刻都在学习。
妈妈，请您放过我吧！我就像一只被关进笼里的小小鸟，被放在阴暗潮湿的地方。春天到来了，看不见百花齐放，听不见草原上小鸟的歌声；夏天来到了，看不见猛烈的太阳，听不见树叶沙沙沙的响声；秋姑娘来了，看不见树上挂满的五颜六色的果实，听不见农民们丰收的'叫喊声；冬阿姨来了，看不见天空降下来的雪花，听不见雪花降落发出的优美旋律。而我，就像那只被关在笼子中的小小鸟，不能展翅高飞。
妈妈，我在梦里曾多次化为一只小鸟，一条鱼，一朵云……有了一片属于自己的天地。
自由，我渴望自由。
渴望自由作文12
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却总是飞不高……”每当我听到这首歌，心里就觉得特别沉重。不为别的，只因为我就是一只小小小小鸟，而且还是一只失去自由的“笼中小小小小鸟”啊！
寒假期间，天刚亮就要起床写作业，妈妈总说：“起来了！起来了！太阳都晒屁股了！”我写作业时，爸爸妈妈还在一旁偷看我是不是在写作业，如果做一点小动作就被他们唠叨：“快点写作业，快点写作业！”
中午，吃完了饭，我央求妈妈说：“让我玩一会吧！我上午都写了半天的作业了！”“玩玩玩，一天到晚，就知道玩，除了玩，你还会干什么？不可以，好好复习，去做作业！”妈妈无情地吼我，我虽然心里不愿意，也只好乖乖地去房间里写作业！
到了晚上，总该睡觉了吧！NO！妈妈说：“这么早，睡什么睡！快点去写作业，写到九点再说！”晚上也要一个劲儿地写作业！我悟出一个真理：人生就是写作业，写完了一本，又一本。
你看，我有自由吗？我多么渴望自由，渴望像一只小鸟一样放飞自由的`翅膀，尽情翱翔；渴望可以在星期天踩着单车四处闲逛，而不用听妈妈的唠叨“小心点，注意安全！”；渴望可以躺在沙发上吃着零食，看着电视，而不用老师叮嘱作业要做完……
写作业也要有个度，不可以一天到晚都写作业，可以早上写作业，下午休息休息。我多么希望有一个这样的假期！
自由！你在哪儿？
渴望自由作文13
我渴望自由，外面阳光灿烂，而我却感受不到它的温暖;外面鲜花怒放，而我却感受不到它的芳香;外面欢声笑语阵阵，而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢?原来是被面前的书本挡住了。
我渴望自由，在这漫长的学习生涯中就只能学习吗?难道就不能痛痛快快的玩一场吗?难道学生就不能有其他的空间了吗?难道学生就必须学习吗?难道学生就必须天天面对书本和资料吗?突然“呯”一声，打破了我的沉思，原来是我那淘气的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的'无忧无虑，无拘无束，怎么样都可以，即使犯了错误也没有关系。而我只能面对着书本，资料，如山般的作业和那没有关上过的小台灯。
我是多么向往童年那无拘无束的生活和那天真的思想，还有那颗纯洁的心。小时，和伙伴们玩的情景在我的脑海中越来越清晰，我们在田地里一起捉蛤蟆，小蝌蚪;用弹弓射蓝天中飞翔的鸟儿;到小河里去抓鱼儿。那时的生活是多么美好呀!
我渴望自由，我渴望像鱼儿一样畅游大海;我想像鸟儿一样在蓝天中自由翱翔，我想象马儿一样在茫茫草原上尽情驰骋。
我躺在绿茵的草坪上，仰望着蓝天，我向往自由……
渴望自由作文14
父母说我安静，老师说我乖巧，我无奈。
回到家，关上冰冷的房门，似乎与外界隔绝。面对冷清的房间，写满字的便条，我无奈
耳畔传来阵阵欢笑，向窗外望去，原来是孩子们在奔跑玩耍，看着这成堆的作业，我无奈。
忘了上一次任性是什么时候，忘了上一次团聚是什么时候，忘了上次欢笑是什么时候。
我多想像他们一样可以自由地奔跑，多想可以与自然亲密，多想可以感受风的速度，阳光的温暖，多想可以呼吸自由的空气。
我多么想忘记补课的时间，多么想忘记妈妈的叮咛，多么想忘记成绩的烦恼，多么想忘记成堆的作业。
但我知道我不能也不敢。
我畏惧父母的`眼神，害怕他们的期望落空。所以，不管我是否愿意，我都不得不去做，去学。渐渐的，我的心似乎麻木，每天奔波在寝室，教室，食堂之间，沉浸在题海中，忘记了最初的梦想，忘记了曾经的豪言壮志。
我叹息，无奈地望向远处，一只跌跌撞撞的小鸟闯进我是视线。他一次次地张开翅膀，想要飞向天空，却又一次次地失败了。
哦，原来是一只受了伤的小鸟。
我看着它，从它的眼神中，仿佛看到了自己的影子，从它的眼神中，读出了它对天空的渴望，对自由的渴望。
它再一次地张开了翅膀，奋力一击，在天空中划出一道优美的弧线，它成功了，它终于飞上了渴望的天空，终于可以自由地翱翔。
我多么羡慕它，至少它会为了自己的自由而努力尝试，而我，却连尝试的勇气都没有。
我多么希望我是只小鸟，哪怕摔得遍体鳞伤，也要向天空飞翔，也要向自由飞翔……
渴望自由作文15
我是一只虎，我的家乡是鸟语花香的世界。那里有森林有草地，清新空气，还有那清澈见底的小溪，森林中，还有各种各样的小动物。
每天，我都无忧无虑的，快快乐乐的生活着。
有一天，人类闯入了我的天堂。接着，他们砍掉了许许多多的树木，还抓走了许许多多的小动物，我偷偷的躲了起来，没有被他们发现。
但后来，他们更是无休止的破坏我的家园，大规模的砍伐树木，又有一些小动物被他们给抓走了。我又一次的躲了起来，没有被他们抓走。
厄运终究会降临，他们又一次得来破坏我的家园。原本茂密的森林失去了往日的生机，变得死气沉沉，就连那些清新的空气，清澈见底的溪水……都消失无影无踪了。
而我，则是被他们抓进了动物园，被关进大铁笼内供游客观赏。我失去了往日的自由和快乐，我多么希望能有一天再回到我的家园，再脚踏柔软的草地，再呼吸道新鲜的空气……
但是看看自己，看看那粗粗的铁笼，铁笼门上那一把大大的`铁锁，更让我感到失去自由的无奈。
我想大声呼吁：人类呀！我们毕竟是同一个星球上的生物，有各自的家园，我们的出现，不是让你们来观赏的，如果你们也向我们一样，失去了自由，那你们又会做何感想？
善良的人们啊！我们虽然比你们低等，但我们同样拥有生命，我们同样拥有自由生活的权利，我们渴望自由的生活。
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