我们班的开心果作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我们班的开心果作文，欢迎大家分享。
我们班的开心果作文1
一头短短的头发，一对浓密的眉毛，再加上一双大大的眼睛，这就是我们班的“开心果”——丁晓玉。
你可别以为“开心果”是喜欢讲笑话的，那你可就大错特错了。我们班的“开心果”是非常爱笑的`。
记得有一次，英语老师讲了一个“笑话”。老师说：“星期五为什么叫做‘Friday’呢？因为‘Friday’用中文听起来有点像‘福来day’，星期五过后，你们就可以放假，我也可以休息，所以叫‘Friday’。”说完，丁晓玉便眼角一弯，嘴角一翘，“咯咯”地笑了起来。从此，丁晓玉的外号便叫“开心果”了。
“开心果”也是比较暴力的。有一次，我们班的“淘气包”将班长刘美萱惹哭了。作为刘美萱朋友的“开心果”放下手中的笔，走到刘美萱的面前低下头皱着眉关心地问：“刘美萱，你怎么了？”问清事情的来龙去脉后，“开心果”便卷起衣袖，一旁的同学见了，都急忙闪到一边，因为我们都知道接下来要发生什么事了。只见“开心果”瞪着眼睛，快步走到“淘气包”面前，抓着他的红领巾，凶巴巴地对着他说：“快去给刘美萱道歉！”“不干！”“淘气包”斩钉截铁地说道。“开心果”因为生气而胀红了脸：“那这可是你自找的！”说完，同学们便闭上眼睛，紧接着耳边传来“淘气包”杀猪般的惨叫声。
过了好一会儿，我们看见“淘气包”正在刘美萱面前低声说道：“对不起，对不起……”
“开心果”的缺点十分少，但每个缺点都十分致命。有一次数学考试，第二天试卷发下来了，“开心果”才考了70几分。我看了看她的试卷，天哪！试卷上不是漏了一题，就是那儿答案写错了。“开心果”伤心极了。
瞧，这就是我们班的“开心果”，你们喜欢她吗？
我们班的开心果作文2
我们班的“开心果” 开心果本是瓜子之类的坚果食品，她可非同寻常，她可不是吃的，她是一个人哦。她长着一双水灵灵生龙活虎的大眼睛，一个笑起来就不能合拢的小嘴，两只能动的耳朵在脑边“徘徊”，一个不大不小的鼻子挂在脸的正中央，真像一个正在演奏的指挥官一样在中央指挥，她就是我们班的“开心果”她的外号也叫做开心果。 有一次，一个女同学被男同学欺负了，那个女同学在位置上号啕大哭了起来，虽然哭声不大，但也引起了几个人的'反感，她们请教“开心果”，把女同学给弄笑了“开心果”大摇大摆的走过去，安慰的问她，她却一言不发，有的人说：“摆什么架子呀?一直哭！”“开心果”却依然安慰她，还给女同学讲了一个很好笑的笑话，我们坐在旁边的都哈哈大笑起来，她看见我们捧腹大笑，慢慢地，哭脸立马变成笑脸，“阴转晴”了！有人又说：“我们班的“开心果”真像一位魔术师，把哭的人变成笑的人。”一阵阵赞扬向“开心果”飘来，“开心果”却说:“你们请求我帮她，我也是帮助同学呀！”“开心果”合不拢嘴的笑了起来。 她就是我们班的“开心果”。
我们班的开心果作文3
我们班是棵树，上面结满了苹果，在这棵普普通通的树上既然结出了一颗“开心果”，我们班的欢声笑语三分之二都来源于他。下课铃声响了，老师刚说完下课，他“嗖”的一声冲向外面，好像一个三天没吃饭的`赶路人看见小餐馆开门一样。更好笑的是，他自己跑也就算了，还大叫一声：“李宇豪，走啦！”我汗，他不觉得尴尬吗？不过，我非常佩服他的勇气啊！还有一件事，这是引起全班哄堂大笑的事。上次，因为是六一儿童节，我们老师把语文课改成了自由活动课，邀请“开心果”上台表演节目，“开心果”说：“我不会节目，只会讲笑话。”我们大家非常高兴，因为听了他的笑话的，没有一个不笑的。他清了清喉咙，开始讲笑话：从前有三兄弟，大哥叫流氓，二哥叫菜刀，三弟叫麻烦。有一天，三弟麻烦走丢了，大哥带着二哥去警察局报案，说：“我是流氓，今天带着菜刀来找麻烦了。”他刚一说完，全班哄堂大笑，就连老师也笑了，这个笑话真的是独一无二的！像他这样的“开心果”也不常见啊！
我们班的开心果作文4
我有一个十分幽默的同桌，他就是陈星旭！他长的可爱极了！瞧，他那宝石般的黑色眼睛，闪烁着耀眼的光芒。
那樱桃般的小嘴楚楚动人，常常能化险为夷。笑起来，就露出两个甜甜的酒窝。说说他的.幽默吧！那次默英语单词，老师让我们先复习一下。我可是很想默满分的，所以，我得找人提我背一下。可是，想得满分的不只我一个人，根本找不到人，我的眉头皱了起来。这是，我看见陈星旭正无所事事地坐在位置上，真是谢天谢地，我笑嘻嘻地对陈星旭说：“小星星，你是不是世界上最善良的人？”“当然是了！”小星星想都没想，爽快地说。我用世界上最甜的语气又问道：“那你提我默字呗！”“不行！”陈星旭跟刚才一样，根本没经过大脑考虑。实在不行就装苦！我愁眉苦脸的对小星星说：“小星星，你是世界上最好的人了，求你了！”这回陈星旭想了一会儿，对我说：“那也行，你得让我打一下！”他这小胳膊小腿，能把我怎么样？这回轮到我爽快地答应了。啊，疼死我了！我在心里大叫。
哼！要不是老师在这，我早就发出狮吼功了！“你这死东西！想弄死我？”我凶猛地对陈星旭说，还慢慢地把“魔抓”伸向陈星旭。“刀下留人！”陈星旭急中生智，说，“你成绩这么好，我跟你同步就也能考好！”说完，他就重重地把卷头打向了自己的手。我看见了，哈哈大笑起来，也就没有“报仇”。你看，他的幽默牛不牛！还能化险为夷呢！
小星星是我的开心果，是我学习生活中不可缺少的伙伴！
我们班的开心果作文5
说到闵澄宇，他可是个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的小家伙。他可逗了，几乎每次老师说一句话，他都会闹出几个笑话，我们笑，他也笑，所以在班级里面我们都叫他“开心果“。
他那又大又圆的脸上，有一张甜甜的，总是挂着笑容的小嘴。眼睛大大的，就像两颗“黑葡萄“。他理着小平头，显得十分帅气。他脑袋大大的，上课时会回答出让人意想不到的答案。我想他那脑袋里面应该装有很多知识吧！
他喜欢笑，也喜欢逗别人笑。瞧，他这不又来逗我们来了。下课后，老师让我们排好队，走到操场，这时他学起了招财猫，被我们几个班干部发现了。我们把他拉到队伍外面，这时候，老师走过来了问我们怎么回事，我们异口同声地说：“闵澄宇学招财猫。”他站在那儿，等待着未知的.批评。老师走到他面前，让他摆好招财猫的样子。没有想到，他竟然席地而坐，举起右手握紧拳头，不停地前后摆动，真像一只呆萌可爱的招财猫。同学们有的笑得捂着肚子，有的笑得直跺脚，有的笑得上气不接下气。
你们班有“开心果”吗？也来分享一下他的趣事吧！
我们班的开心果作文6
顾老师是我们的语文老师，他是我们全班同学的“开心果”，大家都喜欢上他的课。他的课上从来没人打瞌睡，好玩儿的事情也特别多。
记得在学《秦兵马俑》这课时，顾老师一脸神秘兮兮对我们提问道：“同学们，除了这些‘俑’，你们还知道哪些吗？”听到这个问题，大家纷纷议论了起来，可是好像谁也没有好的答案，不一会儿就都安静了下来，个个眼巴巴的瞧向了顾老师。
“我知道！”这时一个跟蚊子般的声音打破了沉寂。哈！原来是秦苏淮呀！“秦苏淮，你来说说，你还知道什么‘俑’？”顾老师笑眯眯地说。只见秦苏淮扭扭捏捏地站了起来，回答道：“还有蚕蛹！”。
“哈！哈！哈！哈！……”一听到这个答案，个个笑得人仰马翻，就连秦苏淮自己也憋红了脸快笑出来了。顾老师也忍不住笑了起来。“要是按你这么说，我也知道！还有游泳！”顾老师摸摸秦苏淮的头笑着说。这下，全班再一次爆发出阵阵的笑声。我也哈哈大笑着，心想：“如果是其他老师，说不定要罚我们抄课文了！”
当然，我们有时也会惹得顾老师生气。不过，好在他是顾老师，生气后的结局往往也是大笑收场。在他生气时总爱说：“我真想……”不等他说完，我们就会齐声高喊：“血溅墙头！了此残生！”
接着，顾老师就会装模作样地顺手从我们的'课桌上拿起支笔，一脸痛苦地插向自己的肚子，就在笔尖快要碰到他的衣服时，他又立刻按了下圆珠笔，把笔头缩了进去，还顺便说了句“好险！”这种场面我们已经见惯不惊了，只是在心里暗暗地说：“珍爱生命，远离圆珠笔！”
顾老师的课上永远都是那么快乐，你们说他是不是我们的“开心果”呢？
我们班的开心果作文7
在我们的班级里有一个无忧无虑的开心果。因为他每次遇到些什么事情，都很坚强乐观，露出他那笑嘻嘻的表情和两个甜甜的小酒窝，所以我给他起了个称号叫“开心果”。他就是我们班的语文课代表小鑫。
小鑫做什么事都开开心心。因为他担任语文课代表的职务，所以总要把一大摞语文作业搬到办公室。其他课代表早上收作业总是无精打采的，只是小声地说收作业；小鑫却像一个活力四射的小猴子，笑呵呵地跑到同学们旁边收作业，边收边整理。遇到哪个同学不知道交什么作业，他就边拍桌子边告诉那个人作业交什么。看着他捧着一大堆作业本还乐成这样，我真是无话可说了。
小鑫做事不单只是笑嘻嘻，遇到些小挫折他也很乐观。
如果谁的小测没考好，那老师就会请他到办公室“喝茶”。平常笑着进办公室的同学，出来时不是垂头丧气就是两眼通红。而小鑫却和她们不一样，他进出表情都是一样的.。有一次我忍不住问他：“为什么你被老师批评还这么自在呢？”他回答说“不能因为被批评就不学习了吧？下次好好学，努力考不就行了么？可不能因为这就丧失信心呀！”听到这里我默默地想：不愧叫小鑫，真的是可以开开心心噢！他乐观的精神实在让我太佩服了。
正因为有了像他这样的朋友，才使我的学习生活变的丰富多彩，这就是我们班无忧无虑，乐观的“开心果”！
我们班的开心果作文8
“小嘛小二郎，背着那书包上学堂……”你瞧，我们班的“开心果”一蹦一跳地走进了教室。他有一头细细卷卷的短发，黝黑的皮肤，笑起来眼睛眯成一条缝。他最大的特点就是有趣，再苦恼的事情到他嘴里也能变成有趣的事。
有一次，我们班的`两位同学不知什么原因吵架了。男同学重重掐了女同学的手臂，那手臂立刻红肿了起来。女同学飞奔回自己的座位，伏在桌子哇哇大哭。“开心果”大声地问：“今天是什么季节？”同学们答：“夏天”。“开心果”假装惊讶地张大嘴巴：“啊？夏天还有豆子收？我可要捡几大箩。”说完走到女同学身边，做出一副收豆子的样子，惹得同学们哈哈大笑。
女同学抬起头，不哭了。“开心果”故作严肃地说：“哎，你可别停呀！我还没收够呢！”一边说一边做出接眼泪的动作。女同学一下子破涕为笑，同学们更是笑得前俯后仰。
吵架的男同学很不服气，双手叉腰，高昂着头，一副盛气凌人的样子。“开心果”走到他身边，神秘一笑：“你知道吗？我会算命，我算出你上辈子是让世人敬佩的超人，可是这辈子……”
“这辈子怎么了？”男同学慌张地问。
“你这辈子，可是凡人。你可真是烦（凡）人呀！”
同学们笑得更欢了，有人连眼泪都笑出来了。那位男同学羞得脸上一阵红一阵白，低下头说：“我再也不欺负同学了。”
想知道我们班的“开心果”是谁吗？他就是我们班的港源同学。
我们班的开心果作文9
他有着一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻子，以及一张比城墙还要厚一亿倍的脸。你知道这个人是谁吗？没错，他就是我们班人送外号“开心果”的王红帅！
你知道他为什么被称为“开心果”吗？那是因为有一次，老师在课堂上布置了一道非常难的奥数题。班上鸦雀无声，就连平日里无所不知的学霸们也眉头紧锁，只有“开心果”显得格外轻松。他一会儿自顾自地画画，一会儿又和同桌说话，有时竟然还向别人做着鬼脸。但大家都在为解题焦头烂额，没空理会他。“王红帅！你上来解一下这道题！”老师的一句话打破了班上的宁静。“开心果”原本做着鬼脸的小脸刷的'一下红了，比翻书还快呢！他踏着沉重的脚步缓缓走上讲台，大家仿佛都能听到他扑通扑通的心跳声。他拿起一支粉笔却迟迟下不了手，原来他根本不知道答案！“你不是一副胸有成竹的样子吗？你快写啊！”老师说道。“开心果”满脸通红，眼里噙着泪，低着头尴尬地说：“我……我哪是胸有成竹啊！”。话音未落，全班开始哄堂大笑，就连老师也被他与刚才截然不同的滑稽样子逗笑了。“你……下去吧。”老师笑道。这时“开心果”又换了一副面孔，噘着嘴像是受尽委屈一样，嘟哝着：“哼！什么老师嘛！明明就是以多欺少，以大欺小！。”恰好，这句话被老师和全班同学听见了，大家又开始放声大笑了。
如果你以为他的成绩很差，那就错了。他的成绩不仅不差，反而名列前茅。
王红帅同学既成绩优异，又能活跃气氛，给大家带来欢乐，我为班上能有这样的“开心果”感到开心与自豪！
我们班的开心果作文10
你知道吗？我们班是在年级中最搞笑的一个班，因为我们班有一个“开心果”，他非常喜欢逗我们玩，还常常令我们捧腹大笑，你想知道他的有趣在哪里吗，别急，且听我慢慢道来。
“开心果”风趣幽默。记得有一次，课堂上，老师叫他说一道算式题，题目是这样的：100+100=？。他回答，是20000。大家都惊呆了，忍不住地笑了起来。他说：“1+1=2前面有2个0，再加上后面两个，就等于2万。”这时，笑声更加大了，就连老师也大笑起了。“开心果”自己也笑了，笑声冲出了教室，传向了校园。
“开心果”不仅有趣，还乐于助人。
还有一次，体育课上，大家都在开心地玩“抢”位子的游戏。这时传来“呜呜呜”的.声音，咦，是谁在哭呢？原来是小美，她的蝴蝶发卡丢了，眼睛红得像化了妆一样。“开心果”知道这件事后，立刻从位子上站了起来，说：“我帮你去找吧！”说完，他就出去了，我们在旁边看着。他左一找，右一找，终于在学校的花园里找到了，但是他的脸上沾满了泥土。
这就是我们班的“开心果”，你喜欢他吗？
我们班的开心果作文11
他，是一个活泼可爱的男生，个子不高，但很结实。脸圆圆的，眼睛滴溜圆，像一对晶莹的葡萄。他的外貌和年龄不太相称，使人一般不敢相信他是我们班的老大。
他，是我们班的“开心果”。他身上的“快乐因子”多得让我疑惑不解。他和同学们的心情通常是个对比！
记得上一次秋游行，我在拍摄录像，当我开拍时，同学们也许是因为有些紧张，表情马上严肃起来，有些不自然。而他，虽然双唇紧闭，一言不发，但从他快速飞转的眼珠，向上扬起的嘴角，时不时翻动着的眼皮，好像有一肚子的喜事和欢乐要对全校的同学说“我是五（2）班的'开心果”。他的微笑，也带动了同学和老师继续欢乐起来，哪里有他，哪里就会立刻充满欢声笑语。真不愧为是我们班的开心果。
他，还是个精通古文的小先生。自从参加了周一下午的古文兴趣班，他的语文成绩越来越好，甚至有时一时兴起，连作文也喜欢用古文写，“之乎者也”，满腹经纶。可以说，在他那双慧眼里，实词虚词，唐诗宋词，古今异义全部不在话下，没有半点问题。在考试中，我们的失分点古文，确实他拿分的拳头产品。如果几年后，他着长衫，头带方巾，用古文来和我们交流，成为一名古文先生，那是多么有趣的情形啊！
他，是一个活泼可爱，精通古文，性格急躁的小男生。哦，对了，他还有一个特别的姓氏，你知道他是谁吗？
我们班的开心果作文12
我们班有个开心果，她那双大眼睛，仿佛一个大枣子一样大，一对柳叶眉上下飞舞，特别是她那大嘴巴，能塞进一个大苹果，笑起来时那圆圆的脸蛋好像一个馒头；耳垂大大的，像一个小肉垫：头发一根一根直立在头顶上，如小刺猬的刺。
她特别喜欢逗别人笑，有一次她笑着对我说：“我跟你玩个游戏吧，一代表‘我’，二代表‘你’，三代表示‘是’，四代表‘狗’，五代表‘猪’。”我便把数字各代表的字记了下来。
游戏便开始了。她便伸出一个指头问：“这是什么？”
我不假思索地回答说“我。＂
她接着问：“这是什么？”
我毫不犹豫地说“是。”
她又说这是什么？我脱口而出地说“猪”。
然后她让我把说过的字连在一起，我不加思索地脱口而出：“我是猪！”
顿时她用那神秘又狡黠眼神看着我，又瞬间哈哈大笑，这时她的.眼睛眯成了一条线，鼻子两边的肉像积成了两座小山。这时我发现自己被她给“套路”了，不过我觉得也没有那么好笑，却让她笑得眼睛、鼻子、脸变得红通通的，就像刚刚大哭了一场。
我有些不服气，便想出办法也套路套路她，于是我便让她回答“有”或“没有”。
我问她：“你有鼻子吗？”
她说：“有。”
我又问：“你和我有区别吗？”
她说：“有。”
我又问：“你和猪有区别吗？”
她自信的说：“没有，这还想难倒我。”
她中套路了！我得意地大笑，说：“什么！你和猪没有区别吗？”这下她那自信满满的表情瞬间变了，她愣了几秒，又突然咧开嘴巴和我一起哈哈大笑起来。
这就是我的同桌——蒋梦妮，她是不是很可爱呢？她特别爱惹人笑，或是自己也爱哈哈大笑，我们都叫她“开心果”。
我们班的开心果作文13
一张黑黝黝的圆脸，一头杂乱无章的头发；他常把微笑挂在嘴边，永远一副乐天派得样子，这就是我的同桌——“开心果”。
有一次期中考试，我数学没考好，闷闷不乐地趴在桌子上，同桌见我没了往日的欢声笑语，便着急地冲我喊道：“喂！同桌，看看本王的'精彩表演！”于是，我慢慢抬起头瞅了他几眼，只见他双手捏住腮，向外用力一拉，那张脸顿时成了一张圆溜溜的大肉饼。然后他又把舌头伸了出来，就像一只调皮的小狗。我看到他这一副搞笑的模样，不由地“扑哧”一声笑了出来，他也笑了，紧接着我又跟着开心地大笑起来。同桌一看我喜笑颜开，便风趣地说：“那我就把这个表演命名为‘小丑表演’吧！”我听了，不由地又把嘴咧到了耳根。
还有一次，同桌心情很好，就请他的铁哥们王耀彬一起玩。他并排着和王耀彬站在一起问我：“你看，我和王耀彬站在一块儿有什么区别吗？”我看了看接着摇了摇头，只见同桌得意扬扬地对我笑着说：“他笨，我聪明，他是冷酷哥，我是开心果！”王耀彬听了，挥起拳头就要朝同桌打去，不料同桌早已大笑着逃之夭夭了。
看，这就我的同桌，一个幽默风趣的开心果！
我们班的开心果作文14
我们班的“开心果”可真不少，最好笑的要数王兴儒了。
有一次，我们老师让默写古诗词三首。有一个同学迷惑不解地问：“老师，《长相思》的思是哪一个思呀?”王兴儒不假思索地抢答：“当然是长相思的'思喽，你这个笨蛋。”他的话一出口，逗得我们都哈哈大笑起来，就连平时一向严肃的语文老师也忍不住“扑哧”一下笑出声来。
还有一次，我们正在上作文课，老师让我们扩写《秋思》。有个同学问老师：“老师，张籍的孩子是男孩儿还是女孩儿啊?”“你打个电话问问他吧。”王兴儒不耐烦地抛出一句。还没等同学们的笑声停下来，王兴儒兴奋地问老师：“老师，张籍在写这首诗时，他的母亲死了吗?”“你也去打电话问问他吧!”老师一本正经地说。逗得我们笑得肚子疼，不料，王兴儒却理直气壮地说：“老师，您又没告诉我张籍的电话号码，我怎么才能给他打电话啊?”接下来班上的场面那是相当壮观啊!
王兴儒真是我们班的“开心果”啊，如果班里没有他真的就会少了很多乐趣。
我们班的开心果作文15
“石浩——你给我站住！”一听这声，就知道石浩又在搞恶作剧了。他长着一双滴溜溜转的大眼睛，一张一说话就爱撅起来的小嘴，一双胖胖的小手总是黑黑的。此时的他，正被几个女同学追得东躲西藏、抱头鼠窜。这可是我们班一道独特的风景。
石浩不仅是有名的淘气大王，还是我们班的开心果、欢乐豆。
有一次，课间休息的时候，由于老师留的`作业有点儿多，同学们怕晚上熬夜，就不情愿地趴在桌子上写起来。
我一抬头，只见石浩跳上讲台，两脚一并，把两只胳膊平伸开来，表情严肃，两眼发直，只有嘴巴一张一合：“我是机器人石浩，现在，我命令你们在五秒钟内离开座位，到操场做游戏。”石浩一字一顿地说完，就像机器人那样挪出了教室。同学们看着他滑稽的样子，早已笑得前仰后合，不愉快的心情也随之烟消云散了。
这时，石浩从门外像没事人一样走进来，还故意睁大好奇的眼睛，看看这个同学，瞅瞅那个同学，然后歪着脖子问：“你们笑什么呢？有什么有趣的事吗？”逗得同学们又是一阵大笑。
石浩就是这样一个特好玩儿的人，哪里有他，哪里就有欢乐，哪里就有笑声。
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