五年级优秀作文八篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级优秀作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
我和龚玉琼是小学四年级时候的同班同学。那时候我和她都在华英学校读书。因为我们都在学校住宿，又经常在一起玩，所以我们成了形影不离的好朋友。
两年过去了，我常常思念着曾经的好友，不知道她现在怎么样，学习有进步吗？是不是过的很快乐？是不是越来越漂亮了？每当我一想起她，就会回忆起跟她在一起的那段快乐时光。在浓郁的思念萦绕着我的时候，也有一些淡淡的遗憾和深深的自责流淌在心间。
记得有一天，我们之间发生了一件十分不愉快的事情。那天，我们做完了作业，就把自己买的课外书拿出来看。龚玉琼看完了自己的`书便要和我换书看。我正好也看完了，就同意了。我把书递过去的时候，龚玉琼不小心，手一滑，把我的书掉在地上的一滩污水中。我一看，刚刚用零花钱买来的新书就这样被弄得脏兮兮的，就气不打一处来，随手也将她的书仍到了地上，气呼呼的一把抓起书包，头也不回的走了。我们的友谊也从此破裂了。
后来的一段时间里，我再也没有理睬她了。每次碰到她，我连看都不看她一眼。几次发现她好像要跟我说什么似的，我却故意走开。
转眼间就到期末了。一天，我准备回宿舍休息的时候，发现龚玉琼一直跟在我后面，手里还拿着本什么书。正在疑惑间，只见她几步追上我，并挡在我的面前，双手递过一本书来。我正不知道她要做什么的时候，她一下把书塞到了我的手里，轻声对我说：“对不起，上次把你的书弄坏了，是我不对，下学期我就要转学了，我特意买了本书送给你，留个纪念吧。”说完就转身离去了。
我捧着还有些余温的的书，望着她离去的背影，想喊她，可是张大了嘴，却发不出一个声音来。我只能看着她越来越朦胧的背影，依稀感到我的眼泪顺着脸庞悄然滑落。
我内心其实知道那天发生的事并不是她的错，错的是我。看着好朋友离去，却没有能说上一句道歉的话，内心有如刀割般阵阵刺痛，那种感觉真是刻骨铭心。
我再也没有见到过我曾经的好友了。我把她送我的那本书小心翼翼的珍藏起来，每当我看到这本书，我就会想起我的好朋友。不知道你现在怎么样，学习有进步吗？是不是过的很快乐？是不是越来越漂亮了？你还把我当成你的好朋友吗？
又一次的看到这本书，我不禁轻轻的呼唤着：龚玉琼，我很想你，你也想我吗？
五年级优秀作文 篇2
轻启窗扉，任细雨微风拂过发梢，脸颊，窗前萦绕着淡淡的思绪，淡淡的芬芳，淡淡的惆怅，那么多经年往事，随着这淅沥的雨流淌而出……
脚尖处的梅花盛开
儿时，还只会唱这一两首儿歌的年龄，我却已经接受他人眼中噩梦一般的舞蹈基本功训练。三岁下竖叉、下腰，四岁便开始翻跟斗。常常是一下午的时间，几乎没停止过训练。我和小伙伴们相互压腿，下课打闹在一起，有着别人体会不到的.乐趣。由于我总是无法把跟斗翻正，所以老师开始采取了她的“手段”，老师在我总是翻歪的那一边放了一个高高的塑料四角椅，如果我坚持不改，便一定会碰到，那脚撞上去可遭罪了。第一次下去就是次“重创”，我开始害怕。一次接着一次，依然没改过来。这次，还没等我脚落到椅子上，老师就握住了我的脚腕，将我翻过去，她没有丝毫的不耐烦，一遍遍重复着相同的一个动作。经过对这单一动作的无数次重复训练，我终于改了这坏毛病。这次的成功，给予了我勇气，让我有了不少收获，鼓舞着我信心加倍，那一股上进的劲儿促使着我加倍努力，想到丑小鸭想变成天鹅一般，也包括在以后日子中的一路暗香。六年，梅花开放得坚忍。
笔下百合含苞待放
是否记得那握着你的小手，教你提起画笔的那个人？第一句话便是问你想不想成为画家？她，那个如同花样的老师，带着我从儿童画到漫画，从线描到素描，几次外出写生，足迹遍布厦门的公园，小巷，在每一个角落里，洒下了成长路上欢乐的音符。在上课的房间里，总会放着许多石膏，画像，各样花纹的布，也同样还有那几朵散发着浓郁香气的百合花，它伴我一路，走过风雨，却带给我无限的芬芳。
歌唱一路野菊花丛
已经能开口就是流利的英文了，虽然做不到英国腔的那般沉稳正式，也达不到美国腔的热情开放，但是我完全超越了自己，也不再是那不肯开口怕说英文的自己了。在参加了两次“希望之星”英语口语大赛后，我先后去了英，美两国，得到了更多的锻炼，这些经历带给我许多美好的记忆，把握机会，不错过这一次次学习机会，就好似不错过路边竞相开放的每一朵野菊。一朝花开，小路边的野菊花争着向阳，连同清脆的歌一起藏入记忆。
花开花落，歌儿潮起潮落，人生繁多色彩，仿佛一片落花便会长出回忆，一个音符就会催人泪下，过往云烟，仿佛那一阵微雨。
窗外青烟，雨还在下，远方传唱的歌谣，伴着一路花香，吹起窗前落叶……
五年级优秀作文 篇3
唤醒。
每个人都有潜藏在自己内心深处往事，每当想起那段往事，我们不禁流露出一丝遗憾、羞愧，甚至会潸然泪下。这就是人独有的。
春天，万物复苏、生机勃勃一切的一切都是那么美好，微风徐徐的拂面而来。绿茵的小草为大地装点上了一缕缕生机。但这也意味着新的一年已经开始，求别的朋友呀！又一个春夏秋冬了，何时才能想见呀！内心深处的那种怀念之情如滔滔巨浪，浊浪排空。当年的往事不由的浮现在我的眼前，是那样的清晰……
夏天，炎热的.灼烧着我们的皮肤，滚滚热浪在片片浓荫下化为乌有。黄发垂髫者簇拥在树荫下享受那片刻的凉爽，嘻哈的笑声是那么的和谐融洽。持续的高温考验着我们的皮肤，同时也刺伤着我那颗弱小的心灵。可曾记得那年七月，期末将至，大家都在最后冲刺，奋力一搏，我却在你左腿留下了一个至今让我胆寒的伤疤。
走出门，现在就是六月了。春夏的交织，是我的内心越发的不安，每当一缕包含在芬芳花香和清晰的泥土味道的微风从我面前拂过，留下的就只有我的无限惆怅。曾经几时的诺言似乎已经成为历史记录中不为人所关注的一个小角。但这又能改变什么呢！自己的诺言，不仅仅是对他人的承诺，更是对自己内心的一种笃信。
秋天，丰收的季节。辛勤工作一年的农民伯伯终于换来了期待已久的粮食，无论是多还是少，每一粒稻谷都包含着农民们的汗血。道路两旁，树叶纷纷凋落，一丝悲伤仿佛在如火如荼的丰收中被冲淡了！但落叶还是那样，该有时就有了。就像我一样，悲伤的事，是会有的。只是在不同场合会有不同的感受。
冬天，白雪皑皑，寒风凛冽。剥夺了一切自然的美丽，唯有梅，“凌寒独自开”绽放出了生命的荣耀。是的！我也要这样，当遇到逆境是绽放出自己的能力，内心深处的往事就让“它”尘封在那里吧！这不是逃避，而是对一个崭新开始的负责。不要把上一件事的过错叠加在新的开始上，这只会使我的过错更加严重。
我能要将内心过错转化成前进的动力，用自己的行动来弥补曾经的过错，只有完成了自己的目标，才能真正洗刷内心深处的惭愧。
五年级优秀作文 篇4
我的爷爷是一位78岁的老人，长年穿着一件黑色的外套，戴着一顶灰色的帽子，脸上那深深的皱纹似乎在诉说着它们经历过的事情。
我的爷爷有着健康的身材和一头白发，每天爷爷起床后的第一件事便是健身，到广场上跑步、舞剑、做操。从六点出去锻炼身体一直到七点多才回来，让我最佩服的是爷爷雷打不动的坚持，无论是刮风下雨还是严寒酷暑，爷爷从不间断。
我的爷爷修东西技术可谓一流，别看爷爷的手又厚又大，甚至还有些笨拙，可只要你看了他的手艺，准会夸他的手真巧。家有什么东西坏了，我们便找爷爷来修。有一次，我心爱的小书桌坏了，妈妈见了便要扔掉，可是爷爷说道“多可惜啊！就交给我来修吧。”不一会儿，小书桌便被爷爷那双灵巧的手给修好了。
我爷爷的厨技也可谓是一流的，爷爷的拿手好饭是馅饼，爷爷做的馅饼每天都变着花样，每天都不一样。有时候是那清新的苹果馅饼，有时候是那香甜可口的`奶油馅饼，有时候是那油腻腻的肉馅饼，都会让我大饱口福，满载而归。所以，每当爷爷做馅饼的时候，我们都会过去帮忙，希望那香气四溢的馅饼赶快端上桌来，让我们的“五脏庙”吃得饱饱的。
这就是我的爷爷，一个热爱健身、心灵手巧、厨技一流的爷爷，朋友们，你们也羡慕我有一个这么好的爷爷吧！
五年级优秀作文 篇5
同学们，你们知道怎样能更简便的求出一个由四五个图形组成的形状面积吗？今天我就来说说我是怎么做才最简便。
在五年级上册的数学书上我遇到了一道“拦路虎”，这个“拦路虎”就是一个由两个三角形、一个正方形和一个长方形组成的图形：
问题是让我求出这个图形的.面积。当时我看到这个题目想了一下就写了，我一开始写的非常复杂：20x20+20x10=20x(10+20)=20x30=600 平方厘米，求出了①和②图形面积的和。（40-20）÷2=20÷2=10厘米，求出了这两个三角形的底。10x10÷2x2=100÷2x2=50x2=100平方厘米，求出了两个三角形的面积，最后用600+100=700平方厘米。
老师看到了我的算式，笑眯眯的说这道题目有四种算法，你做的这种是四种中最麻烦的一种。其他三种方法是：一.把②、③和④图形看成一个梯形，算式是（20+40）x10÷2=60x10÷2=600÷2=300平方厘米，求出一个梯形面积之后，再算①图形的面积：20x20=400平方厘米，最后算总面积：300+400=700平方厘米，二.把①和②图形看成一个大长方形，算式是（10+20）x20=600平方厘米，求出大长方形的面积后，再求两个三角形的面积：（40-20）÷2x10÷2x2=20÷2x10÷2x2=10x10÷2x2=100÷2x2=50x2=100平方厘米，最后求总面积：600+100=700平方厘米。三.就是把这整个图形扩建成大长方形：
先算出整个大长方形的面积：40x（20+10）=40x30=1200平方厘米，求出以后算出⑤和⑥图形的和：（20+10+20）x10÷2x2=50x10÷2x2=500÷2x2=250x2=500平方厘米，最后大长方形的面积减去两个梯形的面积：1200-500=700平方厘米。你听懂了吗，邹俊洁？
我恍然大悟说“我听懂了”。我回答完老师又和蔼地说“第三种方法叫做“补”，第一种和第二种方法叫做“拆””。
听了老师的指导后我深有感触，觉得数学不简单，而且它非常有趣。日后我一定会去认真地研究一下，数学真的太奇妙了，一个图形能有这么多的算法。数学真是一个无法形容的东西啊！
五年级优秀作文 篇6
在狂风的暴雨过后，那微微闪耀着的阳光下，优美地挥动着一条七色彩带，那就是彩虹。在暴风雨般的挫折过后，反省，是我心中的彩虹。
雨水如断线的珠子般，伴随着令人敬畏的狂风，倾盘而下。期间每每一阵响彻云霄的雷声，仿佛如台上老师的每一句话，扣人心弦。
同学们听到老师说出的分数语排名，有的欢喜上台，两手庄重得接过那张刻满"荣誉”的试卷，脸上洋溢出的快乐，实在令人羡慕；有的则垂头丧气，一手轻轻扯过那张印满”失败“的试卷，脸上流出的悲伤，实在令人心酸。
我低着头，紧握着拳头，手中捏着一把汗，额头渗出的珠子，顺着脸颊，缓缓滑落。我等待着，等待着老师，等待着那张重要的`试卷，或许，我还等待着”死亡“的到来。
终于，老师念到了我的试卷，口中说出的恐怖的排名与血色的分数传到了我的耳边。刹那间，大脑一片空白，耳边传来的只有雨声、风声、雷声。高傲的雨声为我的排名感到可笑；伤感的风声为我的分数感到心酸；而雷声，仿如一喂德高望重的老人，沉重的对我进行无尽的教训和指责。
五年级优秀作文 篇7
书，是我们最亲密的伙伴，我对它爱不释手。但窃读的滋味可真是让我既快乐又胆战！
我课外书的喜爱，简直达到了废寝忘食的地步。暑假里，我迷上了四大名著之一——《西游记》，作者把书中的每个人物描写得活灵活现，故事情节跌宕起伏，使我如痴如醉。我沉浸在《西游记》的这段时间里，实际上为了阅读它我居然也像唐僧他们一样，历经艰难险阻。“好睡觉了，时间不早了！”正当我趴在沙发上看得陶醉之时，妈妈便下了“圣旨”。而我呢，必然不敢违抗妈妈的命令，有气无力地答道：“哦！”但我一心牵挂着唐僧，于是急中生智，抱起一个靠垫，将书夹在了“我俩”之间，小心翼翼地走进房间。正当我得意洋洋之时，其中玄机被老妈的“火眼金睛”发现了。只见她大步流星，瞬间来到我眼前说道：“太迟了，再看眼睛受不了。”说完便把《西游记》带回了它的家——书架。
这下我虽然关灯“睡觉”了，但心里还是有千万个不甘心。“砰！”正当我沮丧之时，关门声给予了我一丝希望，因为——妈妈回房睡觉了！我霎时斗志复燃，开了灯，踮起脚尖，悄悄地打开房门，拿回了书。当然，由于妈妈已酣然入梦，我畅通无阻地找到目标。回到房间，我又沉浸于书香之中，津津有味地品尝着书中人物的艰难历程。但是，好景不长，正当我大饱眼福之时，只听见“咔嚓！”一声，妈妈已将头探进了我的'房间，而我的天机也泄露了。妈妈二话不说，一把将我的爱书——《西游记》给夺走了。顿时，我变得心灰意冷，只好善罢甘休了。而此时躺在床上的我叹了一口气，喃喃自语：“唉！真是白忙活了一场，到头来，还是没看成书呀！”
哈哈，这就是我的窃读记。我是多么愿意沉浸在书香中细细品味，因为其乐无穷呀。我愿意走近故事，享受别样的快乐！
五年级优秀作文 篇8
它被遗弃在一个角落里，身上沾满了灰尘，它的身体极为丑陋，又矮又胖，已经用过几次了，上面留下了许多燃烧过了的蜡油凝结在那根蜡烛上。我有好几次都想把它扔到外面的垃圾箱，但又总觉得太浪费了，便每一次又留下了它，并把它随手丢到了一个角落里，一个不起眼的地方！
夜黑，我正在津津有味地看着电视。忽然，只听‘咔嚓’一声，原本明亮的家一下子黑了下来，这时我以为是跳闸了，一看外面，原来是整个小区都停电了。不管怎么说也应该找个东西，让屋里明亮一下。
忽然，我想起了阁楼上的那根蜡烛，于是，便摸索着上了楼。过了一会，蜡烛没有找到，到是找到了一盒火柴。‘噌’我划着了一根火柴，借助那一点微弱的`光，我找到了这被遗弃在角落里的蜡烛，只见它在月光下，好像活了一般以前烧过的蜡油依附在它的身上，不约而同的形成了手脚的形状。远远望去活像一个人在睡觉。于是，我把它捡了起来，拍掉了它身上的灰尘，拿火柴点亮了它。
瞬间，屋内亮了起来。仅仅借助这不到一寸高的蜡烛，照亮了整间屋子。我立刻产生了微微的敬意之情，又对以前对它的所作所为感到内疚，这种内疚是说不出来的，但只能体会到心里的怦然一动，然后划过了一丝凉意。
我用手慢慢的捂住了它，轻轻地将它端下了楼。
它一直在黑暗中陪伴着我，一直到来电，一直到它自己也魂飞魄散。于是，我拿了一根线和它剩下的热蜡油，再一次铸成了它，就算是给它的补偿吧！
在生活中，任何一件东西都有它自己的用处。花儿长得再好也需要绿叶来衬托；爬山虎长得在碧绿，也离不开背后默默支撑它的那堵墙。不要认为某一个东西没有用，只是你还没有用途而已。当你有了机会或细心体会到了就知道了它存在的意义！
【五年级优秀作文】相关文章：
五年级优秀作文08-30
(优秀)五年级的作文08-30
【优秀】五年级作文09-02
五年级优秀作文02-02
五年级的作文（优秀）08-30
五年级优秀作文范文04-19
小学五年级优秀的作文02-07
五年级优秀写人作文04-07
精选五年级优秀作文3篇03-23
五年级的作文15篇（优秀）09-03