明天的我作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的明天的我作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
明天的我作文1
星期一的晚上，小明在客厅里玩儿玩具，妈妈拿着他的作业本走过来温和地说：“你怎么满篇错题还没改呀？你这样迟早会被老师批评的。你什么时候改呀？”小明漫不经心地说：“我明天改正。”待在一旁的鹦鹉听到了小明说的这句话，转头看了他一眼。
第二天晚上，小明正要下楼去玩儿，被妈妈叫住了，妈妈有些不高兴地说：“你说今天改错题的，你怎么还不改呀？”小明拍着胸脯保证说：“我明天改正！”待在一旁的`鹦鹉又听到小明昨天说的那句话，它认真地听着。
第三天晚上，小明正在房间里打电脑游戏，正在他玩得入迷时，妈妈却走过来把电脑关了。她生气地说：“都拖了三天了，这些错题还没改，你到底改不改 了？”小明抓耳挠腮，结结巴巴地挤出一个字：“我---”这时，鹦鹉突然说了一句话：“我明天改正！”妈妈和小明吃了一惊，尤其是小明，他惭愧地低下了 头，对妈妈说：“妈妈，我以后一定认真学习，做完作业仔细检查，发现错题及时改正，做个爱学习的好孩子！”
明天的我作文2
昨天的我，是一个很任性，很幼稚的小女孩。常常会为了一根冰棒而与妈妈大吵一天;常常会为了一件小事而委屈得抹眼泪;也常常会为了一点小东西而半天不理别人。昨天的我虽小，虽幼稚，但是已有了正义感。那一次，奶奶偷了别人家的几只塑料管子去卖钱。我生气得把小小的我关进房间不肯出来。奶奶用零食来哄，都无济于事。直到她老人家向别人道了歉，我才走出房间玩。
今天的我，仍是有一股正义感，但稚气脱落了不少。今天的我，已经有了奋斗的目标——当主持人。我喜欢电视里的'主持人，更希望自己当上主持人。我总是感到语言有一种无穷的魅力，这是不能用“神奇”形容的。昨天，这是一种兴趣;今天，这是一种理想;明天，这将是一种职业。为了这种职业，今天，我会发奋学习。
明天的我，将以出众的口才登上了梦寐以求的舞台。防洪大堤上，我为解放军战士们支持节目;大庆油田里，我为老工人们主持节目;山区里，我为失学的孩子们主持节目。我为人们带来了欢乐，大家都喜欢我，就像今天的我喜欢主持人亚宁一样喜欢明天的我。
昨天已经过去，明天也只是一个遥远的梦，但是今天值得珍惜。今天的我好好对待今天，得到的便是明天的我自豪地回。
明天的我作文3
是什么激励你成长？希望？成功？夸奖？大家都有激励自己成长的东西，而激励我成长的却是明天。
明天会发生什么？谁也不知道，明天可能会的被批评，会被夸奖，也可能会被责骂……带着这一系列的可能性，我们只有靠今天的努力，才能换来明天的辉煌，成功来自于勤奋，成功的明天在等着我们，让我们一起加油，一起奋斗，虽然今天苦了点，但我相信，明天一定会更精彩！
还记得那个天寒地冻的'夜晚，已经半夜十二点了，我还在写着文章，妈妈说：“你赶快睡觉，天气这么冷，又太晚了！不想生病就赶紧睡觉！“我反驳道：“我必须写完文章才睡觉，因为我想让明天更美好！妈妈，你等着瞧吧！明天我一定会让您大吃一惊的！”
那天晚上，我写到了二点钟，手都写麻了，头也写晕了，不过，我的辛苦有了回报。第二天，妈妈翻阅着我的作文，惊讶地说道：“我真不敢相信这是你写的！”
大家想知道是什么在激励着我吗，那就是明天，来吧，让我们一起为明天，加足油！
明天的我作文4
十五年年前，一个月朗风清的夜晚，一个生命呱呱坠地。十五年间，她成长着；十五年间，风飘过，雨落过；她有过刻骨铭心的忏悔，有过发自内心的感动；有过泪水，有过甜蜜……她，就是我。
——题记
明天的我：
你好！当你看到这封信时，祝贺你，你已经可以开始为自己的理想打拼，你即将感受到青春的激情与活力。但是，我又要提醒你：面对你的青春岁月，可是把双刃剑！希望你别误入歧途，坠入深渊。学海无涯，“玩”海亦无涯，学与玩，孰种孰轻，我相信你明白。你的路，必定荆棘密布！因此，每一步路，都要倍加斟酌！人生，无论成败输赢，唯求步步精彩。
也许你正在为面对未来的路，该何去何从而困惑，请不要驻足，因为，游戏童年中，你已经历的太多……无论成败，你要时刻保持乐观的心态，毕竟，面对你的，不是过去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去乐观的心，不要太多的计较过去，要把精力奉献给未来的.挑战！
也许你对未来的路充满自信，激情澎湃，也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑，面对现实，你要沉着冷静的应对。要知道：欲速则不达。
也许你正在为面对未来的路，荆棘丛生而苦恼，你不能退却，你应该无所畏惧！切记：“坚持不懈！”条条大路通罗马，只要你认准目标，坚持不懈的为之付出自己全部的精力，结果，会令你满意的！即便是失败，你也应问心无愧！因为你已经尽力了，对于自己来说，难道这不是成功吗？但是，你也不能淡忘掉你所经历过的挫折，否则，那些挫折将不仅是遗憾，更是你人生中不可磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力，永铭心间！
……
风飘过，雨落过；朝霞散，夕阳落……明天的我，未来的我，希望你随时都能站在阳光下，自豪地说：“面对昨天的我，我无撼！
明天的我作文5
盼望着明天，充满自信等待着明天……
夜间，常常坐在窗台上，大地在那漆黑的夜里熟睡着，皎洁的月光过窗台，直射着我的脸，似乎叫我向天空望去。然而，我望着那闪烁着星星的天空，无数颗闪耀着，倾诉着……，似乎在告诉我明天的音杏。
明天！明天也许有的人，会变成富翁；也许有的人，会变成一无所有；也许有的人，会赢得成功的喜悦；也许有的人，会落在失败的门坎上；也许有的人，会在病痛中死去；也许有新的'生命生；也许……
明天，明天就要进行升中考了，也就是说，初中的三年就要结束了。明天，我行吗？在那时，心，总想找一个寄托，可以信赖，可以依靠；心，总想找一个窗口，可以眺望，可以遐想。然而，这一切都是空虚。人的一生除非是不幸者，每个人都要经历这个阶段，等待明天的我在安慰着自己，不要懊恼，也不要困惑。
明天！只要鼓起勇气，就像在大海里航行的船，只要你扬起了风帆乘风破浪，到达理想的彼岸。
明天吗？你就是明天……哦！
风，在明天里轻柔地祝福你、我吗？凝望着飘过的风，在倾诉着明天。
夜，再见！我该睡了，我要等待明天，我在乎我们的明天！
明天的我作文6
明天，你我可能踏上不同的路途；明天，你我可能已经考上称心如意的大学；明天，你我可能会在同一个公司相见……明天，似乎遥不可及，但似乎又触手可及。为了明天的我，我塑造了四个“我”体验不同的人生。一起来看看吧﹗
一号“我”身穿着白大褂，在医院的办公室焦急的踱步，似乎在对这桩十分棘手的病情表示无奈。医院的嘈杂和慌乱使我心情愈来愈烦躁。突然，灵光乍现，找到了这位病人的治疗办法，马不停蹄的推进手术室，进行手术。经过一次次流汗，一次次否认，终于把这个棘手的病人脱离了生命危险。一号“我”拥有一种前所未有的自豪感。没错，一号正是一位“白衣天使”——医生。
二号“我”踏进了一家规模超大的公司。她紧张不已，因为今天，她要代表本部门进行汇报。二号特地准备了幻灯片和演讲稿，正在二号在焦急的构思中，一个声音叫醒了她：“小刘——该你汇报了。”二号紧张的走上台：“各位领导，接下来，由我向大家汇报本部门的业务分析……谢谢大家。”领导们十分欣赏二号的汇报，非常器重二号。她开心的乐呵起来。三号“我”在一所知名的中学当老师，她正在教室中讲着生动有趣的英语课程。她的幽默风趣与台下同学们的互动，连成一片，因而增进了三号与同学的情感，笑声在教室中回荡着。同事们是否不太欣赏她的这种教学方法，而三号所带的班级却在全校期中考试中，荣获年级第一名。三号欣慰的笑了。
最后，再来看四号“我”。与其它三个不同的是，四号没有职业，也没有金钱，更没有身份。而是在大街上，穿着单薄又破旧的`衣物，带着一个缺口的饭碗，可怜的乞讨。寒风把四号吹得直哆嗦。“咕——咕——”不争气的肚子叫了起来，可是没有钱，四号只能眼巴巴的看着、想着，想着大饭店的鳜鱼……看着孩子手中的薯条……只能暗暗的无奈。
明天的路将由我们今天来决定，今天的所作所为将在明天充分展现。命运掌握在自己手中，明天将成为怎样的自己，就看今天的努力。一份耕耘，一份收获；机会是留给有准备的人。永远记住“少壮不努力，老大徒伤悲”的真理。同学们让我们携起手来，为了自己的明天，奋斗吧！只要努力，我坚信：明天会更好！
明天的我作文7
明天就是新的一天了。
——题记
每每读至《飘》的最后一段，我都会因作者的这一句“明天就是新的一天了”而感慨。明天，有着无尽的未知等你探索，明天有无尽的奥秘等你发现，明天永远神秘而值得期待。我憧憬明天，我快乐。
明天或许一如今天，乃至昨天，依旧是“三点一线”的生活，依旧重复着学习读书，但平凡的一天也有着生活的美好旋律：也许明天的.学习内容更加有趣，也许会认识一个新朋友，也许同学间会碰撞出闪光的思想火花，即便是上学的路上不小心摔了一跤，我也会赶忙爬起来，自我解嘲的笑笑，继续前行……正如没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的今天与明天，我憧憬着一个不同于今天的明天，我快乐。
明天或许异于今天，乃至昨天，或许是与父母踏青寻春，或许是发烧生病乃至“错失良机”，或许运气很好心想事成，明天或许有着大悲大喜，充满着大起大落，上演着未知的故事。经历就是一笔财富，它将丰富我的人生。我憧憬着一个不同于今天的明天，我快乐。
我憧憬明天，就如同观众等待舞台上幕布的开启，那一刻的心情难以言喻，更恰当一点，该是演员期待着未知的剧本，是好？是坏？
在憧憬明天的时候，我体验紧张，也许是因为今天考试后明天挂起的成绩单，也许是因为今天送给妈妈的礼物和明天妈妈打开礼物时的表情……但无论怎样，我都不会后悔，因为我没有虚度时光，我真诚的过每一分钟。如果明天还不够理想，我将加倍努力，用我的勤奋和智慧，浇灌出艳丽的花朵。因为有了不懈努力，我憧憬明天，我快乐。
在憧憬明天中，我体验希望。今天网购的商品到底怎么样，爷爷抱来的小花猫到底漂不漂亮，这些明天将会发生的事，都让我体验希望。因为有了希望，我憧憬明天，我快乐。
今天撒下的希望的种子，明天可会长出来？今天绽放的美丽的花儿，明天万万不要枯黄；今天刚弄脏的悲伤的窗，明天可会被擦亮？今天盛开的笑，明天可不要失掉……明天的故事是什么？因为无限的可能，我憧憬明天，我快乐。
珍惜今天，憧憬明天，探知未来。“明天又会是新的一天了”。我憧憬明天，我快乐。
明天的我作文8
明天，你好。
越努力，越幸运。那就不要等明天向我们走来，让我们走向明天吧。而有时，我们却都像那没有伞的孩子，时时都必须保持着努力奔跑的姿态。那么，与其探索世界到底有多大，不如思考自己的心到底能有多宽。也许那世界的模样，也只不过是那心底的倒影;世界的美好，更是来自那份心地的光明与悲悯。我们可以在烦恼中经过，但却不能在烦恼中迷失。
人生重在选择，但无论如何选择，只要是自己的选择，那就根本不存在对错与后悔。毕竟，过去的你不会让现在的你满意，现在的你也不会让未来的你满意。那么，既然当初有胆量去选择，那么我们同样也该有勇气把后果来承受。况且那一个人的长大，也便是敢于惨烈地面对自己：在选择前，有一张真诚坚定的脸;在选择后，有一颗绝不改变的心。
那么，就不要总抱怨自己，因为人生终究是一场漫长的对抗，有些人笑在开始，有些人却赢在最后。因为命运不会偏爱谁，兴许就看你能够追逐多久，坚持几时。因为你今天的努力，就是你那幸运的伏笔。当下的付出，就是那明日的花开。芬芳过往，岁月静好。人不能靠心情活着，而要靠心态去生活。
天空，毕竟不是每天都要放晴;生活，也不是时时都是欢喜。那向日葵因为经历了风雨，所以站在阳光下才会更显的灿烂。人只有尝尽了百味才方觉的甜更甜。那偶尔隐匿的`阳光，再来时益更温暖;扑朔迷离的希望，再出现时益更令人惊喜。
快乐是树缝里的阳光，斑驳地洒落在生活的角落中;烦恼是那屋外的微风，从窗外悄无声息地溜进来。我们无须为了阳光而砍伐树木，也不必为了宁静而紧闭窗扉。我们一直是在快乐与烦恼的缠绕中前行的，那再大的快乐，也会沉淀为过往，再大的烦恼也只能点缀成碎片。得志不得意，失败不失态，那兴许才是最好的抉择。那，就不如保持一颗乐观的心态，也许走着走着天就亮了，爱着爱着幸福她就来了。
不是每种花都能结果，但每种花都有自己的花季。那么，只要我们心态是正确的，那就不如自己安慰一下自己，自己对明天的自己说声：“明天，你好。”
明天的我作文9
今天，我们相聚在考场上，明天，我们就要跟亲爱的老师、同学们说再见了。分别在即，除了满怀的不舍就是满满的回忆……
青青的小竹丛，你还记得我吗？三年级时，你是我们负责的公共场地，那些拿着扫帚追逐着落叶的孩子，其中有一个是我呀！后操场的双杠，你还记得我吗？体育课上，我们坐在你身上互相打趣、聊天，那欢笑声会不会也让你也开心一点呢？宽敞的教室，你还记得我吗？老师们的“满腹经纶”，还有我们的酸甜苦辣，你都一一看在眼里……明天，我即将毕业，我难道会忘记你们吗？
啊，敬爱的老师，是您教会我们读书写字、画画唱歌，是您教会我们尊师守纪、礼义廉耻，是您一点一点让我们明白做人的.道理。还记得那一次我考砸了，您在课堂上严厉批评我，我羞愧难当，在心中暗骂您让我丢了脸。没想到您在课后与我长谈，我这才懂得您的良苦用心。您严厉的话语，语重心长的神情就这样深深印在我的脑海中。明天，我即将毕业，这如山般的师恩我又怎能忘记？
毕业在即，亲爱的同学们，我们还要做一辈子的好朋友呀！还记得体育节上，你们的呐喊给了我力量，让我发挥出最好的水平；课堂上，你们的掌声给了我信心，让我勇敢说出心中的答案；课间十分钟，你们的欢声笑语让我消除学习之后的疲惫。明天，我即将毕业，这一份真挚的友情叫我如何忘却？
就让我把这一段段珍贵的回忆打包进行囊中，封存好，带着它踏上新的征程吧！
明天，我即将毕业！
明天的我作文10
中学就这么的要过完了，我好留恋。当我就要去初中报到时，我才完全了解中学课本里《匆匆》是什么样的一个心境了。
中学的时光是那么灿烂，那么纯真无邪。中学的记忆是为老师的一个小红花而骄傲不已，是考试时谎称肚子疼，是和小朋友一起嬉戏玩耍的快乐，是失去心爱的玩具的难过。
中学的自己总是那么容易开心，有时会因妈妈的一句安慰而开心，因老师的一句夸奖的话语而开心，因小朋友们对自己的羡慕而开心，还会因为自己做自己喜欢的游戏而开心。中学的自己就是这么容易满足，如今的自己好像少了那么多的快乐。
中学的自己总喜欢玩，而玩法却又总是很简单，丢手绢、找朋友、猫捉老鼠、老鹰抓小鸡……这些在大人眼里非常乏味的游戏，在我们眼里却是趣味无穷，做了一遍又一遍，永远也不会厌烦。
中学的幼稚不免使我们上当，但是受骗后却又能总结出教训，每一次的受骗使自己一点一点地成熟起来，于是我们长大了。当看到处在童年的孩子时，但看到他们犯了和自己一样的错误时，当看到他们玩过的游戏时，总能勾起自己的'记忆，于是就想笑，嘴角挑起对长大的无奈的微笑。
好怀念中学的时光，怀念中学的无忧无虑，怀念中学的点点滴滴。知道自己不会回到中学，但只要保持着那颗容易快乐的心，中学，中学都是一样不是吗？
明天的我作文11
再见了，伟大的母校!明天我将要毕业了，马上就要离开那熟悉的校园。那棵百年的大榕树载满了我们的欢声笑语，明亮的教室记录下一幕幕我们专心听课的情景，音乐室里盛满了我们动听的歌声，电脑室里装载着我们充满好奇的求知欲，走廊里回想着我们追逐打闹的嬉戏声。
再见了，尊敬的老师!明天我就要毕业了。但以往的情景却依然历历在目。教室里，老师以抑扬顿挫的语调给我们讲课，灯光下，老师还在专心致志的批改作业，考场里，老师轻轻踮起脚尖为我们营造一个更安静的氛围，眼里露出殷切的.目光。老师每天为我们呕心沥血，让我们从胆小变得勇敢，从无知变得懂事。今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣!
再见了，亲爱的同学们!在实验小这六年里，时间一转即逝，很快我们就要挥手告别，请你铭记我们的友情，铭记那些种在校园里长不大的回忆，铭记那些留在岁月里永远忘不掉的纯真，铭记我给你最美好的祝福，铭记我们的点点滴滴。让它成为你心中永不磨灭的回忆!
再见了，母校的每一个角落!
明天的我作文12
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”不要等待明天，反过来，去追赶明天—题记
自从那次考试之后，我对待明天的态度完全不一样了。五年级上期的期末考试，吾班班长张某某以二点五分的分差略胜我一筹，我很是不甘心，开始分析失败原因。分析来分析去，得出一个答案—我不会追赶明天。
要说我班班长，追赶明天第一能手的称号非她莫属。刚开学，她就把一周内要做的事，全部列在一张纸上，每天严格执行；寒暑假利用很少的`时间将作业写完，再利用很多的时间拿来预习下学期的功课，如果我也这样做，成绩肯定比她好。
于是，我开始付诸行动。
首先，我在一张大纸上写下了四个大字—追赶明天，接着，我列了一份表，上面详细地写出了星期一，星期二，一直到星期日需要做的事情，最后还签了一个名；我还打算寒暑假预习下学期的功课。
……
就这样，我强迫自己严格按照计划进行，坚持了整整一个学期。五年级下学期的期末考试中，领先了班长零点五分。
爸爸妈妈也发现了我的变化，吃惊道：“以前让你好好规划你不肯，现在为什么自己那么自觉呢？真是太阳从西边出来了。”老师也在小考中发现了我的改变，特意找我到办公室谈了话，之后还把这种方法推荐了给了其他同学。
原来，这就是追赶明天的好处。
追赶明天，不仅是一种学习方法，还是一种对待生活的态度，让我们一起追赶明天吧。
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