实用的科技馆的作文三篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的科技馆的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
科技馆的作文 篇1
各位观众朋友们，大家晚上好！在三楼的刺激冒险（自行车公路赛）使得脚踏板撞黑了我的脚跟，但我仍感到难忘。但是，转眼间转了三层楼的电梯，我终于降到了一楼。
走下台阶，首先进入眼帘的是一个巨型的恐龙化石架。这只恐龙原为霸王龙，据专家断定，大概这只霸王龙是在三叠纪时去世。它的身子重约7吨，高5米，经过几代的风吹雨打显得化石有些抹不去的灰尘与缺口，但是，它在我们的眼里却依然完美无缺。特别人类所称霸王龙的'“绞肉器”——牙齿。它的牙齿依然锐利，在灯光下显得闪闪发亮。在胸部的地方，它的前爪非常光滑，摸起来总感到有点毛骨悚然。靠近这座化石，似乎能听到霸王龙大叔微弱的呼吸声，仿佛将我们带到了1亿年前，那时的恐龙天地。
旁边是从“远古森林”的一层土灰中挖掘出的恐龙蛋。这些恐龙蛋都有4个巴掌那么大，呈灰白色，每个蛋中间的裂缝非常大，旁边全是棕色的泥浆（已经凝固），看起来，这些恐龙蛋是被泥石流冲刷过。
后边是一个“幻觉罐”。这些罐子有一条手臂那么长，中间呈绿色，四周开了几条长形的缝，里边雕刻有动物飞奔的分解图。
我将眼睛对准一个缺口努力看，并让朋友朝顺时针的方向推动罐子。罐子旋转得很快，里边的动物渐渐在人类的视线中快速地奔跑。不如说豹子在不停地飞越树干、大象在不停地散步……这都是人类的幻觉。
而前面则是饲养青蛙的玻璃缸。里面的青蛙呈白色粉色，眼睛瞪得非常大，一个个腿细长细长，两个打巴掌压在石头上，都在争夺着饲养员给它们送来的食物，溅起了许多水花，打在游客的脸上。
我们拐了个角，竟来到了出口。我留恋万分，却只能在“商品店”里买几个胸符做为纪念。望着那褐色的香港科技馆，我转过身，眼睛却不停地往科技馆那儿瞟。当我再也看不见它时，我只能回过头，坐上了回深圳的大巴。
再见了，香港科技馆！我一定会再回到你的怀抱的！
科技馆的作文 篇2
9月21日我们假日小对组织参观了浙江省科技馆。本着“绿色环保，喜迎无车日”，我们大家分批坐着运河游船到武林门码头集合，早上9点半我们小队到达集合地点开始参观省科技馆。
走进大厅，一眼便望见了一个巨大的球体。那就是沉浸式电影院，是前国内唯一的一座沉浸式电影，全套设计从美国引进，特别的沉浸式银屏，让观众的`视野完全被画面所笼罩，带来高分辨率、宽阔的视野、视网膜的刺激和身临其境的感觉。这一层讲了“人与自然”，以“人与自然”的主线布展，分为宇宙遨游、海洋巡礼、地球探秘3个展区。亲身体验“上天、下海、入地”的感觉。海洋巡礼是通过VR技术，展示数字化学馆，特别适合中小学生通过网络与数字化学馆交互学习。去了地球探秘区后我觉得地球正遭受着日益严重的环境破坏。人类不合理地开发、利用自然资源和兴建工程项目，引起了生态环境的退化及由此而衍生的有关环境效应，从而对人类的生存环境产生不利的影响，保护生态环境刻不容缓。
接着我们去了二楼，二层展厅以“人与科学”为主题，重点介绍科技改变人类生活，分为信息万象、生命奇观、能源之光、智慧结晶、材料世界等五个展区。其中，我觉得信息技术展示了尖端科技的魅力。
最后，我们去了三楼，三楼以“科学乐园”为主题，分为儿童科学乐园和基础科学两大展区，让我们在玩中体验科学的乐趣。让我们在玩中学习在这一次假日小队中我学到了很多知识，这是一次有意义的假日小队。
科技馆的作文 篇3
星期六早上，我们通小江南晚报的小记者在老师带领下乘巴士去北塘科技馆参观。一路上我们欢歌笑语，心情非常激动。
我们一走进大门，就被一股神秘的气氛所包围，吸引我们去探个究竟。首先映入我眼帘的是一个叫“时光隧道”的'地方，光名字就很吸引我，于是，我们迫不及待地一个个进去体验了一把，真的像穿越了时空一样。当我走出隧道，还沉浸在另外一个世界时，突然被同学们拉到了另一个地方“神奇的漩涡”，我随即按下了一个开关，容器中的水先翻起小漩涡，然后随着漩涡不断地增高，上升到最高点，水就从容器中的小孔中涌出来，把我们身上都弄湿了，可我们还是很开心。紧接着又来到了“无弦琴”，心想：咦，没弦怎么弹呢？这时，一位年轻的阿姨走过来对我们说：“试下按一下这个开关，然后在上面一挥，就能发出美妙的音乐了！”我按照她说的步骤来了一次，真的很神奇。除了这些，我们还见识了三色光下的神奇影子，还了解了架子鼓和无皮鼓等等。
时间过得真快，我们依依不舍地离开了科技馆。通过这次活动，让我们看到了许多神奇的现象，明白了科技在我们日常生活中重要性。我们一定要好好学习，去探索更多科技。
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