忙趁东风放纸鸢作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的忙趁东风放纸鸢作文，希望对大家有所帮助。
忙趁东风放纸鸢作文1
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春光明媚，小明、小东如约而至，来到学校附近的大草坪上放风筝。
哇，真是一片风筝的海洋啊!“小金鱼”在空中无忧无虑地畅游。一旁的“老鹰”则肆意地“张牙舞爪”，仿佛在宣告“这是我的地盘，你们不要靠近”。“大蜈蚣”摆动着长长的身体，好像在炫耀自己有多么威风……
望着这么多直上云霄的风筝，小明、小东也迫不及待地想放了。只见小明站在原地，抓着滚轮，慢慢放线，小东则一边拖着风筝的骨架，一边迎着和煦的春风助跑。“呼——”风筝飞了起来。小东开心地大喊：“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”
然而，看似简单的事情也不会一帆风顺。由于小明线放得太快了，刚起飞的风筝在风中摇摇摆摆，很快就掉落了下来。小明、小东十分沮丧。“小朋友，别灰心”，一旁的一位爷爷看到他俩垂头丧气的.样子，一边安慰一边传授技巧，“风筝的线要慢慢放，不要太急，要一边感觉风的拉力一边放线。等待风筝飞到一定高度时，交替放线、拉线，让风筝保持平稳飞行。”
小明、小东按照那位热心爷爷传授的方法，又重新整装待发了。很快，他俩的“小燕子”稳健地做了个“燕子摆尾”，腾空而起。不一会儿，调皮的“小燕子”又俯冲下来，做了个“燕子点水”后又马上升了起来，开心地望着他俩，仿佛在说“你俩真棒!”
这片风筝的海洋也因这只“小燕子”显得格外壮美……
忙趁东风放纸鸢作文2
星期天的早晨，阳光照在身上，暖烘烘的，舒服极了，天空蔚蓝的，像一面蓝色的镜子，其中漂着几朵白云，微风轻轻吹过，带来了春的气息。
这真是放风筝的最好时节。你瞧，天空中有威风凛凛、展翅翱翔的雄鹰，它正奋力往上，直冲云层；有蜿蜒盘旋的蜈蚣，它舞动着巨大的身躯，和雄鹰玩着你追我赶的游戏；还有可爱的`金鱼，它鼓着大大的眼睛，摆动着的长长的尾巴，在蓝空中快乐地游来游去。
热闹的草坪上，扬扬和亮亮也正在放风筝，扬扬左手拿着线轴，右手拿着丝线，嘴里还喊着：亮亮，快点，我们要尽快把风筝放上天。亮亮高高地举起燕子风筝，兴奋地说：没问题。扬扬奋力往前一跑，对亮亮大声说：你快把风筝抛上去。亮亮赶紧把风筝抛向天空。风筝摇摇晃晃地飞了起来，扬扬手中的线越放越长，燕子也越飞越高，最后只看到了一个黑点。
他们正玩得起劲时，旁边走来了一个小女孩儿，笑眯眯地对洋洋说：我能跟你们一起玩吗？当然可以啦！扬扬嘴角高高地翘起，眼睛像月牙似的。他耐心地帮小女孩把蝴蝶风筝也放上了天空，风筝越飞越高，他们的笑容也越来越灿烂。
远处还有一家三口也在放风筝，小男孩的三角风筝也不甘落后、迎风飞舞。这么多形态各异、颜色多样的风筝，给春的天空添上了许多绚丽的色彩。
忙趁东风放纸鸢作文3
今天下午我早早的把作业写完啦。妈妈决定带我去龙源湖放风筝!我连声喊道:“好!好!好!”于是，我迫不及待地拿出风筝，和爸爸妈妈一起坐25路车去龙源湖!
很快的就到达了目的地。我发现：今天的`风好大呀，真是放风筝的大好时机!让我想起了两句诗词：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们赶紧把风筝组装好，系上线。爸爸又帮我弄好线，借着东风把风筝送上了天，我们的风筝飞的好高呀!爸爸就把风筝的线给了我，我蹦蹦跳跳地拿着线到处跑，我跑到哪，风筝就跟着我飞到哪。风筝快落地的时候，我上下来回地拽线，风筝就会飞高。当没有风的时候，风筝就会慢慢悠悠地往下落，我拉着风筝往前跑，可还是不管用。又一阵风吹过来，风筝随着风又飘飘荡荡地飞上了天空!风筝就像一只听话的小麻雀，我叫他到哪，它就得到哪，因为风筝的线掌握在我手中!
今天放风筝的人真多呀!不知什么时候，我的风筝就和其他风筝缠到了一起。我们必须把风筝降下来再解开，放着放着，我就知道啦，哪人少往哪跑。风筝跟着我满天飞舞!
忙趁东风放纸鸢作文4
太阳公公去国外旅游，终于回来了，今天阳光明媚太阳高照，我和爸爸决定一起驾车去仁湖公园放风筝。
一到仁湖公园，我就被天空中各种各样的风筝吸引住了，天空中有雄伟展翅的鹰风筝，摇头晃脑的大鲤鱼风筝和伶俐可爱的小燕子风筝，还有一些叫不上名字的风筝把仁湖公园上空点缀得五彩缤纷。
我也赶紧拿出自己那乌黑的大蝙蝠，迅速组装起来，还心里默默地说：“蝙蝠！蝙蝠！你一定要飞得比它们要高呀！”然后我就迫不及待地拿起线圈跑了起来，风筝也随风摇摇晃晃地飞了上去。
正在我暗自高兴的时候，突然一阵狂风吹来，蝙蝠风筝像被什么东西就击中了似的，一头扎了下来，气得我火冒三丈，这时爸爸走过来告诉我，放风筝要讲究方法，听了爸爸的.话，我静下心来，再试一次，我先看了看风向，叫爸爸迎着风好高举起风筝，我站在前面，一阵风吹来，我大喊一声：“放！”爸爸成功地把风筝放上了天空，线紧了，我慢慢放线，线松了，我快跑几步，风筝在我的操控下，稳稳当当的，越飞越高。
今天放风筝，我玩得真开心，也学到了放风筝技巧，期盼着爸爸下次再带我来放风筝。
忙趁东风放纸鸢作文5
春回大地、万物复苏，小花睁开了它的眼睛，小树抽出了新的枝条，探出头来的小草东张西望，解冻的小溪淙淙地流着……爸爸妈妈带着我到绿油油的草地上放风筝！
天空中挤满了千奇百怪的风筝。“金鱼”风筝在天空中游过来游过去；“老鹰”风筝在空中展翅滑翔；“蜈蚣”风筝在天上爬来爬去……草地上都是欢乐的笑声！
不远处，一个男孩一手拿着线轴，一手紧紧地扯着线，仰起头望着自己放的“三角形”风筝，他的爸爸妈妈一边聊天，一边开心地看着儿子放风筝，幸福的'一家三口！
“我们也赶紧开始放风筝吧！”我迫不及待地喊道。爸爸右手拿着线轴，左手拉着线回过头来看着我。我双脚用力踏着地，高高地举着心爱的“燕子”风筝，目不转睛地看着爸爸。妈妈坐在草地上温柔地看着我俩。爸爸跑我也跑，爸爸停我也停，这时刚好吹来一阵风，爸爸大声喊：“放开！”风筝就乘着风慢悠悠地飞上了天空。我手舞足蹈：“飞了，风筝飞起来了！”
我最喜欢在春天这个美丽的季节里放风筝，希望自己像风筝一样自由地飞翔！
忙趁东风放纸鸢作文6
春，踏着轻盈的脚步赶来，青青的草地，五彩的花朵，温暖的阳光，和煦的春风，凑成了这美丽和谐的春！
咦，天空怎么是彩色的？红的，黄的，蓝的，绿的……五彩斑斓，绚丽多姿。哦！原来是小朋友们在田野里放风筝呢。瞧瞧，那蜈蚣风筝，离地面那么远，还如此逼真，要是不知道那是风筝，还以为是蜈蚣成了精呢。
远处，一个小男孩儿专注地牵住手中的风筝线，时不时拉一下。瞧，他的风筝稳稳地在天空“遨游”，旁边的叔叔阿姨惬意地感受着春风的温暖，更享受着一家人的幸福吧！
“一会儿，我说放，你就使劲往上扔。”这声音打断了我的思绪，旁边的小朋友也开始放“小燕子”了，他们正在分工呢。只见一个人拿着风筝，另一个拿着风筝的线圈，一手拿线，一手拿线盘，看架势像是很有经验似的`。等万事俱备，只听拿线圈的小朋友大吼一声“放”，另一个人立刻把风筝向上扔，拿线圈的小朋友便使劲前往跑，边跑边拉着线，回头望望，也不管脚下是否有石头，更不顾是不是有小水坑，只顾跑着放着线，风筝像是明白他们的想法似的，乘着风，不停地向天空飞去，风筝越飞越高，带着小男孩的喜悦飞向了蓝天，和“小鱼”打招呼，和“蜈蚣”比美……风筝飞起来了，他们高兴得合不拢嘴，连旁边的小姑娘也为他们感到自豪。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，不体验，怎能感受到放风筝的快乐呢？
“快快快，孩子，来，放风筝了……”
忙趁东风放纸鸢作文7
春天来了，是谁先知道的？是茵茵的草木？是在小河里扑腾的鸭子？还是忙趁东风飞上天的`纸鸢？
今天，小美、小华和小军到郊外放风筝。
和煦的春光轻抚着田野。蔚蓝的天空中飘着各式各样的风筝，有可爱的金鱼风筝，威风凛凛的老鹰风筝，还有身子很长的蜈蚣风筝……远处的草地上，一个小男孩用力地拽着他的三角风筝，爸爸妈妈站在他身边，欣赏美丽的春景。
小华看到这么多风筝，便着急地催着大家说：“我们也快点放风筝吧！”小美捧着蝴蝶风筝，笑嘻嘻地点点头。小军把小燕子风筝高高地举过头顶，小华右手拿着线轴，左手牵着线，一边跑一边回头看。跑了一段距离后，小美大喊一声：“放！”小军立刻松手。风筝慢慢飞上了天空，三个人屏息凝视着，只见“小燕子”在空中踉踉跄跄、左摇右摆，最终像泄气的皮球一样掉了下来。
小华垂头丧气的，小美安慰道：“别灰心，我们再试试。”这次小军踮着脚，把“小燕子”举得更高。小华边跑边放线，小燕子风筝成功地飞上了天空。后来，小美把蝴蝶风筝也放上了天空。
看着逆风飞翔的风筝，三个人开心地笑了。
忙趁东风放纸鸢作文8
在这天气晴朗、风和日丽、天高云淡的日子里，我们又迎来了新一年的春天。嫩绿的小草从大地里探出头来，大树长出新的枝叶。新的一天，就从现在开始。
今天是一个放风筝的好日子，我和同学们约好一起去云中河公园放风筝。我是第一个到过公园的，没一会儿另外两个同学也陆续到来。于是我们三个人高高兴兴地去放风筝。
我们把风筝从袋子里取出来，然后把那个背上用的一根黑色的细棍子套上去，漂亮的.风筝就撑起来了。我的同学拿着风筝，我拿着风筝线，我们一直跑一直跑，可是我的风筝只飞起来一点点，不一会就掉地上了。“咦，这是怎么回事儿呢？”我带着惊奇的语气问道。看到天空中别人的风筝早已经放飞了，我急得快要哭了，垂头丧气地说：“我的风筝怎么就飞不起来呢？难道是我买的风筝质量不够好吗？”我一直闷闷不乐的，同学走过来安慰我说：“不要哭，哭是解决不了问题的，只要我们一起想办法，找原因，风筝总会飞起来的。”我点了点头，擦干了眼泪，拿起手中的风筝，慢慢放线，风筝迎着风张起来，然后我轻轻地拽着线，就这样，风筝线越来越紧，风筝就慢慢飞起来了。我高兴地欢呼：“我的风筝飞起来了！飞起来了！”
啊！天上的风筝好多呀！有扭来扭去的毛毛虫，有爪子尖锐的白头鹰，有帅气的奥特曼等等，还有我那凶猛可怕的鲨鱼风筝，凑成了一幅美丽的图画，为天空增添了更多风采！
这次放风筝真有趣，我喜欢放风筝！
忙趁东风放纸鸢作文9
在这阳春三月、春暖花开时，正是放风筝的好时光。有一首诗讲：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所以，今天我约上我的好朋友一起去云中河公园放风筝。
我们兴高采烈地来到公园里放风筝。我手拿风筝，把风筝举得高高的。小刚拿着线，摆出一份准备跑的样子。我用力一抛，大喊：快跑！小刚撒开长腿就跑。风筝一会儿就飞到了天空中。
接着，我又帮小红放她的风筝。这次是我拿线，小红把风筝抛起来，我快速地向前跑去，小红的风筝也被放飞了起来。
我们有两个风筝，一个是燕子风筝，另一个是蝴蝶风筝。彩色的燕子在天空中快乐地翱翔，蝴蝶身穿彩色的衣裳，在天空中快乐的舞蹈，两个风筝在天空中你追我赶，玩得开心极了。
天空中还有许许多多的风筝，其中飞得最高的是老鹰风筝。看，它身穿棕色的礼服，锋利的`爪子、凶猛的眼神，看起来就像真的一样。老鹰风筝飞的老高了。穿梭在云中，一会儿看的见，一会儿就看不见了。我想：要是我的两个风筝都有老鹰风筝飞的那么高就好了。
我认为天空中最吸引人的风筝是蜈蚣风筝。蜈蚣风筝有着长长的身子，足足20条腿，又大又鼓的眼睛，还有那大大的钳子，看着就让人害怕极了。
天空中还有许多风筝，有活泼的金鱼风筝，有普通的三角风筝，还有美丽的美人鱼风筝……
此时，天色也不早了，我们收好了自己的风筝，准备回家。今天，我们玩儿的很开心，我们盼望着下一个星期天赶快到来吧。
忙趁东风放纸鸢作文10
今天是个晴朗的好天气，风不大也不小，我和小红、爸爸一起去世博园放风筝。
来到世博园，我们看见天空上已经有不少风筝了，有威风凛凛的巨龙，有展翅高飞的老鹰，有游来游去的金鱼，还有三角形的滑翔翼。我想：我的风筝肯定比他们飞的高。
首先我让爸爸举着风筝，自己拿着线轴放了大约一米五的绳子，“3、2、1，放！”我一声呐喊，爸爸把风筝投向了天空，我就疯狂的.逆着风向前跑，边跑边放线，不一会儿，线就被我放完了，但我回头一看，风筝还没离开地面呢！
第二次，我吸取了上次的教训，慢慢放线，但是这次又因为放线太短，导致又一次失败。
我气急败坏的说：“这是什么破风筝，线长也不行，线短也不行。”这时，爸爸赶过来，语重心长地说：“如果线是直的，你就放线，线是弯的就收线。”
我半信半疑的按照爸爸说的做，经过不断的努力，终于功夫不负有心人，我把风筝送上了天空。风筝时而在天空上盘旋两圈，时而冲向天空，好像在和我炫耀自己飞的有多高。
看着风筝我心想：学习不就像这样吗？有足够的风力，加上老师的牵引，就能飞到知识的天空！
忙趁东风放纸鸢作文11
阳春三月里，和煦的春风微微地吹拂着大地，残雪早已消融，小草们早就从地底下偷偷地探出了脑袋，天是瓦蓝瓦蓝的，朵朵白云悠闲地飘来飘去，正是放风筝的好时节呢！
公园里已经有很多人在放风筝了。天上飘满了五颜六色的风筝：长长的大红蜈蚣风筝在天空中翱翔，穿着一身红艳艳礼服的金鱼风筝悠哉悠哉地摆动着她美丽的尾巴，还有威风凛凛的老鹰风筝不断地跟春风忽上忽下地搏击着。
不远处的.一家三口也在放风筝，那个可爱的小男孩把他的三角形条纹风筝放上了天空，他兴奋地拉着风筝线开心地向前跑去，他的爸爸和妈妈在一旁笑眯眯地看着他，为他感到骄傲和自豪。
我们也迫不及待地想把我们的燕子风筝放上蓝天。小刚高高地举起燕子风筝，小明一边手拿着线轴一边开始跑动起来，我在旁边大声地说：一、二、三，放！小刚松开风筝，小明快速地奔跑起来，没想到风筝像个调皮的孩子转了几圈就掉下来了。旁边一个大哥哥走过来说：想要把风筝放飞，你们必须要逆着风跑，风筝才会飞起来。这次，我们吸取经验教训，再次做好准备，小明紧紧地拿着风筝线轴，小刚把手里的燕子风筝迎着春风高高地举起。当我们感到一阵春风强劲吹过来，我马上说：一、二、三，放！风筝再次向空中抛去，这次风筝稳稳地迎着春风扶摇直上，飞得很高很高。我们一边跑一边开心地喊：飞了，风筝真的飞起来了！
太阳慢慢地下山了，我们恋恋不舍地离开了公园，不时还回头望望天上那些姿态优美形状各异的风筝！
忙趁东风放纸鸢作文12
春天来啦，小树长出了嫩芽，小草也从土里探出了头。
今天的天气真好，碧空如洗、万里无云。这样的天气太适合放风筝了，表哥说：我们去田野上放风筝吧。话音刚落，我和表妹就高兴地欢呼起来。
田野上，五颜六色的花儿对着我微笑，小草冲着我招手，微风拂过我的脸庞，令我心旷神怡。
别再犹豫了，快开始放风筝吧！表妹大叫。
偷偷告诉你们，其实我不会放风筝，这是我第一次尝试着放风筝。本以为放风筝很简单，但是做起来却很难，尝试好几次都是还没起飞就落地了。我累得满头大汗，表妹失望地连连大叫。表哥看到后关心地说：弟弟，你到底会不会放风筝啊？如果不会我教你吧！我害羞地低下头说：哥哥，还是你教我吧。
哥哥把风筝高高举起来，让我拿着线轴迎着风跑。等他觉得线吃劲了，就松开风筝，跑到我身边，拉着线一松一放控制风筝的高低。在他的.帮助下，风筝很快就飞了起来。他还根据线的情况让我变换位置。看着风筝在我的手里越飞越高，我心里不禁暗暗佩服起表哥来。
在我们三个人的轮流掌控下，风筝在天空中遨游了一下午。
我们感觉累了，收起风筝，在草坪上躺了一会儿，就开开心心地回家了。
忙趁东风放纸鸢作文13
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”阳春三月，真是个放风筝的好时机。微风习习，白云懒洋洋地在天空中飘着。今天是周末，我好想去放风筝呢！于是，我请了小刚和丽丽一起去放风筝。
一到那里，我就被眼前的景色吸引了：一片绿草如茵，天空仿佛成为了风筝的舞台，有圆溜溜的眼睛的小鱼风筝，有自由自在的蜈蚣风筝，还有灵活可爱的金鱼风筝。我正沉浸于风筝的舞台，小刚的声音突然在我的`耳边响起：“咱们也开始放我们的燕子风筝吧！”我赶紧回过神来答道：“好！”
于是，我一手拿着线轴，一手拿着线，扭头对小刚说：“我数到5，你就放！”“好！”“5——4——3——2——1——0！”小刚随意的将风筝抛起，我也很随意，慢慢地跑起来。回头一看，哎！风筝一点儿也没飞起来！
“没事儿，失败是成功之母。只要你们更加仔细，一定可以成功的！”丽丽鼓励道“是的！”我说。“对！一定可以的！”小刚接着叫道。
于是，我调整姿势，小刚也准备好了。我就叫道：“5——4——3——2——1——0！”小刚用力往上一抛，我就飞快的向前奔去。这时，我回头一看。呀！风筝飞得可真高呀！
我见小红追着我俩，发出轻盈的笑声。那边的俩夫妻说：“呀！他们放得风筝比我家孩子放得还高呢！”那边一个小男孩赞叹道：“我放的风筝比他们的飞得低，我得加把劲儿了！”
我们见燕子风筝越飞越高，都笑起来，笑声在广场上回荡……
忙趁东风放纸鸢作文14
清晨，阳光明媚，春风徐徐。小草从泥土里钻出了小脑袋，花儿露出了灿烂的微笑，公园里人山人海，热闹极了！瞧，孩子们在草坪上愉快地放着风筝。
明明和小强迫不及待地拿出自己的风筝，只见明明一手拿着线轴，一手扯着线，小强则用手把风筝高高举过头顶。一阵风吹过来，明明对小强大喊一声：“放！”小强立刻把风筝抛向一望无际的天空，明明迎着风儿跑了起来，风筝便飘飘悠悠地向空中飞去，越飞越高，像一只展翅高飞的雄鹰在天空中自由翱翔。小强兴奋地蹦着喊着：“再高点，还能再高点。”
这时，走来了一个小妹妹拿着漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地对明明和小强说：“大哥哥，请你们教我放风筝吧！”他俩愉快地答应了。
远处，一个小男孩把自己的风筝放上了蓝蓝的'天空，爸爸妈妈在一旁静静地观看着，看着飞上天的风筝仿佛看到了孩子的未来。
此时，空中的风筝越来越多。除了蝴蝶、燕子外，还有长长的蜈蚣，巨大的鹰，可爱的鱼……天空被风筝装饰得像一个万花筒。
忙趁东风放纸鸢作文15
“飞呀，飞呀！”我们奔跑着，欢呼着，希望这风筝能带着我们的梦，飞向广袤无垠的蓝天。
在秋风热情的相助下，我像个没头苍蝇似地往前跑，风筝也一个劲地横冲直撞，回头一看，天上哪来我的风筝。四处一找，连影子都没找到。忽然，我望见远处的大树上出现了一个熟悉的身影——我的风筝！
原来它在地上翻了几个跟头后，就被一阵乱风请上了树。我忙使劲扯，想召唤它回到自己的身边。
我把我的风筝叫“幸福鸟”。我拿着“幸福鸟”，准备让它第二次飞翔，心中的“放”字刚出口，“幸福鸟”就向蓝天飞去。我用妈妈交给我的秘诀助力它冲上云霄！终于，“幸福鸟”赶上了大队部，还与大队部里的“蝴蝶”、“美人鱼”、“老鹰”玩了起来。他们一会儿赛跑，一会儿比身高，玩得不亦乐乎。忽然，一个”红太狼”撞了”幸福鸟”一下，又把”幸福鸟”撞出了大队部。唉，好不容易挤进去玩了一会儿又被挤了出来。
于是，我决定带”幸福鸟”去别的.地方玩玩，顺便让“幸福鸟”把我的梦想告诉蓝天白云太阳，并告诉我他们的回复。渐渐地，我和“幸福鸟”都累了，我就带着“幸福鸟”躺在草坪上，观看美丽的天空。
一只只美丽的风筝自由地徜徉在天上，形成了一道别样的风景线：“红蜻蜓”似乎是要“居高临下”，一个劲儿的高上冲；米老鼠好像在和我们玩捉迷藏，忽上忽下，若隐若现；相比起来，灰太狼就好多了，灰太狼只与身旁的风筝打打闹闹。
风筝越飞越高，我们的蓝天梦也越飞越远。
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