参观水厂作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的参观水厂作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
参观水厂作文1
8月20日，我参加了小记者夏令营活动。本次活动的主题是参观自来水厂，我的心情是既兴奋又好奇。
来到本市的第四自来水厂，就仿佛走近了一个大花园，绿树掩映，鸟语花香。一块有光泽的大石头吸引了我的目光，上面写着“上善若水”四个字。这是什么意思呢？回来后我查了查，原来意思是“最善者的品行，如同水一样，可以滋养与造福万物，却不与万物争任何东西。”
一位叔叔边带领我们参观边给我们作介绍。第四水厂是市委市政府为民办实事重点工程之一，设计规模为日供水四十万立方米，直接取用长江优质远水。厂区总占地面积为二百零三亩，其中绿化及水面面积近一半。工程投资三亿人民币。水厂采用了最先进的设备和技术，为我们的饮水提供了最安全可靠的保证。
我们参观了取水泵房和水过滤区等。取水泵房前面是一个禁区，由一大片树木围起来。为什么是禁区呢？原来穿过树木就是波涛汹涌的长江啦。叔叔告诉我们：“水的浑浊和清澈程度也是用‘度’来表示，原本长江水的浑浊程度是150度，但经过我们抽取、过滤和加工后可以变成0.1度。”“天啦，这么厉害啊！”大家都惊讶地叫起来。在过滤区，我们看到了一个又一个的“方格子”，这些“方格子”其实就是一个个方形的水池。通过一层层的过滤，方格子里的水越来越清澈，最后汇集到一个大水池里，这就是我们最终可以使用的自来水啦。蓝天白云倒映在池中，构成一幅美丽的图画，令人心旷神怡。“哗哗”的水声令人联想起瀑布，此刻，我仿佛离开了城市，置身于大自然中，尽情感受着水带给我的.那一丝清新与滋润。
此次参观自来水厂，我的感受很深：水是万物之源，我们使用的自来水也来自不易。“上善若水”，爱惜水也是人的最大善行之一啊！我们必须珍惜和节约每一滴水，不然，世界上最后一滴水将是人类自己的眼泪！
参观水厂作文2
我一直不知道水龙头里哗哗流出的水是从哪儿来的。带着这个疑问，我随小记者团3月17日来到了自来水厂，想解开这个谜团。
上午9点，我来到了杨家门自来水厂，自来水厂坐落在美丽的长江边，取水十分方便，占尽了天时地利。
跟随记者团的老师，我进入了自来水厂。首先映入眼帘的是一幅巨型的蓝色图画，引着我们进入如诗如画的水世界。
接着一个人朝我们走来，老师介绍说：“这就是厂长，这次由他担任‘导游。”厂长用洪亮的声音道：“小朋友们好，今天由我带领你们参观自来水厂。”边说边朝我们笑了笑，非常的和善。
第一个参观的地方就是加药间。从长江里取出的水不能直接饮用，于是加药是第一道工序。将一种叫“氯”的东西加入水中，杀死对人体有害的微生物，并使水里一些脏物沉淀，象卫士一样保卫我们。
加完药，第二道工序就是——过滤。
走出加药间，就来到了过滤池。由于“氯”也含有对人体有害的毒素，所以必须进行过滤。过滤池是一个凹下去的大池子，足有3—5米深，让人看了还真有点眩晕感，仿佛一不小心就会掉进去。过滤完的水清澈见底，透明美丽。
参观完自来水厂，我见到的工作人员只有3个。我有点疑惑地问了厂长，厂长说：“现在厂里已经实现机械化了”。听到这话，我想起爸爸经常说他小时候取水都要拎着水桶去很远的`地方，和我们今天相比，真是天壤之别呀！今天的我们真的很幸福。
可厂长话风一转，“机器的噪音可真大呀！我也领你们去体验一下”。随着厂长导游我们又来到了泵房。只觉得我好象置身于航空飞机下，又如千军万马对阵时的冲锋号……处处震耳欲聋，仿佛耳膜都快要爆了。原来噪音的污染可真不能小视，自来水的生产也远不是我们所想的那么简单。
走出泵房，水厂之旅就结束了。在回家的路上我在想：水虽然是无限循环的资源，可是能直接饮用的水只是水总量的一小部分，生活在长江边的我们是幸福的。可世界上还有很多地方缺水，甚至有些地方的人们一生只能洗一次澡。再过几天就是世界水日了，如果我们每一个人都有节水意识，并让每一滴水都用到有用的地方，使水循环利用，水就能更好地造福人类。
参观水厂作文3
当我们拧开水龙头时，看见透彻洁净的水，哗哗流出时可曾想过自来水是怎样来的吗？我从星期天的水厂之旅知道：自来水的生产过程，可不简单，需要经过很多生产工序。
星期天我、冠宝、还有爸爸妈妈一起参加我们班的班级活动，这次的目的地是大丰水厂，我一直好奇水是从哪里来的，这次终于有机会了。我们一起坐上大巴，经过一路的奔波，我们终于到达了大丰水厂。
首先，我们去看了水厂旁边的.西江讲解的叔叔说这叫做源水，然后我们看到叔叔开了一个仓库的门，我们看到几台机器把几个抽水的管子放到源水西江里抽水。有一个同学问讲解叔叔：叔叔，这个仓库是用来干什么的呀？讲解叔叔笑了笑：这不叫仓库，这叫做抽水泵房是用来抽取源水的。我看到抽水泵房里有一个很大的鱼缸，我感到很奇怪：抽水泵房里怎么会养金鱼呢？于是就问：叔叔，为什么抽水泵房里会养金鱼呢？叔叔回答：这是在检查这一批水有没有毒？要是有毒鱼就会死去，要是没毒，鱼就会向现在一样活的好好的。
我们来到第二个生产工序混合。水里加入的净水器，快速均匀的扩散与源水中，以致让脏东西成了看得见的漂浮物，我们从最开始看第一个池子是最多漂浮的池子，几乎要把整个池子覆盖，直到最后一个池子几乎没有漂浮物了。
接着我们来到第三个生产工序沉淀。在沉淀池中大的漂浮物依靠重力作用，从水中分离出来，盐水得到初步的进化，并作为下一步工序打下基础。
然后我们来到第四个生产工序过滤。我们看见过滤池的中间有一个像桥一样的铁架，就问：叔叔，那个是什么东西呀？叔叔说：那是污泥车，污泥车只要来回走动底下的污泥就会堆成堆。
我们来到第五个，也是最后一个生产工序&&清水。清水池是最干净的一个池子了。
我们回到刚到时的大厅，休息了一会就去餐厅举行生日会了。生日会有有奖问答环节就是林汶希妈妈、郑可伊妈妈提关于水厂的问题，我们来举手抢答，回答对了，就可以从郑可伊妈妈那里拿走两个零食。可伊妈妈带的零食很多分别有紫菜、米饼、棒棒糖、果冻、肠仔……我们不仅在生日会上玩的很开心，也吃的很开心！
这次水厂之旅让我知道了自来水是怎样生产的，还在生日会上玩的得特别开心！
参观水厂作文4
长江水厂坐落在风景秀丽的滨江新区，与崇明岛隔江相望，水厂占地一千亩，每日供水量可达十万立方米。星期五上午，我们五年级全体师生一起去长江水厂参观。
跟随着导游，我们进入大门，首先映入眼帘的是路左侧的喷泉，喷泉一道道地向外喷涌出来，像一条条腾飞的巨龙，高达数十米，喷到半空又如雨帘一般密密地洒落下来，水是那样的清澈、富有活力呀！路两旁花草丛生，一丛丛一簇簇，花儿们争奇斗艳、竞相开放。草坪中央的雕塑笔直地矗立在路右侧，上面刻着几个大字“生命之源”，在阳光的照耀下，熠熠生辉，看着看着，一股神圣之感油然而生。
沿着整洁平坦的水泥路一直往东走，远远地就看到了一排排长长方方的建筑物，足有300米长呢！我心里直纳闷：这会是什么呀？怎么这么与众不同呢？我满怀疑惑地跟着导游登上了一排狭窄的台阶，上去一看，终于明白了，原来这就是净水池呀！南边的'池子里很肮脏，上面还漂浮着像小泡泡一样的东西，看着就感到恶心，难道我们每天用的就是这么脏的长江水吗？一直向前走去，我们又来到了一个池子，这里的水干净多了，一望，虽不能清澈见底，但也比原水干净多了，水从过滤口下流过，形成了一道道小瀑布。科学老师说：“刚才的那个池子叫做折板反应池，里边加了混凝剂，让不溶解的小颗粒分离出来，聚成大颗粒后再经过平流沉淀池沉淀到最底下，再过滤就干净了许多。”导游告诉我们，其实要把长江水变成自来水还要经过很多道工序。
接着我们跟着工作人员来到消毒室，据说这里的消毒设备是目前最先进的，采用二氧化氯消毒，比传统工艺更彻底，使水的口感更好，无异味，也没有毒副作用。
我们又沿着大桥，来到长江边，长江边风平浪静，海风吹着我们的面颊，偶尔几艘大船经过，一切都是那么静谧美好，望着浑浊的长江水，我不禁感慨万千：原来，我们生产的自来水要经过这么多道工序呀！水是来之不易的，我们要珍惜每一滴水，这样，地球才会更美丽，生活才会更美好！
参观水厂作文5
为了更好地开展化学研究性学习，让同学们深入了解水质问题，学校组织我们高一年级的同学参观了伦教羊额水厂——顺德区自来水总厂。
一、羊额水厂的总体情况
顺德供水总公司羊额水厂坐落在顺德伦教羊额官沙围，占地面积9万平方米，取水点在北江顺德水道，该河段水源丰富，水质洁净，已被列入省、区饮用水源重点保护区。
羊额水厂总投资4亿元，是顺德区最大的制水厂，分两期欲1993年和1997年建成投产，日供水能力40万立方米，供水范围覆盖大良、伦教、勒流、杏坛和容桂马冈村。
该水厂采用潜水泵取水、平流沉淀、V型滤池过滤的制水工艺流程，主要生产、监控设备从法国、瑞典等国家进口，制水过程、供水调度均为PLC自动化控制，大大提高了制水系统的可靠性和供水水质的稳定性。此外，还配备了三遥系统和管网综合系统，可实时监测各生产的各种数据。
二、制水流程
根据介绍，该水厂的制水流程为：
源水 源水泵房 加药间（投加聚合氯化铝及液氯） 反应池 沉淀池 滤池 清水池（第二次投加液氯） 二级泵房 供水管道
三、参观感想
1、我们这次参观得到了水厂领导、职工的热情接待。在参观的整个过程中，都有工作人员跟我们讲解，参观下来，工作人员走得满头是汗，尽量回答我们的'提问，他们的这种敬业精神，使我们深受感动。
2、通过参观学习，我大致地知道了自来水生产的过程。从水源水到食用水，需要经过过滤，消毒，沉淀，再消毒等一系列过程。这使我们懂得水是来之不易，我们应该树立节约用水的意识，珍惜每一滴水。
3、尽管自来水的生产程序较多，但整个生产过程已达到了自动化。这么大的水厂规模，每天也只需三个人值班，这也使我认识到现今科技的发达，更使我意识到学好科学技术的重要性。
4、通过这次参观，学到了氯的消毒作用，硫酸铝的凝结作用和了解到自来水的净化过程，丰富了我的知识面。
参观水厂作文6
星期五，沈老师带着我们五年级四个班的小记者去参观了湘乡市自来水厂，让我们受益匪浅。
大概坐了十多分钟的车，就到了目的地，我下车舒展了一下身子，放眼眼一看，那自来水厂的一切和我想象中的简直是天差地别。这么大一个工厂竟然没有一点儿噪音，很安静，很整洁。看来，并不是所有的工厂都是震耳欲聋的。
沈老师让我们在坪里站好队，然后请来了自来水厂的李厂长，他不高不矮，戴着一副眼镜，好像已经从事这份工作很多年了。他一转身，露出了一块牌子，上面有粉笔画着自来水厂的平面结构图。这简直是让我们小记者开了开眼界，纷纷埋头记下来。自来水厂由制药间，韶灌取水，涟水取水，反应池，滤池，风机房，清水池，送水车间八个部分组成，它们各有各的作用。这时，一个小记者问道：“如果发现送出去的水有问题，那该如何处理呢？”李叔叔回答道：“一般不会有问题，万一真的出了意外，我们会及时地切断管道，客户就会暂时停水。”然后又有几个小记者提了问题，他都耐心解答。
接下来，就到了活动的重头戏——参观自来水厂。首先，李叔叔带我们参观了送水车间，里面的工人正在忙着将合格的自来水用管道传送给送给每一个用户，他们可真辛苦。接着，我们来到了滤池，还亲眼看到了过滤的机器。机器是链条传动的，用链条带动刷子，刷子上下摆动，清理上来的水把杂质都排到其它地方去了。然后，我们随着李叔叔来到了最神奇的部分——清水池，这个地方很宽敞，有好几个大水池，里头用管道隔开了。在水池里还是绿绿的水，可从管道里流出的水却是透明的'，这就是达标的自来水！这神奇得简直让我不敢相信！这种水只要稍作处理就能从送水车间通过地下管道，输送到千家万户。
就在我们走时，李叔叔又接了一个电话，这一趟下来，他接了好几个了，看来，他是从百忙之中抽空来迎接我们的。这里的工作人员也一样，为了人们的需求，马不停蹄地在工作！
活动结束后，我们每个人都有所收获，都看见了自来水的源头。回家，当我打开水龙头洗手时，再次想起了自来水厂忙碌的工作人员，想起了那句“水是生命之源”……
节约用水，从自我做起！
参观水厂作文7
我们常常喝的农夫山泉水，是不是有点儿甜啊！那农夫山泉水到底是从哪里出来的呢？今天就和我们一起去参观农夫山泉水厂吧！
刚到达目的地，我愉快地跳下车，跑进农夫山泉厂房，看到一扇大的玻璃房，往里一瞧，啊！这里面堆着一袋又一袋的糖呢！我纳闷地想：原来是这些农夫山泉水加过糖啊！怪不得怎么喝都觉得有点儿甜呢！这时一位阿姨过来接待我们参观。同学们个个就像欢快的小鸟，蹦蹦跳跳得跟着。首先看到的是水源处理的过程，阿姨给我们详细的介绍农夫山泉的.水源。我才明白了农夫山泉并没有加糖，而是因为山泉水清新甜润，源水取自于新安江大坝内70米深处的水，水质优良，矿物质含量适中，水温常年保持着10℃－13℃，再经过加工处理就变成了有点儿甜的农夫山泉。
没走多久，我忽然看见一个机械手正在忙碌地工作，惊讶地大叫起来：“哇好壮观的机械手！”别的小朋友看见了也十分震惊。一问才知道，原来这个机械手是“吹连灌高手”。瞧，有的机器是负责吹出瓶子，有的机器把甜润的农夫山泉灌入瓶子中，还有一个机器手负责把瓶盖拧紧。我觉得最后一个机器手最忙碌最厉害。它在帮这些农夫山泉水盖盖子，你们都知道如果随便一扣盖子肯定是扣不紧的，放心，这事全包在机械手身上了。你瞧，它正飞快地把盖子拧紧呢！而且比人工快，又不会差错！而且它拧瓶盖的速度是人工的几十倍呢！它们就像配合默契的三兄弟，形成了世界上最先进，速度最快的生产线，据说我们一眨眼的时间就能生产出20瓶水。
正当我们议论纷纷的时候，阿姨说：“前面还有两个机械手正在忙碌地工作呢。”我们感到惊奇！原来其中一个是贴标机，它正在准确快速地自动贴标，它的速度可以和前面的机械手一比高下。可能你会想：万一它的标签贴完了怎么办呢？不用担心，旁边还有一个机械手在随时准备接着贴标签呢。最后经过一个机械手整齐快速地包装成箱，一箱箱农夫山泉水就完成了。
科技的日益发达，给我们的生活带来了翻天覆地的变化！不用人工，只用机械手就能又好又快地制造出这么多的农夫山泉水！作为一名小学生，为了自己不被这个高速发展的社会所淘汰，我们还有什么理由不去努力学习呢？
参观水厂作文8
今天，我们五年级同学来到了治理污水和保护坏境，起到了至关重要的污水厂。
通过课外资料，我还得知污水厂占地约800平方米，每天就能处理2500吨的污水。这样，使我对污水厂更加期待。 一进污水厂的大门，里面就传来一阵阵恶臭，不少同学都下意识地捂住了口鼻。而这次负责带领我们的工人——何老师，却面不改色，依旧神态自若。我不禁感叹到：“工人们竟然在这样充满恶臭的地方，还能工作，真了不起啊！”
一进污水厂，就看见一辆卡车上方的一条管道，正给车中源源不断地投入黑色的泥，而且地散发着阵阵臭味。我的好奇心一下子被激发了，我连忙跑到何老师身旁，问道：”老师那团黑乎乎的东西，是什么？”何老师细心地说：“可别小瞧了那些黑乎乎的的东西，它们可是人不可貌相，海水不可斗量。这可是从污水中沉甸的污泥改变的肥料，不仅可以让污水中的一部分杂质没有，还可以废物利用，让污泥摇身一变，变成树的好朋友——肥料！”我听后，大吃一惊，为污水处理的方法，大为震撼。接下来，我们就准备去最后一个场所——沉淀厂！
沉淀厂位于污水厂的后门，看起来就像一个白色的大堡垒。沉淀厂的上面分成了三大格，一格储存着：污水、一格储存着：稍微沉淀过的污水，一格储存着：净化过的水。何老师在一旁感叹道：“以前的污水犹如滔滔江水，连绵不绝。现在的污水大大减少了。”我心中想：朱家尖的改革分案，真有效啊！
正当我想这是，一旁的余洋问何老师一个月的.工资说多少钱，何老师竟答出了意想不到的答案——200块。“这么少的钱，怎么可能！”我一下子惊呼出来。
一瞬间，我明白了：这里的工人们，并不是为了钱而来的，他们只是想为环境保护，献出自己的一份微薄之力
这次参观污水厂，不仅让我长了见识，更带给了我心灵上的震撼。
参观水厂作文9
为了迎接“世界水日”的到来，3月18日，我有幸来到了水务股份有限公司城东自来水厂参观。一路上我既激动又好奇。希望快点到水厂，看看水厂是什么样的。小伙伴们也都很期待。
不一会儿，我们就来到了水厂。分好组后，我们在记者叔叔的带领下，先去参观了反应水池。反应池真是大极了，比我们教室还要大，每个池都连着一根大水管，要两个小朋友才能围住呢。“哇！水怎么这么黑呀？”我们好奇地问。水厂讲解员告诉我们：“反应池里的水黑是因为水很深，从河里抽上来的原水经取水泵房提升后，首先在反应池经过混凝工艺处理。”接着，讲解员带我们去沉淀池参观。从解说员的介绍中我知道了，经过处理的水从反应池出来后，又流入沉淀池中，沉淀池里的水经过沉淀后，杂质会自己沉到水深的地方，这是净水的第二阶段。
从沉淀池出来，沿着大水管向前走，我们来到了过滤水池、清水池。过滤水池底下有鹅卵石、绿料和石英砂，据说有消毒的作用。清水池里的水清明透亮，清水池有5米深，很像跳水比赛的池子！解说员说，清水池是水的仓库，因为它很高，能容下很多的水，自来水就是从这里源源不断地输送到千家万户的。解说员还说，每日最高要生产5万吨水才能满足百色市民的需求。我心里不禁惊叹起来：哇！一天要用5万吨水！难怪这里的每个水池都这么大呢！
从清水池出来，我们还看见一个大桌上摆放着两个大鱼缸，美丽的.金鱼在缸里悠闲地游动着。大家一拥而上，围着金鱼缸指手画脚，叽叽喳喳地议论着。难道养金鱼是用来观赏的吗？我心里有个大大的问号。正在这时，讲解员告诉我们，这是原水生物观察池和出水生物观察池，是用来监控水中微生物净化情况的。
从水厂参观出来，我受益匪浅，今天了解到了不少关于自来水的知识。原来，我们每天喝到的水要经过这么多的工序啊！这些干净、安全的饮用水真是来之不易，以后我们应该节约用水。
参观水厂作文10
3月18日，我们来到了城东水厂参观，虽然天空飘着毛毛细雨，但是我仍然兴致勃勃，心里充满了好奇与期待。
水厂位于百色城东区，是百色市规模最大的水厂，担负着百色市市区绝大部分的供水重任。走进水厂，只见大树郁郁葱葱，空气特别新鲜，厂区美丽，就像到了森林公园，每一片翠绿的树叶都在向我们招手，好像在欢迎我们的到来。我们先后参观了原水、反应池、沉淀池、过滤池、清水池、二级泵房和管网。其中让我印象最深的就是过滤池和沉淀池。
我们随着工作人员来到了楼上，映入眼帘的.是一个个正方形水池，旁边还有过滤池。工作人员为我们讲解到：“大家看见旁边这些水池了吗？这些水池连接着一个水管，这根水管每天能为水厂提供5万吨的水源，水源经水管流进来后在水池旋转。”我们跟着他一起来到了过滤池。“现在大家看到的是我们的沉淀池。这个沉淀池结构比较特殊，它是逆着水流方向斜60度自下而上的。在水槽两旁，有许多蜂窝状的小孔，它们就是用来过滤的。”听完工作人员的详细讲解，我很震撼：缓缓流淌的自来水竟然要经过这么多道工序才能进入千家万户。在此之前，我曾亲眼见过，学校里有些同学在卫生间里玩水，故意把水开得很大，水哗啦啦地流；在半岛公园的公共洗手间里，有一个阿姨故意把水开得很大来洗手，有人上前阻止，却被骂“多管闲事”；我在家也经常把水开得很大来洗菜……
这一次参观水厂，让我受益匪浅。我知道了自来水的制作程序是通过取水、沉淀过滤、消毒并形成可以取用的自来水，再用大型机泵通过管道输送到千家万户。我更明白了一个深刻的道理：节约水，不是用嘴来说的，而是用实际行动来证明自己的决心。浪费水，不仅是浪费资源，更是辜负了水厂工作人员辛辛苦苦的劳动！
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