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0的故事作文

时间:2024-10-24 14:22:56 林强 作文 我要投稿
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0的故事作文(精选15篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的0的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

0的故事作文(精选15篇)

  0的故事作文 1

  在一个充满数字的奇妙世界里,有一个特别的小数字——“0”。它不像1那样骄傲地站立,也不像9那样弯曲多姿,它只是一个简单而纯净的圆圈,代表着开始,也象征着结束。

  一天,0在数字的海洋中漫无目的地漂浮着,它感到既孤独又迷茫。突然,它听到了一阵欢声笑语,原来是1、2、3、4……这些数字正在举办一场盛大的派对。0鼓起勇气,悄悄靠近,却发现自己因为形状特殊,无法融入其中。正当它准备默默离开时,智慧老人——π出现了。

  π用温柔的声音对0说:“你知道吗?在数学的.王国里,每个数字都有其独特的价值。你是完美的圆,是无限可能的起点,也是循环的终点。不要小看自己,你的存在让许多公式和计算变得可能。”

  受到鼓舞的0决定不再逃避,它开始尝试与其他数字结合。当它与1相遇,变成了10,象征着新的开始和更大的可能;与小数点携手,它变成了0.1、0.01,让精度和细节得以展现。0还学会了与其他数字相乘,虽然结果仍为0,但这意味着在某些情况下,它代表着谦逊和包容,愿意成为别人成功背后的默默支持者。

  随着时间的推移,0不再感到孤独,它成为了数字世界中不可或缺的一部分。它参与了无数的计算,见证了无数的发现,也教会了人们一个道理:无论多么微小或平凡,每个生命都有其独特的价值和意义。

  0的故事作文 2

  在一片广阔的数字大陆上,0是一位勇敢的探险家。它拥有一颗对世界充满好奇的心,总梦想着探索未知,寻找属于自己的故事。

  一天,0决定踏上一场说走就走的旅行。它首先来到了加法王国,这里每个数字都热情洋溢,喜欢通过相加来创造更大的价值。0尝试了与各种数字相加,虽然结果仍然是对方本身,但它学会了合作中的谦逊与尊重,明白了在团队中,每个人都有其不可或缺的角色。

  接着,0穿越了减法森林,这里充满了挑战与变化。它发现,当从任何数字中减去自己,结果总是让对方变小,甚至变为另一个数字。这次经历让0意识到,有时候,退一步也能海阔天空,它学会了在困难面前寻找转机,用不同视角看待问题。

  随后,0踏入了乘法山谷,这里充满了奇迹与惊喜。它与任何数字相乘,结果都是0,这让它一度感到沮丧。但不久后,它意识到,这其实是另一种形式的包容与牺牲,意味着在某些关键时刻,为了大局,个人可以退居幕后,成就他人的.辉煌。

  最后,0来到了除法海洋。在这里,它遇到了除不尽的情况,虽然它不能作为除数出现,但它学会了除法中的“余数”,那是对不完美的接纳,也是对生活多样性的欣赏。

  经过这一系列的旅行,0不仅增长了见识,更重要的是,它找到了自己的位置和价值。它明白了,无论是在数学的世界里,还是在人生的旅途中,每个“0”都是独一无二的,都拥有改变世界的能力,只要勇敢地迈出步伐,不断探索,就能书写属于自己的精彩篇章。

  0的故事作文 3

  在一个遥远的数字王国里,每个数字都有自己独特的性格和使命。其中,有一个小小的、圆滚滚的数字——0,它总是觉得自己太过平凡,既没有1的挺拔,也没有9的圆满,更没有那些大数字的威严。于是,0决定踏上一场寻找自我价值的奇妙旅行。

  0首先来到了数学的海洋,这里充满了加减乘除的奥秘。它惊讶地发现,虽然单独一个0看起来不起眼,但当它与其他数字结合时,却能创造出无限的可能。比如,10、100、1000……每一次与数字的相遇,都让0的价值倍增。在数学家的眼中,0是完美的起点,也是无限循环的终点,它象征着无限和可能。

  接着,0飘进了音乐的天空。在这里,它变成了休止符,虽然静默无声,却在乐曲中扮演着不可或缺的角色。它让旋律有了呼吸的空间,让听众的思绪得以停歇,再次启程时,音乐便更加动人。0在音乐的世界里,学会了“无声胜有声”的真谛。

  随后,0又走进了艺术的殿堂。艺术家们用它来描绘完美的圆形,无论是画中的太阳、月亮,还是生活中的盘子、车轮,0都是美的象征。它教会了人们,即使是最简单的形状,也能创造出无限的想象空间。

  最后,0回到了数字王国,它不再觉得自己平凡无奇。因为它明白了,每个数字都有自己独特的'价值和意义,而它的价值在于能够与其他数字携手,创造出无限的组合和可能。0学会了欣赏自己的独特之处,也学会了如何在团队中发光发热。

  从此,0不再孤单,它在数字的海洋中自由穿梭,用它的方式讲述着关于无限、关于可能、关于美的故事。

  0的故事作文 4

  在一个名叫“数字乐园”的地方,住着各种各样的数字,它们快乐地生活着,每个人都有自己的角色和使命。其中,有一个特别的数字——0,它既没有正负之分,也没有大小之别,总是觉得自己很孤单,不知道自己在乐园里能做些什么。

  一天,0决定离开数字乐园,去寻找属于自己的意义。它飘啊飘,飘到了一个叫“图形王国”的地方。在这里,0遇到了许多形状各异的图形,它们热情地欢迎了0的.到来。0发现,当它滚动起来,可以变成一个大大的圆圈,这个圆圈可以代表太阳、月亮,也可以变成车轮,帮助小动物们快速移动。0第一次感受到了自己的价值。

  接着,0又飘到了一个叫“时间之城”的地方。在这里,时间被分成了无数个瞬间,而0就像是一个完美的停顿,让时间有了喘息的机会。人们利用0来标记时间的起点和终点,让每一天都充满了仪式感。0学会了,即使是在时间的流逝中,也有它存在的意义。

  然后,0来到了“梦想之岛”。这里居住着许多有梦想的生命,它们用各种方式表达着自己的梦想。0发现,当它与其他数字结合时,可以创造出无限大的梦想空间。无论是10的梦想、100的梦想,还是更大的梦想,0都是那个让梦想变得更加广阔和深远的元素。

  最终,0带着满满的收获回到了数字乐园。它不再觉得自己孤单,因为它知道,无论是在图形王国、时间之城,还是梦想之岛,它都找到了属于自己的位置和价值。0学会了,每个生命都有其存在的意义,关键在于如何发现并发挥自己的作用。

  从此,0在数字乐园里快乐地生活着,它用自己的方式,讲述着关于成长、关于发现、关于实现梦想的故事。

  0的故事作文 5

  在一个遥远的数字王国里,每个数字都有自己的故事和使命。而0,这个看似简单却充满奥秘的数字,也有着它独特的旅程。

  0一开始并不明白自己的意义所在。它看着身边的1、2、3……每个数字都在各自的岗位上发挥着重要的作用,计算着、排列着,而它,只是一个空空的圆圈,似乎没有任何价值。但0并没有放弃,它决定去寻找自己的意义。

  它首先来到了加法王国。在这里,数字们通过相加来创造更大的数字。0试着加入其中,但每次的结果都是它自己——无论加上哪个数字,结果都不会改变。0感到有些沮丧,但它没有放弃。

  接着,0来到了减法王国。在这里,数字们通过相减来得到更小的数字。但0发现,当它作为减数或被减数时,结果总是变得混乱不堪。0更加困惑了,它开始怀疑自己的存在是否真的有意义。

  然而,就在0即将放弃的时候,它来到了乘法王国。在这里,数字们通过相乘来得到更大的数字或更小的分数。当0试着与其他数字相乘时,奇迹发生了——结果总是0!0终于找到了自己的价值所在:它是乘法中的特殊存在,能够让任何数字都归零。

  不仅如此,0还在除法王国中发现了自己的另一个重要作用。当任何非零数字除以0时,结果都是未定义的——这意味着0在除法中扮演着保护者的'角色,防止了错误的计算结果。

  经过这一系列的冒险,0终于明白了自己的意义所在。它不再是一个空空的圆圈,而是数字王国中不可或缺的一员。0学会了欣赏自己的独特之处,并用自己的力量为数字王国带来了平衡和和谐。

  从此,0在数字王国中过上了充实而快乐的生活。它用自己的故事告诉所有的数字:每个人都有自己的独特之处和价值所在,只要勇敢地寻找和发现,就能找到属于自己的光芒。

  0的故事作文 6

  在一个神秘的数字世界里,每个数字都有自己的故事和使命。而0,这个看似平凡却又不平凡的数字,也有着它独特的奇遇。

  0一开始并不知道自己的存在有什么意义。它看着身边的数字们忙碌地计算、排列、组合,而它自己,只是一个空空的圆圈,似乎没有任何作用。但0并没有因此气馁,它决定去寻找自己的价值。

  它首先遇到了数字1。1骄傲地告诉0:“我是最小的正整数,也是所有数字的基础。没有我,就没有其他的数字。”0听了,虽然有些羡慕,但它并没有因此而失去信心。它相信,自己也有属于自己的价值和意义。

  接着,0遇到了数字2、3、4……它们各自都有着独特的才能和用途。但每当0试图加入它们的行列时,却总是被忽略或排斥。0感到有些失落,但它并没有放弃寻找自己的价值。

  有一天,0偶然间遇到了一个数学家。数学家告诉0:“你其实是一个非常特殊的数字。在乘法中,你是唯一能让任何数字都归零的存在;在除法中,你是保护者,防止了错误的计算结果。你的'存在,让数字世界更加丰富多彩。”

  0听了数学家的话,心中充满了喜悦和自豪。它终于明白了自己的价值所在:虽然它看似平凡,但它却是数字世界中不可或缺的一员。它用自己的力量,为数字世界带来了平衡和和谐。

  从那以后,0变得更加自信和快乐。它不再是一个空空的圆圈,而是一个充满活力和意义的数字。它用自己的故事告诉所有的数字:每个人都有自己的独特之处和价值所在,只要勇敢地面对和发现,就能找到属于自己的光芒和幸福。

  0的故事作文 7

  在世界的另一个角落里,有着一个奇妙又神秘的王国——数字王国,在这个王国里住着0.1.2.3.4.5.6.7.8.9他们每天都有许许多多有趣的故事发生。

  今天的天气很好,王国里十分安静,数字们都过着和平常一样的生活。顿时,我比你大,我比你大!有几个数字打破了这和谐的气氛。

  数字9慢悠悠地走出来,对着比他小的数字霸气地说道:“我比你们都大,你们都得服从我,我说什么你们就得做什么,你们现在全部都给我按顺序排好!”数字们十分不服气,但谁也比不过他,只好服从命令。

  9又傲慢地说道:“你们这里面谁最小?”

  0耷拉着脑袋说:“我……我最小。”

  “哈哈哈”9用嘲笑的口气笑道。

  1也用他那瘦小的身躯碰碰0说:“我谁都比不过,但是总比你大吧!”1也用嘲笑的.语气说道。所有的数字都嘲笑他。

  0终于忍无可忍了,他大声说道:“我比你们都厉害。”其他数字都不相信。

  0又说:“我可以让你们瞬间扩大到原来的十倍。”

  说完,0到1身边一站,1就变成了10.数字们都惊叹不已。9站出来对大家羞愧地说:“对不起,是我太骄傲了,我不应该嘲笑你们,特别的对不起我们的邻居0。”

  此刻,数字们再看0时,大家都想把他带到自己身边,和它交朋友,这样大家就觉得自己比原来更大了。

  0的故事作文 8

  在数字王国里,“1”亭亭玉立,“2”美丽优雅,“3”杨柳细腰,“4”像个小船……还有“8”婀娜多姿,可好看了!

  而“0”又胖又丑,东倒西歪,不伦不类,常常受到排挤。就连人们也不喜欢“0”。

  于是,“0“就去借了一对小翅膀,把所有的分身都召了回来,扑腾着翅膀飞到了一个谁也不知道的地方去了。

  这下可好,先看看超市,自从没有了”0”,亏的有,赚的也有。50元的大米一下子变成了5元,0.5元的调料包变成了5元,小东西变得“价值连城“,大个头被压到了”社会底层“,哭的哭,笑的笑,总之就乱成了一锅粥,贵的东西被洗劫一空。

  “0”的分身又飞到学校里,偷偷躲在一个同学的书下面。今天刚好考试发成绩单,可是没有了“0”,100分变成了1分,90分变成了9分,有些孩子泪流满面,而有些却暗自庆幸。

  画风一转,再来看看“0”,它的几个分身小弟正在跟它上报情况呢!“0”停了露出了一丝坏笑,眼睛骨碌一转,计上心来。它又叫了几个分身去音乐王国,那几个分身全都躲到了乐器里,待人们上台演出时,让他们整个演奏都一塌糊涂。

  “0”的'这种行为搅乱了大家的生活,最后,数字国王亲自出马,阻止了“0”的一系列行为,它告诉“0”,每个数字都有自己的职责跟使命,不需要跟别人去比较,只要做好自己就好。

  “0”听从了数字国王的教诲,深知自己的过错,赶紧回到数字王国里将功补过,继续为人们服务。

  0的故事作文 9

  在美丽的数字王国里,住着十个数字小人,还有“+、-、×、÷”“四大元帅”。数字“9”,职位最大;数字“0”最小,职位最低,大家都不愿意和她一起玩。特别是“8”,他是国王的儿子,也是数字王国里的“大红人”,谁也不敢惹他,而且他还经常带着其他伙伴捉弄“0妹妹”。

  “0妹妹”非常伤心,便决定离开数字王国。她走啊走,来到了字母王国。她低着头独自走在字母王国的大街上,突然,“0妹妹”看见了字母“o”。数字“0”楞住了,心想:“怎么会有一个长的和我一模一样的`人呢?”字母“o”也楞住了。还是数字“0”热情,她说:“我是数字王国里的‘0’,让我们交个朋友吧!”字母“o”高兴地说:“那太好了。”从此,她们俩个就成一对亲姐妹,别人还以为她们是一对双胞胎!

  过了几天,数字王国里进行一场考试,“8”获得了满分100分,可是找来找去就是找不到“0妹妹”,于是就发动所有数字去找“0”。最后,终与在字母王国看见数字“0”与字母“o”走在一起,大伙一眼就认出了数字“0”,把她带回了数字王国。这下数字“8”和数字“0”全明白了,大家的作用都很大,少了谁也不行,他们的本领都是其他人代替不了的。

  后来,数字王国里再也没有人看不起“0妹妹”了,她在那里快乐的生活着。

  0的故事作文 10

  在很久很久以前“0”是一种灾物,只要是“0”降落到某一个人或某一物时,那么这人或物就会消失的无影无踪.因为“0”也代表“无”的意思,所以人们把“0”和“无”彻底从数字界和文字界删除了。

  一天,“0”下山玩时,村民们看到“0”就抱头鼠窜四处逃跑,“0”就自言自语说:“我又没把你们怎么了,干嘛这样怕我,也太没有礼貌了吧!”说完就跑到一个无人的地方伤心地大哭起来,天黑了“0”还是孤独地在伤心着。这时,萤火虫看见了,便召集伙伴们聚集在一起变成一个美丽善良的小仙女,问道“0哥哥,你是怎么啦?”村民们一见到我就跑,我可没想把他们怎么样!”“没事,不要伤心,让我来帮你。”只见小仙女用翅膀拍了拍“0 ”的身体,“0”就发了一道奇特的光,然后还是没有变,小仙女试着让“0”碰碰东西,“0”碰碰石头,石头依然那么坚硬存在,接着再碰碰花草、树木仍然一切都没有改变。“0”高兴极了,来不及说谢谢,就迫不及待往山下跑去。跑到村子里大声喊到:“我碰东西,再也不会让东西消失了。”众人不相信,就是这用各种东西碰它,嘿!果然没有消失。

  从此,“0”和“无”再也不受人们排斥了,还成了人们必不可少的数学和文字的.重要工具,以后,“0”和“无”就是助人为了的啦!

  0的故事作文 11

  在魔法数字王国里,最有名的就是“0”这一位巫师,他造福了很多人,但是意外和厄运都降临到了“0”的头上。

  这一天,它和好朋友一起走在小数点草原上,0走在最前面,突然奇迹发生了,它的好朋友在刹那间身材突然小了许多。这件事就这样传开了,从受人崇拜的“0”巫师,一下子就成了遭人咒骂的“0”巫师,而那一片草原也被人们称为“死亡的荒原”。“0”巫师为了证明自己是清白的,开始翻阅《现代十大异常地质研究调查》这一本书。他日夜翻书终于找到了小数点草原,上面说了“‘0’+任何一个非0的数字在草原上走的话,那么后面那个数字就会……还没有等“0”看完,突然9驾驶着一个怪物出现了,打扰了王国里的平静,这时,“0”巫师想了一个好主意,他把9和怪物一起引向小数点草原,就这样,他们一前一后地追逐到了小数点草原,怪物和9“砰”的'一声缩成了一个小不点,只好灰溜溜地逃走了。

  事后,“0”不仅恢复了以前的地位,还被老国王选为了下一个国王,这使他觉得好高兴。

  0的故事作文 12

  一阵风,把桌上的算术本掀开了。忽然从里面跳出了一群快活的数字,他们唧唧喳喳地有说有笑。

  这时0就大摇大摆地滚了出来,清了清嗓子,像个老总一样说:“喂,大家别吵了,我可是这里的领头羊,就是老大,以后你们都要听我的。”

  “切,人家都说:一生二,二生三,三生万物,我才是万物的起源,你还当什么老大,真是白日做梦。”1一屑不顾地说。

  “你看你这细胳膊细腿的,就像根火柴棍。”0嘲笑道,“哈哈,台风一刮你就飞得无影无踪了,还跟我争老大。”1一听这话,羞得简直都要找个地缝钻进去。0一见1这幅模样,像个极乐鸟一样得意洋洋地晃了晃身子。

  2可不服气了,轻柔地说:“我可是美若天仙的白天鹅,你这个大鹅蛋,还不是我生的',赶紧,叫妈妈。”说完,2又摆了个优美的姿势。

  “你这个旱鸭子,还敢称自己是白天鹅,还让我叫妈妈,门都没有。”0骄傲自满地说道。

  2用它仙女般的声音说:“你敢说我是旱鸭子,那你早就变成大鸭蛋了呢,还称自己是老大,那我就是你的老祖宗了呢。”

  “哼,你这二逼,就不要在这瞎逼逼了,快点滚,滚的越远越好。”0又嘲讽道。2听到了这句话,哑口无言,只好躲到角落去看热闹了。

  这时,8站出来,不服气地说:“你看我,可是有两个你呢!快点,叫爸爸。”

  “亏你还想得出来,要是没有我,怎么会有你呢?你叫我爷爷还差不多。”0不以为然地说。8一听这话,气得连腰都断成了两截,两个0像气球一样飘来飘去。

  0一看又多了两个伙伴,更加得意地说:“嘿,说不过我,就别说了嘛!”8只能像2一样,躲到墙角生闷气。

  9走了出来,像老者一样,缓慢地说:“要论大,我才是最大的,而我都不敢称老大,你却这么自大,真是胆大包天了……”

  没等9说完,0就轻蔑地说:“哼,你这老头子,还像个三岁小孩一样,整天玩气球,还跟我争老大,真是痴心妄想。”9听完这句话,气得飘了起来。

  0又对大家宣称:“你们听着,我站在你们后面就扩大十倍,要是再叫一个朋友,就扩大一百倍……而且啊,你们要是都乘我,一丝变化都没有,还是我最有用,你们这些草包以后都要听我发号施令。”

  大伙儿见0这么神气,都生气地走了,剩下他一个,孤零零的,比谁都小,“0”心里很难过。

  0的故事作文 13

  数学课上,小兔老师给大家讲“0”的作用,她说:“0如果不和数字组合,0就表示什么都没有,如果和数字一起用,可就不一样了……”同学们都把眼睛瞪得大大的,聚精会神地听着……只有小猪听得不认真。一会儿看小人书,一会儿玩玩具,它只记住了:0代表什么都没有。

  放学了,它路过一家雪糕店。看见里面成箱的雪糕五花八门,便走了进去。发现了一箱它最爱吃的“巧克力雪糕”上面写着“批发价:10元”。小猪想:我有2元钱,这箱才1元。准够!想着,它便把钱给了卖雪糕的'小猫阿姨说:“我买那箱雪糕!”小猫阿姨看着小猪手中的钱说:“小朋友,你的钱不够!”小猪听了,疑惑极了:怎么会呢!?明明是一元嘛。那个0不是代表什么也没有吗?想到这里,它便拉起小猫阿姨的手对她说:“怎么不够,我们老师这么说的!我带你去找她!”它们来到了小兔老师那。小猪把事情经过说了一遍,还说了自己的想法。小兔老师听完哈哈大笑,说:“小糊涂蛋!一定是上课没认真听讲吧!”小兔老师又把:“0”的作用讲给小猪听。

  小猪听完,羞红了脸,不好意思地跑开了。

  0的故事作文 14

  大家好,我叫小明,最近呀,在我身边发生了一系列不同寻常的事情。

  有一天我像往常一样出门玩耍,却发现家门口有一个奇形怪状的东西,虽然我和它近在咫尺,可是我却看不清它是什么样子。我断定它并不是来自我们的世界,甚至它还可能是什么异世界传送门呢!我想都没多想,就跳了进去,过了一会儿,我发现自己来到了一个神奇的地方,那里没有草,没有树。一切都空荡荡的。到了这儿我才发现,将我送到这儿的传送门,样子就像一个巨大的加号。的这时我发现有一群奇怪的生物,正朝我这里走来。再仔细一看,他们的样子分别向阿拉伯数字1,2,3,4,5,6,7,8,9和0。哈!原来我来到了传说中数的世界。我分别和1,2,3,4,5,6,7,8,9握了手,问了好,唯独没有理0。“0”很生气,他想,虽然我代表没有,可是我也是存在的呀。竟然大家都不喜欢我,那我离家出走不就可以了。就这样,0被我气走了。

  回到家,我发现爸爸妈妈都在唉声叹气的,原来有人和他们借了200万元。可是现在要还了,非得说只借了两块钱。我拿来藏在地板砖底下的欠条一看,上面果真写的是两元。我这才想起来,0被我气走了。“哦,对了。”,爸爸说,“现在还有奥运会的直播呢,我可不想错过,明天再找他算账吧。”我打开电视,结果看到比赛一片混乱,田径运动员找不到起点“0”,在哪里了。“原来0这么重要。”我有点后悔了。

  现在比赛也看不成了,我只好再出去玩了。可是一出去,就发现几个蒙面人已经在那边等着了。他们告诉我,他们本来是卖冰箱的,可是冰箱调不到零摄氏度和0摄氏度以下了,顾客们纷纷投诉他,他们到数字的世界后,发现是我搞的鬼,便要来报仇。就在我以为要死定了的.时候,另一个神秘的蒙面人突然出现,拉着那几个蒙面人,跳到了一个很像乘号的传送门中,过了一会儿,跳出来的只有那一个神秘的蒙面人。他卸下伪装,啊!原来是“0”!0笑着说,怎么样?难道我还是没用吗?我赶紧说,不不不,你是最有用的数字了,我们的世界不能缺少你!

  通过这件事,我发现,原来每一个数字都是有用的,都是不能缺少的。

  0的故事作文 15

  如果提到0,大家定会说:“0有什么好处呀!这话说得不错,考试全错是、账号上没有钱也是0、0就是宣告着0的失败,就是空无,我的心中却有着与他人不同的想法:如果说0是失败,可是失败是成功之母呀!如果说0是虚无,那大家才会去奋斗,去珍惜每次的机会,请大家想一样,如果没有0,当你拿着100分试卷乐滋滋时,100分成了1分,你高兴吗?今年你才满的10岁却又成了1岁,假如真的没有0,那世界就乱了,0一笔就可以画成了,他是个特殊的的数字,在1的前面,却将最好的给了1、自己却默默无闻。我就是0

  大家都听说过爱迪生吧,没错,爱迪生是有名的科学家,他小的时候十分好动,好玩,老师认为他无可救药,他的试卷上总是错得七七八八的,老师,同学都不认可他,他不愿意让0伴他一生,为些他勤奋,最终他成功了。

  0是空,可是它让人进步,让人勤奋,让人走向成功,小时我就听妈妈讲过一个有关0的故事《0分比100分更优秀》:在一家大企业,公司要招收一名广告创意员,年薪高达50万,很多人都去面试,最终从几万人中挑出了10位优秀者,进入最终考试、结果出来了,令人吃惊的是,这么优秀的选手中,竟然有人打0分,结果却是得0分的被录用了。知道是为什么吗?轮到得0分的上台讲话时,他说:“我曾做过一个试验,将一只蝙蝠放进有100个系满铃铛的小屋子,结果是在长达10小时的.过程中,没有一点铃铛的声音,这是为什么呢?因为它知道100个铃铛在何处才不会去惊动它们,我就和那蝙蝠一样,知道答案却故意填错,大家可别忘了,这里招的可是广告创意员,我是在为打广告。”我很佩服这位得0分的选手。

  在上文中0分是比一百分要少,可是意义却一百分多,它总是默默无闻的,它是成功的开始。

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