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那个影响我的人作文

时间:2024-08-22 19:11:09 作文 我要投稿

那个影响我的人作文(合集15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的那个影响我的人作文,欢迎大家分享。

那个影响我的人作文(合集15篇)

那个影响我的人作文1

  掉落的花瓣重新飞回枝头,尘封的往事又再次浮现在眼前。我永远也忘不了那个影响我的人,他就像一座灯塔,指引我曾经彷徨无助的人生航船。

  那是一个没有月亮的夜晚,秋风吹过来阵阵寒意,当然还有寂寞。我一个人走在回家的路上,想着白天发生的事,内心一片迷茫。

  我又打架了,和那帮“好学生”们。

  中午大课间时,那帮“好学生”把我的文具盒在教室里抛来抛去,像逗小狗一样逗我。我发怒了,朝一个人扑去……“哼!什么好学生!没一个好东西!下次老子再碰上你们……”我挥舞着拳头,咬牙切齿地说着。但一想到他们有“神圣”的老师撑腰,我便像泄了气的皮球一样,立马没了劲头。然后,老师把我赶出了教室,还要我爸妈明天到学校“喝茶”。

  正在迷茫彷徨间,忽见原本黑幽幽静悄悄的路上出现了一片亮光。就在前边不远处,像江边温暖的渔火,伴随着一阵香味。走近了看,原来是一个卖肉夹馍的摊子。我摸摸肚子,感到一阵空虚。

  “老板,来个肉夹馍。”“好嘞。”老板立刻忙活起来。老板是一个大叔,满是皱纹的脸上刻着历经世事的沧桑。“小伙子,刚放学吧?今天在学校咋样啊?”菜刀在他手中翻飞,好像一只银蝴蝶翩翩起舞。找到了倾诉的.对象,我把白天发生的事竹筒倒豆子一般诉说了一遍。“小伙子啊,你得想想人活着的意义。人活着,就要活得像个人!不要为那些蝇营狗苟的事情浪费心思。豁达点,自信点!想想你的前途,你甘心吗?”大叔语重心长。

  你甘心吗?好像是一柄大锤,重重地砸在我的心上。是的,我不甘心!我不服气!凭什么他们能有好的成绩?我也能!不就是学习吗?我要努力,在学习上打败他们,让他们无地自容!接过老板递过来的肉夹馍,我感激地说了声:谢谢。然后快速地消失在黑暗中。

  夜仍然黑暗,但心里的那盏灯依然亮起。它让我不再彷徨,不再孤独,也让我明白:有时,人,需要去争一下,为了心中的不甘!

  感谢你,那个影响了我的人!

那个影响我的人作文2

  我们每个人身在茫茫人海,我们匆匆地赶着自己的路;有时候两条路会重合,于是两个人走到一起;也许这两个人认识或不认识,但其中肯定有影响自己的人或被自己影响的人。我也不例外。

  20xx年冬,在一个普通的口才培训班,在一间普通的教室,13个孩子,13条不相同的路悄然重合;而第14条路”,那就是我们金话筒班的老师陈老师。

  陈老师是电视台的主持人,口语能力十分一流,外表没有过分的装饰,人品也特别好,让感觉她是一个平易近人的人。在刚来到这个班时,我们都十分拘谨,但是,老师循循善诱,用各种有趣的课程让我们不再怯懦;我们不仅学到了知识,还变得更加自信,仿佛成为了理想的`小主持人”。

  我在金话筒班上算是能力最强的人之一,但因为这些性格的原因,我似乎什么都是小心翼翼的。那次我们组又得到了冠军,上台领奖品是我都是提心吊胆的,其他三人脸上都洋溢着灿烂的笑容,但我不是,甚至我对他们的笑容不屑一顾:诶,你们真是无知啊!假如下次我们没拿到冠军,你们还可能是这样的表情吗?后面几节课我们组果然很差,我的心情也愈加消沉,以至于向跌落谷底。陈老师也发现我不太正常,就安慰我:输赢并不重要,重要的是享受过程,千万不要考虑太多!是啊,不要考虑。以后的路也许真的能轻松一些,至少不会被这样那样的想法饶了心神不宁。尽管,后面的课程我们一次都没赢过,但我再也不会消沉了!

  一年后,因为上了初中,班上的同学差不多都离开了,但我们依然保留着金话筒班自信乐观的品格。我现在在班上,虽然很少说话,但上台之后,我又是超乎常人的沉稳和镇定。以前我根本做不到这些,为什么会出现如此巨大的变化?就是陈老师改变了我,为我打开的新的大门!

  两条路重合着,重合着,后来总会分开,但那个被改变的人,一定忘不了改变自己的人。

  今年1月15日金话筒的年会上,我碰见了半年多音讯全无的陈老师,陈老师也许没看见我,但我真想对陈老师说:谢谢您!

那个影响我的人作文3

  在成长的过程中,我们会遇到形形色色的人,每一个人都是不一样的,他们又自己的性格脾气和思想,但他们却潜移默化着我们的兴趣爱好和人生价值观。而且不止一个,每个我们接触的人都会影响着我们。

  我的姐姐,她是一名商务英语专业的学生。六年级的暑假,妈妈让姐姐教我英语和数学,我们就天天黏在一起。她就像小老师一样,给我写好了课程表,让我按时上课,控制好自己的时间。然而晚上的时候,美剧迷的姐姐,就会在电脑上看美剧,被占了电脑的我也只好坐在后面看。起初,中文字幕让我措手不及,总是没等我看完那一段字幕,画面已经放到下一个了。然后多看多看,我就会快速扫描字幕了,慢慢的,我也在姐姐的影响下成了一个小美剧迷了。后来,暑假结束了,姐姐回到了学校,偶尔几个月才回来一次。但是,姐姐不在的周末,我也会给自己制定一个作息表,提醒自己合理的利用时间。当然作息表里也有我看美剧的时间,一天看2集,姐姐影响着我对时间的利用和搭配,也影响着我现在的兴趣爱好,和我的英语口语和听力能力。

  我的`初中班主任,他是教数学的,但我认为他教给我们更多的是做人。刚来到新的教室,我就看到了墙上醒目的八个字,“学会做人,学会学习”,这也是老师一直提醒我们的班训。记得老师给我印象最深刻的一段话,“班训为什么把做人放在学习的前面,因为学习固然重要,但是,你一味的学习好,有文化,却不会做人,那也是害人害己。地沟油、有毒奶粉。这些不都是有文化的人干的事。你要学会做人,做对他人有利的事,做对的起自己,对的起父母的事”。三年下来,老师影响了我,让我在遇到每件事情都会想,这样做对他人有利吗,对得起自己和父母吗。让我学会帮助他人,并且体恤父母。

  当然,还有更多更多的人影响着我的成长,而我的成长也离不开他们每一个人。

那个影响我的人作文4

  人生中,可能有很多你敬佩的人,而我最敬佩的人确实那个影响了我的人。

  他,又高又瘦,每天都有精神范儿,看上去严肃威武.他是谁哪?他就是我的新邻居——大叔。

  这一天刚放学,我便赶快回到家中,马上就要到家了,却看见我家旁边的那栋房子有几个陌生人,我什么也没有多想,就径直跑回了家。到了家中我立马打开电脑,开启了我的“娱乐时间”,却把今天的作业忘到了九霄云外,只顾着玩电脑的我一边玩,一边自言自语……

  第二天,到了语文课,老师说要检查昨天的作业,我的心猛地一惊,心开始不安地跳,我一直在想怎么办?到我了,老师走到我的旁边,问我要作业,我却支支吾吾说不出来,“我……我忘带了”,我的脸通红的'说着,老师便示意我坐下并叮嘱我明天一定要带来。我点点头,心想终于过了这一劫,回家要赶快做。

  一放学,我飞奔回家把作业做好后,听见邻居家有人在哭,于是我便跑了过去,却看见那个陌生男人坐在椅子上抽着闷烟,那个女人在哭泣着,忽然,那个女人一把夺走桌子上的几百元钱,迅速向外跑,那个男人去拦住了她:“我们祖孙三代从来没有干这样的缺德事,你不能去。”“咱们家的状况你又不是不知道,每天省吃俭用,才攒了那么一点儿钱,想做一些小生意,可没想到,刚刚开始,你就把假币当真钱了,不行,我得把这些钱花出去。”那个男人一把夺过她手中的钱,把钱抛进了火炉中,又安慰地说道:“钱没了可以再挣,可是人品没有了,就算挣也挣不回来了,我们难道连最基本的诚实都没有了吗?”那个女人抽咽着,仿佛被这番话触动了。

  我的心也猛地受到了震惊,想起早上自己撒的谎,不禁脸红了。

  于是第三天,我便向老师说出了真相,老师也没有批评我,而是表扬了我,说我知错能改,就是好孩子。

  后来,大叔们一家搬走了。从此,我再没见过x大叔,可是他在我心田里种下了一颗诚实的种子,生根、发芽,一直影响着我……

那个影响我的人作文5

  母亲,就像春雨,总会无声无息的影响着你。

  “人之初,性本善。”“鹅鹅鹅,曲项向天歌。”又是一个夜晚,弟弟与妈妈正在卧室里读书,那熟悉的语调又让我想起了我是如何爱上语文的……

  “诗怡,今天我们读《论语》。”“不,我要睡觉!”记得儿时,我最是喜睡,七八点就已经在梦中了。

  “诗怡,今天你必须读。”妈妈略带严厉的声音在我耳边响起。“好吧,今天我们读古诗好了。”我不开心的紧了紧眉头,心不甘,情不愿的说。

  “好,今天我们读《望庐山瀑布》。”妈妈笑了,脸上充满了神圣的光辉。“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川……”我也跟着念了起来:“日照香楼森紫烟,遥看破布挂前川……”因为我还小,所以一些读音分不清楚,于是大家总会笑。有时候,我也会不明所以的傻笑:“嘿嘿。”虽然我也不知道自己为什么要笑。然后,妈妈也笑了,大家都沉浸在笑的海洋里。

  霞光掩映的晨晓,暮色低垂的黄昏,明月皎洁的夜晚,小小的我总是与妈妈手捧一册册书,读着书卷的词句,书页中优美的文章。也许我读不懂期间美好的意境,读不懂那诗意的情怀,读不懂那冷暖的故事,读不懂那深刻的道理,但我却从此爱上了书,爱上了淡淡的墨香,爱上了锦词丽句,还有那书卷里故事的美丽幻想。

  许多人都在潜移默化的时光里慢慢地改变了自己,熟悉又陌生,陌生又熟悉。而我,也在这儿时的时光里,在这书的海洋里,改变了自己。我想,妈妈对我的启蒙也许提高了我的文学素养吧。

  长大后,我也爱读书,古诗宋词,国内国外名著,大部分我都看过。我在这个时候,就会无比的感谢她:没有她,就没有热爱阅读的`我。

  我想,我喜欢上语文,或许就是因为她吧。我望着那紧闭着的大门,听着那朗朗的读书声---声音里参杂着妈妈抑扬顿挫的朗读声和弟弟嗲声嗲气的幼嫩的童声,我笑了。谢谢你,是你塑造了我,也许,你就是影响我最深的人吧。你总是轻轻的走,轻轻的来,轻轻的影响着我的一生。

那个影响我的人作文6

  人生的漫漫长路中,我们都会遇到许许多多的人,也一定会结识各种各样、形形色色的人物。有的人带给你的是快乐,有的人带给你悲伤,也有的人带给你的是你对人生的启发。他们或多或少在你的人生路上都留下了足迹,或多或少地都影响了你。

  在人生的道路上,我想,有两种人深深地影响了我,一种是我的良师益友,还有一种人便是我的家人。我认为,影响我人生的人便是我的奶奶。

  小时候,父母亲因为工作繁忙,常年在外出差,一个月可能就会回来两、三天。因为无法照顾我,所以就把我交给了奶奶。衣食住行全部都是我奶奶在无微不至地关爱着我。特别是08年出了车祸以后,那场车祸对我来说是一个巨大的打击,在我内心留下了极大的心理阴影和障碍,出车祸的那一段时间,我几乎害怕到了不敢出门的地步。一个人窝在家里面,对外界产生了极大的抵触心理。

  那时,是我的奶奶每天不厌其烦给我聊天、讲话,帮我做康复治疗。从最开始的对外界抵抗,到慢慢地身体康复,再到最后的每天晚上吃完饭以后的固定下楼散步,这一切的一切背后,全是奶奶的功劳,可以说没有我的奶奶就没有我今天的'人生旅途。

  长大后,迈入初中的校园,一个陌生的环境让我感到全身四肢上下的乏力,那是一种说不出的滋味,非常难受。奶奶发现了这个情况之后,立即选择与我交流谈心,我才慢慢地开始接受新环境。

  我的奶奶对我影响最大的一点便是在我的性格脾气上。我的性格十分的冲动、暴燥。奶奶看出了这一点对我将来人生旅途的危害性极大,多次与我交流、举例子,并找出慢慢地改变我脾气的方法。

  我的奶奶,对我一生的影响是我、以及所有人都不可估量的。没有她,我的人生旅途便会失去色彩。

  那个影响了我的人,便是我最爱的人,我的奶奶。

那个影响我的人作文7

  初中阶段是人生的一个重要转形期,从童年跨入青少年,很多习惯和启蒙思想都在这个时期形成。而我是个幸运儿,在这个时期遇上了对我今后影响很大的人——方老师。

  我不敢说方老师影响了我一生,但我却可以肯定,方老师影响了我很多的小习惯。也许小习惯很多人不以为然,我曾经也觉得没什么大不了的。但通过与方老师的交流,我才明白,小习惯是可以左右人生的。

  我清楚一记得,初中的第一堂课是班主任方老师的.课,他给我的印象是身材魁梧,声音柔和且带有磁性。他的课几乎没废话,句句重要、精辟。

  我是个爱讲话的男孩,上课也会控制不住嘴巴。刚开学前两天我就因为上课讲话被方老师叫去受教育:一个男人要有男人样,话要少,多思考,一天到晚叽叽呱呱不停,长期下去聪明全从嘴皮上跑掉,作为男人,就要懂得什么是沉默是金!

  这也许是方老师千百次教育人的其中一次,也许方老师过几天就忘了。但对我而言,却是令我难忘的教育。是啊,作为男人应该学会"沉默是金",懂得少说多思考,上课自然专注,还有什么疑难解决不了呢?所以说,方老师把我上课爱说话的坏习惯逐渐改掉了,我的成绩自然进步,能说是小事吗?方老师影响了我。

  我这人还有个坏习惯就是迟到,虽然理由总是很充分。连超三次后,方老师最终忍无可忍地把我叫到教室最后,面壁抄课文,我记得很清楚我抄的是《敬业与乐业》。

  也许表面看起来方老师在罚学生,是不提倡的,但在我抄的时候让我悟出一个道理:敬业与乐业的精神,这是成功的不二法门。而我总是迟到,明显是对学习的不够热爱,何谈成功?能说迟到是小事吗?也许这就是罚抄背后的良苦用心。方老师影响了我。

  我的小毛病真的不少。在方老师的影响下,改变了很多很多,方老师的影响将会让我受益一生。我想对方老师说:您辛苦了!

那个影响我的人作文8

  让你对这个世界有感觉的,不再是那些冰冷的建筑和风景,而是那个影响了你的人。

  那个影响了你的人,一定在你的生活中出现,一定就在你身边潜移默化地陪伴着你成长,教会了你做人,让你有了一个最快乐的童年。而影响了我的那个人,就是我的祖母。

  从我出生的那一刻,我就生活在祖母的身边。她教会我如何使用筷子,如何自己穿衣洗涮,如何写出自己的名字。她便是影响我最深的人。

  祖母家楼下有一个院子,祖母喜欢银杏,总喜欢在深秋时分,搬个凳子望着泛黄的树叶。而我每次放学回家,总会陪她在凳子上坐上一两小时,在她身边安静地写着自己的作业。偶然抬头看看祖母,却发现她的头发满是皱纹,脸上全是岁月无情的留痕。祖母总说,那银杏叶深深地交织着,似乎是离别前的深情相拥,让人追忆起往日的青春年华。这些话当时我不懂,可现在懂了。祖父的去世对祖母的打击太大了,而这个家也就只有祖母一人操持。父母都在大城市里上班,每逢过节才回来看祖母,所以对祖母来说,静静等待落叶归根,是件幸福的事。

  风中,那枯黄的身躯、那憔悴的面容,已遮盖不住她那沧海桑田后的从容。看着金黄的叶子一直延伸到天空的最高处,轻轻铺盖了晴空,祖母笑了。我曾听说爱树的人是见不得落叶的,认为那是死亡的号角在秋风中吹响。而祖母却不同,她总笑着说该来的`总要来的,该走的也会走的,因此她也从不畏惧什么,即使号角已经吹响。

  祖母与银杏树如此和谐,是因为银杏知四季之秋,才会在秋风萧瑟时安然飘落;祖母知人生之秋,才会在岁月凋零时泰然处之。

  祖母所影响我的是她在处理家务时的从容不迫,是她在教导子女时的温柔细心,是她在与人相处时的友好善良。

  而让我对这个世界有感觉的,不再是那冰冷的数据与滔滔不绝的大道理,而是那个影响了我的人——我的祖母。

那个影响我的人作文9

  生命的日子里有晴天,也会有雨天雪天。人生的路上有平川坦途也会撞上没有桥的河岸。在这个时候总会有人拿起船桨把你摆渡过河。在一川烟雨中,他衣襟带花摆渡我的似水流年。

  小学上了五年了我最讨厌的就是写作文。虽然妈妈给我报了各种各样的作文班,但是总是收效甚微。那时的我遇上作文就感到如临大敌。我曾一度认为我的作文水平已经无可救药了,直到我遇到了他……

  记得那是一个阳光明媚的春天,我第一次走进了陈老师的教室。一进门我看到了一个高大魁梧的身影,他居然看着我喊出了我的名字。我心里一惊“他怎么会认识我呢?”带着疑问我开始了第一堂课,很快我就被他那赛播音员的声音和如相声演员般的幽默劲给吸引了。我爱上了他的语文课,甚至是他的作文课我也觉得可以尝试一下。

  不久到了作文讲评课,我知道自己的作文写得不好所以就打算混过去算了。老师在课上读着范文,我在一边神游。忽然我听到了耳熟的句子,“这不是我写的作文吗?”我心里又是一惊,难道是写得太差了被当成反面教材了?我心中无比忐忑。这时候陈老师居然说“小汪同学的这个作文虽然跑题了,但是描写的还不错。如果换一个题目就是一类文了”那一刻我感觉阳光照进了我的心里。我第一次觉得我也是可以写出好作文的。那天我才发现写作文也并不是那么令人头疼,它只不过是要你把心中真实的想法抒发出来罢了。在接下来的一年里,我认真上了陈老师的每一节课,从刚认识时的.懵懵懂懂,多的是距离少的是交流,到后来每一次课上的积极互动。他走进了我的生命,带着我认识了周树人,熟悉了蒲松龄。了解了从先秦以来到清末如繁星般的文人墨客。而我的作品也被当作范文在课堂上展示。我不仅不再惧怕作文反而有点迷上了写作!

  时光他善良的让我遇上了陈老师。他用他风趣幽默的语言带给我许许多多的知识,他用他的宽容和理解成就了不一样的我。时光渐行渐远,因为他的鼓励我乘着成长的列车驶向梦的远方,带着勇气,带着坚持。

那个影响我的人作文10

  一阵寒风吹来,我缩了缩脖子,把衣服拉的更紧了。漫步在白雪覆盖的公园,望着雪中的脚印,我不由得忆起了那年那位中年的阿姨。

  那是一位身材稍胖,个头并不高的中年妇女。那年冬天,刚下完雪,我和小伙伴在公园打雪仗,就在那里,我们相遇了。她正带着她的孩子漫步在这美丽的雪景中,小孩子似乎特别喜爱雪,不时抓起地上的雪抛向远处。“咯咯咯”的笑声让人顿觉温暖。我和小伙伴的心情也不由得愉悦起来。

  下一刻,却发生了一件谁也想不到的事--孩子摔倒了!在孩子又抓了一团雪准备抛出时,被脚下一块雪覆盖着的石头绊倒了。就这样,那孩子脸朝下向地面栽去。周围一片惊呼,众人的目光不约而同地看向了孩子的母亲。孩子的母亲此时却无动于衷的站在那,脸上的表情让人说不清。孩子的哭声不断传入众人的耳中,“妈妈……妈妈……”孩子哭的让人心疼。我实在受不过这种“良心”的.谴责,冲过去直奔孩子。“别去扶他!”一句冷冷的话使我停了下来。只见孩子的母亲对孩子说到:“孩子,勇敢站起来,妈妈相信你!”一瞬间,我明白了这位母亲的用意……

  孩子听了妈妈说的话后,不再哭了。只见他两手支着地,慢慢的爬了起来,随后两脚一蹬,竟站起来了!他成功了!他们走远了,只留下一个呆呆发愣的我……

  孩子摔倒的那瞬间,他的母亲哪能不心疼?可她明白,若她心疼孩子,把他扶了起来,那孩子以后就没有机会长大,就没有能力独自面对困难!

  这位母亲的做法深深影响了我。她使我明白:成长的路上遇到挫折时,我们不能消极的等待,更不能放弃,要怀着坚定的毅力,尝试去战胜挫折。不管最后结果如何,至少曾经努力了!

那个影响我的人作文11

  对于一个走在人生路上的人来说,会遇到各种形形色色的人,有狡诈,有善良,这些都是对你造成影响的人。也许你会在狡诈的人那里学会提防,也许你会在善良的人那里学会宽容,而那个对我影响最大的人就是我的李老师。

  李老师不比常人有多大的外貌的不同,只在于李老师有一个装满知识的大脑,她将她的智慧与学识撒向我们,并让我做出了许多的改变,如学习兴趣和学习目标等,下面让我们了解一下我的变化及李老师教书巧妙的方法。

  我一开始是对学习英语没有什么兴趣的,因为我觉的学习是一件不一定有用的事,而且学习全是枯燥乏味的,可是自从我遇到李老师,我在学习上整个变了样,李老师让我知道了学习也是有趣味的。英文以前在我眼里像一只只虫子在乱爬,有了李老师后,我才发觉那是一场场知识盛宴。从此以后,我绝不放过任何学习的机会。

  接下来让我们了解李老师是如何让我树立目标的。李老师有很多巧妙的方法,在不经意间解决了我的'学习目标的问题。李老师并不直接告诉我们应该以什么为目标,而是从侧面描述二中有多么好,从而让我们心生向往,二中就成了我们的目标。从此以后,我开始为我的目标而努力,不让李老师失望。

  李老师为我们下了很多辛苦,李老师的方法还有许多。她那丰富的知识我们只学了一点点,李老师是一位各方面都很优秀的人,她有许多的优点,她全身心都投入到了教育学生的事业中。

  李老师像一轮火热的朝阳,在教育的岗位上发挥着光和热,仿佛永远没有终点,在此我想说“李老师,谢谢您!”

那个影响我的人作文12

  缘分天空,美丽的梦,因为有你而变得不同。

  ——题记

  每次看到你,我都会想起一句歌词“第一次见面,看你不太顺眼,谁知道后来我们关系那么密切,我们一个像夏天,一个像秋天,却总能把冬天变成春天”第一次见面,是在刚开学的军训时期。

  你个子不算太高,身材丰腴,身穿着军装,戴着军帽,看起来威风凛凛的,却给我留下了深刻的印象,也对我产生了很大的影响。

  你刚进班门口的时候,我们一个个直盯盯地看着你,都愣住了,我忍不住地“扑哧”一声笑了。刚开始以为你很严肃的,谁知道交流了一会儿才知道你也挺平易近人的。穿上迷彩服的我们到后操场集合准备开始训练,你喜欢让我们多休息,少训练。到休息的时候,你让带队去厕所,一来二去,我们也就这样混熟了。

  记得一次,我们一,二,三连光说话,总教官以让我们做蹲姿来惩罚我们,这样我们才稍稍消停下来。十来多分钟腿就疼痛难忍,而且也不敢动,不然又会被罚,我的眼泪不知不觉的流了出来。站起来的时候,两腿已经完全失去知觉了,几乎走不成路。你看着我们也挺心疼的,但也不能说些什么。你和大家都来哄我,反而我哭的越来越狠,哭了很久很久,最后倒给你气走了,在此我想真诚的给你说声“对不起”。

  还有一次,那天下雨不能出去训练了,就在班级里自习。你就给我们讲你以前的.事:你该上学的时候,不好好上,光打架,这也属于青春叛逆期,现在后悔了。说这些都是为了让我们别走你的老路,尽自己最大努力去学好,至少别留下遗憾,现在这社会只有用知识武装自己才是唯一的出路,这样未来才会更精彩。在这个该拼搏的年级,怎能选择安逸?吃得苦中苦,方为人上人。你说的这些,我都时时刻刻记在心里。

  时光匆匆,转眼即逝,五天的时光你也转身离开了,是你深深的影响了我,愿你安好!

那个影响我的人作文13

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为儒......”只听安小可正在诵读古诗。

  “你写到哪一题了?”

  “第2题的第3空。”

  “你等等我,我才第一题。”

  “那好,你快点......”我和后桌正争分夺秒地写着作业。

  每到课间,安小可总会背古诗,从没干过别的事;而我,除了写回家作业,就是和同学聊天,从来没想过要背古诗,自然也无法理解安小可的做法。

  写了那篇作文后,我对背诗有了不同的看法。作文课上,老师给我们布置了一篇作文《古诗词让生活更美好》。这可把我给愁坏了,而安小可像是英雄有了用武之地,刷刷刷地写下了五六排,思如泉涌。

  我想翻书找诗句,却被老师批评了,我像挤牙膏似的写下了一篇苍白而空虚的文章,这也让我暗暗下定决心:向安小可学习,不再争分夺秒地写家庭作业,要用课余的时间多多积累,背诵古诗,不创作苍白而空虚的文章。

  我向安小可借来了一本《诗词大全》,在每晚完成作业后,都会背一古诗。不仅如此,我还向她讨教背诗的.好方法:“先熟读五遍,再理解字词,句段的意思,读懂作者想要表达的内容,再读读背背,日后再多多复习,就能熟记于心了。”我真是“听君一席话,胜读十年书。”

  在安小可的感召下,我日日坚持,也有了不少的积累。有时也可以厚积而薄发,在作文中一展身手,常常受到老师的表扬。课间,我和安小可,常常互背古诗,一起玩“飞花令”。这些活动,丰富了我的课余时光,为我的学习生活增添了快乐,滋长我习作上的文采。

那个影响我的人作文14

  你生而有翼,为何竟愿一生匍匐前进,形如蝼蚁?每当续起,我都心生痛楚的觉醒。

  ——题记

  我的一生被一个从不认识的人剖成两半,她让我自此蜕变,让我明白一只虫和一个人在这世间存活着的意义。我始终在迷茫,为何有的人强大而拥有力量,可有的人却如蚂蚁般渺小。我不明白强大与力量的来源出自何处?我要如何去寻觅,去找到那发源处,使自己不再一文不值。而现在,我发现真正的强大源自心灵,这是源头。而引来我发现的.道路则是一本书,而书的名字是别人经常对我们说的话,也许是家人,也许是老师或是朋友——《你要学着自己强大》。书上面有一句话——“世上永远可以依傍的,是我们自己培植的心灵与意志”。这本书的作者名叫毕淑敏。她是国家一级作家,心灵咨询师。被王蒙誉为“文学界的白衣天使”而这便是我看到的她的第一本书。

  当人从世间降临时,身上不会带着一件东西,赤裸裸的出现,有时也会赤裸裸地离去,可她说:每个人的生命都是张借记卡。密码只有自己知道。出生时里面是满满的,离开时,看里面一条条的借款也会满足地一笑,驾鹤西去。

  在这里,我们每个自怨自艾的人总认为自己如蚂蚁般渺小,可她却会告诉你:“决定强大的原意指的就是一个卑微如虫的生命,只要将精神弘扬出来,它就是力量,只要你是一个人,天然就强大。”她的每句话都会让我明白:我们孜孜以求的强大,以为远在天边的强大,以为要靠什么人赐予或是襄助才能达到的境界,其实原驻在自己的身上,自己的心里。

  终有一天,我会带着全新的自己对她说:我已学会自己强大。

那个影响我的人作文15

  在日常的学习生活中,有些事会影响你的一生,今天我要向大家介绍一个人那就是我的妈妈。她总是在我日常生活中及时给予我鼓励,让我知道了许多人生的道理。

  记得在我一开始学骑自行车的时候,那是妈妈用激将法鼓励了我,这里面还有一个小故事呢。一开始我骑的是四个轮子的`车,妈妈看我骑得已经很好了,就和爸爸商量要给我换一台两个轮子的。我知道了非常高兴,可是妈妈和我提出了一个要求,如果要是摔倒了不许哭。我当时还没骑呢,也不知道有多危险,就爽快的答应了妈妈。

  第二天,我的自行车就买回来了。我当时可高兴了,不管三七二十一我就骑了上去。可是不知怎么的变成两个轮子的自行车不受我控制了,我刚上去就摔下了车。还真有点痛。妈妈看我这个样子,对我说:不要着急慢慢来。于是妈妈把着车的后面,让我上了车。一下、二下、三下,在妈妈的扶着下,我终于歪歪扭扭的把车骑走了,我高兴。妈妈看我骑走了,就悄悄地松开了手,咕咚——一声,我大力的摔在了地上。胳膊、腿都摔破皮了,而且脚也崴了。我大哭大闹说:我不学了,太难了。妈妈看我这个样子,对我说:龙龙,要不咱不学了,别的小朋友都骑四个轮子的,要不你就骑两个轮子的,反正你不觉得丢脸就行。妈妈这么一激我还真管用,我就不信,我骑不走它。我忍着痛又上了车,这回我不着急了,我先想好为什么上次我会摔下来。出原因,我一次一次的练习。个下行,我终于能控制车子骑走了。这时妈妈走过来搂着我说:还疼不疼,你真勇敢。这时,我看到妈妈眼里有闪动的泪花,我知道妈妈其实挺心疼我,可是她为了锻炼我,让我做一个勇敢的人才没哭出来。

  我要感谢我的妈妈,是她让我学会了骑车,更是让我在今后的一生中懂得了:无论遇到什么挫折,只要坚持就能取得成功!

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