蝙蝠的作文合集15篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的蝙蝠的作文，希望能够帮助到大家。
蝙蝠的作文1
很久前，这个世界的某个角落，生活着一群美丽的鸟儿，他们以甘甜发花蜜为食，幸福快乐地生活在一起。
幸福永远都不会是永远的，鸟儿们开始为了生存发愁，因为他们的食物逐渐变少。接着鸟儿们接二连三地饿死。鸟儿决定，出发寻找食物。
寻找食物的过程很辛苦，很艰难，经常缺少食物，为了生存，鸟儿们开始了吃他们一直厌恶的虫子。一方面，为了便于抓住虫子，他们的`牙齿和爪子变得尖锐；另一方面，为了躲避白天捕食时其他动物的猎杀，他们只能在夜晚外出寻找食物。渐渐地，他们的眼睛贬的模糊不清，耳朵却异常灵敏；皮毛的颜色也变得深，深得像黑。可他们还以为自己还是那样的美丽……
有一天，他们听到其他小鸟来访，满心欢喜地去迎接，却不了听到的却是惊呼：
“怪物！”
怪物？难道是说我们么？鸟儿们迷惘了，他们开始寻找答案。在天空和大地间，寻找让他们伤心的答案，寻找属于他们的家园。
一次次受伤害，原本的热情慢慢变成了冷淡，冷淡又逐渐演化成恐惧。他们在这无尽的空间和时间中，不停地奔跑躲藏，最终回归黑暗。只有那里，才能包容他们。
后来人们把他们叫做蝙蝠。
蝙蝠，因为有着鸟类的翅膀与兽类尖锐的牙齿而同时被两种族排斥。
蝙蝠的作文2
大自然是人类的好老师，科学家从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”；从鸟的飞行，发明了飞机等等。而我也从蝙蝠的`身上也得到了启示，我想发明一副盲人眼睛。
在我们的语文书上，我了解到科学家经过反复研究，解开了蝙蝠飞行的秘密。原来，蝙蝠嘴里发出了一种超声波，这超声波只要遇到障碍物就会反射回来，传到蝙蝠的耳朵，蝙蝠就立刻改变飞行方向。科学家就这样从蝙蝠身上得到了启发，发明了雷达，帮助飞机夜间安全飞行。
我想：盲人生活在黑暗中，什么也看不见，走起路来也磕磕绊绊的非常不便，如果能发明一副装有雷达的眼睛给盲人使用，那多好呀！
这种眼镜的功能可神奇啦！它有指路功能。例如，盲人想去百货超市买东西。只要他戴上眼镜，说：“我要去超市。”眼镜就会启动指路功能，它会发出声音告诉主人该往那个方向走，路上有什么障碍物，怎样避开等。
盲人眼睛还有阅读功能。如果盲人想看书看报，只要戴上眼镜，说：“我要看书。”眼镜的阅读功能就会启动，它就会一字一句读出书中的内容来了。
盲人眼镜还有计算功能。盲人买东西时，需要用到钱，眼镜就会告诉主人拿出的是多少钱，找回的是多少钱。有了它，盲人在日常买卖中就方便多了。
这就是我从蝙蝠身上得到的奇思妙想，如果真能发明盲人眼镜那该多好呀！
蝙蝠的作文3
冬令营的第一天，我和冬令营的同学一起去蝙蝠洞，让我有很深的感触。
一下道蝙蝠，我就变成了“瞎子”周围一片黑漆漆的，而带了手电筒的同学也只能摸索地慢慢前进。我下到蝙蝠洞比较晚，只见前面的人都大叫的冲过来。
“啊，太恐怖了！”一个同学大叫道。
“对呀，对呀，有好多鬼呀！”另一位同学也附和道。
但我们信心不减，不仅不想退缩，反而更迫切的'想找到蝙蝠洞的主人——蝙蝠。我们沿着路，不提供的向前走，可是哪里见到蝙蝠的身影了。终于，我们在路的尽头找到几只快要冬眠的蝙蝠，他们倒挂在洞顶上，时不时地动两下，有一些大胆的同学还想去摸一摸蝙蝠，但被老师制止了。经过一番观察，我也就心满意足地回到老师身边。在回去的路上，我发现前面的洞顶上挂着蝙蝠。而我们却没有发现。原来，我们在刚进洞时，只想着快点走到终点，却不知道蝙蝠身在何处我们总以为到终点就能胜利，却忘记如何才能胜利。
出了蝙蝠洞，我思绪万千，我们总是以为坚持，再坚持。到达终点就一定可以胜利，却忘记如何胜利，而这次找到蝙蝠也只是碰巧而已。我们做什么事都要认准目标，再坚持不懈地努力，这样才能成功。
蝙蝠的作文4
阳春三月，正是放风筝的好日子。同时，学校也马上要举行放风筝大赛了。同学们在学校里，家里摩拳擦掌 准备着。
马上就是放风筝大赛的日子。我和爸爸就去商店里买风筝。一走进商店，”哇。“ 我顿被眼前的一幕给惊呆了。商店里陈列着的风筝玲琅满目：有黑蝙蝠、红蝙蝠、飞机、凤凰等。我顺手拿了一个黑蝙蝠说：”爸爸，我要这个风筝。“爸爸回答到： ”好，OK，就这个。“我和爸爸立马回家，匆匆忙忙的实践起来了。此时，离放风筝大赛的时间已经不远了。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，放风筝大赛的那一天就到了。下午，1、2、3年级在学校里放风筝。4、5、6年级则去学校旁的一块田地上放风筝。我们的.浩浩荡荡的走向田野。好像一个大部队正要去前线打仗。又好像是一条长龙舞动这它那长长地龙尾。这一天很热，风也很大。正好是放风筝最理想的时候。我见天空上飘着无数只五彩斑斓的风筝，一只比一只高。我也不为落后。我边跑边放，可是，没升到多少高就落了下来，我赶忙去那风筝。我又把风筝放了起来，马上，风筝飞的高高的，就像一只小精灵在空中翩翩起舞。只是，没多久，又跌到了地上。就这样，风筝随着风势忽上忽下，忽高忽低。时间就在上上下下中渐渐流逝了，我们也应该回学校了。 这次放风筝大赛使我懂得一个道理：人的精神要像风筝一样，不怕挫折，天天向上。而挫折就是上天给人类最好的礼物。
蝙蝠的作文5
我是一只蝙蝠，生活在幽静的深山。
而现在我却被抓到了城市，贪婪的人类想拿我们做实验、做美食，无论我和我的兄弟姐妹们怎么叫喊，人们总是用一双双充满了疯狂的眼睛盯着我们，我曾眼睁睁地看着兄弟姐妹们被丢进锅里、放进器材里，而我因为太小、太脆弱，被他们扔弃在了一旁的笼子。今晚，我将被“处死”，然后丢进垃圾桶。
夜晚，我躺在笼子里啜泣着，渐渐的，周围的一切逐渐的模糊起来，恍惚中，我仿佛又回到了幽静的深山，回到了爸爸妈妈的身边，回到了舒适的山洞……
“嘭！”一声巨响打断了我的思绪，眼前落下一台巨大的方块，旁边躺着一只蝙蝠，那是我的同伴，一位身穿白色大衣的高个子男人手里拿着一瓶“病毒样本”走了进来，另一边，厨师正把一只蝙蝠扔进锅里，我慌忙大叫：“快住手呀！看看你对面的房间呀，看看那人手里的'病毒呀，看看墙上那张‘蝙蝠是否能食用’的海报呀！”可是，那厨师看甚至都没看我一眼。
高个子男人却走了过来，他晃了晃笼子，张了张嘴，似乎在对我喊着什么，我没有理睬他，歪着头朝对面看去，那位厨师端出了一碗汤，一个矮个子女人从他的手中接过了那碗用蝙蝠制成的汤，准备“享用”。
我再次疯狂的大叫起来，近乎癫狂，眼前的高个子男人恶狠狠地转过头，他伸出戴着白手套的手，猛地打开笼子，紧紧地抓住了我的脖子，将我也放进了那个大方块。
终于，挣扎着，挣扎着，我失去了知觉，也闭上了双眼……
蝙蝠的作文6
我是一只蝙蝠，昼伏夜出，我从未想过如今的我竟然臭名昭著。因为身上带有多种病毒，我们已经有意远离人群了，可当我看到我的伙伴们面色狰狞地躺在人类的餐桌上时，我不禁想：狰狞的是我的伙伴们，还是罪恶的'人心。
果然，我心中预料的坏事发生了。正直人类春节，却闹得举国人心惶惶。每年走亲访友的他们如今足不出户，并且“严阵以待”，每个人见面也戴着口罩，仿佛避讳什么。我知道这是有人感染了我们体内的病毒，人传人造成今天的结果。只因一时的口腹之欲便引得举国雷动，人心的力量可见一斑。
夜晚，我看到医院的灯光仍在闪烁，犹如突破压抑的利剑。几位医生聚在一起讨论着新的治疗方法，我分明看到他们的眼中充满血丝；我又看到几位光着头的护士，我知道人类中女性的长发是美的象征，而她们却为了救治患者毅然决然剪下了长发，只因为会干扰到正常工作；我又看到病人们一双双求生的眼神，仿佛在悲悯自己的遭遇，也仿佛在斥责我们。
这真的是我们蝙蝠的错吗？是我们引起的病毒，我们是罪恶的根源吗？可是倘若没有第一个吃我们的人类，又怎么能到达这一地步呢？我看着白衣天使们忙碌到晕倒，心里不禁泛起波澜：当人类需要他们的时候站了出来，把危险挡在了自己生前。
曾经车水马龙的街道如今空无一人，虽然这一切因我而起，可我不知道做什么才能改变充满贪欲的人类。我只能寄语他们：待疫情结束，请束缚贪欲，远离野味。
蝙蝠的作文7
我，是一只蝙蝠，长的丑，脾气怪，性格孤僻。
我全身携带着100多种病毒，有SARS病毒，有马尔堡病毒，有埃博拉病毒，还有尼帕病毒等等。它们对我来说影响极低，但是，对于人类来说，却足以致命。
我不想给人类带去灾害，只是卑微的生存着，幻想着与人类井水不犯河水。
我和我的伙伴只有深夜才能出门，当人们都深睡时，我们才敢出来活动，因为不想让人类看见我们，以免人类对我们造成不必要的.伤害。
就这样一天一天过去了，可是，有一天，我的幻想还是破灭了，有一群人闯入黑洞，抓走了我的同伴和我的家人，幸好我当时没被发现。人类啊！我痛恨你们，是你们让我们全家不能团聚，妻离子散，再也不能像之前那样快活的生活了；人类啊！难道你们不知道我们身上有着多少的病毒啊；人类啊！你们真是太可耻了。
有些人类，为了吃野味，什么都做的出来，难道真的要我们将“毒”写在脸上，才行吗？还有些人，已经吃够了山珍海味，为了寻找刺激，花大价钱购买我和各种野味来炫富，于是肆意杀害野生动物，还感到十分的光荣，前不久平台上有一位主持人还晒出了吃我们同类的视频。
对此，我只想对人类说：“愚蠢的人类啊，你们这样做只是在害自己啊！”
破坏大自然的生态平衡，终会得到大自然的报复！”
蝙蝠的作文8
一天下午，我走进厕所，在窗子上发现了一个黑色的东西，急忙去叫妈妈，妈妈过来一看，原来是一只蝙蝠。
发现了目标后，我和妈妈就开始了“大战蝙蝠活动”。首先妈妈不知从哪儿找了一根长长的棍子，然后往蝙蝠身上捅了捅，结果那蝙蝠却一动也不动，厉眼的妈妈突然发现了那蝙蝠身上还背着一只小蝙蝠，赶忙放下棍子仔细观察了起来。那蝙蝠是一个妈妈，身上正背着一只小蝙蝠，怪不得我们用棍子弄它，它也一动不动呢！原来是因为不让她的宝宝受到伤害呀。
正观察着妈妈突然又举起棍子往蝙蝠生上打去，那只蝙蝠妈妈一边与我的妈妈做斗争，一边还要保护她的宝宝不掉下去或是被打到。妈妈与蝙蝠妈妈斗争了好长时间，最后竟是妈妈输了，我不明白为什么蝙蝠能打得过人，于是就问妈妈，没想到我的回答竟是这样：“孩子，蝙蝠是为了保护她的`宝宝才与我斗争的，而我只是因为想赶它走，母爱是无法抵抗的，真正保护一个人是可以失去生命的。”
这个道理起初我还不怎么明白，但我现在懂了，因为我亲眼看到过母爱的力量是多么强大，蝙蝠在别人看来是多么不起眼，而我看来它确是伟大的化身！
蝙蝠的作文9
蝙蝠bat，但蝙蝠并不像仅有三个字母组成的英文单词那么简单。它不属于鸟类，却会飞，是唯一能够飞翔的哺乳动物。它们的翅膀和骨骼与人的手臂骨骼结构相同，所以被称为“翼手类”——“翅膀一样的.手” 。
蝙蝠的脸长得很丑。它们那怪模样的“脸谱”是有特殊功能的。它们都是睁眼瞎，利用鼻子周围的褶皱，发出超声波，靠超声波帮助飞翔。蝙蝠爱吃虫子。很多昆虫为了逃脱袭击，会发出干扰蝙蝠听觉的声音，蝙蝠却能巧妙的对付这些招数。它们隐蔽起来，静静地聆听虫子的翅膀扑打声和叫声，利用特殊的超声波信号排除干扰，然后，迅速而准确地将昆虫捉住。
蝙蝠过冬的样子很有趣：双翼张开，紧紧裹住身体，倒吊在树上，一动也不动，像睡在吊床里。这个时候，它们的心脏每分钟只跳25次，体温也降得极低。它们必须节省能量，因为要一动不动地度过整整一冬。
蝙蝠能给人类带来不少好处，是人类的好朋友。它们能够帮助植物传播花粉，能制成药，帮助人们治病。蝙蝠粪含氮，是很好的肥料。另外，人们还从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达。蝙蝠的好处这样大，我们要好好保护它们。
蝙蝠的作文10
星期一中午，我们班来了一只蝙蝠，它在教室里飞来飞去，吓得女同学们“花容失色”。潘老师马上让我们关风扇，不然就会打伤它了。很快，它便飞到窗帘后面，呆了一个中午都没出来。
到了下午，我打开窗帘看看，蝙蝠还在，我连忙叫同学们过来看，同学把窗户打开，想让它飞走，谁知道蝙蝠又飞到另一个窗帘里，艰难地爬了一会，又继续睡觉。于是，同学们对窗帘又拉又扯，可蝙蝠偏不走，又飞到其它窗帘里睡，教室里的窗帘快成它的被窝了，怎么办呢？想送它回家也不知道它家在哪？它不会一直呆在里面和我们一起上课吧？正当大家不知怎么办才好，乱成一团时，上课铃响了，潘老师只好请来一个男老师，费了好大的劲，终于把蝙蝠给弄走了。
回家以后，我查了资料，原来蝙蝠身体很像老鼠，腕骨和指骨特别长，中间有皮膜，如同翅膀，是能像鸟一样在空中飞翔的唯一哺乳动物。根据这个蝙蝠的外形和学校的环境来判断，我想它应该属于棕果蝙蝠。可能是因为多在夜晚活动，白天跑了出来很不适应，所以就总是躲在避光的窗帘里。
这时，我忽然想起，昨天中山打起了台风，学校也停课了。也许是天气的'突然变化，才使得这只棕果蝙蝠在大白天跑了出来，和我们以有趣的方式相处了一个中午。希望它没有再迷路，已经平安地回到家里了吧！
蝙蝠的作文11
在众多动物中，有这么一个神奇的动物：它是一个哺乳动物，却长着一双翅膀；它可以在天空中飞翔，身上却没有一根羽毛；它长着一双眼睛，但行动却不需要光。它就是蝙蝠。
它长着一双翅膀，可以在天空中飞翔，因此，人们常常把它当做鸟类。但蝙蝠身上却没有一点鸟类的特征：它没有鸟类所拥有的漂亮的羽毛，而是长着一些细小的绒毛；它没有鸟类所拥有的喙，而是长着一口细小的牙齿；蝙蝠不像鸟类一样，从蛋里出生，它是从娘胎里直接出生的。由此可以见得，蝙蝠并不是鸟类。并且它刚出生是吃母乳的，所以蝙蝠是一种哺乳动物。
关于蝙蝠，有这样一个有趣的'传说：一天晚上，有一只老鼠在一户人家的厨房里偷吃了盐，于是变成了只能在晚上活动的会飞的东西。关于这个传说，肯定不是真的，只是因为老鼠和蝙蝠长得像而已，人们便由此猜测蝙蝠是由老鼠变成的。但为什么是吃盐变成了蝙蝠，就不得而知了。或许是以前的大人为了让小孩了少吃盐，才编出这样一个故事。
蝙蝠大都生活在阴暗潮湿的山洞里，没有光照，所以用眼睛是完全不能行动的。那它们是如何行动的呢？答案是超声波。蝙蝠为了在阴暗的环境中行动，会发出超声波，通过反射回来的超声波来辨别障碍物，从而在阴暗的环境中行动。科学家们通过蝙蝠利用超声波辨位，发明出仿生雷达。
这就是神奇的蝙蝠。
蝙蝠的作文12
世界上有一个特殊群体——盲人。他们无论是生活还是工作，都极其不方便。因此，我想为他们量身定制一款机器，叫盲人导航仪。
我的盲人导航仪可不是天马行空的想象，它是有一定的事实依据的。那么，它的原型是谁呢？对了，就是动物界的“瞎子”——蝙蝠。
可是，蝙蝠怎么能给盲人的导航仪做原型呢？它不也是一个彻头彻尾的“盲人”吗？原来，蝙蝠的嘴巴里能发出超声波。这种声音人耳听不见，而蝙蝠却靠它来飞行。如果遇到障碍物，超声波就会反弹，传入蝙蝠的耳朵里。这样，蝙蝠就能清楚地知道何时可以飞行，就相当于GPS一样。
我发明的盲人导航仪，外形跟一粒纽扣差不多，圆圆的。可千万别以“貌”取人，它的作用可多着呢！每当盲人起床时，导航仪就用它体内的雷达来搜索方圆三十米内有什么东西。如果在十米以内，它便会发出“滴滴滴”的声音，范围越小，声音便越急促。如果有人或者动物对盲人的安全构成威胁的话，盲人导航仪便会指导盲人躲避并还击。盲人导航仪的语音系统只能被盲人接收，其他人是听不到的`。若是盲人要拿东西，导航仪也会帮助他辨别物品，确保他能准确找到相应物品。
迄今为止，盲人导航仪还是我脑海中的一个构想。“世上无难事，只要肯登攀”，我相信只要我们仔细观察，就会有许多令人意想不到的发现，也能创造出更多为人类造福的机器。
蝙蝠的作文13
我是一只小蝙蝠，一只快乐的蝙蝠。我的祖先可是和恐龙一个时代的，我们也是上古动物，寿命可达三四十岁，远远超过其他哺乳动物。
当然，比不过你们人类，嘻嘻！我十分好奇外面的世界，但是妈妈告诉我外面的世界十分危险。到了黑夜，我终于可以出去玩了！出门前妈妈叮嘱我一定不要出现在人类面前。一路上我见到了好多新鲜事儿，我还交了一个好朋友呢！但有一天阵阵枪声，打破了森林的寂静。我的好朋友被抓走了，我也被人们抓住了。“这是什么？长得可真丑。”“这是蝙蝠，听说可有营养了。卖给野味市场吧！”“太丑了，放了吧！”我被人们放了，可我的好朋友没被放生。突然，有几个身穿黑色衣服的人跑出来说：“那是蝙蝠，抓住他们！”我飞呀飞，想逃出魔爪。回了家，我问妈妈：“妈妈，为什么人们要抓我呀！”“因为人类嘴馋，凡是没吃过的.都想尝尝！我们好多野生动物朋友都被他们抓走了！它们被无情地摧残，肆意捕获，有的被做成衣服鞋子，有的被端上人类的餐桌……但终有一天，大自然会给他们答案！”
亲爱的人类啊，你找到答案了吗？希望你们吸取教训，学会与动物界和平相处。
蝙蝠的作文14
大家好!我的名字叫蝙蝠，大家都称我为“顺风耳”。我长着一双像兔子那么长的耳朵，我虽然没有鸟那样的美丽的羽毛和翅膀，但是前肢十分发达，上臂、前臂、掌骨、指骨都特别，所以我也能飞得很快。我最大的特点是有一个“猪”鼻子，看上去十分可爱。
我生活在小山洞里，我的窝是由100只蝙蝠兄弟组成的，一躺上去松软温暖，真是服极了!我最喜欢花蜜、果实、鱼、青蛙、昆虫……我告诉你们一个小秘密，我其实会钓鱼。当我吃兔子的时候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中，然后，再等小鱼上钩，鱼一游上水面我就用我那张大嘴巴，把鱼吃到肚子里面。
我还有一个特殊的.本领，你知道吗?我们是靠嘴来判断方向的，为什么呢?是因为我们的嘴发出了高出两方赫兹的波，叫“超声波”，超声波一遇到障碍物就会反射回来，传到我那灵敏的耳朵里。我通过大脑就能判断出障碍物的样子，然后再在判断是吃还是逃。
小朋友们，我们蝙蝠是人类的好朋友，你们千万不要伤害它，要保护它。
蝙蝠的作文15
上语文课的时候，韩智宇说：“老师，窗帘那有东西。”语文老师说：“没事，不用管它。”因为当时天气凉飕飕的，老师为了让我们呼吸新鲜空气，所以窗户没关。
一阵风吹过来，整个窗帘都飞了起来。定睛一看，就在那个窗帘的皱纹里，有一个黑乎乎的东西。那东西有一个大大的'翅膀，蜷缩在窗帘的皱纹里。那是个什么东西蜷缩在那？难道是一个大蜘蛛？
最可怕的是我还是坐在第四组的第一排，离窗帘最近的一个地方。还好前面跟窗帘有一点距离，要不然我都想跟老师提出换座位。这一节课，我过得是战战兢兢，心惊胆战，超级可怕！
下课了，有一群人走过来，把这里围得水泄不通。其中有一个人大叫：“这是一只蜘蛛。”
还有人大叫道：“这是一只蝙蝠，我们学校有蝙蝠，而且还是一只大蝙蝠！”不用管它是蜘蛛还是蝙蝠，难道还会一直在上面呆着吗？等它飞下来不就知道了吗！
不知道是哪个调皮的男孩子，扯了一下窗帘，窗帘被扯得抖了一下。那个黑乎乎的东西飞了出来。定睛一看，那个黑乎乎的东西是一只蝙蝠。
这只蝙蝠在教室里飞了两圈之后就飞走了。又有一个人大叫道：“你们看我说对了，它就是一只蝙蝠！”这时我真想说，你不用说我们也知道是它一只蝙蝠了。
这节语文课，真是过得可怕极了！我永远也忘不了。
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