成长作文锦集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的成长作文8篇，欢迎大家分享。
成长作文 篇1
以前，我很害怕一种动物，那就是狗。
因为那时候我还小，我一见到狗就会到大人身后躲起来。尤其是怕那种黑色的，眼睛上面还带着两个黄圈圈的狗。每当它朝着我汪汪叫的'时候，我都吓得不会动弹了。它的眼神好像要吃人，我真是害怕极了。
随着年龄的渐渐增长，我还是克服不了怕狗的心理。于是妈妈带我去动物园看狗。我看到了各种高大凶猛的动物，我躲到妈妈身后紧闭着眼睛，不敢探出头来。妈妈鼓励我说：“不用怕，它们虽然凶猛，但有笼子关着。我们不去伤害它，它也不会伤害我们的。”听了妈妈的这些话以后，我心里不是那么害怕了。并且在工作人员的带领下，我终于敢靠近笼子看狗了。还趁着小狗不注意，我还勇敢地伸出手摸了一下它呢！
看到我的表现，妈妈一个劲儿地夸我长大了，变得勇敢了。
成长作文 篇2
我很小的时候，就特别喜欢看爷爷写毛笔字。爷爷在兴致勃勃地写字，我总是痴痴地看着，那时候觉得所有的“字”都像是很伟大的杰作似的。
到了七八岁时，在爷爷的指导下，我也正式地握起了毛笔，我蹑手蹑脚地挪挪本子，磨磨砚墨，心情总安定不下来，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微颤抖的手，写下了第一个“字”。喔！看着这一个笔画倾斜而且墨又化开的字，再看看爷爷充满笑意的脸，我是多么高兴啊！
渐渐地写的多了，也知道分辨字的好坏。唐代盛行的楷书，我从小就喜欢写，也喜欢看。唐代的书法名家个个争奇斗艳，像万紫千红的花儿一般。如褚遂良的字秀媚，温雅，像是刚出水面的芙蓉一样。他的《雁塔圣教序》写得非常好，包世臣曾评之为“从左观至右，字字相迎；从右看到左，则笔笔相背。”可见他的笔下功夫是多么深厚。欧阳询的字笔力劲险，有着龙争虎斗的景象，云雾笼罩的气势，尖峻高绝为其特色。颜真卿的字更是一绝，他的字和他的为人极为相似，刚健圆熟，向来就被看成端庄强韧的象征。他的《多宝塔碑》是他传世最早的一幅碑帖，其字起止转，顿挫都很显着，方整严谨，很适合初学的人练习。柳公权的字劲挺秀美，与颜书并称，有“颜筋柳骨”的'美誉。欣赏这些名家的字，真的其乐无穷。
通过多年的练习，写字已成为我的一种趣味，一种享受，特别是在我学习上遇到困难，心情烦躁不安时，只要一铺开纸，一提起笔，我的心情就会变得异常平静，整个人如同置身于世外，有清风，有鸟语，也有花香……由于我越来越爱好书法，只要一有空就陶醉其中，所以进步非常快。特别是在去年，我顺利地通过了书法的等级考试。
我爱练字，是它让我的生活充满了趣味，让我悟出了许多做人的道理。
成长作文 篇3
每一个人在生活中都会得到成长，一个人成长或多或少的会需要一种条件，比如：压力、失败、喝彩……而我是在那时候因为得到了勇气，才成长了起来。
一天，我蹦蹦跳跳的来到了校园，我们一早就在讨论今天的科学课到底又有什么好玩的东西。
“应该是磁铁。”
“不，我觉得是研究杆杠。”
“我想可能是量学校的面积。”
……几个声音来回蹿，一直萦绕在教室中。
“叮当，叮当……”上课了，同学们依旧沉浸在自己的想象中，无法自拔。“上课。”老师在我们不知不觉中走进教室。同学们听到后，个个都坐得笔直。很快，教室中鸦雀无声，就算是一根细小的`针掉在地上也可以听得清清楚楚，老师怪声怪气地说：“同学们，你们猜我们今天要干什么。”同学们又纷纷进入了热闹的讨论中……
“好了，好了，”老师说，“我们今天去观察虫子，好不好呀？”同学们马上一呼百应。但我却很抗拒，因为我天生就对虫子有恐惧感。
很快，我们就来到了操场。老师开始交代任务了：“我们分成十二个组，每个组去一个指定的地方寻找虫子，找到后就上交给我，听懂了吗？”同学们满怀激动的说：“懂了！”
我们来到了一个花丛旁的角落边。“咦？那是什么？好像是——蚱蜢。”一位同学火眼金睛，很快就发现了自己的“猎物”。
接下来，我们开始分开找了，我到了一个草丛旁，本以为我能逃过一劫，但它还是过来了——我的“克星”——螳螂。它朝我飞过来，落到了我的手臂上，我吓得直哆嗦，我真的非常想跑，但又想到会被同学看笑话，弄的我真是不知所措。最后，我找到了一同学；“嗨！你能帮我抓一下螳螂吗？我不敢。”我几乎快哭出来了。“没问题，交给我吧！”他拍着胸口说。“就是它吧！”他眼疾手快，一把捉住了它，“快，给你。”我胆怯的说：“不行，我害怕。”“没事，它不咬人的。”他说。“不行，我不敢，因为我从小就厌恶虫子，甚至还对它非常惧怕！”我可怜巴巴地说。他说：“我以前也像你一样害怕虫子，但我想我不能一直这样啊！所以，我就一次次尝试，终于不怕虫子了，你也试试吧！”听了他的话，我鼓起勇气试了一下，没成功；又试一次，又没成功；我又来一次，还是失败了……终于不知试了多少次，最后我敢抓住它了，我不禁欣喜无比道：“嘿嘿！我也敢抓这些东西了，我真是太棒了。”
下课了，我们纷纷把自己的“猎物”交给老师，老师看完，表扬了我们后就去把它们放生了。
这一天我感觉到我成长了许多，因为我体会到了害怕并不可怕，可怕的是不敢尝试。
成长作文 篇4
成长，并不意味着可以松懈，而是更要勇敢地面对外界的风雨，做出担当。
小时候，窝在暖暖的被窝里看电视，喝牛奶，好不惬意。忽然，爸爸回来了，额头上渗出一颗颗汗珠。我禁不住问爸爸：“爸爸，你去干什么了，怎么出这么多的汗？”爸爸笑着说：“上班去了，累出一身汗。”“上班是什么？”“上班就是工作，等你长大了就知道了！”我心里不禁给“长大”蒙上一层阴影。
记得给哥哥庆祝升学那天，来到餐厅，整个餐厅的一楼都摆满了酒席。灯光闪耀，墙上贴着的“囍”字格外耀眼，一个个被灯光染成金色了的酒杯向着哥哥的杯子涌去。乐音响起，一切都沉浸在悠扬的歌声里，餐厅的高雅和音乐的动人交织在一起，气氛是那么的欢快，祥和而又庄严。哥哥站起来，激动地向大家表达谢意，全场顿时响起一阵阵掌声……又读到描述“不肯长大的小泰莱莎”长大后英勇事迹的童话，心中不禁出现对成长的向往。
很快，我成为了一名光荣的少先队员，带上了鲜艳的红领巾，总以为这特别了不起，一回去，就向父母说：“我带上了红领巾，现在我成长了！”父母笑着说：“孩子成为少先队员并不意味着你成长了。”
三年级到了，老师讲：“你们是中年级的哥哥姐姐了，一定要为一二年级的弟弟妹妹带好头啊！”我向父母说：“我到了中年级了，现在我成长了！”父母摇摇头说：“孩子，到了中年级并不意味着你长大了。”我不禁疑惑起来：什么时候长大？什么样子才算长大？我百思不得其解。
时间一天天过去，对成长的探索，并没有被我的心所溶解，我努力地为我心底的谜寻找钥匙。一天，我和伙伴们在玩着石子游戏，忽然，一粒石子划空而过，落入一户人家的院子里。只听见“哐当”一声，玻璃渣子血一般喷射出来。顿时，我们一哄而散。
第二天，我外出骑单车，一遍遍装作漫不经心地从那户人家前飞驰而过。每次，我瞥一眼那块玻璃上的缺口时，心里便觉得惴惴不安，仿佛洞是破碎在我的心尖上。傍晚回到家，我再也忍不住了，向父母说明了事情的经过。本以为棍棒一下子就会着落在我身上，但父母并没有责备我，只是给我钱，叮嘱我去向主人道歉。
趁着夜幕，我悄悄地来到主人家门前。我徘徊许久，终于轻轻叩开了那家的门。我多么紧张啊！我默默地祈祷：“一定不要是个狠心人。”门开了，是一个老太太。我不禁松了一口气。讲述了来由之后，我把钱递上。老太太并没有收，只是讲她是一个空巢老人，希望我能经常来她家和她说说话。我连忙答应下来。
回到家里，我向父母讲述了经过。父母摸摸我的头，说道：“孩子，你懂得了担当责任，你已经长大了。”顿时，我心头的结被解开了。原来，成长不一定要像童话里的'“小泰莱莎”那样英勇，也不一定要像升学的哥哥那样成功，更不要像爸爸一样去工作，只要能像今天这样，有颗责任心，敢于担当就行！
新学期又开始了。我怀着成长的心，努力学习，竞选班干。我又升入初中，成为团员，可我再也不像之前那样是成长的标志之一。我也没有忘了跟老太太的责任，我始终把它当做我成长的标志中的很大一部分。现在我已了解成长：它不是一种外在形式，而是一种内在心理。它是无法闪光的头衔，而你要肩负着它，任重道远。
成长，是责任；我要肩负着它，越走越远！
成长作文 篇5
这学期，我们学校开展了‘毅力风暴’活动，目的是为了让同学们学会坚持。
这次活动主要以跳绳、读书、整理物品为主。毅力风暴活动，不仅让我的跳绳技术突飞猛进，也让我在丰富的课外书中找到了乐趣，更是让我养成了整理物品的好习惯。
以前，我一写完作业，就想拿起手机玩游戏，自从学校发起了毅力风暴活动，我就坚持去做，一路下来，我领悟到了读书的真谛，对书也爱不释手了。以前我的书包里乱七八糟，像一个垃圾场，我那时懒得收拾。现在呢，书包里干干净净，整整齐齐。毅力风暴活动从此成为了我生活中的'一部分。
记得有一次，我们一家出去吃饭，很晚才回来，当我写完作业时，已经十点了，我心想：现在已经十点了，这么晚了，毅力风暴活动还做不做呢？……要做，都坚持到这儿了，不能放弃。……不要做，懒惰一回不行吗？……要做……不要做……我努力地做着思想斗争。最终，还是懒惰战胜了毅力，我正准备上床睡觉，这时，妈妈走了过来，说：＂子博，毅力风暴完成了吗？＂我低下头，没有吱声。妈妈看出了我的心思，意味深长地说：＂子博，你知道吗？从前有个著名的哲学家，他让所有学生每天把胳膊抡一百个圈。这个任务看似简单，刚开始，大部分学生都坚持了，但是，一年后，只有一个学生坚持了，这个学生最后也成为了一名哲学家。＂我听了，明白了妈妈的意思，惭愧的低下了头，并坚持完成了毅力风暴活动。
同学们，毅力像种子，你如果只想着它能发芽，而不浇水，那么他只会枯萎。只有每天都一丝不苟地照料它，它才会开出胜利的花朵。最后，让我们呼吁：“毅力风暴，助我成长！”
成长作文 篇6
有朋友陪伴的日子，即使没有爱情，也是很幸福。
一句贴心的话，一句真诚的理解，都让我觉得很踏实。
呵呵，谢谢你，朋友。
有你，我不孤单。
跟你在一起，我真的很快乐。
也因为你的缘故，我现在开朗了很多。
我也会努力让自己变得像你那样平和、那样开朗，为周围的人带去更多的快乐。
你知道吗，在我看来很大的压力，在我看来我一定解决不了的问题，到了你那儿，你总能帮我找到出路。
跟你在一起的时候，时常让我想起小时候被妈妈宠着的日子，时常有那种久违了的.想蹦蹦跳跳着走路的冲动，享受着那种被至亲的人宠爱的幸福。呵呵，你还说我，看你就这么点出息。
成长作文 篇7
如果你问我，成长需要什么，我一定会毫不犹豫地回答：成长最需要勇气！因为我经历过一件事，让我深刻的体会到成长需要勇气这点。
那天，爸爸妈妈带我去学游泳。到了水池边，我被那深蓝色的水吓了一跳，眼光里充满着恐惧，教练鼓励我说：“不要害怕，勇敢的跳下去吧，我相信你一定能行！。”说着，递给我一个浮漂，我望着教练那鼓励的目光，咬了咬牙，跳进水中，教练马上给我投来赞许的目光，但我只能呆呆的站在水中，生怕我脚一滑，就摔倒在水里。教练下了水，轻轻的在我耳边说：“加油啊！”听见教练的话语，我像吃了颗定心丸，心中的恐惧一扫而光。在教练的帮助下，我很快学会了自由泳、蛙泳等基本动作。
第二天，教练让我自己游，我现在已经不再害怕，跳入水中，戴着浮漂的我，两只手使劲划呀划，到了一半，我累极了，可又想起昨日教练的`话语，我感到有一股强大的力量在推动这我，我鼓足了劲，使出了我平生积累的力量，一口气有了五十几米。上岸时，我想：看来，在成长中，勇气是必不可少的。
第三天，爸爸妈妈带我去大海游泳，我望着波涛起伏的大海，我取下浮漂，“扑通”一声跳进了碧蓝色的大海，像一条欢快的小鱼儿，自由自在地游了起来。
看来，成长中是十分需要勇气的，勇气是一个无形的支柱，它会永远给你带来前进的力量！
成长作文 篇8
做任何事都离不开奋斗，只有通过自己去奋斗、去努力，才有可能获得成功；但只要失去奋斗，那么人就会变得懒散，就将会一事无成；所以说，奋斗是多么重要啊！
相信大家都听说过海伦·凯勒吧。海伦·凯勒在一场重病后，双目失明、双耳失聪，从此她便与这有声有色的世界隔绝了，她面对的是无边无际的黑暗和死一般的寂静；她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，家庭教师莎莉文来到了海伦身边。在莎莉文老师不断教导下，海伦付出了比常人多十倍的努力，学会了用手指“说话”，这是常人难以感受的。海伦的一生都在奋斗，她的自传《假如给我三天光明》，使我们的心灵之光由此点燃，她那不屈不挠的精神感染了我们。
看到海伦·凯勒，我也不由的想到自己，我也要通过自己不断奋斗、不断努力，争取在下一次考试中取得一个理想的成绩。前几天期中考试，我没有考好，老师发下的卷子上几个红色的大字：87。这让我顿时觉得天昏地暗，老师严厉的表情让我愧疚不已，再看错的'题目，前面一分都没扣，全是鲜红的钩，再一看后面真是惨不忍睹，连我自己都傻眼了，那13分竟然全都扣在一大题上，而且那题还是我比较擅长的，再仔细看一下错题，那些根本就是我不该错的题目啊！竟是计算错误和没认真审题，哎，我后悔莫及：谁要你当时不好好审题，要不然也不会考成这种烂分数了。在回家的路上，我真不知道该怎么面对爸爸了，天空显得昏昏沉沉、树叶摇摇晃晃，也似乎为我惋惜。我回到家，也不知是怎样和爸爸说的，爸爸回答：“没关系，你已经尽力你最大的努力了。”我知道爸爸是在安慰我，我决定一定要好好学习，争取下次考个好成绩。每天晚上回来我都会做一些《实验班》上的题目；在课堂山，我也更加认真听课，努力做好每一次作业，坚决不开小差，争取在下一次考试中取得一个好的成绩，不让自己的努力白费。
我觉得，只要肯奋斗、肯努力，就什么事都能成功；我也坚信，只要不停下前进的脚步，就一定能实现远大的目标和理想！
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